2025年專升本藝術概論考試模擬卷（藝術審美心理）-藝術審美心理與審美教育實踐試題

2025年專升本藝術概論考試模擬卷（藝術審美心理）——藝術審美心理與審美教育實踐試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.藝術審美心理的四個基本特征是：A.情感體驗、認知判斷、形象感知、審美需求B.審美需求、情感體驗、形象感知、認知判斷C.認知判斷、情感體驗、審美需求、形象感知D.審美需求、形象感知、情感體驗、認知判斷2.下列哪項不是藝術審美心理的基本過程：A.感知過程B.情感過程C.思維過程D.創(chuàng)造過程3.藝術審美心理的三個層次不包括：A.審美感知B.審美判斷C.審美評價D.審美實踐4.藝術審美心理的生理基礎是：A.視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺B.腦神經系統(tǒng)C.心理活動D.情感體驗5.藝術審美心理的實踐基礎是：A.藝術創(chuàng)作B.藝術欣賞C.藝術教育D.藝術批評6.下列哪種情感不屬于藝術審美心理：A.欣快B.悲傷C.憤怒D.好奇7.藝術審美心理中的“情感體驗”是指：A.對藝術作品的感受B.對藝術作品的評價C.對藝術作品的認知D.對藝術作品的實踐8.藝術審美心理中的“形象感知”是指：A.對藝術作品的視覺感受B.對藝術作品的聽覺感受C.對藝術作品的觸覺感受D.對藝術作品的嗅覺感受9.藝術審美心理中的“認知判斷”是指：A.對藝術作品的審美需求B.對藝術作品的情感體驗C.對藝術作品的形象感知D.對藝術作品的認知判斷10.藝術審美心理中的“審美需求”是指：A.對藝術作品的欣賞需求B.對藝術作品的創(chuàng)作需求C.對藝術作品的評價需求D.對藝術作品的認知需求二、判斷題1.藝術審美心理是藝術家在創(chuàng)作過程中形成的心理活動。（）2.藝術審美心理是藝術欣賞者在欣賞藝術作品時的心理活動。（）3.藝術審美心理是藝術批評者在評價藝術作品時的心理活動。（）4.藝術審美心理是藝術教育者在教育過程中形成的心理活動。（）5.藝術審美心理是藝術作品本身所具有的心理活動。（）6.藝術審美心理是藝術家、藝術欣賞者、藝術批評者、藝術教育者在創(chuàng)作、欣賞、評價、教育過程中形成的心理活動。（）7.藝術審美心理的生理基礎是藝術家的身體感官。（）8.藝術審美心理的生理基礎是藝術欣賞者的身體感官。（）9.藝術審美心理的生理基礎是藝術批評者的身體感官。（）10.藝術審美心理的生理基礎是藝術教育者的身體感官。（）四、簡答題1.簡述藝術審美心理的四個基本特征。2.簡述藝術審美心理的基本過程。3.簡述藝術審美心理的三個層次。4.簡述藝術審美心理的生理基礎。5.簡述藝術審美心理的實踐基礎。五、論述題1.論述藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中的作用。2.論述藝術審美心理在藝術欣賞中的作用。3.論述藝術審美心理在藝術批評中的作用。4.論述藝術審美心理在藝術教育中的作用。六、案例分析題1.分析一幅著名藝術作品，探討其中所體現(xiàn)的藝術審美心理特征。2.分析一位藝術家的創(chuàng)作過程，探討其藝術審美心理的形成與發(fā)展。3.分析一次藝術欣賞活動，探討其中藝術審美心理的體現(xiàn)與應用。4.分析一次藝術批評案例，探討其中藝術審美心理的作用與影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B.審美需求、情感體驗、形象感知、認知判斷解析：藝術審美心理的基本特征包括審美需求、情感體驗、形象感知和認知判斷，這些特征共同構成了藝術審美心理的完整結構。2.D.創(chuàng)造過程解析：藝術審美心理的基本過程包括感知過程、情感過程、思維過程和審美實踐過程，創(chuàng)造過程不屬于基本過程。3.D.審美實踐解析：藝術審美心理的三個層次包括審美感知、審美判斷和審美評價，審美實踐不屬于層次之一。4.B.腦神經系統(tǒng)解析：藝術審美心理的生理基礎是指與審美活動相關的生理機制，主要是腦神經系統(tǒng)。5.B.藝術欣賞解析：藝術審美心理的實踐基礎是指藝術審美活動的基礎，藝術欣賞是藝術審美心理實踐的主要形式。6.D.好奇解析：藝術審美心理中的情感體驗包括愉快、悲傷、憤怒等，而好奇不屬于情感體驗的范疇。7.A.對藝術作品的感受解析：情感體驗是指個體在審美過程中對藝術作品的感受和體驗。8.A.對藝術作品的視覺感受解析：形象感知是指個體在審美過程中對藝術作品形象特征的感知，視覺感受是其中之一。9.D.對藝術作品的認知判斷解析：認知判斷是指個體在審美過程中對藝術作品進行認知和判斷的過程。10.A.對藝術作品的欣賞需求解析：審美需求是指個體在審美過程中對藝術作品的欣賞和追求。二、判斷題1.×解析：藝術審美心理是藝術家、藝術欣賞者、藝術批評者、藝術教育者在創(chuàng)作、欣賞、評價、教育過程中形成的心理活動。2.√解析：藝術審美心理是藝術欣賞者在欣賞藝術作品時的心理活動。3.√解析：藝術審美心理是藝術批評者在評價藝術作品時的心理活動。4.√解析：藝術審美心理是藝術教育者在教育過程中形成的心理活動。5.×解析：藝術審美心理不是藝術作品本身所具有的心理活動，而是與藝術作品相關的心理活動。6.√解析：藝術審美心理是藝術家、藝術欣賞者、藝術批評者、藝術教育者在創(chuàng)作、欣賞、評價、教育過程中形成的心理活動。7.×解析：藝術審美心理的生理基礎是腦神經系統(tǒng)，而非藝術家的身體感官。8.√解析：藝術審美心理的生理基礎是藝術欣賞者的身體感官。9.×解析：藝術審美心理的生理基礎是腦神經系統(tǒng)，而非藝術批評者的身體感官。10.×解析：藝術審美心理的生理基礎是腦神經系統(tǒng)，而非藝術教育者的身體感官。四、簡答題1.藝術審美心理的四個基本特征是審美需求、情感體驗、形象感知和認知判斷。解析：這四個特征分別代表了藝術審美心理的四個不同方面，它們共同構成了藝術審美心理的完整結構。2.藝術審美心理的基本過程包括感知過程、情感過程、思維過程和審美實踐過程。解析：這四個過程依次發(fā)生，構成了藝術審美心理的基本發(fā)展路徑。3.藝術審美心理的三個層次包括審美感知、審美判斷和審美評價。解析：這三個層次分別代表了藝術審美心理的不同發(fā)展階段，從低級到高級逐