職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案2專業(yè)名稱工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)代碼460305學(xué)制3人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、理想信念篤定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)、扎實的文化基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神、較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力、能夠從事工業(yè)機(jī)器人操作和應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運行維護(hù)，工業(yè)機(jī)器人拆裝調(diào)試、能夠從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、設(shè)計仿真、運行維護(hù)和其他自動化控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試、銷售和技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。目標(biāo)崗位的描述工業(yè)機(jī)器人設(shè)備的安裝和調(diào)試崗、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備售后支持崗、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場維護(hù)應(yīng)用工程師，另外還包括各種自動化公司的其他自動化設(shè)備的運行與監(jiān)控、機(jī)械或電氣故障的診斷與維護(hù)等技術(shù)崗位等人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在全面提升素質(zhì)、知識、能力的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)理論知識并能熟練進(jìn)行有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)，掌握適應(yīng)崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，具體人才培養(yǎng)規(guī)格如下：（一）素質(zhì)規(guī)格1.基本素質(zhì)（1）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）具有健康的體魄、健康的心理素質(zhì)、養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（3）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項藝術(shù)特長或愛好；（4）弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代精神，熱愛勞動、珍惜勞動成果、樹立健康的勞動觀念、積極投身勞動，具有相適應(yīng)的勞動素養(yǎng)、勞動技能。2.職業(yè)素質(zhì)（1）能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（2）具有安全、文明生產(chǎn)以及環(huán)境保護(hù)意識，具有綠色生產(chǎn)、綠色低碳、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，（3）具有誠實守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞的職業(yè)精神；（4）具有專業(yè)的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通交流能力，學(xué)習(xí)一門外語并結(jié)合專業(yè)加以運用；具有一定的國際視野和跨文化交流能力；（5）具有信息安全及隱私保護(hù)意識；（6）具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作意識，精益求精，具有高度責(zé)任心；（7）具有科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等文化基礎(chǔ)知識，具有扎實的科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；3（8）具有探究學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力，具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力；（9）具有較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識及能力。（二）能力規(guī)格1.專業(yè)能力（1）能讀懂工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖，整理工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案的設(shè)計思路。（2）能測繪簡單機(jī)械部件生成零件圖和裝配圖，跟進(jìn)非標(biāo)零件加工，完成簡單裝配工作。（3）能進(jìn)行電工電子器件選用、機(jī)械與電氣裝調(diào)、液壓與氣動控制、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)安裝調(diào)試；（4）能編制、調(diào)整機(jī)器人控制程序。能進(jìn)行機(jī)器人的運維，能維護(hù)、保養(yǎng)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備，能排除機(jī)器人系統(tǒng)的簡單電氣及機(jī)械故障。（5）能根據(jù)安裝、調(diào)試機(jī)器人設(shè)備。（6）能收集、查閱工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)資料，對已完成的工作進(jìn)行規(guī)范記錄和存檔。（7）能對機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的操作人員進(jìn)行簡單培訓(xùn)。（8）能進(jìn)行系統(tǒng)建模，掌握數(shù)字孿生、虛擬調(diào)試、離線編程等先進(jìn)技術(shù)技能的應(yīng)用（9）了解掌握方案設(shè)計、機(jī)器視覺、射頻識別技術(shù)、人機(jī)接口、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、制造執(zhí)行系統(tǒng)運行等技術(shù)技能，2.方法能力（1）具有制定出切實可行的工作計劃，提出解決問題的方法能力（2）具有對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力，通過不同途徑獲取信息的能力，以及對工作結(jié)果進(jìn)行評估的方法能力；（3）具有全局思維與系統(tǒng)思維、整體思維與創(chuàng)新思維的方法能力；（4）具有記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)信息資料方法能力。3.社會能力（1）較強(qiáng)的法律意識與社會責(zé)任感（2）快速適應(yīng)環(huán)境變化的能力（3）人際交流及團(tuán)隊協(xié)作能力（4）勞動組織能力（三）知識規(guī)格1.基礎(chǔ)知識（1）計算機(jī)常用辦公軟件基本知識（2）應(yīng)用文寫作基本知識（3）安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和質(zhì)量管理的基本知識（4）電工電子、電氣識圖的基本知識2.專業(yè)知識（1）具有常用電子元器件、集成器件的應(yīng)用知識。（2）具有應(yīng)用工程制圖、電氣制圖、機(jī)械傳動、液壓與氣動、智能制造等方面的基礎(chǔ)知識（3）具有PLC、變頻器、觸摸屏、組態(tài)軟件控制技術(shù)的應(yīng)用知識4（4）具有一定的C語言編程的知識。（5）具有工業(yè)機(jī)器人操作、編程、調(diào)試和運維的知識（6）具有檢修工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)、自動化生產(chǎn)線故障的相關(guān)知識。（7）具有工業(yè)機(jī)器人與自動化設(shè)備系統(tǒng)集成的相關(guān)知識（8）具有系統(tǒng)建模、數(shù)字孿生、虛擬調(diào)試、離線編程等知識，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的智能制造領(lǐng)域數(shù)字化技能知識。（9）具有機(jī)器視覺、射頻識別技術(shù)、人機(jī)接口、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、制造執(zhí)行系統(tǒng)運行等技術(shù)技能的相關(guān)知識所屬本校專業(yè)群名稱智能控制技術(shù)專業(yè)群課程門數(shù)專業(yè)核心課程門數(shù)8專業(yè)核心課程名稱可編程控制技術(shù)及應(yīng)用1、2；工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程；工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真技術(shù)1、2；工業(yè)機(jī)器人拆裝與調(diào)試；智能視覺技術(shù)應(yīng)用；數(shù)字孿生與虛擬調(diào)試技術(shù)應(yīng)用1、2；工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成；工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合實訓(xùn)職業(yè)技能等級證書電工證書工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級證書（中級）工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)職業(yè)技能等級證書（中級）必修課程總學(xué)分必修課程總學(xué)時2740選修課程（包括限選課程）總學(xué)分4選修課程總學(xué)時64總學(xué)時數(shù)2804理論總學(xué)時652實踐總學(xué)時理論課占總學(xué)時比例23.25%實踐課占總學(xué)時比例37.23%其他說明撰稿者（簽名）審稿者（簽名）審核部門（專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會）主任（簽名（二級教學(xué)部門代章）審批部門（學(xué)院教學(xué)工作委員會蓋章）一、專業(yè)基本信息（一級標(biāo)題，四號宋體加粗，下同）5間表2-1工業(yè)機(jī)器人專業(yè)面向的崗位所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群活技術(shù)領(lǐng)域舉例裝備制造大類（56）自動化類（5603）通用設(shè)備制造業(yè)（34專用設(shè)備制造（35）工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員（6_30_99_00）;工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運維員（6_31_01_10）;自動控制工程技術(shù)人員（2_02_07_07）;電工電器工程技術(shù)人員2_02_11_01）;設(shè)備工程技術(shù)人員（2_02_07_04）;工業(yè)機(jī)器人操作和應(yīng)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成；工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運行維護(hù)；自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試；銷售與技術(shù)支持；表2-2崗位能力分析表序號崗位名稱類別崗位描述崗位能力要求1工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員初始負(fù)責(zé)機(jī)器人及外圍設(shè)備的日常維修、對機(jī)器人進(jìn)行簡單的操能保障工業(yè)機(jī)器人正常安裝6作和編程。人進(jìn)行簡單的人無事故穩(wěn)定運行。2工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運維員初始負(fù)責(zé)車間及外圍設(shè)備的日常維修、維護(hù)，保障生產(chǎn)及辦公的正常運行，分析設(shè)備潛在危險因素，及時發(fā)現(xiàn)和排除機(jī)械或電氣故障，及時做好日常設(shè)備保養(yǎng)和維修記錄。負(fù)責(zé)設(shè)備急修和故障分析處理。能保障生產(chǎn)及辦公的正常運時發(fā)現(xiàn)和排除機(jī)械或電氣故常設(shè)備保養(yǎng)和維修記錄。4電工電器工程技術(shù)人員初始負(fù)責(zé)機(jī)器人相關(guān)產(chǎn)品（變頻器、PLC等）的維修工作或自動化流水線設(shè)備改造，熟悉電路原理、機(jī)械原理，具有實際電路分析能力和設(shè)備維修能力。有處理氣動和傳動的機(jī)械方面的維護(hù)經(jīng)驗；-熟悉PLC程控及氣動元件原理，繪制電氣方案的電路圖和原理圖能保障工業(yè)機(jī)器人正常安裝人設(shè)備進(jìn)行簡器人安裝后無事故穩(wěn)定運行。5銷售工程師發(fā)展負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的機(jī)器人產(chǎn)品銷售任務(wù)；負(fù)責(zé)銷售區(qū)域內(nèi)銷售活動的策劃和執(zhí)行，完成銷售指標(biāo)；開拓新市場,發(fā)展新客戶,增加產(chǎn)品銷售范圍。能開拓新市場,發(fā)展新客戶,增加產(chǎn)品銷售范圍。6設(shè)備工程技術(shù)人員發(fā)展售前及售后支持；負(fù)責(zé)機(jī)器人產(chǎn)品設(shè)備售后安裝及調(diào)試工作；負(fù)責(zé)用戶的培訓(xùn)工作；跟蹤解決機(jī)器人產(chǎn)品售后出現(xiàn)的相關(guān)問題接聽客戶的投訴及咨詢電話,并給予及時和準(zhǔn)確的回復(fù)；收集客戶的問題并及時匯報。能針對不同的用戶群進(jìn)行培器人產(chǎn)品售后出現(xiàn)的相關(guān)問故障。表2主要技能等級證書一覽表序號證書發(fā)證部門等級性質(zhì)（行業(yè)、國家、國際）1丹東市勞動和社會中高級7保障局2工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級證書（中級）北京賽育達(dá)科教有限責(zé)任公司初級，中級3工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)職業(yè)技能等級證書（中級）沈陽中德新松教育科技集團(tuán)有限公司初級，中級（2）具有應(yīng)用工程制圖、電氣制圖、機(jī)械傳動、液壓與氣動、智能制造等8（4）具有一定的C語言和單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)的知識。（1）能讀懂工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖，整理工業(yè)機(jī)（2）能測繪簡單機(jī)械部件生成零件圖和裝配圖，跟進(jìn)非標(biāo)零件加工，完成（3）能進(jìn)行電工電子器件選用、機(jī)械與電氣裝調(diào)、液壓與氣動控制、工業(yè)（4）能編制、調(diào)整機(jī)器人控制程序。能進(jìn)行機(jī)器人的運維，能維護(hù)、保養(yǎng)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備，能排除機(jī)器人系統(tǒng)的（6）能收集、查閱工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)資料，對已完成的工作進(jìn)行規(guī)范記9（1）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時代（2）具有健康的體魄、健康的心理素質(zhì)、養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣（4）弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代精神，熱愛勞動、珍惜勞（5）具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在實踐中理解并遵（4）具有專業(yè)的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通交流能力，學(xué)習(xí)一門（7）具有科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等文化基礎(chǔ)知識，具有扎（8）具有探究學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力，具有整合知識和綜合運用表3專業(yè)畢業(yè)要求序號畢業(yè)要求對應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)1具有正式學(xué)籍的學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，所修課程的成績?nèi)亢细?，取得?guī)定的必修課、選修課學(xué)分。其中，公共選修課不少于4學(xué)分。知識目標(biāo)2職業(yè)技能和職業(yè)資格證書等級要求，達(dá)到專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的相應(yīng)水平。能力目標(biāo)3德育、體育，勞動教育達(dá)到合格以上。素質(zhì)目標(biāo)表4專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點序號畢業(yè)要求對應(yīng)的指標(biāo)點1具備熟練從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、檢修、管理、技術(shù)改造及設(shè)計等工作所需的知識和技能使用工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)相關(guān)術(shù)語（安裝、調(diào)試、改造、設(shè)計）描述學(xué)習(xí)領(lǐng)域的范圍（工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)）、核心理論（控制理論、電氣原理、信息技術(shù)）和實踐（工業(yè)機(jī)器人設(shè)備安裝、調(diào)試、維修維護(hù)、改造、設(shè)計等）應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域常用工具（編程軟件、電工測量工具、大型復(fù)雜自動化設(shè)備）、技術(shù)（電工技術(shù)、電氣控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)）和方法（仿真、測量、實驗）以解決專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)給定的問題和難題（設(shè)備安裝、調(diào)試、改造、故障診斷與排除）?；旧蠠o差錯地做出工業(yè)機(jī)器人技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)品、模型、裝配。2具備運用創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法和現(xiàn)代工具探索、發(fā)現(xiàn)、分柝、解決工程技術(shù)問題的能力掌握創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，應(yīng)用問題分析工具，對工業(yè)機(jī)器人相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域工程項目提出改進(jìn)或設(shè)計方案。3具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和服務(wù)意識、誠實守信、能夠在從業(yè)過程中，遵守社會道德規(guī)在裝備制造領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)的框架下，從事相關(guān)專業(yè)活動。在設(shè)備操作過程中，能夠考慮到或評價對于壞境的影響及可持續(xù)性。4具有愛崗敬業(yè)，安全至上，精益求精的職業(yè)精神執(zhí)行6s標(biāo)準(zhǔn)、遵守職業(yè)規(guī)范、愛崗敬業(yè)、具有良好的職業(yè)道德。5具備團(tuán)隊合作，協(xié)調(diào)溝通，組織管理和決策與執(zhí)行的能力有語言表達(dá)，組織協(xié)調(diào)和社會溝通能力。在工程項目實施過程中，制定工作計劃，組織小組成員順利完成工作任務(wù)。6具備終身學(xué)習(xí)意識、有自主學(xué)習(xí)、問題探究、適應(yīng)發(fā)展和崗位遷移的能力培養(yǎng)社會調(diào)研、資料收集、計劃總結(jié)、目標(biāo)調(diào)整等能力。為了滿足裝備制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的人才需求，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)依據(jù)本專業(yè)按照工作崗位，分析行動領(lǐng)域，確定專業(yè)核心能力，確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，原來傳統(tǒng)的單一相關(guān)專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程根據(jù)專業(yè)群相關(guān)或相近專課程學(xué)時的60%以上，利用校內(nèi)實訓(xùn)基地開展教學(xué)與指導(dǎo)。充分體現(xiàn)學(xué)生作為學(xué)圖5-5證書融通和支撐課程對應(yīng)關(guān)系場編程CAD場編程CAD1+X1+X專項訓(xùn)圖5-6工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)課程地圖5-7工業(yè)機(jī)器人專業(yè)課程體系圖校企共同設(shè)計，共同實施，共同考核生涯規(guī)劃軍事理論毛澤東思想和中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)體育入學(xué)教育與軍訓(xùn)國高平臺課業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計、P應(yīng)用、運動控制技術(shù)、焊接機(jī)器人編程與維護(hù)、可編程控制器技術(shù)高學(xué)校主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)校企交叉進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能校企交叉進(jìn)行，以企業(yè)需求為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的專項技能在實際崗位現(xiàn)場實踐，使學(xué)生達(dá)到企業(yè)的崗位要求電工技術(shù)及應(yīng)用111.能夠分析直流復(fù)雜電路的電流與電壓關(guān)系；2.熟練使用基爾霍夫定律、疊加定理、等效電路定理解決直流電路問題；3.掌握正弦交流電路的向量表達(dá)形式，基本元件的伏安特性。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。專業(yè)能力：1.掌握復(fù)雜直流電路的分析方法，會使用基爾霍夫定律、疊加定律處理電路問題；2.掌握正弦交流電路的向量表達(dá)形式，理解電阻、電容、電感元件的伏安特性。方法能力：1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。社會能力：1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。1、培養(yǎng)學(xué)生努力科研的工匠精神；2、明確知識改變命運、科技改變未來的含義；3、強(qiáng)調(diào)安全意識，引入6s管理模式，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；4、培養(yǎng)愛國情懷，多關(guān)注國家科技發(fā)展的目標(biāo)和方向，擔(dān)負(fù)起新的使命。1.學(xué)會電路檢測和故障分析的方法；2.學(xué)會使用基爾霍夫電流、電壓定律處理復(fù)雜的直流電路問題；3.學(xué)習(xí)使用疊加定理、戴維南等效電路解決電路問題；4.學(xué)習(xí)正弦交流電路，向量表示形式，及基本元器件的伏安特性。思政要素：1、了解國家科技發(fā)展的目標(biāo)和趨勢；2、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)；3、建立正確的人生觀、價值觀，為社會主義的建設(shè)努力奮斗1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%24.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。4、培養(yǎng)愛國情懷，多關(guān)注國家科技發(fā)展的目標(biāo)和方向思政要素：表7-2模擬電子技術(shù)應(yīng)用模擬電子技術(shù)應(yīng)用1職業(yè)能力要求：1.正確無誤地完成電路的設(shè)計；2.元件的選取、電路的焊接；3.電路的調(diào)試及演示。課程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.能熟練掌握常用元件的識別、儀器的使用方法及基本電路的設(shè)計；2.能熟練使用焊接工具進(jìn)行電路焊接和拆焊。1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。課程內(nèi)容：(課程包含的學(xué)習(xí)情境）1.直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計；2.晶體管擴(kuò)音器設(shè)計；3.集成運放應(yīng)用電路設(shè)計；4.信號發(fā)生器的調(diào)試。思政要素1.我國電子行業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識。教學(xué)要求：1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。評價方式：過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%表7-3數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用2職業(yè)能力要求：1.正確無誤地完成電路的設(shè)計；2.元件的選取、電路的焊接；3.電路的調(diào)試及演示。課程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。專業(yè)能力：1.能熟練掌握常用集成電路元件的識別、儀器的使用方法及基本數(shù)字電路的設(shè)計；2.能熟練使用焊接工具進(jìn)行電路焊接和拆焊。方法能力：1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。社會能力：1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀課程內(nèi)容：(課程包含的學(xué)習(xí)情境）1.裁判電路的設(shè)計與制作；2.譯碼顯示電路的設(shè)計與制作；3.多路競賽搶答器的設(shè)計與制作；4.集成運放應(yīng)用電路設(shè)計；5.數(shù)字電子鐘的設(shè)計與制作。思政要素1.我國電子行業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識。教學(xué)要求：1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。評價方式：過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%2職業(yè)能力要求：1.正確無誤地完成工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)描述；2.掌握工業(yè)機(jī)器人編程的基本步驟和方法；培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。熟練掌握工業(yè)機(jī)器人的基本機(jī)械結(jié)構(gòu)；掌握工業(yè)機(jī)器人基本電氣結(jié)構(gòu)；掌握工業(yè)機(jī)器人的基本操作方法。1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1、潛移默化的激發(fā)學(xué)生的愛國情懷2、學(xué)生體會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題過程，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方式3、鼓勵學(xué)生獨立思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實、追求卓越、追求完美的重要性4、激發(fā)學(xué)生的文化自信5、介紹中國科學(xué)家在工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的貢獻(xiàn)以及取得成果1、了解工業(yè)機(jī)器人概述2、了解工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)3、了解工業(yè)機(jī)器人的控制系統(tǒng)4、了解工業(yè)機(jī)器人的驅(qū)動系統(tǒng)5、工業(yè)機(jī)器人的示教編程6、工業(yè)機(jī)器人實際操作思政要素1.我國機(jī)器人的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。過程考核1.理論考試40%2.實操考試60%34.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。表7-9電氣控制技術(shù)及應(yīng)用1電氣控制技術(shù)及應(yīng)用11481.能夠識別、使用常用低壓電器元件；2.能夠安裝與配線控制系統(tǒng)基本電氣控制電路；3.排除控制系統(tǒng)基本電氣控制線路的故障。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.能熟練進(jìn)行繼電器接觸器控制系統(tǒng)基本電氣控制電路的安裝與配線；2.能熟練進(jìn)行繼電器接觸器控制系統(tǒng)基本電氣控制線路的故障排除。1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。項目一基本技能訓(xùn)練項目二三相電機(jī)點動控制項目三三相電機(jī)單向連續(xù)運行控制項目四三相電機(jī)既可電動又可連續(xù)運行控制項目五三相電機(jī)正反轉(zhuǎn)運行控制項目六考核思政要素1.我國自動化技術(shù)的發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。5.實訓(xùn)室中完成教學(xué)；6.教師采用多媒體視頻播放軟件，演示各種操作，然后由教師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)操作，并達(dá)到熟練掌握的程度；7.項目“教、學(xué)、做”的一體化。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%電氣控制技術(shù)及應(yīng)用221.能夠識別、使用常用低壓電器元件；2.能夠安裝與配線控制系統(tǒng)基本電氣控制電路；3.排除控制系統(tǒng)基本電氣控制線路的故障。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.能熟練進(jìn)行繼電器接觸器控制系統(tǒng)基本電氣控制電路的安裝與配線；2.能熟練進(jìn)行繼電器接觸器控制系統(tǒng)基本電氣控制線路的故障排除。1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。項目六電機(jī)順序啟?？刂祈椖科呷嚯姍C(jī)減壓啟動控制項目八三相電機(jī)制動控制項目九X62W萬能銑床控制項目十考核思政要素1.我國自動化技術(shù)的發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。5.實訓(xùn)室中完成教學(xué)；6.教師采用多媒體視頻播放軟件，演示各種操作，然后由教師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)操作，并達(dá)到熟練掌握的程度；7.項目“教、學(xué)、做”的一體化。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%21.通用安全素養(yǎng)；21.AUTOCAD繪圖軟件操作能力；2.機(jī)械制圖識圖與繪圖能力；培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.AUTOCAD繪圖軟件操作能力；2.機(jī)械制圖識圖與繪圖能力；1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的分析問題、解決問題的能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。項目一三視圖項目二基本體項目三截交線與相貫線項目四繪制和識讀組合體的三視圖項目五機(jī)件的表示法項目六螺紋緊固件項目七零件圖項目八理論測試項目九繪圖測試思政要素1.我國工程圖學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？3.了解機(jī)械制圖從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則。4.在項目實踐過程中融入《勞動法》、《環(huán)保法》、綠色生產(chǎn)等法律法規(guī)內(nèi)容。5.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識6.工匠精神；1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。過程考核1.項目八：40%；2.項目九：60%；34.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。表7-15液壓與氣動技術(shù)及應(yīng)用液壓與氣動技術(shù)及應(yīng)用31.常見液壓與氣動元件的識別能力；2.中等復(fù)雜程度的氣動原理圖的識圖與繪圖能力；3.氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試能力。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.了解液壓元件的結(jié)構(gòu)，原理，作用。2.掌握基本液壓傳動控制回路分析方法；能識讀簡單的液壓傳動控制回路原理圖。3.具備氣動系統(tǒng)的識圖、讀圖、繪圖能力。4.熟練掌握氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。1.完成典型工作任務(wù)的能力；2.學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的能力；3.獨立解決問題的能力。1.具有較強(qiáng)的表達(dá)能力及溝通能力；2.具備獨立解決問題的能力、較好的綜合實踐能力；3.團(tuán)隊合作及協(xié)作能力；4.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；5.具備良好的語言表達(dá)和自我推介的能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。項目一液壓傳動項目二氣壓傳動項目三氣壓傳動系統(tǒng)考核思政要素1.我國液壓與氣動技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？3.了解液壓技術(shù)與C919大飛機(jī)的故事。5.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識；6.工匠精神。1.計算機(jī)、氣動實訓(xùn)臺；2.電子課件及線上教學(xué)資源；3.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；4.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；5.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。過程考核1.理論考核40%；2.實操考核60%；表7-14電機(jī)技術(shù)實訓(xùn)電機(jī)技術(shù)實訓(xùn)3601.對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向智能控制設(shè)備維修維護(hù)工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生的知識能力、工具使用能力和自學(xué)能力，為后續(xù)智能控制技術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。2.熟練掌握電機(jī)維修操作。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.了解電機(jī)結(jié)構(gòu)；2.熟練進(jìn)行電機(jī)維修操作。1.完成典型工作任務(wù)的能力；2.學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的能力；3.獨立解決問題的能力。1.具有較強(qiáng)的表達(dá)能力及溝通能力；2.具備獨立解決問題的能力、較好的綜合實踐能力；3.團(tuán)隊合作及協(xié)作能力；4.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；5.具備良好的語言表達(dá)和自我推介的能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。項目一三相異步電動機(jī)的認(rèn)識項目二三相異步電動機(jī)的拆裝和安裝項目三三相異步電動機(jī)定子繞組的維修項目四單相異步電動機(jī)的認(rèn)識思政要素1.我國電機(jī)發(fā)展歷程。2.時事政治分析；3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解智能控制技術(shù)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍智能控制技術(shù)行業(yè)做準(zhǔn)備，5.在項目實踐過程中融入《勞動法》、《環(huán)保法》、綠色生產(chǎn)等法律法規(guī)內(nèi)容；6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.計算機(jī)；2.多媒體課件演示；3.電機(jī)維修教學(xué)軟件；4.電機(jī)維修實訓(xùn)設(shè)備5.實訓(xùn)室中完成教學(xué)；6.教師采用多媒體視頻播放軟件，演示各種操作，然后由教師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)操作，并達(dá)到熟練掌握的程度；7.項目“教、學(xué)、做”的一體化。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%41.現(xiàn)場總線的作用、概念、分類，國外成熟的總線協(xié)議；組態(tài)軟件的基本介紹，國內(nèi)外組態(tài)軟件的主要廠家。2.博途軟件的組態(tài)功能使用方式。3.基本控件的使用方法，熱水爐控制系統(tǒng)制作。4.運料小車控制系統(tǒng)制作。5.海水淡化液位控制系統(tǒng)制作。表7-11可編程控制技術(shù)及應(yīng)用1可編程控制技術(shù)及應(yīng)用13481.可編程控制技術(shù)在自動化生產(chǎn)設(shè)備中的運行與維護(hù)；2.可編程控制技術(shù)在自動化生產(chǎn)設(shè)備中的故障診斷與排除。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.具有繪制可編程控制器硬件接線圖的基本能力，并掌握其結(jié)構(gòu)和功能。2.具有熟練操作編程軟件的能力3.具有獨立完成可編程控制程序設(shè)計的能力4.具有與同組成員合作完成可編程控制系統(tǒng)調(diào)試的能力1.具備再學(xué)習(xí)能力；收集處理信息的能力；獲取新知識的能力；2.具備自主學(xué)習(xí)的能力；創(chuàng)新思維能力3.具備制定計劃和實施計劃的能力。1.具備與人合作、交流、溝通的能力；2.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；3.具備良好的語言表達(dá)和自我推介的能力。1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，積極投入到新時代社會主義的建設(shè)當(dāng)3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“知識改變命運”的意義，鼓勵學(xué)生們提高自己專業(yè)知識和技能水平；4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1.了解可編程控制器的結(jié)構(gòu)及特點。2.掌握可編程控制器的工作原理。3.掌握可編程控制器的編程指令。4.熟練掌握可編程控制器的編程方法和技巧5.熟練掌握可編程的程序設(shè)計方法及編程軟件操作方法。6.熟練掌握可編程控制系統(tǒng)調(diào)試過程。思政要素1.我國PLC的發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，5.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識?？删幊炭刂萍夹g(shù)及應(yīng)用24學(xué)生在學(xué)會使用PLC的基礎(chǔ)上，具備以PLC為控制核心的工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計與調(diào)試能力，獲得可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師中級職業(yè)資格證書。1．專業(yè)能力：通過團(tuán)隊協(xié)作或獨立地完成基于PLC為核心的工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計與調(diào)試工作。具體來說，包括：項目需求分析的能力；PLC的選型能力；PLC控制系統(tǒng)的原理圖設(shè)計能力；根據(jù)原理圖進(jìn)行實際接線的能力；PLC的I/O地址分配和建立變量表的能力；梯形圖程序編制與調(diào)試2．社會能力：通過項目的實施，不斷地取得成功，逐漸樹立自己能夠成功的信心，對克服困難取得勝利具有堅定的決心；培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力，明確分工，各司其職，加強(qiáng)溝通。3．方法能力：通過老師的講解，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、自我學(xué)習(xí)的能力；根據(jù)系統(tǒng)出現(xiàn)的問題現(xiàn)象，逐漸培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生撰寫項目文檔的能力和項目演示、表達(dá)的能力。4.思政目標(biāo)：明確中國制造2025和工業(yè)4.0對于工業(yè)控制領(lǐng)域的發(fā)展要求和目標(biāo)；引導(dǎo)學(xué)生樹立正面積極的工作態(tài)度，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)；繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)他們勇于承擔(dān)責(zé)任，挑戰(zhàn)困難的精神。1三相異步電動機(jī)PLC控制系統(tǒng)設(shè)計；2多種液體混合PLC控制系統(tǒng)設(shè)計；3自動送料裝車PLC控制系統(tǒng)設(shè)計；4全自動洗衣機(jī)PLC控制系統(tǒng)設(shè)計；5基于PLC的燈光控制系統(tǒng)設(shè)計。工業(yè)4.0、智能制造2025、互聯(lián)網(wǎng)+等概念的介紹，明確未來工業(yè)的發(fā)展趨勢和具體要求；強(qiáng)調(diào)安全意識，在項目實施過程中融入6s管理；引導(dǎo)學(xué)生確立積極正面的工作態(tài)度，培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)困難的精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)；通過對工匠大師事跡的學(xué)習(xí)，了解同學(xué)們的心得體會，鼓勵他們向工匠學(xué)習(xí)。簡述教學(xué)策略、方式、方法、手段等要求根據(jù)本課程的特點及教學(xué)設(shè)施狀況，建議采取教學(xué)做一體的任務(wù)驅(qū)動法，具體來說采用講授法、演示法和練習(xí)法等教學(xué)方法，盡可能多地將信息化教學(xué)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。在操作練習(xí)之初，采用演示法；在總結(jié)梳理知識的時候，采取講授法；其余大部分時間，都是讓學(xué)生動手操作的練習(xí)法，在課后，要多布置一些作業(yè)讓學(xué)生練習(xí)鞏固。PLC實訓(xùn)室具備20套實訓(xùn)系統(tǒng)，20套控制對象，可以完成模擬量、步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)、高速計數(shù)等項目訓(xùn)練。評價方法：平時成績占60%，期末成績占40%。表7-19工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程3601.從應(yīng)用角度出發(fā)熟練掌握工業(yè)機(jī)器人基本操作、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程。2.熟練掌握工業(yè)機(jī)器人操作。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.了解工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)；2.熟練進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人操作；3.熟練掌握工業(yè)機(jī)器人編程軟件的基本操作1.完成典型工作任務(wù)的能力；2.學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的能力；3.獨立解決問題的能力。1.具有較強(qiáng)的表達(dá)能力及溝通能力；2.具備獨立解決問題的能力、較好的綜合實踐能力；3.團(tuán)隊合作及協(xié)作能力；4.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；5.具備良好的語言表達(dá)和自我推介的能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1.工業(yè)機(jī)器人手動操作2.工業(yè)機(jī)器人繪圖應(yīng)用3.工業(yè)機(jī)器人搬運應(yīng)用4.工業(yè)機(jī)器人碼垛應(yīng)用5.工業(yè)機(jī)器人裝配應(yīng)用思政要素1.我國機(jī)器人的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，5.在項目實踐過程中融入《勞動法》、《環(huán)保法》、綠色生產(chǎn)等法律法規(guī)內(nèi)容；6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.計算機(jī)；2.多媒體課件演示；3.工業(yè)機(jī)器人操作軟件；4.工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)設(shè)備5.實訓(xùn)室中完成教學(xué)；6.教師采用多媒體視頻播放軟件，演示各種操作，然后由教師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)操作，并達(dá)到熟練掌握的程度；7.項目“教、學(xué)、做”的一體化。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%工業(yè)機(jī)器人仿真技術(shù)31.工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真工作站的創(chuàng)建能力；2.工業(yè)機(jī)器人仿真編程能力；3.虛擬示教器的操作能力；培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真工作站的創(chuàng)建能力；2.工業(yè)機(jī)器人仿真編程能力；1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的分析問題、解決問題的能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。課程內(nèi)容：1.工業(yè)機(jī)器人仿真理論及示教操作基礎(chǔ)；2.基于Program的工業(yè)機(jī)器人仿真技術(shù)；3.基于Program的工業(yè)機(jī)器人仿真技術(shù)-考核；4.基于Python的工業(yè)機(jī)器人仿真技術(shù)；5.基于Python的工業(yè)機(jī)器人仿真技術(shù)-考核；思政要素1.我國機(jī)器人的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？3.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，5.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識。1.計算機(jī)；2.多媒體課件演示；3.工業(yè)機(jī)器人操作軟件；4.示教盒5.實訓(xùn)室中完成教學(xué)；6.教師采用多媒體視頻播放軟件，演示各種操作，然后由教師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)操作，并達(dá)到熟練掌握的程度；7.項目“教、學(xué)、做”的一體化。過程考核1.考核1：50%2.考核2：50%44.具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，實事求是的科學(xué)精神；仔41.工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)中常見電氣類、機(jī)械類元件的識別能力；2.常見工業(yè)機(jī)器人拆裝工具的使用能力；3.工業(yè)機(jī)器人本體的拆裝與調(diào)試能力。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.能根據(jù)電氣圖紙進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人電控柜的裝配；2.能根據(jù)機(jī)械圖紙進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人本體的拆裝。1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的分析問題、解決問題的能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1.RBT-6T/S03S機(jī)器人概述；2.工業(yè)機(jī)器人機(jī)械識圖；3.工業(yè)機(jī)器人電氣識圖；4.工業(yè)機(jī)器人拆裝與調(diào)試?yán)碚摐y試；5.RBT-6T/S03S工業(yè)機(jī)器人拆裝與調(diào)試；6.RBT-6T/S03S工業(yè)機(jī)器人拆裝與調(diào)試實操考核。思政要素1.我國機(jī)器人的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。過程考核1.理論考核40%2.實操考核60%4能夠進(jìn)行簡單機(jī)器視覺系統(tǒng)的應(yīng)用系統(tǒng)硬件選件、軟件設(shè)計，進(jìn)行簡單的機(jī)器視覺應(yīng)用進(jìn)行簡單設(shè)備技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)。了解工業(yè)常用的智能傳感器的系統(tǒng)硬件選件、軟件設(shè)計，進(jìn)行簡單的傳感器設(shè)備技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。專業(yè)能力：1.具備熟練掌握機(jī)器視覺內(nèi)部硬件結(jié)構(gòu)、工作原理及指令系統(tǒng)，掌握程序的設(shè)計基本方法，能夠較熟練地設(shè)計常用的源程序的能力；2.具備掌握機(jī)器視覺的接口技術(shù)，熟悉常用的外圍接口芯片及典型電路的能力；3.具備熟悉設(shè)計、調(diào)試機(jī)器視覺的應(yīng)用系統(tǒng)的一般方法，具有初步的軟、硬件設(shè)計的能力；4.具備熟練地掌握一種智能傳感器的使用方法的能力。5.具備新產(chǎn)品開發(fā)的能力。方法能力：1.具備分析問題、解決問題的能力；2.具備自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力；3.具備動手實踐能力。社會能力：1.具備與人合作、交流、溝通的能力；2.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；3.具備良好的自理能力。思政目標(biāo)：1、潛移默化的激發(fā)學(xué)生的愛國情懷2、學(xué)生體會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題過程，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方式3、鼓勵學(xué)生獨立思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實、追求卓越、追求完美的重要性4、激發(fā)學(xué)生的文化自信5、介紹中國科學(xué)家在相機(jī)標(biāo)定方法領(lǐng)域的貢獻(xiàn)以及取得成果1.重點介紹機(jī)器視覺的應(yīng)用技術(shù)；2.介紹機(jī)器視覺內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理；3.機(jī)器視覺的指令系統(tǒng)、程序設(shè)計方法；4.智能傳感器功能部件應(yīng)用；思政要素1.我國機(jī)器視覺的發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.采用機(jī)器視覺應(yīng)用技術(shù)實際例子來介紹機(jī)器視覺的特點；2.采用實際器件直觀介紹機(jī)器視覺的結(jié)構(gòu)；3.采用對比的方法來講解機(jī)器視覺的指令。4.通過工業(yè)生產(chǎn)的實際項目，來講解機(jī)器視覺結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%54.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.機(jī)器人的日常維護(hù)；44.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動數(shù)字孿生與虛擬調(diào)試技術(shù)應(yīng)用241.理解數(shù)字孿生技術(shù)的程序開發(fā)模式；2.會利用數(shù)字孿生技術(shù)軟件建立自動化生產(chǎn)線模型；3.會設(shè)計數(shù)字孿生自動化生產(chǎn)線。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.理解面數(shù)字孿生技術(shù)軟件的程序開發(fā)模式；2.對數(shù)字孿生技術(shù)軟件布局和流程設(shè)計的能力；3.會使用數(shù)字孿生技術(shù)軟件和程序完成具體的程序功能。1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1.學(xué)習(xí)數(shù)字孿生技術(shù)軟件集成開發(fā)環(huán)境，熟練建立控制臺或窗體應(yīng)用程序；2.學(xué)習(xí)數(shù)字孿生技術(shù)軟件的開發(fā)模式，會設(shè)計類并添加屬性和方法；3.學(xué)習(xí)數(shù)字孿生技術(shù)軟件的使用方法，方便人機(jī)交互，數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)；4.學(xué)習(xí)文件流操作，可以讀取文件內(nèi)容和導(dǎo)出到文件。思政要素1.我國數(shù)字孿生技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展歷程。2.時事政治分析3.了解數(shù)字強(qiáng)國的重要性？4.了解數(shù)字化技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。4工業(yè)機(jī)器人典型工作站應(yīng)用540工業(yè)機(jī)器人自動化系統(tǒng)的運行及維護(hù)。熟練掌握工業(yè)機(jī)器人操作。專業(yè)能力1.鞏固和掌握工業(yè)機(jī)器人的基本使用和編程方法；2.掌握由工業(yè)機(jī)器人為核心的自動化控制系統(tǒng)設(shè)計方法；3.掌握基本的工業(yè)機(jī)器人的操作使用；4.掌握常用工業(yè)機(jī)器人的示教盒使用；5.會編寫簡單工業(yè)機(jī)器人的編程操作。1.能夠獨立設(shè)計工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用程序；2.可以安裝調(diào)試一般的自動化控制系統(tǒng)；3.能夠維修和維護(hù)一般的自動化設(shè)備及系統(tǒng)。1.具備與人合作、交流、溝通的能力；2.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；3.具備良好的語言表達(dá)和自我推介的能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1.工業(yè)機(jī)器人分揀操作自動控制系統(tǒng)；2.工業(yè)機(jī)器人噴涂操作控制系統(tǒng)；3.工業(yè)機(jī)器人碼垛自動控制系統(tǒng)；4.其他工業(yè)機(jī)器人的使用；5.簡易工業(yè)機(jī)器人的故障排除。思政要素1.我國機(jī)器人工作站的典型應(yīng)用和產(chǎn)生的社會價值。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.計算機(jī)；2.工業(yè)機(jī)器人；3.PLC和變頻器；4.電子教案；5.采用現(xiàn)場教學(xué)方法過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%51.對工業(yè)機(jī)器人的認(rèn)識；2.對工業(yè)機(jī)器人控制程序編寫能力；3.掌握工業(yè)機(jī)器人技能大賽的基本要求。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.鞏固和掌握工業(yè)機(jī)器人的基本使用和編程方法；2.掌握由工業(yè)機(jī)器人為核心的自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)設(shè)計方法；3.掌握基本的工業(yè)機(jī)器人的操作使用；4.掌握常用工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；5.掌握視覺識別的編程操作。1.能夠獨立設(shè)計工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用程序；2.可以安裝調(diào)試一般的自動化控制系統(tǒng)；3.能夠維修和維護(hù)一般的自動化設(shè)備及系統(tǒng)。1.具有一定的軟件操作能力和職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1.工業(yè)機(jī)器人基本操作；2.工業(yè)自動化通信技術(shù)；3.工業(yè)機(jī)器人與可編程技術(shù)的通信；4.工業(yè)碼垛機(jī)和立體倉庫的使用；5.簡易工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)故障排除。思政要素1.我國機(jī)器人生產(chǎn)線的產(chǎn)生、發(fā)展歷程和產(chǎn)生的社會價值。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)器人從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)器人行業(yè)做準(zhǔn)備，5.在項目實踐過程中融入《勞動法》、《環(huán)保法》、綠色生產(chǎn)等法律法規(guī)內(nèi)容；6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)30%2.項目綜合能力70%52001.培養(yǎng)學(xué)生工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合應(yīng)用2.會使用工業(yè)機(jī)器人綜合生產(chǎn)線的使用1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。項目一工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)裝配與調(diào)項目二工業(yè)機(jī)器人運行與維護(hù)項目三工業(yè)機(jī)器人自動化系統(tǒng)集成思政要素1.了解機(jī)器人從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)器人行業(yè)做準(zhǔn)備，2.在項目實踐過程中融入《勞動法》、《環(huán)保法》、綠色生產(chǎn)等法律法規(guī)內(nèi)容；3.在實習(xí)過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%崗位實習(xí)（含畢業(yè)教育）63201.進(jìn)行實際崗位實踐，適應(yīng)實際工作環(huán)境，提高實踐工作能力。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)；2.提高動手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期；3.提高就業(yè)競爭能力。1.實際工作崗位的適應(yīng)能力；2.提高學(xué)生自身的職業(yè)綜合素質(zhì)。1.具備一定分析問題和解決問題的能力；2.具有團(tuán)隊合作及協(xié)作能力；3.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；4.具備良好的語言表達(dá)能力、溝通能力及自我推薦的能力。思政目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1.完成崗位工作任務(wù)；2.完成崗位工作任務(wù)記錄。思政要素1.了解機(jī)器人從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)器人行業(yè)做準(zhǔn)備，2.在項目實踐過程中融入《勞動法》、《環(huán)保法》、綠色生產(chǎn)等法律法規(guī)內(nèi)容；3.在實習(xí)過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識采用現(xiàn)場教學(xué)方法。1.企業(yè)評價；2.校內(nèi)評價；3.實習(xí)報告。54.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。課程名稱開設(shè)學(xué)期第4學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時職業(yè)能力要求：培養(yǎng)學(xué)生對新技術(shù)的興趣，逐步地建立起基本的自學(xué)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力和復(fù)雜系統(tǒng)建造能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究人工智能理論與應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。課程目標(biāo)：1.具備運用Python語言和生態(tài)解決實際問題；2.具有運用人工智能手段對圖像、文字、語音的處理能力；3.具有運用云AI應(yīng)用解決專業(yè)問題的能力；4.具有AI新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。5.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；6.培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷和民族自豪感。課程內(nèi)容：1.人工智能簡介與發(fā)展趨勢；2.圖像識別簡單原理、發(fā)展歷程及應(yīng)用；3.自然語言處理的基本原理及應(yīng)用；4.人臉識別的基本原理及應(yīng)用；5.機(jī)器學(xué)習(xí)的基本原理及應(yīng)用；6.介紹伯納斯·李的事跡，引導(dǎo)學(xué)生為人處世要從大格局出發(fā)，做一個心胸寬廣的人。7.在醫(yī)療影像診斷應(yīng)用場景中，讓學(xué)生們深入思考，使學(xué)生深刻理解人工智能在實際中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索精神，提升學(xué)生們的主人翁精神，提高愛國主義情懷。8.通過機(jī)器學(xué)習(xí)的介紹，從思政的角度啟迪學(xué)生，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的關(guān)鍵是提高性能、改善自己。教學(xué)要求：教學(xué)以啟發(fā)式為主，傳授式為輔。盡量提出問題，讓學(xué)生自己去思考，最大限度地發(fā)揮他們的主觀能動性；利用答疑和課后練習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的獨特見解及新穎思維方式，并向全體學(xué)生宣講，鼓勵學(xué)生提出新觀點、新方法，教師對某些普遍性問題進(jìn)行系統(tǒng)分析、總結(jié)。評價方式：總評=過程性評價+終結(jié)性評價1.過程性評價（占總成績的40%）。按照出勤、作業(yè)和階段測試情況給出過程性評價。2.終結(jié)性評價（占總成績的60%）。課程結(jié)束后，學(xué)生參加考試，按照考試成績做終結(jié)性評價。單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用31.了解單片機(jī)的基本工作原理；2.單片機(jī)的基本編程和中斷應(yīng)用；3.簡易密碼鎖的設(shè)計。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.能熟練進(jìn)行單片機(jī)程序的編寫；2.能熟練使用其他基本電路搭建單片機(jī)應(yīng)用平臺。1.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識新技能的能力；2.具有一定的解決問題的方法能力；3.具有一定的工作計劃制定的能力；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。1.具有一定的職業(yè)道德；2.具有一定的計劃組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；3.具有較強(qiáng)的溝通與交流能力。思政目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1.LED燈電路的設(shè)計；2.數(shù)碼管的動態(tài)顯示；3.單片機(jī)中斷的編程應(yīng)用；4.簡易密碼鎖的設(shè)計。思政要素1.我國單片機(jī)應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀。2.時事政治分析。3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解單片機(jī)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍相關(guān)行業(yè)做準(zhǔn)備。5.在項目實踐過程中融入《勞動法》、《環(huán)保法》、綠色生產(chǎn)6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識。1.電子課件、電子教案等教學(xué)資源；2.項目教學(xué)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；3.理實一體化教學(xué)：構(gòu)建接近真實工作環(huán)境的教學(xué)情景；4.團(tuán)隊協(xié)作、分組開展教學(xué)。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)30%2.項目綜合能力70%44.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。8.變頻運動控制綜合訓(xùn)練30%9.變頻運動控制拓展訓(xùn)練30%51.弧焊基礎(chǔ)與工藝；課程名稱可編程控制技術(shù)高級應(yīng)用開設(shè)學(xué)期5基準(zhǔn)學(xué)時40職業(yè)能力要求：1.可編程控制技術(shù)在自動化生產(chǎn)設(shè)備中的運行與維護(hù)；2.可編程控制技術(shù)在自動化生產(chǎn)設(shè)備中的故障診斷與排除。課程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。專業(yè)能力：1.具有繪制可編程控制器硬件接線圖的基本能力，并掌握其結(jié)構(gòu)和功能。2.具有熟練操作編程軟件的能力3.具有獨立完成可編程控制程序設(shè)計的能力4.具有與同組成員合作完成可編程控制系統(tǒng)調(diào)試的能力5.適當(dāng)?shù)姆椒ú僮魑鏖T子PLC編程軟件能力。6.具有完成人機(jī)界面上按鍵、指示燈、輸入輸出等控件的布局和設(shè)計7.具有了解工業(yè)總線；認(rèn)識總線通信模塊，構(gòu)建工業(yè)總線通信網(wǎng)絡(luò)的能力方法能力：1.具備再學(xué)習(xí)能力；收集處理信息的能力；獲取新知識的能力；2.具備自主學(xué)習(xí)的能力；創(chuàng)新思維能力3.具備制定計劃和實施計劃的能力。社會能力：1.具備與人合作、交流、溝通的能力；2.具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；3.具備良好的語言表達(dá)和自我推介的能力。思政目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)國家科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀及社會主義職業(yè)道德規(guī)范為主，在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)生履行時代賦予使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.繼承老一輩科學(xué)家的科研精神，提高學(xué)生愛國熱情，勇?lián)褡鍙?fù)興使命，發(fā)揚時代精神。3.認(rèn)清當(dāng)前形勢，深刻體會“落后就要挨打”的現(xiàn)實，提高自己專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)熱情4.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動，弘揚勞動精神，服務(wù)社會，推動德智體美勞全面發(fā)展5.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。課程內(nèi)容：1.了解可編程控制器的結(jié)構(gòu)及特點。2.掌握可編程控制器的工作原理。3.掌握可編程控制器的編程指令。4.熟練掌握可編程控制器的編程方法和技巧5.熟練掌握西門子S7-1200型可編程的程序設(shè)計方法及編程軟件操作方法。6.熟練掌握可編程控制系統(tǒng)調(diào)試過程。思政要素1.我國機(jī)器人工作站的典型應(yīng)用和產(chǎn)生的社會價值。2.時事政治分析3.中國如何從制造大國邁向制造強(qiáng)國？4.了解機(jī)電從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德守則，為進(jìn)軍機(jī)電行業(yè)做準(zhǔn)備，6.在實操制作過程中融入6S管理，強(qiáng)調(diào)安全意識2.西門子S7-1200型可編程控制器；3.多媒體課件演示；4.編程軟件；5.在PLC實訓(xùn)室中完成教學(xué)；6.基于過程導(dǎo)向組織教學(xué)；7.基于行動導(dǎo)向的項目式教學(xué)實施教學(xué)。過程考核1.職業(yè)素養(yǎng)20%2.項目綜合能力80%1+X工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程考核師資格，3人具有工業(yè)機(jī)器人表5人才培養(yǎng)方案編制團(tuán)隊成員名單序號姓名工作單位職稱/職務(wù)1姜偉遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師/系主任2洪亮遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師/副主任3于曉云遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授/群主任4牟迪遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院系辦主任5夏金偉遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師6張克良遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授7王超遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師8姜俊宏遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師9李洪濤遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師尹永杰遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教杜宇大連大華中天科技有限公司總裁鮑君善沈陽新松機(jī)器人自動化股份有限公司教育部主管林燕文北京華晟智造科技有限公司教育部主管張明江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司匯博學(xué)院院長劉立彬江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司生產(chǎn)中心主任王國濤江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司生產(chǎn)部主管江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司教育部主管丁有振江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司售后工程師薛堃江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司匯博學(xué)院講師聶陽江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司匯博學(xué)院講師表7-1工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真實訓(xùn)室實訓(xùn)室名稱工業(yè)機(jī)器人仿真實訓(xùn)室面積要求序號核心設(shè)備數(shù)量要求備注1機(jī)器人仿真裝置40套234表7-2工業(yè)機(jī)器人綜合應(yīng)用實訓(xùn)室實訓(xùn)室名稱工業(yè)機(jī)器人綜合應(yīng)用實訓(xùn)室面積要求69m2序號核心設(shè)備數(shù)量要求備注1機(jī)器人綜合實訓(xùn)裝置2可拆裝機(jī)器人3工作站4表7-3氣動基礎(chǔ)實訓(xùn)室實訓(xùn)室名稱氣動基礎(chǔ)實訓(xùn)室面積要求72m2序號核心設(shè)備數(shù)量要求備注1氣動實訓(xùn)裝置234表7-4電氣自動化工程實訓(xùn)室實訓(xùn)室名稱電氣自動化工程實訓(xùn)室面積要求90m2序號核心設(shè)備數(shù)量要求備注1電氣自動化工程實訓(xùn)裝置23