河北省滄州市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）

第第頁河北省滄州市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末試卷一、第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(43分)1．看拼音，寫漢字。“書中自有黃金屋。”那探頭的mógu，那zītài優(yōu)美的héhuā，那qímiào的hǎidǐ世界，都讓人贊嘆不已。2．把句子中的錯別字用橫線畫出來，并在橫線上改正。（1）鮮花朵朵，爭奇斗艷，分方迷人。（2）“不敢，鐵罐兄弟?！碧展耷笐]地回答。（3）小燕子的翼尖遇爾粘了一下水面，那小圓暈便蕩漾開來。（4）母親總較我們在廊子上吹肥造泡。3．下列句子中，加點(diǎn)詞語表達(dá)的意思一致的一組是（）。A．米飯熟了。 平時很熟的曲子，今天卻怎么也彈不好。B．我很喜歡草莓的味道。 這個故事越看越有味道。C．我從來不做讓家長生氣的事情。 春天各種花兒競相開放，生氣十足。D．家人希望我一生健康平安。 健康是人生的第一財(cái)富。4．用修改符號修改下面病段。學(xué)校的社團(tuán)活動五花八門。春天，我們?nèi)サ乩锓N植白菜、茄子、西紅柿、草莓等蔬菜；夏天，我們拿著五顏六色的紅旗去遠(yuǎn)足；秋天，我們?nèi)ス珗@里欣嘗菊花；冬天，我們開展長跑。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．按要求完成句子。（1）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。(用相同的修辭手法寫一句話)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）小孩子沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。(照樣子，添加動作神態(tài)的詞語)媽媽，看上去很生氣。（3）我已經(jīng)答應(yīng)了別人，怎能失信呢?(改為陳述句)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）小沙不得不乖乖地讓老師傅給他剃頭。(改為肯定句)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．我會填空。（1）泥融飛燕子，。（2），春江水暖鴨先知。（3）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，，千條萬條的柔柳，，，，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。（4），添得黃鸝四五聲。（5）有的還是花骨朵兒，。（6）遙知兄弟登高處，。（7），路上行人欲斷魂。（8）千門萬戶曈曈日，。7．綜合實(shí)踐。學(xué)校決定于5月20日上午九點(diǎn)，在大會議室舉辦“小小演說家”演講比賽，請你幫少先隊(duì)大隊(duì)部寫一個通知，通知報(bào)名的同學(xué)準(zhǔn)時參加比賽。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、第二部分閱讀(27分)課內(nèi)閱讀。傍晚時，我親眼看到另外三只飛了回來，身上也都帶著花粉。第二天我檢查蜂窩時，發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。8．我從“”“”這兩個詞語中體會到了蜜蜂回家之路的艱難；從“”“”這兩個詞語中體會到了作者對蜜蜂認(rèn)路本領(lǐng)的贊嘆。9．下面關(guān)于選文中加點(diǎn)詞語的說法，正確的一項(xiàng)是____。A．“左右”“至少”表示不確定具體數(shù)宇，體現(xiàn)了法布爾表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性B．“左右”“至少”表示不確定具體數(shù)字，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能有誤10．你認(rèn)為作者的實(shí)驗(yàn)獲得成功的秘訣是什么?對你有什么啟發(fā)?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。九寨溝的“海子”①如果你到九寨溝，一定會迷戀它層層疊疊、形態(tài)各異的“海子”群。②九寨溝的“海子”邊是各式各樣五彩的樹，“海子”里是赤橙黃綠交相輝映的水。五彩繽紛的樹圍著色彩斑斕的水，純凈清新，無法形容。我一生中從沒見過這樣美的風(fēng)景。③九寨溝的“海子”真奇。挨近原始森林的長海，平均海拔約3060米。海面沒有一絲波紋，湛藍(lán)碧凈、深邃寂靜得叫人心顫。地處高原，卻有這么深的水，叫人無法想象水底的奇幻美景。長海的周圍佇立著無數(shù)上千歲的古松奇樹，翳(yì)空蔽日，郁郁蔥蔥，翠色欲流，忠誠衛(wèi)士般“相看兩不厭”。站在長海邊，人類只有震撼無言。還有五花海，海面上清晰地呈現(xiàn)出鮮花般的艷麗色彩。它以深寶藍(lán)為主色調(diào)，輔以淺綠色、杏黃色、紫紅色等，一條條、一塊塊交錯著，令人拍案叫絕。還有盆景海這個淺海，海中的植物，棵棵勝似盆景，自然造化，美不勝收，一派“樹在水中生，水在林中流”的景象。④九寨溝的“海子”真怪。凡枯死后倒向海里的樹木，它都精心呵護(hù)，層層鈣化，讓它們在水中長成多姿多彩的樹珊瑚。無論水有多深，那些樹珊瑚的千枝萬節(jié)，歷歷在目，構(gòu)成一個水下的童話世界。11．用橫線分別畫出第③④段的關(guān)鍵語句。12．短文是從、、三方面來寫九寨溝的“海子”的。13．對第③段畫橫線的句子，下列說法不正確的一項(xiàng)是____。A．這里把古松奇樹比喻成“忠誠衛(wèi)士”B．“上千歲”說明長海周圍古松奇樹的古老C．“郁郁蔥蔥”描寫的只是古松奇樹的顏色D．“翳空蔽日”是寫古松奇樹的體積大、數(shù)量多，把天空和太陽都遮住了14．填寫圖表，體會第③段是怎樣把“九寨溝的‘海子’真奇”這個意思寫清楚的。15．你從文中的哪些內(nèi)容能體會到九寨溝的“海子”是個“童話世界”?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、第三部分習(xí)作(30分)16．如果你有一個機(jī)會，把自己變成另一種動植物，比如小狗、螞蟻、熊貓、蒼鷹等動物，或者桃樹、小草、白楊等植物，會發(fā)生什么呢?把變形后的經(jīng)歷寫下來，編一個有趣的故事吧！題目自擬，注意語句通順，不少于300字。

答案解析部分1．【答案】蘑菇；姿態(tài)；荷花；奇妙；海底【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“姿態(tài)”的“姿”不要寫成同音字“恣”，“奇妙”的“妙”不要寫成形近字“紗”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：蘑菇、姿態(tài)、荷花、奇妙、海底

【點(diǎn)評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】（1）分方；芬芳（2）歉慮；謙虛（3）遇粘；偶沾（4）較造；教皂【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累，結(jié)合具體語境，對每個語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。

（1）芬芳：香；香氣。故“分方”改“芬芳”。

（2）謙虛：指虛心，不夸大自己的能力或價值；沒有虛夸或自負(fù)，不魯莽或不一意孤行。故“歉慮慮”改“謙虛”。

（3）偶爾：間或；有的時候；一般指隔著三五天。故“遇爾”改“偶爾”。“粘”改“沾”。

（4）肥皂：一種清潔用品。故“造”改“皂”?！拜^”改“教”。

故答案為：（1）分方；芬芳（2）歉慮；謙虛（3）遇粘；偶沾（4）肥造；肥皂

【點(diǎn)評】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。3．【答案】D【解析】【分析】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達(dá)的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞"的現(xiàn)象。

A.不同，“米飯沒熟”的“熟"指食物加熱到可以吃的程度(跟“生“相對)。"很熟的曲子“的"熟“指程度深。

B.不同，第一個"味道“指滋味。第二個"味道“指趣味。

C.不同，第一個"生氣“指因不合心意而惱怒，不愉快。第二個“生氣“指活力；生機(jī)。

D.相同。兩個"健康”(人體)生理機(jī)能正常，沒有缺陷和疾病。

故答案為：D

【點(diǎn)評】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點(diǎn)，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認(rèn)識。4．【答案】學(xué)校的社團(tuán)活動豐富多彩。春天，我們?nèi)サ乩锓N植白菜、茄子、西紅柿、等蔬菜；夏天，我們拿著五顏六色的旗去遠(yuǎn)足；秋天，我們?nèi)ス珗@里欣賞菊花；冬天，我們開展長跑運(yùn)動?！窘馕觥俊痉治觥啃薷牟【洌紫葟恼Z法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達(dá)合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析?！拔寤ò碎T”改為“豐富多彩”；刪除“、草莓”；“紅旗”改為“旗子”；“嘗”為“賞”；在“長跑”后加“活動”。

故答案為：學(xué)校的社團(tuán)活動豐富多彩。春天，我們?nèi)サ乩锓N植白菜、茄子、西紅柿、等蔬菜；夏天，我們拿著五顏六色的旗去遠(yuǎn)足；秋天，我們?nèi)ス珗@里欣賞菊花；冬天，我們開展長跑運(yùn)動。

【點(diǎn)評】修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改即可。5．【答案】（1）示例：小魚游過來，告訴我昨夜做的好夢。（2）示例：雙手叉腰，臉色鐵青（3）我已經(jīng)答應(yīng)了別人，不能失信。（4）小沙只得乖乖地讓老師傅給他剃頭。【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。緊扣題干要求，觀察例句找到角度。我們看到例句使用了擬人的修辭手法，我們仿寫時也要使用擬人手法。

（2）本題考查對句子的仿寫能力。解答時，應(yīng)抓住示例句子的特點(diǎn)，找準(zhǔn)模仿點(diǎn)后進(jìn)行作答。根據(jù)示例可知，需要仿寫的部分是“沖過來，臉紅紅的”，因此可以添加動作描寫和神態(tài)描寫。本題為開放性試題，言之有理即可。

（3）考查反問句改為陳述句。①問號改為句號；②刪掉疑問詞；“怎能……呢”；③肯定“失信”改為否定“不能失信”。

（4）本題考查句式變換的能力。題目要將雙重否定句改為肯定句。這里將雙重否定詞“不得不”替換為“只能”即：小沙只能乖乖地讓老師傅給他剃頭。

故答案為：（1）小魚游過來，告訴我昨夜做的好夢。（2）雙手叉腰，臉色鐵青（3）我已經(jīng)答應(yīng)了別人，不能失信。（4）小沙只得乖乖地讓老師傅給他剃頭?！军c(diǎn)評】（1）、（2）本題考查了學(xué)生仿寫句子的能力，完成此類題目要注意分析所給句子在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、修辭等方面的特點(diǎn)，然后仿寫。

（3）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。

（4）雙重否定句改為肯定句的方法是：首先需要做的就是找出雙重否定詞，再使用“一定、都、要、應(yīng)該”等詞替換掉雙重否定詞，保證語句的通順即可。6．【答案】（1）沙暖睡鴛鴦（2）竹外桃花三兩枝（3）如毛的細(xì)雨由天上灑落著；紅的白的黃的花；青的草；綠的葉（4）綠陰不減來時路（5）看起來飽脹得馬上要破裂似的（6）遍插茱萸少一人（7）清明時節(jié)雨紛紛（8）總把新桃換舊符【解析】【分析】（1）出自唐代杜甫的《絕句二首》，結(jié)合題干中的“泥融飛燕子”，可知填寫的詩句是“沙暖睡鴛鴦”。

（2）出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景二首》，結(jié)合題干中的“春江水暖鴨先知”，可知填寫的詩句是“竹外桃花三兩枝”。

（3）結(jié)合題干中的提示“二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著”“千條萬條的柔柳”“都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。”，可知對應(yīng)的是“二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花、青的草、綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天?！庇纱搜a(bǔ)充填空即可。

（4）出自宋朝曾幾的《三衢道中》，結(jié)合題干中的“添得黃鸝四五聲”，可知填寫的詩句是“綠陰不減來時路”。

（5）出自《荷花》，結(jié)合題干中的“有的還是花骨朵兒”，可知填寫的是“看起來飽脹得馬上要破裂似的”。

（6）出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，結(jié)合題干中的“遙知兄弟登高處”，可知填寫的詩句是“遍插茱萸少一人”。

（7）出自唐代詩人杜牧的詩《清明》，結(jié)合題干中的“路上行人欲斷魂”，可知填寫的詩句是“清明時節(jié)雨紛紛”。

（8）出自宋代詩人王安石的《元日》，結(jié)合題干中的“千門萬戶曈曈日”，可知填寫的詩句是“總把新桃換舊符”。

故答案為：（1）沙暖睡鴛鴦（2）竹外桃花三兩枝（3）如毛的細(xì)雨由天上灑落著、紅的白的黃的花、青的草、綠的葉（4）綠陰不減來時路（5）看起來飽脹得馬上要破裂似的（6）遍插茱萸少一人（7）清明時節(jié)雨紛紛（8）總把新桃換舊符【點(diǎn)評】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學(xué)過的詩歌內(nèi)容及時鞏固復(fù)習(xí)，不要寫錯別字，不要寫混詩歌內(nèi)容即可。7．【答案】示例：通知5月20日上午九點(diǎn)，在大會議室舉行“小小演說家”演講比賽，請報(bào)名的同學(xué)準(zhǔn)時參加比賽。少先隊(duì)大隊(duì)部5月15日【解析】【分析】本題考查寫通知的能力。注意：通知的格式，包括標(biāo)題，正文，落款。標(biāo)題：寫在第一行正中位置。

正文：另起一行空兩格寫正文。正文要寫清時間，地點(diǎn)，參加對象和活動主題。

落款：包括署名和日期。分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期下著名下一行。

故答案為：通知5月20日上午九點(diǎn)，在大會議室舉行“小小演說家”演講比賽，請報(bào)名的同學(xué)準(zhǔn)時參加比賽。少先隊(duì)大隊(duì)部

5月15日【點(diǎn)評】本題考查寫通知的能力。要寫清楚標(biāo)題、正文和落款，注意格式不要錯誤。【答案】8．逆風(fēng)而飛；陌生；準(zhǔn)確無誤；確確實(shí)實(shí)9．A10．善于觀察、肯于動腦、勤于實(shí)踐。|我們要想獲得成功就要學(xué)習(xí)作者勤于觀察、動腦且實(shí)踐的精神。【解析】【點(diǎn)評】語段選自《蜜蜂》。這是一篇科普文章。課文中講到法布爾為了證明蜜蜂有辨別方向的能力，做了一個實(shí)驗(yàn)：將20只蜜蜂背上做好記號，裝進(jìn)紙袋里，帶到兩里多外的陌生地方進(jìn)行放飛，看看它們能否回到蜂窩。通過實(shí)驗(yàn)，得到蜜蜂有一個識路的本能。

閱讀分析題目是小學(xué)語文中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。8．考查了學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解?？山Y(jié)合語境理解詞義。熟讀文段內(nèi)容可知，表現(xiàn)了蜜蜂回家的困難的詞語有：逆風(fēng)而飛、陌生。體現(xiàn)了作者對蜜蜂高超的認(rèn)路本領(lǐng)的贊嘆的詞語有︰準(zhǔn)確無誤、確確實(shí)實(shí)。

故答案為：逆風(fēng)而飛、陌生、準(zhǔn)確無誤、確確實(shí)實(shí)9．考查了學(xué)生對選文內(nèi)容及詞語的理解。聯(lián)系上下文理解，從“這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家"可知，“左右""至少"表示不確定具體數(shù)字，體現(xiàn)了法布爾表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

故答案為：A10．考查了讀文后的感受。回答這種開放性題目時需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認(rèn)識。讀文后可知，我認(rèn)為作者實(shí)驗(yàn)獲得成功

故答案為：善于觀察、肯于動腦、勤于實(shí)踐。|我們要想獲得成功就要學(xué)習(xí)作者勤于觀察、動腦且實(shí)踐的精神。【答案】11．九寨溝的“海子”真奇；九寨溝的“海子”真怪。12．美；奇；怪13．C14．五花海；鮮花般的艷麗色彩；盆景海；海中的植物，棵棵勝似盆景15．水中樹珊瑚多姿多彩，無論水有多深，千枝萬節(jié)歷歷在目。這美麗的景色讓我覺得九寨溝的“海子”是一個童話世界?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本文作者按照游覽的順序描寫了九寨溝優(yōu)美的山水景色，表達(dá)了作者對它的喜愛和贊美之情。

閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。11．考查了找關(guān)鍵詞句。文中第③、④段中“九寨溝的‘海子’”真奇，"九寨溝的‘海子’”真怪的句子，概括了自然段的主要內(nèi)容﹐是中心句，即自然段中的關(guān)鍵句。

故答案為∶九寨溝的“海子”真奇；九寨溝的“海子”真怪。12．考查了短文內(nèi)容的概括。結(jié)合文章中“我一生中從沒見過這樣美的風(fēng)景"“九寨溝的‘海子'真奇""九寨溝的'海子'真怪"可知﹐選文從美、奇、怪三個方面寫了九寨溝“海子"的特色，表達(dá)了作者對它的喜愛和贊美之情。

故答案為∶美、奇、怪13．考查了句子含義的理解判斷。ABD正確，C有誤，郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃，生機(jī)勃勃的樣子。因此畫線句中“郁郁蔥蔥"描寫的不僅僅是古松奇樹的顏色，還有古松奇樹的茂盛。故答案選C。

故答案為∶C14．考查了句子含義的理解。短文第③段圍繞“九寨溝的‘海子'真奇”，從三個方面寫出了這個意思：長海——湛藍(lán)碧凈、深邃寂靜、古松奇樹多﹔

五花?！r花般的艷麗色彩﹔

盆景?！Ｖ械闹参铹o棵棵勝似盆景。

故答案為∶五花海；鮮花般的艷麗色彩；盆景海；海中的植物，棵棵勝似盆景15．考查了短文內(nèi)容的理解概括。結(jié)合“凡枯死后倒向海里的樹木，它都精心呵護(hù)，層層鈣化，讓它們在水中長成多姿多彩的樹珊瑚。無論水有多深，那些樹珊瑚的千枝萬節(jié)，歷歷在目，構(gòu)成一個水下的童話世界"可知答案。

故答案為∶水中樹珊瑚多姿多彩，無論水有多深，千枝萬節(jié)歷歷在目。這美麗的景色讓我覺得九寨溝的“海子”是一個童話世界。16．【答案】我想變成一棵樹如