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無錫市東湖塘中學(xué)八年級語文九月練習(xí)本試卷分試題和答卷兩部分,答案一律寫在答卷上??荚嚂r間為120分鐘。試卷滿分100分。出卷人:李曉星審核人:陸亞珠一、積累及運用(21分)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)①蹊()蹺②泥濘()③萬lài()俱寂④mù()集詩句默寫。(9分)(1)烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東《七律長征》)(2)白頭搔更短,。(杜甫《春望》)(3)人生自古誰無死,。(文天祥《過零丁洋》)(4)商女不知亡國恨。(杜牧《泊秦淮》)(5),鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(6)橘生淮南則為橘,。(《晏子春秋》)(7),身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)(8),尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)⑼,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)下列句中加點詞的理解全部正確的一項是:()(2分)A.晏子使楚(帶領(lǐng))齊之習(xí)辭者也(言辭)謂左右曰(對……說)B.齊人也,坐盜(同“座”)避席對曰(座位)圣人非所與熙也(同“嬉”,開玩笑)C.為其來也(相當(dāng)于“于”,在)縛者何為者也(干,做)生于淮北則為枳(是)D.酒酣(喝酒喝得高興)吏二縛一人詣王(到)寡人反取病焉(疾?。┫铝芯渥又屑狱c的詞語使用不正確的一項是(2分)()A.我們要善于用小事情來反映社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,揭示深刻的哲理和普遍規(guī)律。B.能否釀出好酒最終要看我們能不能更踏實地潛入到這個時代的深部。C.正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺詞功夫,這在演藝界有口皆碑。D.不要為自己樹立高深莫測的目標(biāo),更不要陷入自怨自艾、自責(zé)自苦的泥潭!5、下列句子沒有語病的一項是(2分)()A.考察期間,賀國強特別強調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。B.科學(xué)發(fā)展到今天,誰也不會否認(rèn)地球是圍繞太陽運行的。C.新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。D.中學(xué)時代是記憶力的黃金時期,如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩文,定能打下扎實的文學(xué)功底。6、填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()①有時甚至?xí)鹫`解,鬧出笑話②有的作家把它稱作“文章的眉目”,這是很有道理的③標(biāo)點符號用得恰當(dāng),可以使文句層次分明,停頓合理,語氣順暢④標(biāo)點符號是文章的有機構(gòu)成部分⑤因此,我們學(xué)習(xí)寫作和修改,對標(biāo)點符號應(yīng)當(dāng)十分重視⑥運用不當(dāng),就會影響文章意思和語氣的表達A.④②③⑥①⑤B.③⑤②①④⑥C.④③⑥①②⑤D.③⑤④②①⑥二、閱讀與分析(32分)(一)(4分)7、閱讀下面的古詩,然后回答問題。(4分)送魏二①王昌齡醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。①注:本詩寫于王昌齡貶龍標(biāo)尉時。⑴“江風(fēng)引雨入舟涼”一句中的“涼”字有什么含義?(2分)⑵最后兩句詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)_______________________________________________________________________(二)巨商蓄鸚鵡(9分)一巨商姓段者,蓄一鸚鵡甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》《心經(jīng)》。每客至,則呼茶,問客人安否寒暄。主人惜之,加意籠豢①。一日段生以事系獄②,半年方得釋,到家,就籠與語曰:“鸚哥,我自獄中半年不能出,日夕惟只憶汝,汝還安否?家人喂飲無失否?”鸚哥語曰:“汝在禁數(shù)月不堪,不異鸚哥籠閉歲久?”其商大感泣,遂許之曰:“吾當(dāng)親送汝歸?!蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴,揭籠泣放,祝之曰:“汝卻還舊巢,好自隨意?!逼潲W哥整羽徘徊③,似不忍去。【注釋】①豢(huàn):喂養(yǎng)(牲畜)②系獄:囚禁在獄中③整羽徘徊:整天高飛徘徊8、解釋下列加點的詞語。(4分)①半年方得釋()②就籠與語曰()③乃特具車馬攜至秦隴()④其鸚哥整羽徘徊,似不忍去()9、與“主人惜之,加意籠豢”中“之”的用法相同的一項是(2分)A.是吾劍之所從墜B.晏嬰,齊之習(xí)辭者也C.得無楚之水土使民善盜焉D.虎見之,龐然大物也10、翻譯句子。(3分)①汝在禁數(shù)月不堪,不異鸚哥籠閉歲久?②遂許之曰:“吾當(dāng)親送汝歸?!?1、文章說“鸚鵡甚慧”,它的“慧”表現(xiàn)在:①;②向客人問安;③思維靈敏,及時傾訴自己的不幸;④。(2分)(三)(5分)①在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。②走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。③就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會疼死人。④但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。⑤半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰象巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,象春蠶在咀嚼桑葉,象野馬在平原上奔馳,象山泉在嗚咽,象波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。12、紅軍戰(zhàn)士翻越老山界時睡覺難體現(xiàn)在哪些方面?(2分)_______________________________________________________________________13、從修辭的角度賞析劃線句子。(3分)_________________________________________________________________________(四)(14分)爸爸的白發(fā)不是老李娟①父親病了。你問他一件事,回答一句話重復(fù)多遍。走路變得慢了,有時,一不小心就會摔倒。②我陪他去醫(yī)院看病,住進住院部十五樓的心腦血管科。③醫(yī)生問他,清晨吃的什么飯,有幾個孩子。他有時答對了,有時會答錯。醫(yī)生問,你女兒的生日是哪年?他想不起來了,看著我,向我求助,像個無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭,不要我替他回答,他苦笑著,一臉的無奈。我走出病房,再也忍不住滿眶盈盈的淚水。④上個世紀(jì)六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親,學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計。那個深夜里伏案設(shè)計圖紙的父親哪里去了?那個給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了?那個健步如飛的父親哪里去了?無情的光陰帶走了我年輕的父親。⑤下午,在醫(yī)院的走廊里,我攙扶著父親練習(xí)走路。一步步慢慢地走。我牽著父親的手,他的手柔軟,溫暖,手背上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步,一邊安慰他。醫(yī)生說,您的癥狀是最輕的,要好好運動,就能恢復(fù)得和從前一樣。父親點點頭,像個年幼的孩子,依戀我,對我的話深信不疑。⑥握著父親溫暖的手,恍然記起我童年時的那年冬天,故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里,父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親,他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了,天并不黑,走在一望無際的田間,雪后的空氣清新極了,清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著,穿著小花棉襖的我,邁著小碎步一路小跑,才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中,父親問我,冷不冷?我摸摸凍紅了的小鼻子,仰著頭說,不冷。父親撩起大衣,讓我鉆進他的大衣里。大衣里好溫暖,我的腦袋只到父親的腰間,即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路,有父親牽著我,我一點也不怕。在雪地里,一串串大腳印旁伴著一串串小腳印,一步步踩在積雪上“吱吱”作響。⑦恍惚間,我還是四歲的小妞妞,父親還是我的天空,是高山,是大樹,是我永遠(yuǎn)依戀的家??墒且晦D(zhuǎn)眼間,父親就老了,歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說,爸爸的白發(fā)不是老。讀著那句話,我的眼淚落了下來。⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望,父親說,幾十年前,我來漢江之畔的小城時,這里還是一片荒地,現(xiàn)在都蓋滿高樓了。⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥,臥在高樓上,回憶昔日,回憶往事,回憶他的黑發(fā),他的健步如飛,他的風(fēng)華正茂——眼里含著無盡的憂傷。⑩是誰說過,長壽的代價,是滄桑,似水流年里,人間真情,都是雪中的炭,錦上的花。不是嗎?你我都來不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好愛他們。因為兩代人生命的銜接處,光陰只是窄窄的臺階啊。14、文章文章多處將父親的現(xiàn)在與過去作對比,請寫出其中兩組對比。(4分)15、聯(lián)系上下文,說說第⑥段畫線句環(huán)境描寫的作用。(3分)16、請自選一個角度,簡要賞析第⑨段文字。(可從用詞、修辭、表現(xiàn)手法等角度賞析)(3分)17、請結(jié)合語境,理解第⑩段畫線句“似水流年里,人間親情,都是雪中的炭,錦上的花”的深刻含意。(4分)三、表達與交流(47分)18、讀下面一則新聞,按要求答題:(7分)(人民網(wǎng))由中央電視臺新聞頻道舉辦的大型電視活動《我的長征》在中央電視臺開播。這個節(jié)目打出“重溫長征”的旗號,在歷史和精神的感召下,來自全國各地的10萬名群眾接受了挑戰(zhàn),經(jīng)過層層選拔,從全國報名者中挑選出了26名體驗者,沿著當(dāng)年紅軍長征的路線踏上征程。該節(jié)目將以每個普通的“我”重走長征路為主線,由“我”親自采訪長征相關(guān)人群,親眼發(fā)現(xiàn)長征沿途的變化,親身感受長征的艱辛與豪邁。在新的歷史時期,重走長征路,除了是向個人極限挑戰(zhàn),更是用真實體驗的方式回顧重溫這段特殊歷史,真切地感受先輩們艱苦而偉大的革命歷程。①請用簡潔的語言為這則新聞擬個標(biāo)題。(2)②假如你恰好認(rèn)識參加這次活動的小崔叔叔,在他們出發(fā)前,請你給他發(fā)一個電子郵件為他壯行。(2)收件人:xiaocui@126.com主題:為小崔叔叔壯行內(nèi)容:③據(jù)CCTV.COM報道:在八達嶺長城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長城上表達愛意,也有人把對他人的恨留在長城上,一些外國游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時有出現(xiàn)。假如請你在網(wǎng)上針對此種現(xiàn)象留言,你會寫些什么呢?(80字左右)(3分)19、作文(40分)在生活中,我們做事常身不由己。在家中我們要聽父母的;在學(xué)校,我們要聽老師的,甚至親戚朋友的話也會“妨礙”我們的行動。當(dāng)然,這許多教誨與忠告無疑對我們是有益的,但這卻常常忽視了我們中學(xué)生的個性。我們終于不滿了,不顧眾多人的反對意見,自己做主做了某件事,無論結(jié)果如何,我們都體會了作為一個獨立的人的尊嚴(yán)與價值。正如一首歌中唱的那樣“我選擇的路我自己走”。請以“我做了一回主”為題寫一篇記敘文。要求:①將題目補充完整,作文內(nèi)容具體,有真情實感;②字?jǐn)?shù)不少于600字;③凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用xx代替。

八年級語文答案一、積累及運用(22分)1——3略4、D5、D6、B二、閱讀與分析(35分)7、(4分)(1)“涼”不僅寫出了秋風(fēng)秋雨中身體上感受到的寒冷,更寫出了此時因朋友分離而倍感凄涼的內(nèi)心感受。(2)通過想象好友分別后愁緒滿懷的情景,表達了

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