職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物藥理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物藥理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物藥理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物藥理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物藥理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
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XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物藥理》課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作部制 1一、課程基本信息二、課程性質(zhì)與任務(wù)(一)課程性質(zhì)《動(dòng)物藥理》課程是高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)的一門必修課,是專業(yè)基礎(chǔ)課,同時(shí)是執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工等技能等級(jí)證書(shū)支撐課程之一,本課程開(kāi)設(shè)在第三學(xué)期,先修的課程有動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物微生物、動(dòng)物病理,后續(xù)的課程有養(yǎng)豬與豬病防控技術(shù)、養(yǎng)禽與禽病防控技術(shù)、養(yǎng)牛與牛病防控技術(shù)、養(yǎng)羊與羊病防控技術(shù)等,該課程的開(kāi)設(shè)為后續(xù)課程的開(kāi)設(shè),以及執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工等技能等級(jí)證書(shū)的考取提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)。(二)課程任務(wù)本課程是研究藥物與動(dòng)物機(jī)體相互作用規(guī)律的一門學(xué)科。是一門為臨床合理用藥、防治疾病提供基本理論的獸醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科。課程的功能是通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生掌握各類藥物的基本作用規(guī)律、作用原理、作用特點(diǎn)及臨床應(yīng)用范圍等,讓學(xué)生能夠在臨床實(shí)踐中合理選藥、用藥,使學(xué)生全面掌握藥物防治畜禽疾病的知識(shí)和技能,為促進(jìn)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù);2同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的自學(xué)能力,思維能力,分析和解決問(wèn)題的能力,使他們走上工作崗位后能很快適應(yīng)新工作的需要。三、課程目標(biāo)與要求(一)課程目標(biāo)本課程旨在引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)基本理論、對(duì)因治療和對(duì)癥治療藥物種類作用以及常見(jiàn)臨床給藥方法等知識(shí),準(zhǔn)確掌握各類藥物的基本作用規(guī)律、作用原理、作用特點(diǎn)及臨床應(yīng)用范圍。學(xué)生通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握獸藥相關(guān)基本知識(shí),參與實(shí)訓(xùn)課程,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)提升,熟練地利用理論知識(shí)、實(shí)踐技能在臨床實(shí)踐中合理選藥、用藥,全面掌握藥物防治畜禽疾病額的知識(shí)和技根據(jù)崗位調(diào)研和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),具體教學(xué)目標(biāo)如素質(zhì)目標(biāo):1.具備良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德;2.具有與人溝通、組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作等社會(huì)能力;3.養(yǎng)成科學(xué)的邏輯思維能力和理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),培養(yǎng)積極進(jìn)取、自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;4.塑造嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)及勇于創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。知識(shí)目標(biāo):1.能運(yùn)用動(dòng)物藥理基本概念、原理和方法等基礎(chǔ)知識(shí),3合理正確選藥用藥;2.能精熟臨床上常用藥物的臨床應(yīng)用知識(shí)及技能;1.掌握動(dòng)物藥理基本概念、原理和方法等基礎(chǔ)知識(shí),能相應(yīng)病例具備正確選藥、用藥的能力;2.善用常見(jiàn)動(dòng)物疾病的基本知識(shí)及實(shí)踐技能,獨(dú)立分析辨別并準(zhǔn)確診斷相似癥狀的疾??;3.精通常見(jiàn)的動(dòng)物臨床給藥方法;4.熟練運(yùn)用實(shí)訓(xùn)器械、試劑藥品,開(kāi)展獸藥實(shí)驗(yàn)操作和技能訓(xùn)練;5.熟練進(jìn)行病例資料的分析、整理、推理和歸納;6.利用現(xiàn)代學(xué)習(xí)工具,搜集獸藥知識(shí)信息,具備鑒別、選擇、運(yùn)用和分享信息,發(fā)展科學(xué)探究的能力。(二)課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)具備良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德;崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。具有與人溝通、組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作等社會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、善待動(dòng)物、樂(lè)于助人,遵守職業(yè)道德、行為規(guī)范、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的道德品質(zhì)。養(yǎng)成科學(xué)的邏輯思維能力和理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),培養(yǎng)積極進(jìn)取、自主學(xué)習(xí)的良好具有保持身心健康、終身學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保的意識(shí)。塑造嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)及勇于創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、善待動(dòng)物、樂(lè)于助人,遵守職業(yè)道德、行為規(guī)范、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的道德品質(zhì)。能運(yùn)用動(dòng)物藥理基本概念、原理和方法等基礎(chǔ)知識(shí),合理正確選藥用藥;能持續(xù)學(xué)習(xí)畜牧業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)技能;能運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù),具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。能精熟臨床上常用藥物的臨床應(yīng)用知識(shí)及技能持續(xù)學(xué)習(xí)畜牧業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)技能;能運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù),具有探究學(xué)4習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。掌握動(dòng)物藥理基本概念、原理和方法等基礎(chǔ)知識(shí),能相應(yīng)病例具備正確選藥、用藥的能掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)和山地生態(tài)畜牧業(yè)需求的畜牧場(chǎng)環(huán)境控制、畜禽營(yíng)養(yǎng)需求、畜禽遺傳繁育、畜禽疫病防控等專業(yè)知識(shí)。善用常見(jiàn)動(dòng)物疾病的基本知識(shí)及實(shí)踐技能,獨(dú)立分析辨別并準(zhǔn)確診斷相似癥狀的疾?。荒茉\斷和防控畜禽常見(jiàn)疾病與疫??;掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)和山地生態(tài)畜牧業(yè)需求的畜牧場(chǎng)環(huán)境控制、畜禽營(yíng)養(yǎng)需求、畜禽遺傳繁育、畜禽疫病防控等專業(yè)知識(shí)。精通常見(jiàn)的動(dòng)物臨床給藥方法;能持續(xù)學(xué)習(xí)畜牧業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)技能;能運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù),具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。熟練運(yùn)用實(shí)訓(xùn)器械、試劑藥品,開(kāi)展獸藥實(shí)驗(yàn)操作和技能訓(xùn)練;掌握與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)和安全消防、節(jié)能環(huán)保等知識(shí)。熟練進(jìn)行病例資料的分析、整理、推理和歸能持續(xù)學(xué)習(xí)畜牧業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)技能;能運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù),具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。利用現(xiàn)代學(xué)習(xí)工具,搜集獸藥知識(shí)信息,具備鑒別、選擇、運(yùn)用和分享信息,發(fā)展科學(xué)探究的能力;能持續(xù)學(xué)習(xí)畜牧業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)技能;能運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù),具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。四、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容(一)課程結(jié)構(gòu)本課程以我院畜牧獸醫(yī)專業(yè)“分類教學(xué)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)方案為依據(jù),以專業(yè)崗位群的職業(yè)能力需求為線索,將動(dòng)物藥理11個(gè)項(xiàng)目,包括動(dòng)物藥理總論、防腐消毒藥、抗病原微生物藥物、抗寄生蟲(chóng)藥、作用于內(nèi)臟系統(tǒng)的藥物、作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物、作用于外周神經(jīng)系統(tǒng)的藥物、自體活性物質(zhì)與解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥、調(diào)節(jié)組織代謝藥物、體液補(bǔ)充藥與電解質(zhì).酸堿平衡調(diào)節(jié)藥、解毒藥;36個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):動(dòng)物藥理概述、藥物的基本知識(shí)、藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)、影響藥物作用的因素、處方、消毒防腐藥物概述、主要用于環(huán)境、用具、器械的消毒防腐藥、主要用于皮膚、黏膜的防腐消毒藥、抗病原微生物藥物的概述、抗生素、化學(xué)合成抗5菌藥物、抗真菌藥與抗病毒藥、抗病原微生物藥的合理應(yīng)用、抗寄生蟲(chóng)藥概述、抗蠕蟲(chóng)藥、抗原蟲(chóng)藥、抗原蟲(chóng)藥、殺蟲(chóng)藥、消化系統(tǒng)藥物、呼吸系統(tǒng)藥物、血液循環(huán)系統(tǒng)藥物、泌尿生殖系統(tǒng)藥物、中樞興奮藥、全身麻醉藥、鎮(zhèn)靜藥、鎮(zhèn)痛藥與抗驚厥藥、局部麻醉藥、傳出神經(jīng)的藥物、組胺與抗組胺藥、解熱鎮(zhèn)痛藥、皮質(zhì)激素類藥物、鈣、磷與微量元素、維生素、體液補(bǔ)充藥、電解質(zhì)、酸堿平衡調(diào)節(jié)藥、非特異解毒藥、特異解毒藥。(二)學(xué)時(shí)分配配線下)述220藥物1103302202024046藥220物440202202220202220220440藥220謝藥物220藥202(三)課程內(nèi)容與課程思政、崗課賽證融通賽“”項(xiàng)目一動(dòng)物藥理概述理概述1.了解《動(dòng)物藥理》課程的發(fā)展歷程;2.掌握動(dòng)物藥理的相關(guān)概念及主要研究?jī)?nèi)容。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水7平測(cè)定基本知識(shí)掌握藥物、藥物來(lái)源、藥崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定效學(xué)1.掌握藥物對(duì)機(jī)體的作2.掌握藥物作用德基本形式、藥物租用的方式、作用機(jī)制、構(gòu)效關(guān)系。辯證精神:看待事物應(yīng)從整體來(lái)看,多方面求證,不能一葉障目。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定體對(duì)藥物的作用-藥動(dòng)學(xué)1.掌握機(jī)體對(duì)藥物的作分布、轉(zhuǎn)化、排泄。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定物作用的因素掌握影響藥物作用的因素,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定任務(wù)六處方能正確開(kāi)寫(xiě)處方。1.塑造遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家要求的良好品格;2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng);3.提高動(dòng)物診過(guò)程中的崗位責(zé)任感,強(qiáng)化“救死扶傷”的使命感。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定項(xiàng)目腐藥的概述于環(huán)境、用具、器械的消毒防腐藥于皮膚、黏膜的防腐消毒藥毒藥物的配制1.正確區(qū)分消毒藥和防腐藥的應(yīng)用區(qū)別;2.掌握用于環(huán)境、用具、器械的消毒防腐藥的應(yīng)3.掌握用于皮膚、黏膜的防腐消毒藥;4.掌握消毒防腐藥的應(yīng)用注意事項(xiàng);5.正確選藥用藥。1.減少消毒防腐藥對(duì)動(dòng)物的損傷,維護(hù)動(dòng)物福利;2.在完成養(yǎng)殖場(chǎng)消毒工作時(shí),根據(jù)不同的消毒要求選擇合適的消毒防腐藥,培養(yǎng)學(xué)生的工作責(zé)任感。3.結(jié)合新冠肺炎疫情期間國(guó)家對(duì)疫情發(fā)生的地方采取的態(tài)度和消毒等措施以及醫(yī)務(wù)工作者的付出,以此讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到消毒藥的重要性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中要常洗手、常消毒,養(yǎng)崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定8成良好的生活習(xí)慣。項(xiàng)目病原微生物藥物物藥物概述任務(wù)二抗生素成抗菌藥1.掌握抗生素的相關(guān)概2.掌握抗生素的作用機(jī)理與臨床應(yīng)用;掌握化學(xué)合成抗菌藥的作用與應(yīng)用;4.了解抗菌藥物間的配伍應(yīng)用;5.正確選藥用藥。1.遵守國(guó)家規(guī)章制度和獸藥使用規(guī)范,避免產(chǎn)生耐藥性,不能為了經(jīng)濟(jì)利益而過(guò)度濫用抗生素;2.以第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的抗生素—青霉素為例,以講故事方式引入認(rèn)真細(xì)心、善于發(fā)問(wèn)的科研精神;3.教育和引導(dǎo)學(xué)生尊重科學(xué),珍愛(ài)生命和健康;崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定藥與抗病毒藥微生物藥的合理應(yīng)用1.掌握抗真菌藥與抗病毒藥的作用與應(yīng)用;2.了解藥物間的配伍應(yīng)3.正確選藥用藥。結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)形勢(shì)做課程思政教育,如新冠肺炎疫情中治療藥物阿比多爾的合成路線,中醫(yī)藥在新用,使同學(xué)們從小樹(shù)立文化自信。通過(guò)分享抗疫英雄們的事跡,學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍家忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)、全力以赴地投入疫情防控和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)工作中的偉大精神。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定項(xiàng)目四抗寄生蟲(chóng)藥任務(wù)一概述藥任務(wù)三抗原蟲(chóng)藥任務(wù)四殺蟲(chóng)藥1.掌握抗寄生蟲(chóng)藥作用原理及應(yīng)用;2.掌握抗寄生蟲(chóng)的應(yīng)用注意事項(xiàng);3.正確選藥用藥。1.《金匱要略》《肘后備急方》等我國(guó)古代醫(yī)學(xué)書(shū)籍記載了“米豬肉”?。簇i囊尾蚴病)、蛔蟲(chóng)并提到了“肉中有如米點(diǎn)者,不可食之”,即病從口入。將我國(guó)自古以來(lái)寄生蟲(chóng)方面的資源結(jié)合到課程教學(xué),使學(xué)生了解我國(guó)在寄生蟲(chóng)防治、診斷等方面的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和水平,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文化自信,從感,獲得努力學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的動(dòng)力;2.以研究新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素,并獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家屠呦呦為例子,培養(yǎng)學(xué)生敢為人先、不忘初崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定項(xiàng)目1.掌握機(jī)體各系統(tǒng)組織器1.講解普萘洛爾作為高血崗:畜禽飼養(yǎng)員、技五作統(tǒng)藥物官的形態(tài)、位置、生理功壓疾病的防治藥物的發(fā)現(xiàn)術(shù)員、獸醫(yī)用于歷程,介紹其發(fā)現(xiàn)者的科證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬9用消沫藥消沫的2.掌握各系統(tǒng)藥物藥理作學(xué)研發(fā)精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)效果到科研、藥學(xué)服務(wù)等最終物飼養(yǎng)工等3.根據(jù)各系統(tǒng)功能障礙對(duì)都是為了滿足社會(huì)的需賽:雞新城疫抗體水物下作用實(shí)驗(yàn)癥治療選擇相應(yīng)的藥物。求,奉獻(xiàn)精神;平測(cè)定統(tǒng)藥物2.從NO作為明星分子的重要角色到強(qiáng)心苷藥物中環(huán)系統(tǒng)藥物毒病例,從他汀類藥物的研發(fā)歷程到慢性病防治政與抗凝血作用觀察策解讀,從抗凝藥華法林的蓄積毒性解析到利多卡因的特性,這些都充分體殖系統(tǒng)藥物現(xiàn)了堅(jiān)定不移、百折不撓的信念,服務(wù)于老齡社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),安全有效用藥和研究藥物副作用的不斷探索,以及尋找安全范圍大、治療指數(shù)大藥物的社會(huì)需求;3.引入“泰胃美”革命、幽門螺桿菌和胃潰瘍的直接關(guān)系、肝臟疾病的危害性等思想政治教育內(nèi)容,培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)家精神,向?yàn)槿祟惏l(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家們致敬。項(xiàng)目六作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物任務(wù)一中樞興奮藥任務(wù)二全身麻醉藥任務(wù)三鎮(zhèn)靜藥、鎮(zhèn)痛藥與抗驚厥藥1.理解麻醉分期,掌握全身麻醉藥的分類,掌握全身麻醉常用藥物的作用及應(yīng)用;2.掌握中樞興奮藥的種類及臨床應(yīng)用;3.掌握鎮(zhèn)靜藥、鎮(zhèn)痛藥與抗驚厥藥的種類及臨床應(yīng)4.正確選藥用藥。1.嗎啡的不良反應(yīng)引入歷史事件虎門銷煙,告誡學(xué)生毒品的危害,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,通過(guò)禁毒不是一日之功,需要多環(huán)節(jié)、多舉措共同完成,樹(shù)立“全民禁毒、人人有責(zé)”的理念,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)大局意識(shí),培育團(tuán)隊(duì)合作精神;2.引導(dǎo)學(xué)生要耐心詢問(wèn)患者病情,增強(qiáng)醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的責(zé)任感;通過(guò)視頻的形式,以聲音和畫(huà)面的震撼感增強(qiáng)學(xué)生對(duì)疼痛的理解,從而感同身受地體會(huì)患者的痛苦,培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)之心;因鎮(zhèn)痛藥反復(fù)使用易成癮,所以要強(qiáng)調(diào)科學(xué)用藥,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定項(xiàng)目七作用于外周任務(wù)一局部麻醉藥經(jīng)藥物1.掌握局部麻醉藥的藥物種類及臨床應(yīng)用,并注意用藥注意事項(xiàng);2.了解傳出神經(jīng)的分類,1.根據(jù)神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識(shí)介紹,逐漸引入擬腎上腺素類藥物的相關(guān)問(wèn)題,它們既是感冒藥中的主要崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)神經(jīng)物受體的分布與效應(yīng);3.掌握傳出神經(jīng)藥理化性注意事項(xiàng);4.合理選藥用藥。成分,也是制備冰毒、搖頭丸等許多毒品的合成中間體。在此環(huán)節(jié)中,需讓學(xué)生知法懂法守法,與不法分子堅(jiān)決做斗爭(zhēng);2.局麻藥除了在手術(shù)中被應(yīng)用外,也可以作為作案工具,這類思想政治教育的引入,旨在讓學(xué)生了解理性合理用藥、監(jiān)督用藥的必要性。物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定項(xiàng)目八自體活性物解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥任務(wù)一組胺與抗組胺藥任務(wù)二解熱鎮(zhèn)痛藥素類藥物1.理解解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的作用機(jī)制;2.掌握掌握常用解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應(yīng)用、注意事3.了解自體活性物質(zhì)組胺的病理反應(yīng);4.理解解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的作用機(jī)制,掌握腎上腺皮質(zhì)激素的藥理作用;5.掌握腎上腺皮質(zhì)激素的藥理作用;6.掌握腎上腺皮質(zhì)藥的理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應(yīng)用、注意事項(xiàng)、制劑、用法與用量;7.根據(jù)藥物作用特點(diǎn),在合理的使用。1.阿司匹林作為解熱鎮(zhèn)痛藥的代表,是老藥新用的經(jīng)典例子,體現(xiàn)了追求卓越的創(chuàng)新精神;2.阿司匹林、布洛芬等經(jīng)典藥物的合成路線中,充應(yīng),符合當(dāng)今時(shí)代的主題——綠水青山就是金山銀山;3.羅非昔布的下市事件也說(shuō)明了要不斷強(qiáng)化不良反應(yīng)報(bào)告制度,逐漸培養(yǎng)更高的職業(yè)道德和法制意4.激素作為一把雙刃劍,有效的同時(shí)帶來(lái)很多不良影響,特別是激素食品泛濫已成為當(dāng)前食品安全的一個(gè)突出問(wèn)題。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定項(xiàng)目織代謝藥物任務(wù)一鈣、磷與微量元素任務(wù)二維生素掌握鈣、磷與微量元素、維生素臨床應(yīng)用,使用注意事項(xiàng)和用法用量。越是微不足道的事物,越起著重要作用,不能忽視每一處小細(xì)節(jié),同時(shí)微量元素就如同地球上每一個(gè)都有著重要作用,因此要愛(ài)護(hù)生命,不妄自菲薄。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定項(xiàng)目十體液補(bǔ)充藥與電酸堿平衡調(diào)節(jié)藥任務(wù)一:體液補(bǔ)充藥酸堿平衡調(diào)節(jié)藥酸堿平衡調(diào)節(jié)藥臨床應(yīng)用,使用注意事項(xiàng)和用法在生活中要多喝水,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定項(xiàng)目任務(wù)一非特異解毒藥1.理解各類中毒病的中毒機(jī)理;2.掌握非特異中毒及特異用藥時(shí),應(yīng)注意劑量,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),把握工作的度。崗:畜禽飼養(yǎng)員、技術(shù)員、獸醫(yī)證:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、養(yǎng)豬解毒藥毒藥中毒與解救中毒解毒藥的解毒機(jī)理;3.掌握解毒藥的臨床應(yīng)用及注意事項(xiàng)。工、養(yǎng)雞工、草食動(dòng)物飼養(yǎng)工等賽:雞新城疫抗體水平測(cè)定五、學(xué)生考核與評(píng)價(jià)參考描述:課程考核評(píng)價(jià)采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況。節(jié)價(jià)%)請(qǐng)假、聊天、玩手機(jī)、睡覺(jué)、玩游戲等素質(zhì)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)2、3、4、知識(shí)目標(biāo)1、2占40%,學(xué)生每次作業(yè)完成質(zhì)量成績(jī)按照所布置作業(yè)的題目及考核標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)學(xué)習(xí)通賦分計(jì)算幾次作業(yè)、測(cè)試、實(shí)訓(xùn)知識(shí)目標(biāo)1、2知識(shí)目標(biāo)1、25、6%)知識(shí)目標(biāo)1、2創(chuàng)新能力(30%)、完成任務(wù)的質(zhì)量知識(shí)目標(biāo)1、25、6六、教學(xué)實(shí)施與保障(一)教學(xué)要求1.教法要求團(tuán)隊(duì)結(jié)合學(xué)生的學(xué)情分析,教學(xué)過(guò)程以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng),采用案例分析教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)、多媒體演示教學(xué)法、崗位訓(xùn)練教學(xué)法等激發(fā)學(xué)生興趣,教師進(jìn)行有效示范教學(xué)各類藥物的基本作用規(guī)律、作用原理、作用特點(diǎn)及臨床應(yīng)

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