2023中級社會(huì)工作者職業(yè)資格筆試模擬題帶答案

2023中級社會(huì)工作者職業(yè)資格筆試模擬題帶答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.下列關(guān)于社會(huì)工作目標(biāo)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括解救危難、緩解困難和促進(jìn)發(fā)展B.社會(huì)層面的目標(biāo)是解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正C.文化層面的目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)D.社會(huì)工作目標(biāo)中，服務(wù)對象層面的目標(biāo)是最根本的目標(biāo)答案：D解析：社會(huì)工作目標(biāo)分為服務(wù)對象層面、社會(huì)層面和文化層面。服務(wù)對象層面目標(biāo)有解救危難、緩解困難和促進(jìn)發(fā)展；社會(huì)層面目標(biāo)是解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正；文化層面目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)。而社會(huì)層面的目標(biāo)是社會(huì)工作最根本的目標(biāo)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.社會(huì)工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛空巢老人的活動(dòng)，他定期為老人上門打掃衛(wèi)生、陪老人聊天等。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）功能。A.維持社會(huì)秩序B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.促進(jìn)服務(wù)對象的正常生活D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)答案：C解析：社會(huì)工作對服務(wù)對象的功能包括促進(jìn)服務(wù)對象的正常生活、恢復(fù)弱化的功能、促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)。小王為老人打掃衛(wèi)生、陪聊天等活動(dòng)，是幫助老人解決生活中的困難，促進(jìn)其正常生活，所以選C。3.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織新入職的員工春游，大家通過春游活動(dòng)，加深了彼此的了解，提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，這滿足了員工的（）。A.生存需要B.關(guān)系需要C.成長需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要答案：B解析：阿爾德弗爾的ERG理論把人的需要分為生存需要、關(guān)系需要和成長需要。關(guān)系需要是指發(fā)展人際關(guān)系的需要，通過與他人的接觸和交往以滿足社交需求。員工通過春游加深彼此了解，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，滿足的是關(guān)系需要，選B。4.小明在學(xué)校經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突，社會(huì)工作者與小明進(jìn)行了多次會(huì)談，了解到小明有很強(qiáng)的沖動(dòng)性，情緒容易激動(dòng)。社會(huì)工作者采用行為修正模式對小明進(jìn)行輔導(dǎo)，該模式的核心特點(diǎn)是（）。A.注重服務(wù)對象行為的評估B.關(guān)注服務(wù)對象認(rèn)知的改變C.強(qiáng)調(diào)以問題為導(dǎo)向的服務(wù)D.運(yùn)用綜合的診斷方式答案：C解析：行為修正模式的核心特點(diǎn)是以問題為導(dǎo)向的服務(wù)，它聚焦于服務(wù)對象的具體行為問題，通過行為改變技術(shù)來解決問題，選C。A選項(xiàng)注重服務(wù)對象行為評估是行為修正模式的一個(gè)步驟；B選項(xiàng)關(guān)注服務(wù)對象認(rèn)知改變是認(rèn)知行為理論的特點(diǎn)；D選項(xiàng)運(yùn)用綜合的診斷方式不是行為修正模式的核心特點(diǎn)。5.社會(huì)工作者小李在為社區(qū)青少年開展小組活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分青少年過于依賴小組領(lǐng)導(dǎo)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。小李決定采取促進(jìn)青少年自主發(fā)展的策略，他可以采取的措施是（）。A.增加小組活動(dòng)的趣味性B.減少對小組的指導(dǎo)和控制C.提高小組活動(dòng)的難度D.增加小組活動(dòng)的頻率答案：B解析：當(dāng)青少年過于依賴小組領(lǐng)導(dǎo)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)減少對小組的指導(dǎo)和控制，給予青少年更多自主決策和行動(dòng)的空間，促進(jìn)他們的自主發(fā)展，選B。A選項(xiàng)增加小組活動(dòng)趣味性可能會(huì)提高青少年的參與度，但不一定能促進(jìn)自主發(fā)展；C選項(xiàng)提高小組活動(dòng)難度可能會(huì)讓青少年產(chǎn)生挫敗感；D選項(xiàng)增加小組活動(dòng)頻率與促進(jìn)自主發(fā)展沒有直接關(guān)聯(lián)。6.下列關(guān)于個(gè)案工作中專業(yè)關(guān)系的說法，正確的是（）。A.專業(yè)關(guān)系的建立是一個(gè)自然的過程，不需要社會(huì)工作者主動(dòng)介入B.專業(yè)關(guān)系的建立只需要考慮服務(wù)對象的需求C.專業(yè)關(guān)系的建立需要社會(huì)工作者與服務(wù)對象雙方的共同努力D.專業(yè)關(guān)系一旦建立，就不會(huì)發(fā)生變化答案：C解析：專業(yè)關(guān)系的建立需要社會(huì)工作者與服務(wù)對象雙方的共同努力。社會(huì)工作者要主動(dòng)與服務(wù)對象建立聯(lián)系，了解其需求，同時(shí)服務(wù)對象也要積極參與。A選項(xiàng)專業(yè)關(guān)系建立需要社會(huì)工作者主動(dòng)介入；B選項(xiàng)不僅要考慮服務(wù)對象需求，也要結(jié)合社會(huì)工作者的專業(yè)能力和價(jià)值觀等；D選項(xiàng)專業(yè)關(guān)系會(huì)隨著服務(wù)過程的推進(jìn)而發(fā)生變化，選C。7.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列屬于過程目標(biāo)的是（）。A.改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.增加社區(qū)的綠化面積D.解決社區(qū)的停車問題答案：B解析：過程目標(biāo)是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力，如加強(qiáng)社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)，以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)屬于過程目標(biāo)，A、C、D選項(xiàng)屬于任務(wù)目標(biāo)，選B。8.社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)開展了一個(gè)針對單親母親的支持小組。在小組活動(dòng)中，小張發(fā)現(xiàn)組員小李很少發(fā)言，總是默默地傾聽其他組員的發(fā)言。小張應(yīng)該采取的做法是（）。A.忽略小李，讓其他組員繼續(xù)發(fā)言B.鼓勵(lì)小李積極發(fā)言，分享自己的感受C.直接詢問小李為什么不發(fā)言D.批評小李不積極參與小組活動(dòng)答案：B解析：在小組工作中，對于不積極參與的組員，社會(huì)工作者應(yīng)鼓勵(lì)其積極發(fā)言，分享自己的感受，讓其更好地融入小組。A選項(xiàng)忽略小李不利于小組的整體發(fā)展；C選項(xiàng)直接詢問可能會(huì)讓小李感到尷尬；D選項(xiàng)批評會(huì)打擊小李的積極性，選B。9.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃為某社區(qū)的失獨(dú)家庭提供專業(yè)服務(wù)。在服務(wù)計(jì)劃制定過程中，社會(huì)工作者需要考慮的首要因素是（）。A.機(jī)構(gòu)的資源狀況B.社區(qū)的文化特色C.失獨(dú)家庭的需求D.政府的政策要求答案：C解析：制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，首要考慮的是服務(wù)對象的需求。失獨(dú)家庭是服務(wù)對象，他們的需求是制定服務(wù)計(jì)劃的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，選C。機(jī)構(gòu)資源狀況、社區(qū)文化特色和政府政策要求也是需要考慮的因素，但不是首要因素。10.下列關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)的說法，正確的是（）。A.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者只是師徒式的關(guān)系B.督導(dǎo)者的任務(wù)是為被督導(dǎo)者提供工作所需的知識和技能C.督導(dǎo)者的角色只是監(jiān)督被督導(dǎo)者的工作D.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間是管理與被管理的關(guān)系答案：B解析：督導(dǎo)者的任務(wù)包括為被督導(dǎo)者提供工作所需的知識和技能，幫助其提升專業(yè)能力。督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間是一種專業(yè)的互動(dòng)關(guān)系，不只是師徒式關(guān)系，也不是單純的管理與被管理關(guān)系，督導(dǎo)者的角色除了監(jiān)督，還有指導(dǎo)、支持等，選B。11.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了更好地為社區(qū)居民提供服務(wù)，決定對機(jī)構(gòu)的服務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化。在優(yōu)化過程中，該機(jī)構(gòu)首先要做的是（）。A.明確服務(wù)流程優(yōu)化的目標(biāo)B.分析現(xiàn)有的服務(wù)流程C.設(shè)計(jì)新的服務(wù)流程D.實(shí)施新的服務(wù)流程答案：A解析：在進(jìn)行服務(wù)流程優(yōu)化時(shí)，首先要明確優(yōu)化的目標(biāo)，即要達(dá)到什么樣的效果。只有明確了目標(biāo)，才能有針對性地分析現(xiàn)有流程、設(shè)計(jì)新流程和實(shí)施新流程，選A。12.社會(huì)工作者小孫在為服務(wù)對象提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的問題比較復(fù)雜，需要多學(xué)科的知識和專業(yè)技能來解決。小孫應(yīng)該采取的措施是（）。A.自己努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能B.向其他社會(huì)工作者請教C.組織跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同解決問題D.轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)答案：C解析：當(dāng)服務(wù)對象問題復(fù)雜，需要多學(xué)科知識和專業(yè)技能時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)組織跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同解決問題。A選項(xiàng)自己學(xué)習(xí)可能時(shí)間和精力有限；B選項(xiàng)向其他社會(huì)工作者請教可能無法涵蓋所有所需專業(yè)知識；D選項(xiàng)轉(zhuǎn)介可能會(huì)影響服務(wù)的連續(xù)性，選C。13.下列關(guān)于社會(huì)政策的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.社會(huì)政策的制定主體是政府B.社會(huì)政策的目標(biāo)是滿足社會(huì)成員的基本需要C.社會(huì)政策的實(shí)施過程是一個(gè)靜態(tài)的過程D.社會(huì)政策的調(diào)整需要考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化答案：C解析：社會(huì)政策的實(shí)施過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善。A選項(xiàng)社會(huì)政策制定主體通常是政府；B選項(xiàng)滿足社會(huì)成員基本需要是社會(huì)政策的目標(biāo)之一；D選項(xiàng)社會(huì)政策調(diào)整要考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，選C。14.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了提高服務(wù)質(zhì)量，決定建立服務(wù)質(zhì)量評估機(jī)制。下列關(guān)于服務(wù)質(zhì)量評估的說法，正確的是（）。A.服務(wù)質(zhì)量評估只需要考慮服務(wù)對象的滿意度B.服務(wù)質(zhì)量評估可以采用定量和定性相結(jié)合的方法C.服務(wù)質(zhì)量評估的主體只能是服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員D.服務(wù)質(zhì)量評估的周期應(yīng)該是固定不變的答案：B解析：服務(wù)質(zhì)量評估可以采用定量和定性相結(jié)合的方法，全面、客觀地評估服務(wù)質(zhì)量。A選項(xiàng)服務(wù)質(zhì)量評估不僅要考慮服務(wù)對象滿意度，還要考慮服務(wù)的效率、效果等多方面；C選項(xiàng)評估主體可以包括服務(wù)對象、外部專家等；D選項(xiàng)評估周期應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，選B。15.社會(huì)工作者小趙在社區(qū)開展了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，小趙對活動(dòng)的效果進(jìn)行了評估。他發(fā)現(xiàn)部分居民對垃圾分類的知識掌握得還不夠準(zhǔn)確。小趙接下來應(yīng)該采取的措施是（）。A.結(jié)束活動(dòng)，不再關(guān)注垃圾分類宣傳B.加大宣傳力度，開展后續(xù)的宣傳活動(dòng)C.責(zé)怪居民不認(rèn)真學(xué)習(xí)D.改變宣傳的主題答案：B解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)效果不理想，部分居民對知識掌握不準(zhǔn)確時(shí)，應(yīng)加大宣傳力度，開展后續(xù)宣傳活動(dòng)，以提高居民對垃圾分類知識的掌握程度。A選項(xiàng)結(jié)束活動(dòng)不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；C選項(xiàng)責(zé)怪居民是不恰當(dāng)?shù)?；D選項(xiàng)改變宣傳主題與解決當(dāng)前問題無關(guān)，選B。16.下列關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的說法，正確的是（）。A.人類行為完全由社會(huì)環(huán)境決定B.社會(huì)環(huán)境對人類行為的影響是單向的C.人類行為會(huì)對社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生影響D.人類行為與社會(huì)環(huán)境之間沒有關(guān)聯(lián)答案：C解析：人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響。人類行為會(huì)對社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生影響，同時(shí)社會(huì)環(huán)境也會(huì)影響人類行為。A選項(xiàng)人類行為不完全由社會(huì)環(huán)境決定，還受自身因素影響；B選項(xiàng)影響是相互的，不是單向的；D選項(xiàng)二者有關(guān)聯(lián)，選C。17.社會(huì)工作者小周在為服務(wù)對象提供服務(wù)時(shí)，遵循了保密原則。下列做法中，符合保密原則的是（）。A.未經(jīng)服務(wù)對象同意，將服務(wù)對象的信息透露給其他機(jī)構(gòu)B.在同事間討論服務(wù)對象的隱私問題C.在公開場合提及服務(wù)對象的姓名和具體情況D.對服務(wù)對象的信息進(jìn)行嚴(yán)格保密，不隨意透露答案：D解析：保密原則要求社會(huì)工作者對服務(wù)對象的信息進(jìn)行嚴(yán)格保密，不隨意透露。A選項(xiàng)未經(jīng)同意透露信息；B選項(xiàng)在同事間討論隱私問題；C選項(xiàng)在公開場合提及具體情況，都違反了保密原則，選D。18.某社區(qū)存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不佳等問題。社會(huì)工作者通過發(fā)動(dòng)社區(qū)居民參與，共同制定了解決這些問題的方案。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）原則。A.注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)B.尊重社區(qū)自決C.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與D.堅(jiān)持社區(qū)行動(dòng)過程的理性原則答案：C解析：社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，讓社區(qū)居民參與到社區(qū)問題的解決中。本題中社會(huì)工作者發(fā)動(dòng)居民共同制定解決方案，體現(xiàn)了社區(qū)參與原則，選C。A選項(xiàng)注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)強(qiáng)調(diào)關(guān)注居民的需求和發(fā)展；B選項(xiàng)尊重社區(qū)自決強(qiáng)調(diào)尊重社區(qū)的自主決策；D選項(xiàng)堅(jiān)持社區(qū)行動(dòng)過程的理性原則強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的合理性和科學(xué)性。19.社會(huì)工作者小吳在為一個(gè)患有自閉癥的兒童提供服務(wù)時(shí)，采用了游戲治療的方法。游戲治療的主要目的是（）。A.讓兒童在游戲中獲得快樂B.幫助兒童釋放內(nèi)心的情緒C.促進(jìn)兒童的語言發(fā)展D.改善兒童的社交能力答案：B解析：游戲治療的主要目的是幫助兒童釋放內(nèi)心的情緒，通過游戲的方式讓兒童表達(dá)自己難以用語言表達(dá)的情感和想法。A選項(xiàng)獲得快樂不是主要目的；C選項(xiàng)促進(jìn)語言發(fā)展和D選項(xiàng)改善社交能力是可能產(chǎn)生的效果，但不是主要目的，選B。20.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在某社區(qū)開展一個(gè)針對老年人的健康促進(jìn)項(xiàng)目。在項(xiàng)目策劃過程中，該機(jī)構(gòu)需要進(jìn)行需求評估。下列關(guān)于需求評估的說法，正確的是（）。A.需求評估只需要考慮老年人的身體狀況B.需求評估可以采用問卷調(diào)查、訪談等方法C.需求評估的結(jié)果不需要與老年人溝通D.需求評估的周期應(yīng)該是固定不變的答案：B解析：需求評估可以采用多種方法，如問卷調(diào)查、訪談等。A選項(xiàng)需求評估要綜合考慮老年人的身體、心理、社會(huì)等多方面狀況；C選項(xiàng)評估結(jié)果需要與老年人溝通，以確保符合他們的實(shí)際需求；D選項(xiàng)評估周期應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，選B。21.社會(huì)工作者小張?jiān)跒榉?wù)對象提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象存在一些不合理的認(rèn)知。小張采用認(rèn)知行為療法對服務(wù)對象進(jìn)行干預(yù)，他首先應(yīng)該做的是（）。A.幫助服務(wù)對象識別不合理的認(rèn)知B.改變服務(wù)對象的行為模式C.與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系D.對服務(wù)對象進(jìn)行心理疏導(dǎo)答案：A解析：在認(rèn)知行為療法中，首先要幫助服務(wù)對象識別不合理的認(rèn)知，只有識別出不合理認(rèn)知，才能進(jìn)一步進(jìn)行干預(yù)和改變。B選項(xiàng)改變行為模式是后續(xù)步驟；C選項(xiàng)建立良好關(guān)系是開展服務(wù)的基礎(chǔ)，但不是認(rèn)知行為療法的首要步驟；D選項(xiàng)心理疏導(dǎo)不是認(rèn)知行為療法的核心步驟，選A。22.某社區(qū)為了改善居民的生活環(huán)境，決定進(jìn)行社區(qū)改造。在改造過程中，部分居民對改造方案不滿意，產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者應(yīng)該采取的措施是（）。A.強(qiáng)制居民接受改造方案B.忽略居民的抵觸情緒C.與居民進(jìn)行溝通，了解他們的需求和意見D.改變改造方案，完全按照居民的要求進(jìn)行答案：C解析：當(dāng)居民對改造方案不滿意產(chǎn)生抵觸情緒時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)與居民進(jìn)行溝通，了解他們的需求和意見，在此基礎(chǔ)上對方案進(jìn)行調(diào)整和完善。A選項(xiàng)強(qiáng)制接受會(huì)引發(fā)更嚴(yán)重的矛盾；B選項(xiàng)忽略抵觸情緒不利于問題解決；D選項(xiàng)完全按照居民要求可能不現(xiàn)實(shí)，也不符合整體利益，選C。23.社會(huì)工作者小李在為一個(gè)家庭提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)該家庭存在親子溝通不暢的問題。小李可以采取的干預(yù)措施是（）。A.直接告訴家長應(yīng)該如何與孩子溝通B.組織親子溝通技巧培訓(xùn)活動(dòng)C.批評孩子不理解家長D.要求家長嚴(yán)格管教孩子答案：B解析：對于親子溝通不暢的問題，組織親子溝通技巧培訓(xùn)活動(dòng)可以提高家庭成員的溝通能力，促進(jìn)親子之間的良好溝通。A選項(xiàng)直接告訴家長方法可能效果不佳；C選項(xiàng)批評孩子會(huì)加劇矛盾；D選項(xiàng)嚴(yán)格管教可能會(huì)使溝通問題更嚴(yán)重，選B。24.下列關(guān)于小組工作的說法，正確的是（）。A.小組工作的組員必須是自愿參加的B.小組工作的目標(biāo)是唯一的C.小組工作的過程是固定不變的D.小組工作的互動(dòng)模式適用于所有類型的小組答案：A解析：小組工作的組員通常是自愿參加的，這樣能保證他們有較高的積極性和參與度。B選項(xiàng)小組工作目標(biāo)可以是多樣的；C選項(xiàng)小組工作過程會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整；D選項(xiàng)互動(dòng)模式不是適用于所有類型小組，不同類型小組有不同適用模式，選A。25.社會(huì)工作者小王在為社區(qū)殘疾人提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分殘疾人存在就業(yè)困難的問題。小王可以采取的措施是（）。A.為殘疾人提供職業(yè)培訓(xùn)B.要求企業(yè)必須錄用殘疾人C.鼓勵(lì)殘疾人在家待業(yè)D.指責(zé)社會(huì)對殘疾人的歧視答案：A解析：為殘疾人提供職業(yè)培訓(xùn)可以提高他們的就業(yè)能力，幫助他們解決就業(yè)困難問題。B選項(xiàng)要求企業(yè)必須錄用殘疾人不現(xiàn)實(shí)；C選項(xiàng)鼓勵(lì)在家待業(yè)不利于殘疾人融入社會(huì)；D選項(xiàng)指責(zé)社會(huì)不能解決實(shí)際問題，選A。26.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，需要考慮機(jī)構(gòu)的資源狀況。下列屬于機(jī)構(gòu)資源的是（）。A.機(jī)構(gòu)的地理位置B.機(jī)構(gòu)的資金C.機(jī)構(gòu)的周邊環(huán)境D.機(jī)構(gòu)的歷史文化答案：B解析：機(jī)構(gòu)資源包括人力、物力、財(cái)力等。機(jī)構(gòu)的資金屬于財(cái)力資源，A選項(xiàng)地理位置、C選項(xiàng)周邊環(huán)境和D選項(xiàng)歷史文化不屬于機(jī)構(gòu)可利用的資源范疇，選B。27.社會(huì)工作者小趙在為服務(wù)對象提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的問題涉及多個(gè)領(lǐng)域。小趙應(yīng)該采取的措施是（）。A.只關(guān)注服務(wù)對象主要問題所在的領(lǐng)域B.忽略其他領(lǐng)域的問題C.整合多領(lǐng)域的資源，為服務(wù)對象提供綜合服務(wù)D.等待其他專業(yè)人員來解決其他領(lǐng)域的問題答案：C解析：當(dāng)服務(wù)對象問題涉及多個(gè)領(lǐng)域時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)整合多領(lǐng)域的資源，為服務(wù)對象提供綜合服務(wù)。A選項(xiàng)只關(guān)注主要領(lǐng)域會(huì)忽略其他問題；B選項(xiàng)忽略其他領(lǐng)域不利于全面解決問題；D選項(xiàng)等待其他專業(yè)人員可能會(huì)延誤服務(wù)，選C。28.下列關(guān)于社會(huì)工作倫理的說法，正確的是（）。A.社會(huì)工作倫理是一成不變的B.社會(huì)工作倫理只需要考慮服務(wù)對象的利益C.社會(huì)工作倫理是社會(huì)工作者在實(shí)踐中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則D.社會(huì)工作倫理與法律沒有關(guān)聯(lián)答案：C解析：社會(huì)工作倫理是社會(huì)工作者在實(shí)踐中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。A選項(xiàng)社會(huì)工作倫理會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷發(fā)展和完善；B選項(xiàng)要綜合考慮服務(wù)對象、機(jī)構(gòu)、社會(huì)等多方面利益；D選項(xiàng)社會(huì)工作倫理與法律有一定關(guān)聯(lián)，都對社會(huì)工作者行為有規(guī)范作用，選C。29.某社區(qū)開展了一個(gè)關(guān)于老年人健康養(yǎng)生的講座。在講座結(jié)束后，社會(huì)工作者對參加講座的老年人進(jìn)行了滿意度調(diào)查。這屬于（）評估。A.過程評估B.結(jié)果評估C.效益評估D.影響評估答案：B解析：結(jié)果評估是對服務(wù)結(jié)果的評估，包括服務(wù)對象的滿意度等。對老年人進(jìn)行滿意度調(diào)查屬于結(jié)果評估，A選項(xiàng)過程評估關(guān)注服務(wù)過程；C選項(xiàng)效益評估主要考慮成本效益；D選項(xiàng)影響評估關(guān)注服務(wù)產(chǎn)生的長期影響，選B。30.社會(huì)工作者小孫在為服務(wù)對象提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象有自殺傾向。小孫應(yīng)該采取的首要措施是（）。A.與服務(wù)對象建立信任關(guān)系B.通知服務(wù)對象的家屬C.對服務(wù)對象進(jìn)行心理疏導(dǎo)D.確保服務(wù)對象的生命安全答案：D解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象有自殺傾向時(shí)，首要措施是確保服務(wù)對象的生命安全。A選項(xiàng)建立信任關(guān)系是長期工作；B選項(xiàng)通知家屬是在確保安全后可以采取的措施；C選項(xiàng)心理疏導(dǎo)也應(yīng)在保障安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行，選D。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）1.社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值包括（）。A.服務(wù)大眾B.踐行社會(huì)公正C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性E.待人真誠和守信答案：ABCDE解析：社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值包括服務(wù)大眾、踐行社會(huì)公正、強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值、注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性、待人真誠和守信等，這些價(jià)值貫穿于社會(huì)工作的實(shí)踐過程中，選ABCDE。2.下列屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法的有（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政E.社會(huì)工作研究答案：ABC解析：社會(huì)工作直接服務(wù)方法包括個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作。社會(huì)工作行政和社會(huì)工作研究屬于間接服務(wù)方法，選ABC。3.馬斯洛的需要層次理論將人的需要分為（）。A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)需要答案：ABCDE解析：馬斯洛的需要層次理論將人的需要從低到高分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要，選ABCDE。4.下列關(guān)于認(rèn)知行為理論的說法，正確的有（）。A.認(rèn)知行為理論認(rèn)為人的行為受認(rèn)知的影響B(tài).認(rèn)知行為理論強(qiáng)調(diào)通過改變認(rèn)知來改變行為C.認(rèn)知行為理論關(guān)注服務(wù)對象的過去經(jīng)歷D.認(rèn)知行為理論認(rèn)為認(rèn)知、行為和環(huán)境相互影響E.認(rèn)知行為理論的干預(yù)重點(diǎn)是改變服務(wù)對象的認(rèn)知答案：ABDE解析：認(rèn)知行為理論認(rèn)為人的行為受認(rèn)知的影響，強(qiáng)調(diào)通過改變認(rèn)知來改變行為，認(rèn)為認(rèn)知、行為和環(huán)境相互影響，干預(yù)重點(diǎn)是改變服務(wù)對象的認(rèn)知。該理論更關(guān)注當(dāng)前的認(rèn)知和行為，而非過去經(jīng)歷，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，選ABDE。5.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.為組員提供治療性的環(huán)境答案：ABCDE解析：小組工作具有多種功能，包括塑造平等意識和共同體歸屬感、提供自我改變及被肯定的社會(huì)場景、創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、為組員提供治療性環(huán)境等，選ABCDE。6.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略包括（）。A.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.提供服務(wù)和發(fā)展資源E.社區(qū)參與答案：ABCDE解析：地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略包括促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展、團(tuán)結(jié)鄰里、社區(qū)教育、提供服務(wù)和發(fā)展資源、社區(qū)參與等，選ABCDE。7.下列關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)的類型，說法正確的有（）。A.師徒式督導(dǎo)中，督導(dǎo)者承擔(dān)更多的責(zé)任B.訓(xùn)練式督導(dǎo)中，被督導(dǎo)者承擔(dān)更多的責(zé)任C.管理式督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)工作的完成及其服務(wù)質(zhì)量D.咨詢式督導(dǎo)中，督導(dǎo)者提供的是咨詢意見E.行政性督導(dǎo)主要提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的可近性”支持答案：CDE解析：師徒式督導(dǎo)中，被督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任；訓(xùn)練式督導(dǎo)中，督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤。管理式督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)工作的完成及其服務(wù)質(zhì)量；咨詢式督導(dǎo)中，督導(dǎo)者提供咨詢意見；行政性督導(dǎo)主要提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的可近性”支持，選CDE。8.社會(huì)政策的功能包括（）。A.社會(huì)功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能E.生態(tài)功能答案：ABC解析：社會(huì)政策的功能包括社會(huì)功能、經(jīng)濟(jì)功能和政治功能，社會(huì)功能如收入再分配、社會(huì)投資和社會(huì)建設(shè)等；經(jīng)濟(jì)功能如調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等；政治功能如維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等，選ABC。9.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源包括（）。A.政府資助B.社會(huì)捐助C.服務(wù)收費(fèi)D.國際援助E.銀行貸款答案：ABCD解析：社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源主要有政府資助、社會(huì)捐助、服務(wù)收費(fèi)、國際援助等。銀行貸款一般不是主要資金來源，且服務(wù)機(jī)構(gòu)可能面臨還款壓力，選ABCD。10.下列關(guān)于社會(huì)工作研究的說法，正確的有（）。A.社會(huì)工作研究的對象主要是弱勢群體B.社會(huì)工作研究的目的是促進(jìn)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的發(fā)展C.社會(huì)工作研究可以采用定量研究和定性研究方法D.社會(huì)工作研究的成果可以直接應(yīng)用于實(shí)踐E.社會(huì)工作研究是社會(huì)工作者的一種專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)答案：ABCDE解析：社會(huì)工作研究對象主要是弱勢群體；目的是促進(jìn)社會(huì)工作實(shí)務(wù)發(fā)展；可采用定量和定性研究方法；成果可直接應(yīng)用于實(shí)踐；它也是社會(huì)工作者的一種專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，選ABCDE。11.下列屬于社會(huì)工作倫理難題的有（）。A.保密問題B.情理法問題C.價(jià)值中立與價(jià)值介入D.個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任E.自決原則和知情同意答案：ABCDE解析：社會(huì)工作倫理難題包括保密問題、情理法問題、價(jià)值中立與價(jià)值介入、個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任、自決原則和知情同意等，這些難題在社會(huì)工作實(shí)踐中經(jīng)常出現(xiàn)，需要社會(huì)工作者謹(jǐn)慎處理，選ABCDE。12.社區(qū)工作的社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)包括（）。A.注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重自上而下的改變D.指向社區(qū)未來變化E.重視居民的參與答案：ABCD解析：社會(huì)策劃模式注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題，注重自上而下的改變，指向社區(qū)未來變化。該模式不太重視居民參與，E選項(xiàng)錯(cuò)誤，選ABCD。13.下列關(guān)于個(gè)案管理的說法，正確的有（）。A.個(gè)案管理是一種綜合的服務(wù)方法B.個(gè)案管理強(qiáng)調(diào)服務(wù)的協(xié)調(diào)和整合C.個(gè)案管理的服務(wù)對象通常是有多種問題的個(gè)人或家庭D.個(gè)案管理的服務(wù)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程E.個(gè)案管理的目標(biāo)是為服務(wù)對象提供單一的服務(wù)答案：ABCD解析：個(gè)案管理是一種綜合的服務(wù)方法，強(qiáng)調(diào)服務(wù)的協(xié)調(diào)和整合，服務(wù)對象通常是有多種問題的個(gè)人或家庭，服務(wù)過程是動(dòng)態(tài)的。其目標(biāo)是為服務(wù)對象提供全面、綜合的服務(wù)，而非單一服務(wù)，E選項(xiàng)錯(cuò)誤，選ABCD。14.下列屬于老年人常見問題的有（）。A.經(jīng)濟(jì)困難B.健康問題C.精神健康問題D.代際隔閡問題E.臨終關(guān)懷問題答案：ABCDE解析：老年人常見問題包括經(jīng)濟(jì)困難、健康問題、精神健康問題、代際隔閡問題、臨終關(guān)懷問題等，這些問題影響著老年人的生活質(zhì)量，需要社會(huì)工作者關(guān)注和解決，選ABCDE。15.下列關(guān)于婦女社會(huì)工作的說法，正確的有（）。A.婦女社會(huì)工作的對象是全體女性B.婦女社會(huì)工作的目標(biāo)是促進(jìn)婦女的全面發(fā)展C.婦女社會(huì)工作要關(guān)注婦女的多樣性D.婦女社會(huì)工作要注重挖掘婦女的潛能E.婦女社會(huì)工作要促進(jìn)性別平等答案：ABCDE解析：婦女社會(huì)工作對象是全體女性，目標(biāo)是促進(jìn)婦女全面發(fā)展，要關(guān)注婦女多樣性，注重挖掘婦女潛能，促進(jìn)性別平等，選ABCDE。16.下列屬于兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)的有（）。A.明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念B.界定了兒童社會(huì)工作的理論知識范圍C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)D.