寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《鍵盤和聲（2）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《鍵盤和聲（2）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共35個(gè)小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂教育中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評(píng)價(jià)方式不太全面？（）A.只依據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)B.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)C.聽取學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)D.考察學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)中的能力2、在音樂史的長(zhǎng)河中，以下哪個(gè)時(shí)期的音樂強(qiáng)調(diào)理性和秩序，注重形式的完美？（）A.古典主義時(shí)期B.浪漫主義時(shí)期C.印象主義時(shí)期D.現(xiàn)代主義時(shí)期3、在音樂史的研究中，不同國(guó)家和地區(qū)的音樂發(fā)展都有其獨(dú)特的軌跡。對(duì)于歐洲音樂和亞洲音樂的發(fā)展，以下哪項(xiàng)比較是不準(zhǔn)確的？（）A.歐洲音樂在理論和體系上發(fā)展較為完善B.亞洲音樂更注重旋律的韻味和情感表達(dá)C.歐洲音樂的發(fā)展受到宗教的影響較大D.亞洲音樂的風(fēng)格比歐洲音樂更加單一4、在音樂理論中，音符和休止符的時(shí)值決定了音樂的節(jié)奏。以下哪種音符的時(shí)值最長(zhǎng)？（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符5、在西方音樂史上，巴洛克時(shí)期的代表作曲家巴赫以其眾多杰出的作品著稱，以下哪部作品不是巴赫創(chuàng)作的？（）A.《勃蘭登堡協(xié)奏曲》B.《馬太受難曲》C.《費(fèi)加羅的婚禮》D.《哥德堡變奏曲》6、中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的戲曲種類繁多，各具特色。對(duì)于京劇和昆曲，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風(fēng)格更為細(xì)膩、優(yōu)雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”7、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，哪項(xiàng)是不合理的？（）A.讓學(xué)生模仿經(jīng)典作品進(jìn)行創(chuàng)作B.限制學(xué)生的創(chuàng)作思路，提供固定的模式C.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的音樂元素和表現(xiàn)形式D.提供開放的創(chuàng)作環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的想象力8、在音樂史中，浪漫主義時(shí)期的音樂作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂的特點(diǎn)，不正確的是（）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂盛行9、在音樂表演中，歌唱家需要具備良好的歌唱技巧和表現(xiàn)力。以下關(guān)于歌唱技巧的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是？（）A.歌唱技巧包括呼吸控制、發(fā)聲方法、共鳴調(diào)節(jié)等方面B.歌唱技巧可以通過(guò)練習(xí)和訓(xùn)練來(lái)提高，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力C.歌唱技巧只需要注重聲音的響亮和高音的演唱，不需要考慮情感的表達(dá)D.歌唱技巧的提高可以使歌唱家更好地表現(xiàn)音樂作品的情感和內(nèi)涵10、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力非常重要。以下哪種教學(xué)方法不利于學(xué)生音樂感知能力的提高（）A.多聽不同類型的音樂作品B.進(jìn)行音樂創(chuàng)作實(shí)踐C.單純講解音樂理論知識(shí)D.參與音樂表演活動(dòng)11、在音樂作品分析中，和聲的運(yùn)用對(duì)于音樂的情感表達(dá)有著重要作用。屬七和弦通常給人一種（）A.穩(wěn)定的感覺B.緊張的感覺C.柔和的感覺D.歡快的感覺12、在音樂表演中，服裝和舞臺(tái)布置對(duì)于整體效果有一定的影響。它們通常需要？（）A.與音樂風(fēng)格相符B.突出表演者的個(gè)性C.吸引觀眾的注意力D.以上都是13、在音樂作品的分析中，力度的變化對(duì)音樂表現(xiàn)有著重要影響。以下關(guān)于力度變化的作用，描述不準(zhǔn)確的是（）A.突出音樂的主題B.營(yíng)造音樂的氛圍C.力度變化越大，音樂效果越好D.增強(qiáng)音樂的層次感14、在音樂表演中，如何把握作品的風(fēng)格是一個(gè)重要的問題。以下哪項(xiàng)不是準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格的有效方法？（）A.研究作品所處的時(shí)代背景和文化環(huán)境B.模仿著名演奏家或歌唱家的表演風(fēng)格C.分析作品的音樂特點(diǎn)和表現(xiàn)手法D.結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行個(gè)性化詮釋15、音樂劇融合了音樂、舞蹈和戲劇等多種藝術(shù)形式。《貓》是一部著名的音樂劇，其音樂具有鮮明的特點(diǎn)。請(qǐng)問《貓》的音樂風(fēng)格主要傾向于？（）A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.后現(xiàn)代主義16、在音樂教學(xué)中，教學(xué)方法的選擇對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要影響。對(duì)于啟發(fā)式教學(xué)和灌輸式教學(xué)，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.啟發(fā)式教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生自主思考和探索B.灌輸式教學(xué)可以快速傳授大量知識(shí)C.啟發(fā)式教學(xué)比灌輸式教學(xué)更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力D.灌輸式教學(xué)在音樂教學(xué)中是完全不可取的17、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與科技進(jìn)步密切相關(guān)。數(shù)字音樂的出現(xiàn)給音樂產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了哪些變化？（）A.傳播方式的改變B.制作成本的降低C.版權(quán)管理的挑戰(zhàn)D.以上都是18、音樂教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.示范法B.模仿法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.講授法19、在音樂教育中，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不屬于音樂素養(yǎng)的范疇？（）A.樂器演奏技巧B.音樂歷史知識(shí)C.音樂審美能力D.音樂創(chuàng)作能力20、音樂的節(jié)奏對(duì)于表達(dá)情感和營(yíng)造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音通常給人一種怎樣的感覺？（）A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚(yáng)D.歡快活潑21、音樂中的音高是指音符的高低程度。以下關(guān)于音高的概念，錯(cuò)誤的是？（）A.音高是由音符的頻率決定的，頻率越高，音高越高B.音樂中的音高可以分為高音、中音和低音等不同的區(qū)域C.不同的樂器和人聲可以發(fā)出不同音高的聲音D.音高在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了22、音樂心理學(xué)研究音樂與人的心理之間的關(guān)系。當(dāng)人們聽到歡快的音樂時(shí)，通常會(huì)產(chǎn)生？（）A.放松的心情B.悲傷的情緒C.緊張的感覺D.憤怒的情緒23、民間音樂的傳承對(duì)于保護(hù)文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民間音樂的傳承？（）A.數(shù)字化保存B.開展民間音樂課程C.舉辦民間音樂比賽D.以上都是24、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是影響演奏表現(xiàn)力的因素（）A.對(duì)作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價(jià)格和品牌D.個(gè)人的情感投入25、在音樂欣賞中，理解音樂的文化內(nèi)涵有助于更好地欣賞作品。對(duì)于西方古典音樂，以下哪種文化內(nèi)涵的理解不太準(zhǔn)確（）A.反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值觀B.體現(xiàn)宗教信仰的影響C.與現(xiàn)代流行文化毫無(wú)關(guān)聯(lián)D.受到哲學(xué)思潮的啟發(fā)26、音樂批評(píng)對(duì)于音樂作品的評(píng)價(jià)和推廣具有重要意義。一篇好的音樂批評(píng)應(yīng)該包括？（）A.對(duì)作品技術(shù)的分析B.個(gè)人的主觀感受C.對(duì)作品歷史背景的介紹D.以上都是27、世界著名的音樂節(jié)吸引著眾多音樂愛好者，以下哪個(gè)音樂節(jié)以搖滾音樂為主？（）A.維也納新年音樂會(huì)B.伍德斯托克音樂節(jié)C.薩爾茨堡音樂節(jié)D.愛丁堡音樂節(jié)28、在音樂欣賞中，不同的音樂風(fēng)格會(huì)引起不同的情感反應(yīng)。對(duì)于爵士音樂，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂氛圍嚴(yán)肅莊重D.和聲豐富多樣29、音樂與其他藝術(shù)形式常常相互融合，以下哪種藝術(shù)形式與音樂的結(jié)合最為緊密？（）A.繪畫B.舞蹈C.文學(xué)D.雕塑30、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力和感染力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是增強(qiáng)表現(xiàn)力的有效方法？（）A.嚴(yán)格按照樂譜演奏，不做任何個(gè)性化處理B.深入理解作品的內(nèi)涵和情感C.注重與其他演奏者的配合和呼應(yīng)D.通過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情傳達(dá)音樂情感31、在音樂史的發(fā)展脈絡(luò)中，以下哪個(gè)時(shí)期的音樂作品對(duì)現(xiàn)代音樂產(chǎn)生了最為深遠(yuǎn)的影響？（）A.20世紀(jì)音樂B.19世紀(jì)音樂C.18世紀(jì)音樂D.17世紀(jì)音樂32、巴洛克音樂的代表作曲家亨德爾創(chuàng)作了眾多歌劇和清唱?jiǎng)?。他的作品常常具有宏大的?chǎng)面和？（）A.復(fù)雜的對(duì)位法B.簡(jiǎn)潔的旋律C.單一的節(jié)奏D.現(xiàn)代的和聲33、樂器的分類方法多樣，按照發(fā)聲原理可分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器。古箏屬于？（）A.弦樂器B.管樂器C.打擊樂器D.鍵盤樂器34、民族音樂的傳承和發(fā)展對(duì)于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂的傳承？（）A.學(xué)校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是35、在音樂表演中，如何處理音樂作品中的強(qiáng)弱變化是一個(gè)重要的技巧。以下關(guān)于強(qiáng)弱處理的原則，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.根據(jù)作品的情感表達(dá)來(lái)決定強(qiáng)弱B.強(qiáng)弱變化要自然流暢，避免突兀C.整首作品的強(qiáng)弱變化應(yīng)該保持一致D.注意與其他演奏者或演唱者的強(qiáng)弱配合二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂作品的價(jià)值會(huì)隨著時(shí)間的推移而降低，這種觀點(diǎn)是否合理？()2、音樂治療是一種利用音樂來(lái)改善人們身心健康的方法，通過(guò)選擇合適的音樂和音樂活動(dòng)，可以緩解焦慮、抑郁等心理問題，提高患者的生活質(zhì)量。但音樂治療只能作為輔助手段，不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療，這種觀點(diǎn)是否正確？()3、音樂欣賞是一種主觀的體驗(yàn)，每個(gè)人對(duì)同一首音樂作品的理解和感受都可能不同。因此，對(duì)于一首音樂作品，不存在所謂的“正確”理解方式，這種說(shuō)法是否準(zhǔn)確？()4、音樂與科技的結(jié)合為音樂的創(chuàng)作、表演和傳播帶來(lái)了巨大的變革，如數(shù)字音樂制作軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、在線音樂平臺(tái)等的出現(xiàn)，改變了音樂的生產(chǎn)方式和傳播渠道，使音樂更加普及和便捷，同時(shí)也為音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種說(shuō)法是否正確？()5、音樂治療作為一種新興的治療方法，利用音樂對(duì)人的生理和心理產(chǎn)生積極的影響，幫助患者緩解壓力、改善情緒、促進(jìn)康復(fù)，它適用于多種疾病和心理障礙的治療，如自閉癥、抑郁癥、老年癡呆等，音樂治療師會(huì)根據(jù)患者的具體情況選擇合適的音樂和治療方式，而且音樂治療的效果已經(jīng)得到了一定的科學(xué)研究和實(shí)踐驗(yàn)證。這種說(shuō)法是否正確？()6、音樂治療作為一種輔助治療手段，在心理疾病、康復(fù)治療等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。通過(guò)特定的音樂活動(dòng)和干預(yù)，能夠改善患者的情緒狀態(tài)、提高認(rèn)知能力和促進(jìn)身體功能的恢復(fù)，這種論述是準(zhǔn)確的。()7、音樂比賽為音樂家提供了展示才華和競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，如國(guó)際鋼琴比賽。但比賽的結(jié)果往往受到評(píng)委的主觀偏好、選手的臨場(chǎng)發(fā)揮等多種因素的影響，不能完全反映選手的真實(shí)水平和潛力。這種看法有沒有道理？()8、曲式結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)對(duì)于音樂作品的整體性和連貫性至關(guān)重要，一個(gè)合理的曲式結(jié)構(gòu)能夠使音樂的發(fā)展有起有伏、有張有弛，讓聽眾在欣賞過(guò)程中感受到邏輯的清晰和情感的遞進(jìn)，而且不同的音樂體裁往往具有相對(duì)固定的曲式結(jié)構(gòu)，如奏鳴曲通常包含呈示部、展開部和再現(xiàn)部。這種說(shuō)法是否正確？()9、音樂選秀節(jié)目可以挖掘新人，但也可能導(dǎo)致一些選手過(guò)度追求成名，忽視了自身音樂素養(yǎng)的提升，這種觀點(diǎn)成立嗎？()10、音樂教育中的樂器教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力具有重要作用。但學(xué)習(xí)樂器需要投入大量的時(shí)間和精力，對(duì)于大多數(shù)非音樂專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)樂器并不是必要的。這樣的論斷正確嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述回旋曲式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，以及在不同音樂體裁中的運(yùn)用和變化形式。2、（本題5分）論述音樂作品中的情感表達(dá)手法，如旋律的起伏、節(jié)奏的變化、和聲的色彩等如何共同傳達(dá)情感。3、（本題5分）分析音樂創(chuàng)作中的旋律創(chuàng)作技巧，包括旋律的動(dòng)機(jī)生成、發(fā)展手法、旋律線的形態(tài)和走向，以及如何創(chuàng)作