2025年幼兒園數(shù)字與圖形協(xié)調(diào)練習題試題及答案

2025年幼兒園數(shù)字與圖形協(xié)調(diào)練習題試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有3個蘋果，小紅給他2個，小明現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.1個B.2個C.3個D.5個

2.小兔子有4個胡蘿卜，小貓吃了1個，小兔子還剩幾個胡蘿卜？

A.3個B.2個C.1個D.0個

3.小鳥有5個蛋，每天下一個，7天后小鳥有多少個蛋？

A.5個B.6個C.7個D.8個

4.小朋友們一起玩跳房子游戲，每行有4個格子，一共3行，一共有多少個格子？

A.4個B.8個C.12個D.16個

5.小貓咪有3個球，小狗狗有2個球，他們一共有幾個球？

A.3個B.4個C.5個D.6個

6.小猴子有3個香蕉，吃掉了1個，小猴子還剩幾個香蕉？

A.1個B.2個C.3個D.4個

7.小魚缸里有5條金魚，每天增加1條，5天后金魚有多少條？

A.5條B.6條C.7條D.8條

8.小朋友們一起畫畫，每人畫了3張，一共畫了多少張？

A.3張B.6張C.9張D.12張

9.小豬有4個胡蘿卜，小羊有2個胡蘿卜，他們一共有幾個胡蘿卜？

A.4個B.6個C.8個D.10個

10.小鳥在樹上，樹下有5個鳥窩，小鳥飛走了，樹下還剩幾個鳥窩？

A.5個B.4個C.3個D.2個

11.小兔子有3個蘋果，小紅給他2個，小明又給了小兔子1個，小兔子現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.2個B.3個C.4個D.5個

12.小魚缸里有5條金魚，每天減少1條，5天后金魚有多少條？

A.5條B.4條C.3條D.2條

13.小朋友們一起玩捉迷藏，一共有3個小朋友，每人藏1次，一共藏了多少次？

A.3次B.6次C.9次D.12次

14.小貓咪有3個球，小狗狗有2個球，小兔子有1個球，他們一共有幾個球？

A.3個B.4個C.5個D.6個

15.小猴子有3個香蕉，吃掉了1個，又吃了1個，小猴子還剩幾個香蕉？

A.1個B.2個C.3個D.4個

16.小魚缸里有5條金魚，每天增加1條，7天后金魚有多少條？

A.5條B.6條C.7條D.8條

17.小朋友們一起畫畫，每人畫了3張，一共畫了多少張？

A.3張B.6張C.9張D.12張

18.小豬有4個胡蘿卜，小羊有2個胡蘿卜，小兔子有1個胡蘿卜，他們一共有幾個胡蘿卜？

A.4個B.6個C.8個D.10個

19.小鳥在樹上，樹下有5個鳥窩，小鳥飛走了，樹下還剩幾個鳥窩？

A.5個B.4個C.3個D.2個

20.小兔子有3個蘋果，小紅給他2個，小明又給了小兔子1個，小兔子現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.2個B.3個C.4個D.5個

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.3個蘋果加上4個香蕉等于7個水果。()

2.一個圓形和一個正方形是同樣的圖形。()

3.如果一個三角形有2個直角，那么它是等邊三角形。()

4.4個正方體可以拼成一個長方體。()

5.數(shù)字“10”比數(shù)字“9”大。()

6.2個三角形可以拼成一個四邊形。()

7.3個蘋果和2個香蕉的總數(shù)是7個。()

8.平行四邊形的所有角都是直角。()

9.6個小朋友分成兩組，每組有3個小朋友。()

10.如果一條直線無限延長，那么它變成了一個點。()

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請畫出3個不同的圖形，并分別說出它們的名稱。

2.請解釋什么是“對稱”。

3.請舉例說明什么是“圖形的旋轉(zhuǎn)”。

4.請描述一下如何將一個正方形分成4個完全相同的小正方形。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在幼兒園教育中，數(shù)字與圖形協(xié)調(diào)練習對兒童認知發(fā)展的重要性，并結合實際案例說明如何通過游戲和日?；顒觼硖岣邇和臄?shù)字和圖形認知能力。

2.探討在幼兒園教育中，如何將數(shù)學概念與日常生活相結合，使兒童在輕松愉快的環(huán)境中自然地學習數(shù)學，并舉例說明具體的教學策略和方法。

試卷答案如下

一、多項選擇題

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.B

9.B

10.A

11.C

12.D

13.A

14.C

15.B

16.C

17.B

18.C

19.A

20.C

二、判斷題

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

三、簡答題

1.答案示例：①正方形；②圓形；③長方形。

2.答案示例：對稱是指一個圖形可以通過某條線或某個點進行翻轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形完全重合。

3.答案示例：圖形的旋轉(zhuǎn)是指將一個圖形繞著某個點旋轉(zhuǎn)一定角度，旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形形狀相同，但位置和方向可能改變。

4.答案示例：將正方形對角線上的點連接，得到兩個等腰直角三角形，每個三角形可以再分成兩個相同的小正方形，共4個。

四、論述題

1.答案示例：數(shù)字與圖形協(xié)調(diào)練習有助于兒童建立空間概念、培養(yǎng)邏輯思維能力和提高解決問題的能力。通過游戲和日?；顒?，如拼圖、積木搭建等，兒童可以在實際操作中感知數(shù)字和圖形的關系，增強數(shù)學學習的興趣和效果。

2.答案示例：將數(shù)