《掌聲》(語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè))

掌聲語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元第1頁(yè)掌聲殘疾取笑輪番猶豫眼眶穩(wěn)定講述寂寞我會(huì)讀第2頁(yè)文章講了一件什么事？作者回想自己上小課時(shí)認(rèn)為殘疾同學(xué)小英在同學(xué)們掌聲勉勵(lì)下，克服了自卑、憂郁心理，鼓起了生活勇氣故事。第3頁(yè)

她總是默默地坐在教室一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路樣子。第4頁(yè)落luò（落伍）（落后）là（丟三落四）lào（落枕）第5頁(yè)說也奇怪，從那以后，小英像變了一個(gè)人似。不再像以前那么憂郁，她和同學(xué)們一起交談、做游戲，排練節(jié)目......第6頁(yè)3.小英在大家注視下，一搖一晃地走上了講臺(tái)。1.輪到小英時(shí)候，全班同學(xué)目光一齊投向了那個(gè)角落，小英立刻把頭低了下去。2.小英猶豫了一會(huì)兒，最終慢吞吞地站了起來(lái)。我們注意到，小英眼圈兒紅了。第7頁(yè)就在小英剛才站定那一刻,不知是在誰(shuí)帶動(dòng)下，驟然間響起了掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。驟然間熱烈、持久第8頁(yè)當(dāng)她結(jié)束演講時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息掌聲。經(jīng)久不息第9頁(yè)

小英在大家注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛才站定那一刻，不知是在誰(shuí)帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)靜了情緒，開始講述她童年故事。故事十分感人，她普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們掌聲里微笑著走下講臺(tái)。

第10頁(yè)掌聲?！薄拔矣肋h(yuǎn)也忘不了那一次掌聲，它使我鼓起了生活勇氣。我永遠(yuǎn)感激這第11頁(yè)

是啊，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)候。讓我們珍惜他人掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己掌聲獻(xiàn)給他人。第12頁(yè)

是啊，人人都需要勉勵(lì)，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)候。讓我們珍惜他人勉勵(lì)，同時(shí)，也不要忘記把自己勉勵(lì)獻(xiàn)給他人。第13頁(yè)

是啊，人人都需要___，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)候。讓我們珍惜他人____，同時(shí)，也不要忘記把自己____獻(xiàn)給他人。第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)掌聲掌聲是一首美妙歌，能喚起人們勇氣！掌聲是一朵芳香花，花香能夠使人振奮起來(lái)！掌聲是一輪早晨太陽(yáng)，能給我們帶來(lái)一縷陽(yáng)光！掌聲是一把鑰匙，能夠打開勇氣大門！