天津市東麗區(qū)2023年中考一?；瘜W(xué)試題（含答案）

第第頁天津市東麗區(qū)2023年中考一?；瘜W(xué)試題一、單選題1．中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是（）A．甲骨刻字 B．燒制陶瓷 C．糧食釀酒 D．火藥爆炸2．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（） A．煤 B．天然氣 C．汽油 D．氫氣3．下列火箭推進(jìn)劑中，屬于氧化物的是（）A．O2 B．N2O4 C．N2H4 D．NH4ClO44．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A． B．C． D．5．一些食物的pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．橘子汁(3-4) B．西瓜汁(5-6)C．牛奶(6~7) D．雞蛋清(7~8)6．小明為病愈康復(fù)期的奶奶設(shè)計(jì)了一份午餐食譜，其中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（）A．涼拌西紅柿 B．清蒸魚 C．紫菜湯 D．米飯7．垃圾分類，文明從點(diǎn)滴做起。下列廢棄物需投入可回收物“”標(biāo)識(shí)垃圾箱的是（）A．廢舊電池 B．過期藥片 C．剩余飯菜 D．廢舊報(bào)紙8．下列說法中正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B．木炭燃燒后生成黑體固體C．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒9．對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A用洗潔精洗去餐具上的油污洗潔精具有乳化功能B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小C品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快水分子間有空隙D金剛石、石墨和C60碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D10．現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1二、多選題11．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（）A．氫氣 B．氮?dú)?C．氧氣 D．一氧化碳三、單選題12．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理中正確的是（）A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C．離子都是帶有電荷的粒子，則帶有電荷的粒子一定是離子D．燃燒都發(fā)光、放熱，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒四、多選題13．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味B檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，滴加酚酞溶液C除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉向溶液中加入過量的氯化鋇溶液，過濾D比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中A．A B．B C．C D．D五、單選題14．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項(xiàng)符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是（）選項(xiàng)甲乙丙丁ACCOCuCuOBHClBaCl2NaClH2SO4CCaCO3H2OO2CO2DFeFe2O3Fe（OH）3FeCl3A．A B．B C．C D．D15．現(xiàn)有碳酸鈣和碳酸氫鉀(KHCO3)的混合物ag，滴加bg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為m%A．混合物中碳酸鈣和碳酸氫鉀的質(zhì)量比一定是1：1B．混合物充分反應(yīng)后，所得溶液質(zhì)量是(a+b×m%?c)gC．a(chǎn)g混合物中碳酸鈣和碳酸氫鉀以任意比混合，消耗稀鹽酸的總質(zhì)量均為bgD．混合物中碳元素總質(zhì)量等于3c六、填空題16．化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有①金剛石②碳酸氫鈉③大理石④石墨⑤氮?dú)猗掴伜辖穑瑥闹羞x擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號(hào)）。（1）可作干電池電極的是。（2）可用于充入食品包裝袋中防腐的是。（3）可做建筑材料的的是。（4）可用于制造航天飛機(jī)的是。（5）可用于焙制糕點(diǎn)的是。（6）用來裁玻璃的是。17．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。（1）某同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納。如圖所示，M是，X是。（2）如圖A是硒元素在元素周期表中的信息，B、C、D、E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①A中硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是。②B、C、D、E四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是（填序號(hào)）。③圖中B、C、D、E四種粒子中屬于同種元素的是。（填序號(hào)）（3）模型認(rèn)知是化學(xué)研究的重要科學(xué)方法。如圖是工業(yè)制取硝酸第一步反應(yīng)的微觀示意圖。生成的丙、丁的分子個(gè)數(shù)比是。18．水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，生成物中的一種氣體可供呼吸。它會(huì)在管（填字母）中產(chǎn)生。電解水的化學(xué)方程式為。（2）生活中鑒別硬水和軟水選用的試劑是。（3）下列凈化水的方法，只能除去不溶性雜質(zhì)的是______。（填序號(hào)）A．吸附 B．蒸餾 C．過濾 D．消毒（4）二氧化氯（ClO2）是一種消毒劑，不僅能對(duì)飲用水消毒，而且可以有效滅殺病毒。將Cl2通入NaClO2溶液中即可制得ClO2和NaCl，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）下圖是利用海水提取粗鹽的過程：上圖中①是池（填“結(jié)晶”或“冷卻”）。19．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）硫在氧氣中燃燒。（2）過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣。（3）氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)。20．溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。（1）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，溶液溫度明顯升高的是_______（填序號(hào)）。A．燒堿 B．硝酸銨 C．氯化鈉（2）某同學(xué)要配制15%的氯化鈉溶液50g，準(zhǔn)備了托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、玻璃棒等實(shí)驗(yàn)用品。回答下列問題：①該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：計(jì)算、稱量、量取、（填步驟名稱）；②配制過程還缺少的一種玻璃儀器是（填名稱）；③計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為g。將已配好的氯化鈉溶液稀釋至5%，需要加水的質(zhì)量是g。（3）我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：①在℃時(shí)，Na2CO3、NaCl的溶解度相等。②t1℃時(shí)，向50g水中加入10gNa2CO3固體，經(jīng)攪拌充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為（填最簡整數(shù)比）。③將t2℃時(shí)相同質(zhì)量的Na2CO3飽和溶液和NaCl飽和溶液均降溫至t1℃，此時(shí)所得兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為Na2CO3NaCl（填“>”“<”或“=”）。七、推斷題21．我國力爭2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，二氧化碳的捕獲、儲(chǔ)存、利用和轉(zhuǎn)化等是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。某小組設(shè)計(jì)的二氧化碳捕獲過程如圖所示（反應(yīng)條件已略去），A~G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中C是一種常見的溶劑。請(qǐng)回答下列問題：（1）固態(tài)F叫做。（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。（4）D的一種用途是。八、實(shí)驗(yàn)題22．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。（1）寫出儀器a的名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置組合為（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中，分別滴加適量稀鹽酸。①反應(yīng)后溶液顏色有變化的是（填序號(hào)）。②再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液不變色，此時(shí)溶液中一定有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。23．金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛（1）我國三星堆遺址最新出土的金面具備受矚目。該面具為一整塊金箔制作，最薄處僅有0.2毫米，這說明金屬具有良好的性（填“導(dǎo)電”或“延展”）。（2）明代宋應(yīng)星所著《天工開物》中記載了我國古代煉鐵方法?，F(xiàn)代工業(yè)利用高爐煉鐵，其主要反應(yīng)原理是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）有A、B、C三種金屬，將C和B浸入稀鹽酸中，B溶解而C不溶解，將C浸入A的硝酸鹽溶液中，其表面有析出的A，則這三種金屬活動(dòng)性順序是_______（填序號(hào)）。A．A>B>C B．B>A>C C．B>C>A D．C>B>A（4）向一定質(zhì)量的AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加ag鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。得濾液和濾渣，向?yàn)V液中加入稀鹽酸，有白色沉淀生成。①濾液中一定含有的陽離子是。②濾液中一定含有的金屬陽離子是。③濾渣質(zhì)量一定ag（填“<”“=”或“>”）。九、填空題24．能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。（1）目前使用的三大化石燃料是煤、和天然氣。（2）煤燃燒會(huì)釋放出（填化學(xué)式）、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，形成酸雨，酸雨的pH5.6（填“>”、“=”或“<”）。（3）2021年12月9日，我國“天宮課堂”第一課成功授課。興趣小組同學(xué)對(duì)其中的“泡騰片實(shí)驗(yàn)”很好奇，同學(xué)們對(duì)泡騰片進(jìn)行資料查詢，查到某種泡騰片產(chǎn)生氣體的反應(yīng)為：X+3NaHCO3=C6（4）一定質(zhì)量的甲烷燃燒時(shí)氧氣不充足，生成CO、CO2和水蒸氣的混合氣體20.8g，經(jīng)測定其中水的質(zhì)量為10.8g，則反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量為g。十、計(jì)算題25．人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．填空：（1）葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是；（2）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為；（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．26．在一次化學(xué)課外活動(dòng)中，某同學(xué)想除去氯化鉀固體中混有的氯化銅（不引進(jìn)其他雜質(zhì)）?；瘜W(xué)老師為他提供了以下溶液：氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液。該同學(xué)現(xiàn)取氯化鉀和氯化銅的混合物59.8g，全部溶解在200g水中，再加入60g所選溶液，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為310g。試回答：（1）該同學(xué)所選的是溶液。（2）計(jì)算混合物中氯化銅的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。D、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。故答案為：A。

【分析】沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。2．【答案】D【解析】【解答】煤和汽油燃燒可生成造成溫室效應(yīng)的二氧化碳、可吸入顆粒物、可形成酸雨的氣體，不符合要求。天然氣可生成溫室效應(yīng)的二氧化碳，不符合要求。氫氣燃燒只生成水，無污染，為最理想的能源。所以應(yīng)選D項(xiàng)。【分析】最理想的能源是燃值高，生成物不污染環(huán)境。3．【答案】B【解析】【解答】A、O2是由氧元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，O2屬于單質(zhì)不屬于氧化物，不符合題意；B、氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。N2O4是屬于氧化物，符合題意；C、氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。N2H4中不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。NH4ClO4是由四種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故答案為：B。

【分析】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。4．【答案】C【解析】【解答】

A、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品取用規(guī)則規(guī)定不要把鼻孔湊到容器口聞藥品（特別是氣體）的氣味，所以A錯(cuò)誤；

B、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸往水里倒，故B錯(cuò)誤；

C、本圖為蒸發(fā)操作，C正確。

D、向試管口塞橡膠塞時(shí)不可把試管放在桌子上使勁塞進(jìn)塞子，這樣容易壓破試管。

故答案為：C。

【分析】

A選項(xiàng)考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室藥品取用注意事項(xiàng)；

B選項(xiàng)考查的是濃硫酸稀釋的注意事項(xiàng)；

C選項(xiàng)考查的是蒸發(fā)的注意事項(xiàng)；

D選項(xiàng)考查的是儀器裝置的正確連接。5．【答案】A【解析】【解答】A、橘子汁的pH為3-4，顯酸性；B、西瓜汁的pH為5-6，顯酸性；C、牛奶的pH為6~7，顯弱酸性；D、雞蛋清的pH為7~8，顯堿性；pH小于7，顯酸性，pH值越小，酸性越強(qiáng)。故答案為：A。

【分析】pH<7的物質(zhì)顯酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)。6．【答案】B【解析】【解答】A.西紅柿是蔬菜，富含維生素。B.魚是肉類，富含蛋白質(zhì)。C.紫菜中碘元素較多，富含無機(jī)鹽。D.米飯富含淀粉，淀粉屬于糖類。故答案為：B。

【分析】魚肉中含有豐富的蛋白質(zhì)。7．【答案】D【解析】【解答】

A、含汞、鎳氫等可充電電池屬于有害垃圾，干電池屬于其他垃圾，A不符合題意；

B、過期藥片屬于有害垃圾，B不符合題意；

C、剩余飯菜屬于廚余垃圾，C不符合題意；

D、廢舊報(bào)紙屬于可回收垃圾，D符合題意；

故答案為：D。

【分析】此題考查的是常見垃圾的分類，需要學(xué)生注意平時(shí)的識(shí)記。8．【答案】C【解析】【解答】

A、“煙”指的是固體小顆粒，“霧”指的是小液滴，紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量五氧化二磷固體，現(xiàn)象是大量白煙，所以A不正確；

B、木炭燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳是無色無味的氣體，所以B不正確；

C、硫燃燒后產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體二氧化硫，所以C正確

D、鐵絲在氧氣中燃燒需要在鐵絲底部幫一根快要燃盡的火柴進(jìn)行引燃，直接伸入盛有氧氣的集氣瓶不能劇烈燃燒，所以D不正確；

故答案為：C。

【分析】A考查學(xué)生對(duì)紅磷燃燒現(xiàn)象的掌握；

B考查的知識(shí)點(diǎn)是木炭燃燒的原理及現(xiàn)象；

C考查的知識(shí)點(diǎn)是硫燃燒的現(xiàn)象；

D考查的知識(shí)點(diǎn)是鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。9．【答案】C【解析】【解答】

A、洗潔精可以去除餐具上的油污利用的是洗潔精對(duì)油脂的乳化作用，A選項(xiàng)正確，所以A不符合題意；

B、分子很小，普通顯微鏡觀察不到，B選項(xiàng)正確，所以B不符合題意；

C、品紅在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)速率越大，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

D、金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)存在著明顯差異是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，D選項(xiàng)正確，所以D不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A涉及的知識(shí)點(diǎn)是乳化作用；

B涉及的知識(shí)點(diǎn)是分子質(zhì)量、體積都很小的特點(diǎn)；

C涉及的知識(shí)點(diǎn)是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈的知識(shí)點(diǎn)；

D涉及的知識(shí)點(diǎn)是金剛石、石墨和C10．【答案】D【解析】【解答】10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為2g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10g：2g=5：1．故選D．【分析】由題意可知，反應(yīng)物是A和B，生成物是C和D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量，進(jìn)而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比．11．【答案】A,D【解析】【解答】氫氣和一氧化碳都是可燃性氣體，與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，所以A、D選項(xiàng)符合題意；氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?，遇明火不?huì)爆炸，氧氣具有助燃性但不具有可燃性，與空氣混合遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸，所以B、C不符合題意；

故答案為：AD

【分析】本題考查的是可燃性氣體的特點(diǎn)和氫氣、氮?dú)?、氧氣、一氧化碳等常見氣體的化學(xué)性質(zhì)。12．【答案】B【解析】【解答】A、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，故A不符合題意；B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故B符合題意；C、離子都是帶有電荷的粒子，但是帶有電荷的粒子不一定是離子，如電子帶負(fù)電荷，故C不符合題意；D、燃燒都發(fā)光、放熱，但是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如電燈通電發(fā)光、放熱，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；

C.帶有電荷的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等；

D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱。13．【答案】B,C【解析】【解答】

A、KNO3與熟石灰混合研磨無氣味，NH4Cl與熟石灰混合研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，兩者現(xiàn)象不同，可以用這種方法鑒別，A選項(xiàng)能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所以A不符合題意；

B、NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3，NaOH和Na2CO3都可以使酚酞溶液變紅色，此方法無法檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)，所以B選項(xiàng)符合題意；

C、氯化鋇與氯化鈉不反應(yīng)，氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀，但向溶液中加入過量的氯化鋇溶液會(huì)使得反應(yīng)后的溶液中含有剩余的氯化鋇，過濾只能將硫酸鋇沉淀出去，但不能出去剩余的氯化鋇，故C選項(xiàng)操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模訡不符合題意；

D、將燃著的木條分別插入空氣樣品中觀察到木條正常燃燒，將燃著的木條分別插入呼出氣體中觀察到木條立即熄滅。說明空氣中的氧氣含量比呼出氣體中氧氣的含量高，故D可以達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模訢不符合題意；

故答案為：BC

【分析】

A考查的是銨態(tài)氮肥的鑒別；

B考查的是氫氧化鈉變質(zhì)的檢驗(yàn)；

C考查的是復(fù)分解反應(yīng)和物質(zhì)的除雜問題，物質(zhì)的除雜需要注意的事項(xiàng)是加入的物質(zhì)不能與主要物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能帶來新的雜質(zhì)，最好將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為主要物質(zhì)；

D比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量用的是將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中比較燃燒情況的方法，不可以用帶火星的小木條，因?yàn)榭諝夂秃舫鰵怏w都不能使帶火星小木條復(fù)燃，無法比較。14．【答案】C【解析】【解答】

A、甲可以轉(zhuǎn)化為乙，反應(yīng)為2C+O2=2點(diǎn)燃CO；乙可以轉(zhuǎn)化為丙，反應(yīng)為CO+CuO=?Cu+CO2；丙可以轉(zhuǎn)化為丁，反應(yīng)為2Cu+O2=?2CuO；乙與丁的反應(yīng)為CO+CuO=?Cu+15．【答案】D【解析】【解答】

A、根據(jù)題目中的信息無法確定碳酸鈣和碳酸氫鉀的質(zhì)量比一定是1：1，所以A不正確；

B、混合物充分反應(yīng)后，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，所得溶液質(zhì)量是：混合物的質(zhì)量+加入稀鹽酸的質(zhì)量-產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即（a+b-c）g，所以B不正確；

C、假設(shè)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為m，碳酸氫鉀的質(zhì)量為a-m，根據(jù)方程式計(jì)算：設(shè)碳酸鈣消耗的鹽酸質(zhì)量為x，

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10073

mx

10073=mx；解得X=16．【答案】（1）④（2）⑤（3）③（4）⑥（5）②（6）①【解析】【解答】

（1）可作干電池電極的是④石墨；

（2）可用于充入食品包裝袋中防腐的是⑤氮?dú)猓?/p>

（3）可做建筑材料的的是③大理石；

（4）可用于制造航天飛機(jī)的是⑥鈦合金；

（5）可用于焙制糕點(diǎn)的是②碳酸氫鈉；

（6）用來裁玻璃的是①金剛石；【分析】本題比較簡單，考查的是生活中常見物質(zhì)的用途，學(xué)生加強(qiáng)識(shí)記即可掌握。17．【答案】（1）元素；原子（2）78.96；E；BC（3）2：3【解析】【解答】

（1）元素組成物質(zhì)，所以M為元素；分子、原子構(gòu)成物質(zhì)，原子可以通過得失電子轉(zhuǎn)化為離子，所以X為原子；

（2）①圖A為硒元素在元素周期表中的信息，在這一格中，元素名稱下面的數(shù)字是硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量，即答案是78.96；

②最外層電子數(shù)相同的原子為8的原子（He為2個(gè)電子）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，B、C、D、E四種粒子中屬于原子的有C和E，其中E的最外層電子數(shù)為8，所以只有E是具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，故答案為E；

③原子結(jié)構(gòu)示意圖最左側(cè)圓圈內(nèi)的數(shù)字表示的是該原子的質(zhì)子數(shù)，而元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的統(tǒng)稱，質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，在B、C、D、E四種粒子中質(zhì)子數(shù)相同的是BC，故答案為BC；（3）用模型演示化學(xué)反應(yīng)是模型認(rèn)知的一種重要的方法，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，微觀視角下的化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變。根據(jù)題意知，甲的化學(xué)式為NH3，乙為O2，丙的化學(xué)式為NO，丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)為NH3+O【分析】（1）涉及的知識(shí)點(diǎn)為物質(zhì)的組成和構(gòu)成；

（2）中①涉及的知識(shí)點(diǎn)為元素中期表中信息的讀取；②涉及的知識(shí)點(diǎn)為最外層電子數(shù)相同的原子為8的原子（He為2個(gè)電子）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；③涉及的知識(shí)點(diǎn)為原子結(jié)構(gòu)示意圖的掌握和元素定義的理解；

（3）涉及的知識(shí)點(diǎn)為涉及的知識(shí)點(diǎn)為化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，微觀視角下的化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變。18．【答案】（1）b；2H2O通電__2H2↑+O（2）肥皂水（3）C（4）Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl（5）結(jié)晶【解析】【解答】

（1）電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣可供給呼吸，所以氧氣會(huì)在圖中b管中產(chǎn)生，電解水的化學(xué)方程式為2H2O=通電2H2↑+O2↑，故填：b；2H2O=通電2H2↑+【分析】本題難度不大，融合電解水和溶液的知識(shí)來進(jìn)行考查：

（1）考查的是電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理；

（2）考查的知識(shí)點(diǎn)是硬水和軟水的鑒別；

（3）考查的知識(shí)點(diǎn)是除去不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是過濾；

（4）考查的是化學(xué)方程式的書寫和配平；

（5）考查的是海水曬鹽的流程。19．【答案】（1）S+O2點(diǎn)燃__（2）2H2O2MnO2__2H2（3）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】【解答】

（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式為S+O2=點(diǎn)燃SO2，故填：S+O2=點(diǎn)燃SO2；

（2）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O【分析】本題考查的是常見反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫，在書寫時(shí)學(xué)生需注意反應(yīng)條件、氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)的書寫。20．【答案】（1）A（2）溶解；燒杯；7.5；100（3）t2；4：25；<【解析】【解答】

（1）燒堿溶于水放出熱量，加入盛有水的燒杯中，溶液溫度明顯升高；硝酸銨溶于水吸收熱量，加入盛有水的燒杯中，溶液溫度明顯降低；氯化鈉加入盛有水的燒杯中，溶液溫度變化不大，故填：A；

（2）①配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解，故①填溶解；

②在配置時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管，題目中缺少燒杯，故填：燒杯；

③根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求的需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g；溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，即原溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀釋后溶液質(zhì)量×稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

設(shè)需要加入水的質(zhì)量為x，將已知量代入公式得到50g×15%=(50g+x)×5%，求得x=100g，故填7.5；100；

（3）①兩種物質(zhì)的固體溶解度曲線的交點(diǎn)的意義是在橫坐標(biāo)表示的溫度下這兩種物質(zhì)的溶解度均為縱坐標(biāo)表示的數(shù)值，即在該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等，由圖像可知，在t2溫度時(shí)，Na2CO3、NaCl的溶解度曲線有交點(diǎn)，所以在t2溫度時(shí)，Na2CO3、NaCl的溶解度相等，故填t2；

②由圖像可知t1℃時(shí)碳酸鈉的溶解度為16g，此溫度下50g的水最多只能溶解8g的碳酸鈉，向50g水中加入10gNa2CO3固體時(shí)只有8gNa2CO3溶解在水中。2g碳酸鈉以晶體析出，所以溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為8：50，化簡是4：25，故填4：25；

③將t2℃時(shí)相同質(zhì)量的Na2CO3【分析】（1）考查的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)溶于水的吸、放熱情況；

（2）考查的知識(shí)點(diǎn)是配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)計(jì)算；

（3）考查的知識(shí)點(diǎn)是固體溶解度曲線的理解和運(yùn)用；21．【答案】（1）干冰（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（3）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（4）改良酸性土壤（合理即可）【解析】【解答】由圖像可以看出①涉及的反應(yīng)是向二氧化碳含量較高的空氣中加入A后生成B和C，從而得到達(dá)標(biāo)空氣，可知A通過與二氧化碳反應(yīng)降低氣體中二氧化碳的含量，初中化學(xué)常見物質(zhì)中吸收二氧化碳經(jīng)常用的物質(zhì)是氫氧化鈉，所以A為氫氧化鈉，B為Na2CO3；由反應(yīng)②B+D→A+E知D中含有鈣離子（或者鋇離子）和氫氧根，故D為Ca(OH)2或Ba(OH)2，若D為Ca(OH)2，則反應(yīng)為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，E就是CaCO3，反應(yīng)③為CaCO3=高溫CaO+CO2↑，G為CaO，已知CaO+H2O=Ca(OH)2，與推測吻合，這樣全部物質(zhì)就推斷出：A為NaOH，B為H2O，C為H2O，D為Ca(OH)2，E為CaCO3，F(xiàn)為CO2，G為CaO。

（1）由題意可知F為二氧化碳，固態(tài)二氧化碳叫做干冰，故填：干冰；

（2）①反應(yīng)為向二氧化碳含量較高的空氣中加入A后生成B和C，已知A為氫氧化鈉，B為碳酸鈉，C為水，發(fā)生的反應(yīng)為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故填CO2+2NaOH=Na2CO3+H（4）已知D為氫氧化鈣，氫氧化鈣的用途有改良酸性土壤、配置波爾多液、與沙子混合砌磚等，任選一種作答即可，故填：改良酸性土壤；【分析】本題主要考查二氧化碳、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉之間相互反應(yīng)，考驗(yàn)學(xué)生理解運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力。22．【答案】（1）集氣瓶（2）AC/AD；2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O（3）BD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）1、3；NaCl【解析】【解答】

（1）儀器a的名稱為集氣瓶，故填：集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，發(fā)生的反應(yīng)是2KMnO4=（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，反應(yīng)為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，碳酸鈣和鹽酸為反應(yīng)物，不需要加熱，所以選用固液不加熱型發(fā)生裝置，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以選用向上排空氣法收集，所以應(yīng)選用的裝置組合為BD，故填：BD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）①石蕊溶液遇酸會(huì)變紅色，所以向1孔穴石蕊溶液中滴加稀鹽酸會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液溶液顏色由紫色變?yōu)榧t色；石灰水為無色，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氯化鈣溶于水可得到無色溶液，所以2孔穴沒有顏色的變化；鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶于水解離出正三價(jià)的鐵離子Fe3+，水溶液中含有Fe3+會(huì)變?yōu)辄S色，所以孔穴3發(fā)生顏色的變化；酸不能使酚酞溶液變色，所以孔穴4中無顏色的變化；氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉溶于水是無色溶液，所以孔穴5無顏色的改變；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，會(huì)觀察到氣泡，但無顏色的變化，綜上，反應(yīng)后溶液顏色有變化的是1、3，故填：1、3；

②氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)為HCl+【分析】（1）考查的是常用儀器的認(rèn)識(shí)；

（2）考查的是氧氣制取和反應(yīng)原理；

（3）考查的是二氧化碳的制取和反應(yīng)原理；

（4）考查的是酸的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)后溶質(zhì)存在情況。23．【答案】（1）延展（2）Fe（3）C（4）銀離子、鋅離子、亞鐵離子；銀離子、鋅離子、亞鐵離子；>【解析】【解答】

（1）金屬可以做成面具形狀體現(xiàn)的是金屬良好的延展性，故填：延展性；

（2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的方程式為Fe2O3+3CO=高溫2Fe+3CO2，故填Fe2O3+3CO=高溫2Fe+3CO②濾液中一定含有的陽離子都是金屬離子，所以濾液中一定含有的金屬陽離子是銀離子、鋅離子、亞鐵離子，故填：銀離子、鋅離子、亞鐵離子；

③由題意知，鐵粉全部反應(yīng)，設(shè)生