拱墅區(qū)小學(xué)語文三年級下冊期末素養(yǎng)評估（含答案）

第第頁拱墅區(qū)小學(xué)語文三年級下冊期末素養(yǎng)評估一、積累運(yùn)用。1．把詩句端正抄寫在方格中。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．讀語段，根據(jù)拼音寫字詞。童話的世界真奇miào，那里有燦爛的陽光sǎluò在白雪公主的長發(fā)上；那里有jùlǒng在一起的yànlì花朵，歌唱著丑小鴨變身白天鵝的qíjì；那里有zhìhuì的小紅帽，戰(zhàn)勝xiōngměng的大灰狼；還有wēiwǔ的英雄……這些故事都能bō動我們的心！3．下面詞語讀音或字形完全正確的一組是（）A．纖（qiān）細(xì)歷害痕（hén）跡吹佛 B．遵（zūn）循相題并論刑（xín）罰花瓣C．脊（jǐ）背歐洲橫（hén）跨配和 D．折（zhē）騰漏雨比較（jiào）耕種4．下面選項(xiàng)中，關(guān)于寓言故事的表述正確的一項(xiàng)是（）A．《葉公好龍》這則寓言故事讓我知道做多余的事有害無益，多此一舉反而壞事。B．寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。C．《伊索寓言》搜集了很多伊朗的民間故事，就像一個(gè)奇妙的動物王國。D．《克雷洛夫寓言》是德國杰出寓言家克雷洛夫的作品集。5．下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．進(jìn)行了傳統(tǒng)節(jié)日的綜合性學(xué)習(xí)活動后，我知道了端午節(jié)的節(jié)日習(xí)俗是吃粽子、賽龍舟。B．有人說《清明上河圖》是我國“宋代社會的小百科全書”。C．我們在勸告他人的時(shí)候應(yīng)該用指責(zé)的口吻直接指出他人的錯誤，讓他知道做錯了。D．復(fù)述故事時(shí)，我們可以借助表格、示意圖、思維導(dǎo)圖梳理故事的主要內(nèi)容。6．從下圖中選擇相應(yīng)解釋的序號填在句子后面的橫線上。釋shì①說明，解說：解～字句|古詩淺～。②放開，放下：～放。③消散：冰～|～凝。④把坐監(jiān)服刑的人釋放：?！?。（1）老師詳細(xì)地向我們解釋了小明不來上學(xué)的原因。（2）在老師的調(diào)和下，兩人終于冰釋前嫌，重新成了朋友。（3）因釋其來而守株，冀復(fù)得兔。7．根據(jù)課本積累填空。（1）詩詞里有美景，讀“竹外，春江”，我仿佛看見了竹林、、、構(gòu)成的江南早春之景；詩詞里有鄉(xiāng)情，讀“獨(dú)在，每逢”，我感受到遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的詩人之情。（2）人有過錯不要緊，但要及時(shí)改正。正如古人所說：“？，善莫大焉?！?．按要求完成下列練習(xí)。（1）學(xué)校把三好學(xué)生的名單公布了已經(jīng)，小明同學(xué)再次被評上了，但是可他一點(diǎn)兒也不驕傲，同學(xué)們都為他鼓掌。（用修改符號修改病句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）例：我的姐姐多才多藝，她會唱歌，會跳舞，還會吹笛子。（圍繞一個(gè)意思進(jìn)行仿寫）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）昨天（6月25日）大課間活動的時(shí)候，三年級（1）班的小剛把校服落在操場上了，請你幫小剛寫一則尋物啟事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。（20分）指南針的發(fā)明①指南針是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一，它和造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥一樣，是中華民族對世界文明作出的重大貢獻(xiàn)。②我國最早使用的指向工具是戰(zhàn)國時(shí)期的司南。古人很早就發(fā)現(xiàn)了天然的磁鐵礦。人們將整塊的天然磁鐵打磨成勺子的形狀，勺子的柄總是指向南方。司南做好以后，還需要一個(gè)光滑的底盤。司南的底盤是用青銅做的，有的是個(gè)涂漆的木盤。青銅和漆器都比較光滑，摩擦的阻力比較小，司南轉(zhuǎn)動起來很靈活。③后來，據(jù)說朝廷里有個(gè)叫張衡的官員，他專門負(fù)責(zé)宮里的接待和車馬運(yùn)輸。他發(fā)現(xiàn)車夫駕車總是弄錯方向，就想：要是發(fā)明一種能指示方向的馬車就好了。經(jīng)過長期的摸索，張衡造出了指南車。他在馬車上裝了個(gè)小木人，馬車（）朝哪個(gè)方向走，小木人的右手（）指向南方。不過，指南車的造價(jià)太高了，于是人們就開始研究指南針。④人們先把磁石磨成磁針，又制作了一個(gè)木架，把一根絲線從木架上垂下來，再把磁針系在絲線上，磁針的下面放置一個(gè)標(biāo)有方位的圓盤。這樣，靜止的時(shí)候，磁針總能指出南北。我國最早把指南針用在航海上，這樣，海面上霧再大也不會迷失方向。后來，人們又把磁針和區(qū)分方位的裝置組合在一起，這就是羅盤。⑤到了12世紀(jì)末，指南針傳到阿拉伯，外國人都豎起大拇指說，中國人真了不起，航海家們太需要指南針了。后來，指南針又從阿拉伯傳到了歐洲，歐洲的航船上都裝上了羅盤。中國發(fā)明的指南針為世界航海事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。為此，我們每個(gè)中國人都感到驕傲和自豪。9．本文是圍繞哪一句話來寫的？請找畫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．請?jiān)谖闹欣ㄌ柪锾顚懞线m的關(guān)聯(lián)詞。11．我國最早使用的指向工具出現(xiàn)在時(shí)期，被稱為。12．聯(lián)系文本內(nèi)容，你知道下面哪幅圖是司南嗎？（）A． B． C．13．短文講述了指南針的發(fā)明歷程，請按照指南針發(fā)明歷程進(jìn)行排序：。①為避免車夫走錯方向，張衡造出了能指示方向的指南車。②人們將整塊的天然磁鐵打磨成勺子的形狀，在下面放一個(gè)光滑的青銅或漆器做成的底盤，這便是司南。③人們又把磁針和區(qū)分方位的裝置組合在一起，做成了羅盤。④人們把磁石磨成磁針，利用木架、絲線和標(biāo)有方位的圓盤制作了指南針。14．指南針是我國的四大發(fā)明之一，下列有關(guān)指南針的說法不合理的一項(xiàng)是（）A．張衡發(fā)明了指南車，但是指南車造價(jià)太高，于是人們開始研究指南針。B．指南針和羅盤以及司南之間關(guān)系不大，其中指南針的作用是最大的。C．我國最早把指南針用在航海上，同時(shí)中國發(fā)明的指南針為世界航海事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。15．聯(lián)系文章內(nèi)容，想一想“我們每個(gè)中國人都感到驕傲和自豪”的原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作。（35分）16．請從下面題目中任選一題，寫一篇習(xí)作。（1）我們身邊有很多有特點(diǎn)的人，百科全書、小饞貓、飛毛腿、開心果……選擇一個(gè)你了解的人，通過具體的事例，寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，題目自擬。（2）題目：夜晚，一棵大樹下的故事夜晚的大樹下會有誰？又會發(fā)生什么有趣的故事？是小螞蟻迷路，是屎殼郎遇到了傷心事，是小鳥失眠……圍繞題目，發(fā)揮想象，編一個(gè)有趣的童話故事。要求：語句通順﹐書寫工整，不少于250字。

答案解析部分1．【答案】借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！窘馕觥俊痉治觥繒鴮懺娋?，要把每個(gè)字寫正確，“借”是單人旁，右邊是“昔”；“酒家”的“酒”右邊是“酉”；“牧童”的“童”下面是“里”；“遙”是走之旁，半包圍機(jī)構(gòu)；注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用。

故答案為：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時(shí)要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個(gè)字寫正確，寫上標(biāo)點(diǎn)符號。同時(shí)注意寫完之后認(rèn)真核對和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】妙；灑落；聚攏；艷麗；奇跡；智慧；兇猛；威武；撥【解析】【分析】“奇妙”的“妙”是女字旁，右邊是“少”；“灑落”的“灑”是三點(diǎn)水，右邊是“西”；“聚攏”的“聚”是上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“艷麗”的“艷”是豐字旁，右邊是“色”；“奇跡”的“跡”是走之旁，里面是“亦”；“智慧”都是上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“兇猛”的“猛”是反犬旁，右邊是“孟”；“威武”都是半包圍結(jié)構(gòu)；“撥動”的“撥”是提手旁，右邊是“發(fā)”；

故答案為：妙；灑落；聚攏；艷麗；奇跡；智慧；兇猛；威武；撥

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。3．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)“纖（qiān）細(xì)”應(yīng)讀xiān；“歷害”應(yīng)寫作“厲害”；“吹佛”應(yīng)寫作“吹拂”；

B項(xiàng)“相題并論”應(yīng)寫作“相提并論”；“刑（xín）罰”應(yīng)讀xíng；

C項(xiàng)中“橫（hén）跨”應(yīng)讀héng；“配和”應(yīng)寫作“配合”；

D項(xiàng)中詞語讀音和書寫全部正確；

故答案為：D

【點(diǎn)評】題目考查對詞語讀音和詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。4．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)《葉公好龍》比喻口頭上說愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好。這項(xiàng)表述錯誤。

B項(xiàng)表述正確，符合寓言的特點(diǎn)；

C項(xiàng)中《伊索寓言》搜集了很多古希臘的民間故事，這項(xiàng)表述錯誤；

D項(xiàng)中《克雷洛夫寓言》是俄國杰出寓言家克雷洛夫的作品集。這項(xiàng)表述錯誤。

故答案為：B

【點(diǎn)評】題目考查對寓言故事文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。5．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合各項(xiàng)的表述，ABD三項(xiàng)表述正確，符合相關(guān)知識的要求；

C項(xiàng)中我們在勸告他人的時(shí)候應(yīng)該用委婉的語氣指出他人的錯誤，不能直接對別人進(jìn)行指責(zé)，這項(xiàng)表述錯誤；

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目考查對節(jié)日習(xí)俗、口語交流等文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。6．【答案】（1）①（2）③（3）②【解析】【分析】（1）這句中“解釋”是說明的意思，“釋”是說明，解說的意思；

（2）這句中“冰釋前嫌”比喻人與人之間的矛盾被解除，“釋”指消散的意思；

（3）這句中“因釋其來”意思是于是放下他手中的耒；“釋”是放下的意思；

故答案為：（1）①（2）③（3）②

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。7．【答案】（1）桃花三兩枝；水暖鴨先知；桃花；春江；鴨子；異鄉(xiāng)為異客；佳節(jié)倍思親；對家鄉(xiāng)及親人的思念（2）人誰無過；過而能改【解析】【分析】（1）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”出自蘇軾《惠崇春江晚景》，描寫了竹林、桃花、春江、鴨子等春天的景物；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)及親人的思念之情；結(jié)合對詩句的理解，進(jìn)行作答；

（2）“人誰無過？過而能改，善莫大焉”意思是人沒有不犯錯誤的，只要能及時(shí)改正自己的錯誤，就是最好的了。結(jié)合對名句的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：（1）桃花三兩枝；水暖鴨先知；桃花；春江；鴨子；異鄉(xiāng)為異客；佳節(jié)倍思親；對家鄉(xiāng)及親人的思念（2）人誰無過；過而能改

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。8．【答案】（1）學(xué)校已經(jīng)把三好學(xué)生的名單公布了，小明同學(xué)再次被評上了，可他一點(diǎn)兒也不驕傲，同學(xué)們都為他鼓掌。（2）花園里的花種類多樣，有月季花，有玫瑰花，還有牡丹花。（3）尋物啟事昨天（6月25日）大課間活動的時(shí)候，我把校服落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，萬分感謝！三年級（1）班小剛6月26日【解析】【分析】（1）“學(xué)校把三好學(xué)生的名單公布了已經(jīng)”這句應(yīng)該把“已經(jīng)”放在“公布”的前面；“但是可他一點(diǎn)兒也不驕傲”這句中應(yīng)該把“但是”去掉；

（2）結(jié)合例句中先總后分的描寫方法，圍繞一個(gè)中心意思，把內(nèi)容寫具體。

（3）結(jié)合題目要求，把“尋物啟事”的關(guān)鍵信息表述清楚、全面；注意“啟事”的格式；

故答案為：（1）學(xué)校已經(jīng)把三好學(xué)生的名單公布了，小明同學(xué)再次被評上了，可他一點(diǎn)兒也不驕傲，同學(xué)們都為他鼓掌。（2）花園里的花種類多樣，有月季花，有玫瑰花，還有牡丹花。

（3）尋物啟事

昨天（6月25日）大課間活動的時(shí)候，我把校服落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，萬分感謝！三年級（1）班小剛

6月26日【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來?！敬鸢浮?．指南針是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一，它和造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥一樣，是中華民族對世界文明作出的重大貢獻(xiàn)。10．無論……都……11．戰(zhàn)國；司南12．B13．②①④③14．B15．我國最早把指南針用在航海上，同時(shí)中國發(fā)明的指南針為世界航海事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。【解析】【點(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。9．結(jié)合短文內(nèi)容，短文是圍繞“指南針是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一，它和造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥一樣，是中華民族對世界文明作出的重大貢獻(xiàn)。”這句來寫的，這句是全文的中心句。

故答案為：指南針是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一，它和造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥一樣，是中華民族對世界文明作出的重大貢獻(xiàn)。10．“馬車（）朝哪個(gè)方向走，小木人的右手（）指向南方”句子前后之間是條件關(guān)系，應(yīng)該用“無論；都”進(jìn)行表述作答。

故答案為：無論……都……11．結(jié)合文中描寫，我國最早使用的指向工具出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期，被稱為司南；結(jié)合文中句子進(jìn)行作答；

故答案為：戰(zhàn)國；司南12．結(jié)合“人們將整塊的天然磁鐵打磨成勺子的形狀，勺子的柄總是指向南方。司南做好以后，還需要一個(gè)光滑的底盤?！边@句的描述，應(yīng)該選擇B項(xiàng)；

故答案為：B13．結(jié)合文中描寫，發(fā)明指南針首先人們將整塊的天然磁鐵打磨成勺子的形狀，在下面放一個(gè)光滑的青銅或漆器做成的底盤，這便是司南；后來為避免車夫走錯方向，張衡造出了能指示方向的指南車；再后來人們把磁石磨成磁針，利用木架、絲線和標(biāo)有方位的圓盤制作了指南針，最后人們又把磁針和區(qū)分方位的裝置組合在一起，做成了羅盤；結(jié)合文中描寫，進(jìn)行作答。

故答案為：②①④③14．結(jié)合短文內(nèi)容，AC兩項(xiàng)表述正確，與原文內(nèi)容相符；B項(xiàng)中指南針和羅盤以及司南之間是不斷改進(jìn)的關(guān)系，其中運(yùn)用的科學(xué)原理是一致的，這項(xiàng)表述錯誤。

故答案為：B15．因?yàn)槲覈钤绨阎改厢樣迷诤胶Ｉ?，同時(shí)中國發(fā)明的指南針為世界航海事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。所以我們每個(gè)中國人都感到驕傲和自豪。結(jié)合文中描寫，進(jìn)行作答。

故答案為：我國最早把指南針用在航海上，同時(shí)中國發(fā)明的指南針為世界航海事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。16．【答案】（1）我家的開心果

短短的板寸頭，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，結(jié)實(shí)的手臂強(qiáng)而有力，一看就是個(gè)大力士。這就是我的爸爸。

爸爸今年已經(jīng)36歲了，但是，他還像個(gè)孩子一樣活潑，喜歡惡作劇。

每一次喝喜酒，他都會上臺表演。有一次，舅舅在根大生態(tài)園舉行婚禮，快結(jié)束的時(shí)候，主持人放了筷子兄弟的《小蘋果》，邀請客人們一起來跳舞。爸爸第一個(gè)沖上去，跟著音樂手舞足蹈，客人們紛紛拍手叫好?；檠缟狭⒖虩狒[來，大家隨著節(jié)拍舞動起來。爸爸真是個(gè)搞活氣氛的高手。

爸爸每天早上都早早地起床，燒好早飯后，就開始叫我和媽媽起床。我和媽媽賴在床上，不肯起來。爸爸就開始播放手機(jī)里最勁爆的音樂，還要把音量調(diào)到最大。一計(jì)不成又來一計(jì)：要是我們還不起床，他就來捏我們的鼻子，捏得我們喘不過氣來，聽著我們大聲抗議，爸爸卻在一邊得意地偷笑。

爸爸的廚藝厲害啦！燒出來的每一盤菜都色、香、味俱全，我和媽媽都稱他為“徐大廚”。在家里，爸爸隨表放點(diǎn)水，下點(diǎn)面，倒點(diǎn)油，放幾根蔥，做出來的蔥油拌面都讓我贊不絕口，想想就流口水。在爸爸燒的美味佳肴中，我喜歡的菜數(shù)也數(shù)不清：菠蘿古老肉、杏鮑菇牛柳、肉丸昂公魚湯、番茄牛腩、黃金炒飯……每天吃晚飯時(shí)，媽媽嘴里總?cè)轮獪p肥，要減肥，可是又受不了美食的誘惑，把減肥這件事拋到了九霄云外。

這就是我的爸爸，他給全家?guī)砜鞓?，給我們?nèi)康膼?，我愛我的爸爸。?）夜晚，一棵大樹下的故事

夜晚，大家都睡了誰家都黑著燈，沒有一點(diǎn)聲音。這時(shí)大樹下傳來“沙沙，沙沙”的聲音，是誰

呢?