2025年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動設計題教師職業(yè)道德與答案解析試卷

2025年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動設計題教師職業(yè)道德與答案解析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育活動設計題要求：根據(jù)以下情境，設計一個符合小學生認知特點的教育活動，活動內(nèi)容要貼近學生生活，體現(xiàn)教育目標，注重教學方法的多樣性，并闡述活動實施步驟。情境：小明是一個活潑好動、好奇心強的小學生，但在課堂上注意力不集中，經(jīng)常在座位上與同學交頭接耳，影響了課堂教學效果。作為班主任，你計劃開展一次主題為“專注力培養(yǎng)”的教育活動。1.活動目標：（1）讓學生認識到專注力的重要性；（2）培養(yǎng)學生提高專注力的方法和技巧；（3）幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2.活動準備：（1）制作專注力培養(yǎng)相關圖片、視頻等教學素材；（2）準備專注力訓練的道具，如計時器、卡片等；（3）邀請家長參與活動。3.活動過程：（1）導入：通過圖片、視頻等形式，讓學生了解專注力的重要性；（2）講解：介紹專注力的概念、特點以及提高專注力的方法；（3）實踐：組織學生進行專注力訓練，如計時器挑戰(zhàn)、卡片匹配等；（4）分享：讓學生分享自己的訓練心得和收獲；（5）總結：總結活動成果，強調(diào)專注力對學習的重要性。4.活動評價：（1）觀察學生在活動中的表現(xiàn)，了解學生的專注力水平；（2）收集學生和家長對活動的反饋意見；（3）分析活動效果，調(diào)整教學策略。二、教師職業(yè)道德題要求：根據(jù)以下情境，分析教師的職業(yè)道德規(guī)范，并說明如何踐行。情境：某小學教師在課堂上，對學生進行體罰，導致學生身心受到傷害。事后，學校對該教師進行了處分。1.分析該教師的行為違反了哪些職業(yè)道德規(guī)范？（1）愛國守法；（2）愛崗敬業(yè)；（3）關愛學生；（4）教書育人；（5）為人師表；（6）終身學習。2.如何踐行教師職業(yè)道德規(guī)范？（1）樹立正確的教育觀念，關愛每一位學生；（2）提高自身素質(zhì)，以身作則，為學生樹立榜樣；（3）尊重學生，關心學生身心健康，避免體罰或變相體罰；（4）關注學生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)；（5）加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教育教學水平；（6）積極參與教育改革，不斷學習新知識、新技能。四、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析其中所涉及的教育教學問題，并提出相應的改進措施。案例：某小學語文老師在進行《草原》一課的教學時，發(fā)現(xiàn)學生對于課文中的草原風光描述理解不夠深入，課堂氣氛較為沉悶。課后，老師進行了反思，認為自己在教學過程中存在以下問題：1.課堂提問過于簡單，未能激發(fā)學生的思考；2.教學方法單一，缺乏趣味性；3.對學生的反饋不夠關注，未能及時調(diào)整教學策略。請分析該案例中存在的主要教育教學問題，并提出相應的改進措施。五、教學設計題要求：根據(jù)以下教學內(nèi)容，設計一節(jié)小學數(shù)學課的教學方案。教學內(nèi)容：分數(shù)的加減法教學目標：（1）讓學生理解分數(shù)加減法的概念和意義；（2）掌握分數(shù)加減法的計算方法；（3）培養(yǎng)學生運用分數(shù)解決實際問題的能力。教學準備：（1）多媒體課件；（2）分數(shù)加減法練習題；（3）教具：分數(shù)條、計數(shù)器等。教學過程：（1）導入：通過生活中的實例，讓學生了解分數(shù)加減法的應用；（2）講解：講解分數(shù)加減法的概念、意義和計算方法；（3）練習：組織學生進行分數(shù)加減法的練習；（4）鞏固：通過實際問題，讓學生運用分數(shù)加減法解決；（5）總結：總結本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)分數(shù)加減法的重要性。六、教育政策法規(guī)題要求：根據(jù)以下教育政策法規(guī)，回答相關問題。問題：我國《教育法》對學校、教師、學生的權利和義務有哪些規(guī)定？《教育法》規(guī)定：1.學校享有教育教學權、科學研究權、社會服務權、文化傳承創(chuàng)新權等權利；2.教師享有教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬權等權利；3.學生享有受教育權、參與學校管理權、獲得幫助權、獲得公正評價權等權利；4.學校、教師、學生應當履行相應的義務，如遵守法律法規(guī)、尊重他人權利、維護學校秩序等。請根據(jù)以上規(guī)定，簡要說明學校、教師、學生的權利和義務。本次試卷答案如下：一、教育活動設計題答案及解析：1.活動目標解析：本活動目標旨在讓學生認識到專注力的重要性，學會提高專注力的方法和技巧，養(yǎng)成良好的學習習慣。2.活動準備解析：通過制作相關教學素材，準備訓練道具和邀請家長參與，確?；顒禹樌M行。3.活動過程解析：導入環(huán)節(jié)通過圖片、視頻等形式吸引學生注意力；講解環(huán)節(jié)介紹專注力的概念和技巧；實踐環(huán)節(jié)通過訓練提高學生的專注力；分享環(huán)節(jié)讓學生交流心得；總結環(huán)節(jié)強調(diào)專注力的重要性。4.活動評價解析：通過觀察學生表現(xiàn)、收集反饋意見和分析活動效果，調(diào)整教學策略。二、教師職業(yè)道德題答案及解析：1.分析該教師的行為違反了哪些職業(yè)道德規(guī)范解析：該教師的行為違反了關愛學生、教書育人、為人師表等職業(yè)道德規(guī)范。2.如何踐行教師職業(yè)道德規(guī)范解析：樹立正確的教育觀念，關愛學生，尊重學生權利，提高自身素質(zhì)，以身作則，關注學生全面發(fā)展，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，積極參與教育改革。三、案例分析題答案及解析：1.分析該案例中存在的主要教育教學問題解析：問題包括課堂提問簡單、教學方法單一、關注學生反饋不夠等。2.改進措施解析：改進措施包括豐富課堂提問、多樣化教學方法、關注學生反饋、調(diào)整教學策略等。四、教學設計題答案及解析：1.教學目標解析：教學目標旨在讓學生理解分數(shù)加減法的概念和意義，掌握計算方法，培養(yǎng)學生運用分數(shù)解決問題的能力。2.教學準備解析：制作多媒體課件、練習題和教具，確保教學順利開展。3.教學過程解析：導入環(huán)節(jié)通過實例激發(fā)學生學習興趣；講解環(huán)節(jié)講解分數(shù)加減法的概念和方法；練習環(huán)節(jié)進行實踐；鞏固環(huán)節(jié)通過實際問題提高學生運用能力；總結環(huán)節(jié)強調(diào)分數(shù)加減法的重要性。五、教育政策法規(guī)題答案及解析：1.《教育法》對學校、教師、學生的權利和義務規(guī)定解析：-學校享有教育教學權、科學研究權、社會服務權、文化傳承創(chuàng)新權等權利；-教師享有教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬權等權利；-學生享有受教育權、參與學校管理權、獲得幫助權、獲得公正評價權等權利；-學校、教師、學生應當履行相應的義務，如遵守法律法規(guī)、尊重他人權利、維護學校秩序等。六、教育政策法規(guī)題答案及解析：1.簡要說明學校、教師、學生的權利和義務解析：-學校權利：享有教育教學權