初中歷史明朝的統(tǒng)治 課件++2024-2025學年統(tǒng)編版七年級歷史下冊

導入新課他是安徽省杰出斜杠青年，先后從事過以下多種職業(yè)，猜猜他是誰？放牛娃和尚乞丐皇帝朱元璋朱元璋的長相歷來爭議很大，《明史》記載“姿貌雄偉，奇骨貫頂”，清代他其他版本畫像盛行，下巴奇長、滿臉麻子。有史學家稱他是中國帝王中“第一丑”，朱元璋的畫像為何會有美與丑兩種那么大反差的版本呢？“他收復了淪陷于外族四百三十年的疆域，他建立了中華民族自主的大帝國，是大明帝國的主人，也是幾十個屬國和藩國的共主，他被后代人稱為‘民族英雄‘，也是有史以來權力最大、地位最高、最專制、最獨裁、最強暴、最缺少人性的大皇帝?！眳顷稀吨煸皞鳌芬肌げ莞嬉u—明朝建立一、明朝的建立

閱讀材料并結合教材知識，分析元朝末年出現(xiàn)了怎樣的社會狀況？材料：堂堂大元，奸佞專權，開河變鈔禍根源，惹紅巾萬千。法官濫，刑法重，黎民怨。人吃人，鈔買鈔，何曾見？賊做官，官做賊，混賢愚，哀哉可憐！——《醉太平·堂堂大元》元朝末年，政治腐?。簧鐣邮?、民不聊生；農(nóng)民起義不斷。朱元璋領導的起義軍消滅南方群雄，向北進軍。1.背景時間：1368年建立建立者：都城：朱元璋（明太祖）應天府（南京）任務一：結合教材知識，指出明朝是如何建立的？一、明朝的建立

漢高祖劉邦光武帝劉秀明太祖朱元璋意義：攻占大都，結束元朝統(tǒng)治像朱元璋這樣參加過農(nóng)民起義的開國皇帝還有誰？2.概況任務二：觀看視頻結合教材86頁，概述朱棣是如何奪權的？指出他遷都的時間、目的和地點。一、明朝的建立

明太祖去世后，建文帝繼位，采取“削藩”政策。1421年，明成祖為加強北方的防御力量，遷都北京。燕王朱棣（明成祖）發(fā)動“靖難之役”，奪取帝位。3.遷都貳·廢相集權—強化皇權任務三：閱讀材料，分析朱元璋認為元朝滅亡的原因是什么？為此，他是如何做的？二、強化皇權

材料一：元朝丞相“掌軍務，貳丞相，凡軍國重事，無不由之”，甚至可以左右皇位繼承?！对贰ぐ俟僦尽凡牧隙悍蛟希ㄔ┲刑煜?，固有世祖之雄武；而其亡也，由委任權臣，上下蒙蔽故也。今禮所言，不得隔越中書奏事，此正元之大弊。人君不能躬覽庶政，故大臣得以專權自恣?！睹鲗嶄洝肪砦迨旁颍旱胤椒謾嗪统嫉臋嗔^大做法：在政治上采取一系列措施，從中央到地方全面改革官制，以強化皇權（目的）。1.原因

材料：明初存丞相12年，胡惟庸任相期間“生殺黜陟（chùzhì官員的升降），或不奏徑行（直接行）。內(nèi)外諸司上封事，必先取閱，害己者，輒藏不以聞。”——《明史·胡惟庸傳》工部皇帝中書?。ㄘ┫啵購U除丞相，提升六部職權，六部直接對皇帝負責。二、強化皇權

2.措施1.在中央：②為分散兵權，把大都督府分為五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權力統(tǒng)歸兵部。二、強化皇權

2.措施1.在中央：洪武十七年九月,給事中張文輔言自九月十四日至二十一日八日之間,內(nèi)外諸司奏割,凡一千六百六十,計三千二百九十一事?！猍清]孫承澤《春明夢余錄》為減輕皇帝負擔，明成祖時增設什么機構？

百官未起朕先起，百官已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高三丈猶擁被。

拓展閱讀內(nèi)閣加強皇權，鞏固統(tǒng)治我朝罷丞相……事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。以后子孫做皇帝時，并不許立丞相。臣下敢有奏請設立者，文武群臣即時劾奏，將犯人凌遲，全家處死。——《皇明祖訓·首章》朱元璋為何這么勞累，還強烈反對設立丞相？朕設立的“祖制”不準改！二、強化皇權

那些大臣們表面上畢恭畢敬，但他們在朝堂之外都在干什么？會不會結黨營私？百姓會不會非議朕，惹是生非？二、強化皇權

③設立“廠衛(wèi)”（錦衣衛(wèi)、東廠、西廠）“宋濂請客”有一天，大學士宋濂在家請客吃酒。第二天上朝時，朱元璋問他昨天在家請了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高興的說：“你沒有騙我！”然后，拿出錦衣衛(wèi)繪制的宋濂家宴圖。宋濂看后目瞪口呆，被嚇出一身冷汗。朱元璋明成祖設立錦衣衛(wèi)設立東廠錦衣衛(wèi)印東廠標志職責：掌管侍衛(wèi)、偵察、緝捕、刑獄諸事。成為皇帝的耳目和爪牙2.措施1.在中央：“安然朝中做，卻知天下事”明憲宗設立西廠二、強化皇權

2.措施2.在地方：①將行中書省的權力一分為三，設立三司②分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室承宣布政使司地方設三司提刑按察使司都指揮使司民政和財政司法明初藩王分封圖軍政想一想：明太祖對中央和地方官制改動，最突出的特點？有何影響？二、強化皇權

特點：各部門既互不統(tǒng)屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負責。（權力的分散與制衡）影響：使皇權高度集中，君主專制大為加強。3.影響還有，那些讀書人如果在思想上生出大逆不道的想法怎么辦，朕該如何收服百官，誠服于朕？叁·改革科舉—八股取士三、科舉考試的變化

改革科舉考試范圍：答題標準：答題格式：考試的題目必須出自“四書”、“五經(jīng)”必須以朱熹的《四書章句集注》為標準，不準隨意發(fā)揮。“八股文”“五經(jīng)”《易經(jīng)》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》“四書”《大學》《中庸》《論語》《孟子》——八股取士這種憑著八股文才能中舉做官的途徑被稱為“八股取士”1.概況江南貢院明朝科舉考試示意圖明清時期的科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試和殿試三級，通過者分別獲得舉人、貢士、進士身份。鄉(xiāng)試考試的考場稱為貢院。位于江寧的江南貢院是全國規(guī)模最大的貢院。甲：喜歡標新立異，觀點獨道，想象豐富，構思精妙乙：擅于采百家之言，引用名人警句。丙：富有才情，尤其是寫詩詞歌賦。?。河洃浟?，能夠一字不漏按照《四書集注》上的觀點答題。問題1：小組合作討論，以下哪一位參加明朝科舉考試，將脫穎而出？問題2：從中可以看出皇帝希望通過八股取士錄取什么類型的人？皇帝旨意的順從者閱讀材料結合所學，如何評價八股取士？三、科舉考試的變化

材料一：“如果僅從考試制度來看，明朝用八股文考試的辦法，是考試規(guī)范化的結果，增大了考試標準的客觀性,對于以后的考試制度也有借鑒意義。材料二：八股文之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊所坑者……——顧炎武《日知錄》年代世界主要科技中國占比漢代45（件）2862%隋唐45（件）3271%宋元67（件）3857%明清472（件）194%①有利于考試標準化、規(guī)范化，對以后有借鑒意義；②強化皇權，加強了君主專制積極消極①脫離實際，禁錮思想，摧殘人才，不利于選賢任能;②阻礙科技文化的進步與發(fā)展3.影響/評價

科舉制度發(fā)展史

雛形確立完善發(fā)展僵化隋文帝開始采用分科考試隋煬帝設置進士科，正式確立科舉制唐太宗、武則天和唐玄宗完善科舉制增加科舉取士名額，提高進士地位明朝實行八股取士

肆·鞏固邊疆—民族關系觀察地圖，閱讀材料并結合教材知識，概述明朝是如何加強對東北女真各部管理的？有何意義？四、民族關系

（一）東北地區(qū)1.設奴兒干都司。2.派人巡視，加強管理。（二）北方地區(qū)（蒙古各部）2.和議。1571年，明朝封蒙古俺答汗為王。（隆慶和議）結束了明朝與蒙古近200年的敵對狀態(tài)，此后明朝與蒙古之間很少爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭。加強了對邊疆的治理，有利于民族交融，促進統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。朱元璋像朱元璋像學習完這一課，相信你心中已有了對朱元璋大致的畫像，你覺得哪一幅更貼近你的印象，請說出你的理由各抒己見

深入探究課堂小結中央：地方:影響:明朝的建立建立:遷都：強化皇權變化：科舉考試的變化影響：民族關系與蒙古族：與女真族:1368年，朱元璋建立，定都應天府朱棣發(fā)動靖難之役奪取帝位，遷都北京廢丞相，提升六部職權，分五軍都督府，設廠衛(wèi)機構行中書省權力一分為三，設三司；分封諸子為王皇權高度集中，君主專制大為加強八股文取士禁錮思想，摧殘人才，阻礙科技文化進步設奴兒干都司，派人前去巡視封蒙古俺答汗為王，達成“隆慶和議”1.《三字經(jīng)》有“太祖興，國大明。號洪武，都金陵”的記載，其描述的史實是（

）A．阿骨打建立大金 B．趙匡胤建立宋朝C．朱元璋建立明朝 D．阿保機建立契丹2.（2024·江蘇常州中考）中國歷史上的某位皇帝曾訓諭其子孫以后做皇帝時，“并不許立丞相，臣下敢有奏請設立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”。這位皇帝是（）A．漢高祖B．唐太宗C．宋太祖D．明太祖3.有這樣一個故事，明朝國子監(jiān)宋訥某日獨坐生氣。第二天上朝時，明太祖問他昨日為何生氣，宋訥大吃一驚，如實說了。明太祖做到“安然朝中坐，卻知天下事”的直接原因是（）A．六部分理朝政 B．設立錦衣衛(wèi)C．廢除行中書省，設三司 D．大興文字獄CD當堂達標B4.朱元璋在中央設立五軍都督府與兵部共管軍隊。其主要目的是（）A．管理邊疆 B．獨攬軍權C．削弱相權 D．監(jiān)控地方5.“這種文體實際上是嚴厲地禁止獨立思考，只要能把圣人系統(tǒng)的言語恰當?shù)貛脒@種格式中，便是篇最好的文章。”這主要反映了明朝（）A．廢除丞相制度 B．設立“廠衛(wèi)”機構C．實行八股取士 D．科技有所突破6.明成祖時，統(tǒng)轄東北地區(qū)的機構是（）A．西域都護 B．奴兒干都司 C．遼陽行省 D．烏里雅蘇臺BBC7.閱讀材料，回答問題。材料一：我朝罷丞相，設五府、六部……分理天下庶務，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。——《明太祖實錄》材料二：這是一個正式的軍事特務機構……朱元璋通過這些機構布下了一張監(jiān)視網(wǎng)絡，從城市到鄉(xiāng)村，從官僚到百姓，都處于嚴密的監(jiān)視和控制之下?！讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧先浩湮穆苑滤谓?jīng)義，然代古人語氣為之，體用排偶，謂之八股，通謂之制義?！睹魇贰罚?）材