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文檔簡介
25學年四年級(下)語文期中真題卷(用時:90分鐘總分:100分)題號一二三四五六總分得分一、根據(jù)拼音寫漢字。(10分)1.炎熱的夏天里,我們在庭院里的téngluó(藤蘿)架下,跟著教練的zhǐhuī(指揮)練習踏步。2.它bǐngxīníngshì(屏息凝視),做好充足的準備,一聽到xiǎngdòng(響動)就猛地沖上去對著敵人kuángfèi(狂吠),動作非常mǐnjié(敏捷)。3.穿過這條suìdà(隧道),你會看見非常dútè(獨特)的hǎitān(海灘)美景。二、我會選。(填序號)(20分)1.下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是(D)A.屏幕屏氣B.晌午響聲C.磨蹭憎恨D(zhuǎn).煩悶郁悶2.下列詞語書寫完全正確的一項是(A)A.繁星集中瀟灑朝霞B.屋檐甜密閃爍復雜C.搞紙討厭啼叫貪玩D.傭有膨大具備譬如3.結(jié)合語境選詞填空,哪一項最恰當?(C)中國華為是5G通信行業(yè)的先行者,2019年第一季度華為Wi-Fi6單品銷量全球第一,是5G行業(yè)的()。A.千里馬B.老黃牛C.領(lǐng)頭羊D.紙老虎4.“燏”字最可能與下列哪個字的讀音有關(guān)?(D)A.吙B.茅C.熵D.橘5.下列作者與作品搭配不相符的一項是(B)A.冰心——《繁星》B.宗璞——《綠》C.葉賽寧——《白樺》D.戴望舒——《在天晴了的時候》6.給句子填入恰當?shù)脑~語,最恰當?shù)囊豁検牵―)動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选XS子愷先生的筆下,我們看見了一只()的白鵝;老舍先生為我們刻畫了一只()的貓和()的母雞。A.高傲古怪討厭可惡煩人B.可惡古怪可愛盡職慈愛C.高傲古怪討厭盡職慈愛D.高傲古怪可愛盡職慈愛7.與“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”修辭手法運用不同的一項是(A)A.三月的桃花水,是春天的明鏡。B.幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。C.鵝的步態(tài),更是傲慢了。D.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。8.下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是(D)A.只要有生人進來,鵝就會厲聲叫囂。B.鄉(xiāng)下人家無論什么時候,都會有一道迷人的風景。C.即使只有一根雞毛,小貓也會耍個沒完沒了。D.納米技術(shù)雖然給人類生活帶來深刻變化,但是可以讓人們更加健康。9.下列對語段意思的概括,最恰當?shù)囊豁検牵ˋ)蟬是怎么破土而出的呢?它并無別的工具,只是把體中的水灑在土中,再用力擠壓四周濕泥,使?jié)衲喑蔀閴Γ罱K一條隧道便漸漸形成,身體中的水用完時,就回到樹根處汲取汁液,直至順利到達地面,所以蟬的洞口整齊光滑,沒有一點碎土。A.蟬破土而出的過程。B.蟬挖掘隧道的艱辛。C.蟬堅持不懈的品質(zhì)。D.蟬的洞口整齊光滑。10.“不遠處有一個平靜而美麗的小湖?!边@句話放在(B)之間最合適。①我的腳下是一片平坦的田野。②一條筆直的小路在田野上穿過。③湖面上蕩著幾只小小的船。④小湖那邊的村莊藏在濃密的樹林里。⑤天邊的青山隱隱約約蒙上了一層輕紗。A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④和⑤之間三、日積月累。(10分)1.在詩人的筆下,大自然是多姿多彩。在杜甫眼里,春天里的桃花顏色深淺不一,令詩人喜愛不已:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”2.籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,枝頭上長出了許多嫩葉,卻尚未形成濃密的樹蔭。此情此景,我不禁吟詠出詩句:“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰?!?.梅花有著獨自傲立于風雪中的頑強精神,偉大的領(lǐng)袖毛主席也曾稱贊道:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”4.不論平地與山尖,無限風光盡被占。5.“大海??!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?”這里運用了排比和反問的手法,表達了作者熱愛、贊美大海的情感。四、閱讀與欣賞。(25分)(一)十萬個為什么(9分)十萬個為什么第六版平裝套裝作者:韓啟德(總主編)十萬個為什么第六版平裝套裝作者:韓啟德(總主編)出版社:少年兒童出版社出版時間:2014年01月16開3544頁在童書暢銷榜排名:112位降價通知:搶購價¥312.80(4.6折)定價¥680.00版本一十萬個為什么(小學生彩繪版)十萬個為什么(小學生彩繪版)作者:蝸牛爸爸出版社:煤炭工業(yè)出版社出版時間:2014年01月在童書暢銷榜排名:197位降價通知:搶購價¥40.80(3.19折)定價¥127.90版本二小林查閱了下面的資料:中國版《十萬個為什么》的名稱是借用了蘇聯(lián)科學文藝作家伊林(真名為伊利亞·雅科甫列維奇·馬爾夏克)的科普讀物《十萬個為什么》。伊林又是取自英國作家1907年諾貝爾文學獎獲得者約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊粋€詩句:“五千個在哪里?七千個怎么辦?十萬個為什么?”“十萬”是一個虛指,用來形容許多。《十萬個為什么》這一圖書品牌是由位于上海的少年兒童出版社在1961年首創(chuàng)的,文章通常采用“為什么?”的標題,每一篇文章是幾千字的科學普及作品。1961年至今,《十萬個為什么》被業(yè)界視作圖書品牌,大規(guī)模開發(fā)利用,同名圖書層出不窮,但是上海少年兒童出版社出版的《十萬個為什么》憑借其獨特的編輯理念和對質(zhì)量的嚴格要求,仍然成為廣大讀者的第一選擇。1.中國版的《十萬個為什么》,這個名稱(A)(2分)A.借用了蘇聯(lián)科學文藝作家伊林的科普讀物《十萬個為什么》。B.取自英國作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值脑娋?。C.是中國作者自己取的。D.出自一句中國的俗語“五千個在哪里?七千個怎么辦?十萬個為什么?”2.針對媽媽看到的兩個版本,說法正確的一項是(B)(2分)A.版本二現(xiàn)在的售價是127.90元。B.版本一的價格比版本二高。C.版本一的出版社是煤炭工業(yè)出版社。D.版本二在童書暢銷榜上排名112位。3.根據(jù)材料判斷,下列的說法哪一項是錯誤的?(A)(2分)A.“十萬個為什么”就是說這本書里的“為什么”有十萬個。B.中國版《十萬個為什么》這一圖書品牌是由位于上海的少年兒童出版社在1961年首創(chuàng)。C.中國版《十萬個為什么》里的文章通常采用“為什么?”為標題。D.蘇聯(lián)原版《十萬個為什么》的作者是伊林。4.閱讀了相關(guān)材料,比較兩個版本的圖書之后,小林會建議媽媽給他購買哪個版本的,《十萬個為什么》?結(jié)合短文寫寫他推薦的理由。(3分)★建議媽媽購買版本一,理由是:版本一是由上海少年兒童出版社出版的,編輯理念獨特,對質(zhì)量的要求嚴格。(二)養(yǎng)花(16分)①我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒有它們的運動場。②花雖然多,但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候,對養(yǎng)花來說,不算很好。冬天冷,春天多風,夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。③不過,盡管花草自己會奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。這是個樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思??!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識,一定不是壞事。④我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?⑤送牛奶的同志進門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴痢Zs到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。花分根了,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別歡喜。⑥當然,也有傷心的時候,今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候),下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。全家?guī)滋於紱]有笑容。⑦有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。1.與第③自然段“摸著門道”的“門道”意思相近的一項是(B)(2分)A.大門B.方法C.道路D.門框2.第④自然段老舍說自己得“感謝花草們”的原因是(B)(2分)A.花草們受到老舍的照顧。B.老舍工作間隙會去照顧花草,腦力活動和體力活動相結(jié)合,有益身心。C.老舍家里的花朵很香,讓他在寫作過程中放松身心。D.花草們會自己奮斗,完全自生自滅,不需要人管。3.下列說法正確的一項是(D)(2分)A.作者覺得養(yǎng)花很麻煩,下雨天常常為了搶救花草而累得腰酸背痛,非常煩人。B.作者喜歡賞花,尤其曇花開放的時候,最喜歡獨自秉燭夜游,欣賞曇花。C.作者愛花,而且喜歡研究和試驗如何養(yǎng)花,立志成為養(yǎng)花專家。D.作者養(yǎng)花的過程中,有開心、快樂的時刻,也有傷心的時刻。4.作者在開頭寫到:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花?!边@個句子的作用是(A)(2分)A.開門見山,引出下文。B.總結(jié)全文,抒發(fā)情感。C.過渡文段,承上啟下。D.提出疑問,激發(fā)興趣。5.短文中第⑤自然段中寫到送牛奶的同志的部分可否刪去?為什么?(4分)不可以刪去。因為送牛奶的同志夸“好香”是對花兒香氣濃郁的側(cè)面描寫,而家人對此感到驕傲,也體現(xiàn)了老舍一家對花兒的喜愛之情。6.你是如何理解短文中畫“”的句子的?(4分)示例:對于老舍來說,養(yǎng)花有“樂”和“笑”,是生活中的一種樂趣,寫作間隙侍弄花草,還能讓人愉悅身心,更加健康;同時養(yǎng)花也有“憂”和“淚”,如菊秧被砸時,就令人傷心。同時養(yǎng)花也能增長見識,既能讓人獲得一些養(yǎng)花的知識,又能在養(yǎng)花過程中悟出分享、勞動等道理。五、小練筆。(5分)今天班主任發(fā)布了一則通知,具體內(nèi)容如下:通知通知溫馨提示:1.請家長帶好紙、筆,以便記錄和填寫選票。2.因為學校停車不便,建議家長選擇公共交通工具。3.四年級(3)班5月2日請你根據(jù)通知,向媽媽轉(zhuǎn)述這個消息。要做到表達清晰有條理。
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