2024高中語文第03講使用詞語含解析

⑥【答案】C【解析】試題分析：揮灑自如，形容畫畫、寫字、作文，運(yùn)筆能為所欲為。此處用錯；順風(fēng)吹火比方乘便行事，并【考點(diǎn)定位】正確運(yùn)用詞語（包括熟語）。實(shí)力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】正確運(yùn)用詞語的題目，有實(shí)詞成語和熟語，有時還考核虛詞。實(shí)詞留意從詞語的含義、感情色調(diào)、固定搭配、程度的輕重、運(yùn)用的范圍等角區(qū)分，成語留意望文生義、對象錯配、褒貶誤用、語法搭配、似是而非的角度分析，虛詞留意分析連接的句子之間的關(guān)系和虛詞的用法和意義是否相符。此題考核成語，①對象錯配，③⑥似是而非。【技巧點(diǎn)撥】成語的錯誤類型主要有內(nèi)涵不明，感情色調(diào)失當(dāng)、對象錯類和不合語法，考核的重點(diǎn)是望文生義、對象錯配和褒貶失當(dāng)，這就要求在平常的成語積累中找到成語的關(guān)鍵，記憶含義的同時還要記憶用法，如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能，在答題時首先明確句子要表達(dá)的意思，然后分析成語的內(nèi)涵，看是否恰當(dāng)。總之不但要加強(qiáng)成語的意思的積累，還要留意用法的積累。5．下列加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一組是（）（3分）（1）機(jī)構(gòu)編制管理的日常事務(wù)必需扎實(shí)做好，不能守株待兔，每天坐等各部門單位登門，光憑翻閱書本和審核材料辦事。（2）她算什么？只不過是家里的一個保姆。換了以前，無非一個下人的角色，現(xiàn)在她卻登堂入室，成了他的繼母不說，連原屬他的房子，竟也會落入她手。（3）中國人眼中，容得下小聰慧，卻容不下大才智，容得下阿諛奉承，卻容不下危言危行。（4）七月流火，北京天氣燥熱，要見心儀已久的鄧小平，金庸當(dāng)然特別興奮。（5）孝琪的行為雖然不足為訓(xùn)，然而他的爭論思想也有獨(dú)到處，這還是定庵的遺傳性。（6）任何方案的訂定，主事者都不宜先入為主，師心自用，要取決于大多數(shù)人的意識。A．（3）（4）（5）B．（3）（5）（6）C．（1）（5）（6）D．（2）（4）（6）【答案】B【解析】【試題分析】本題考查詞語的運(yùn)用。守株待兔：株，露出地面的樹根。原比方希圖不經(jīng)過努力而得到勝利【考點(diǎn)定位】正確運(yùn)用詞語（包括熟語）。實(shí)力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！炯记牲c(diǎn)撥】對于詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側(cè)重點(diǎn)、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、運(yùn)用對象等方面。解答詞語題，第一、逐字說明詞語，把握大意；其次、留意詞語潛在的感情色調(diào)和語體色調(diào)；第三、要留意詞語運(yùn)用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義沖突或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)