《兔子和烏龜賽跑故事含圖》課件

兔子和烏龜賽跑故事歡迎觀看經(jīng)典寓言課程目標(biāo)理解故事情節(jié)把握寓言核心內(nèi)容學(xué)習(xí)品質(zhì)堅持和謙遜的重要性激發(fā)思考故事背景1古希臘起源伊索寓言廣為流傳2代代相傳經(jīng)久不衰的教育故事3教育工具簡單故事傳遞深刻道理故事人物簡介兔子速度快自信過度有些驕傲烏龜行動緩慢性格穩(wěn)重堅持不懈故事開端：比賽的提出初次相遇兔子嘲笑烏龜緩慢挑戰(zhàn)提出烏龜提議比賽比賽確認(rèn)雙方同意賽跑兔子的自信過度自信認(rèn)為勝券在握輕視對手嘲笑烏龜緩慢盲目樂觀"我一定能贏"心態(tài)烏龜?shù)睦潇o回應(yīng)微笑應(yīng)戰(zhàn)面對嘲笑保持冷靜戰(zhàn)略思考了解自身優(yōu)劣勢積極態(tài)度"試試看吧"的心態(tài)比賽開始起點集合動物們圍觀兔子沖出迅速領(lǐng)先烏龜起步緩慢但堅定比賽過程中兔子的決定領(lǐng)先優(yōu)勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜判斷失誤認(rèn)為有足夠時間休息樹下小憩決定打個盹旁觀者的反應(yīng)動物們議論紛紛對兔子驕傲行為搖頭烏龜持續(xù)向前穩(wěn)步前進(jìn)一步接一步專注目標(biāo)不受外界干擾堅持不懈持之以恒穩(wěn)健前行不斷縮小距離時間的流逝1小時比賽進(jìn)行兔子仍在睡覺2小時日影西移太陽逐漸偏西3小時烏龜前進(jìn)走過大半路程兔子突然醒來驚醒一刻發(fā)現(xiàn)睡得太久環(huán)顧四周尋找烏龜蹤跡震驚發(fā)現(xiàn)烏龜已走遠(yuǎn)烏龜接近終點終點在望堅持不懈的結(jié)果歡呼聲起動物們激動鼓勵決心滿滿最后沖刺階段兔子的追趕兔子速度剩余距離烏龜贏得勝利烏龜位置終點線后兔子位置終點線前勝利者烏龜勝利差距幾步之遙動物反應(yīng)熱烈歡呼故事結(jié)局兔子道歉認(rèn)識到驕傲錯誤相互理解接受彼此優(yōu)缺點烏龜感謝謙遜表示感謝建立友誼競爭后成為朋友故事寓意堅持不懈持久的努力終將獲得成功謙虛謹(jǐn)慎驕傲自滿會導(dǎo)致失敗平衡能力發(fā)揮優(yōu)勢同時注意缺點專注目標(biāo)不受干擾直至終點角色分析：兔子優(yōu)點速度快反應(yīng)敏捷天賦異稟聰明機智缺點驕傲自滿輕視對手缺乏專注意志不堅角色分析：烏龜耐心不急不躁堅持持之以恒穩(wěn)健踏實前進(jìn)核心教訓(xùn)自信與謹(jǐn)慎平衡避免過度自信堅持不懈的精神持久的努力努力勝過天賦揚長避短實際應(yīng)用學(xué)習(xí)環(huán)境每天進(jìn)步一點點體育活動不放棄的運動精神日常生活保持謙虛的生活態(tài)度動物們的反思森林里熱議比賽教訓(xùn)動物們各有感悟創(chuàng)意活動：繪制比賽車道1步規(guī)劃路線設(shè)計起點和終點2步添加障礙創(chuàng)造有趣挑戰(zhàn)3步裝飾風(fēng)景增加森林元素創(chuàng)意活動：角色扮演分配角色兔子、烏龜和觀眾準(zhǔn)備道具簡易服裝和場景情景表演重現(xiàn)故事情節(jié)討論感受分享角色體驗游戲活動：拼圖故事開始比賽過程兔子休息烏龜勝利故事結(jié)局討論點1：兔子的選擇為何休息過度自信導(dǎo)致判斷失誤另一選擇堅持到底會有不同結(jié)果你的選擇如果是你會怎樣做討論點2：烏龜?shù)膱猿置鞔_目標(biāo)專注終點穩(wěn)步前進(jìn)不急不躁堅定信念相信自己最終成功堅持帶來勝利討論點3：團隊合作優(yōu)勢互補速度與耐力結(jié)合共同目標(biāo)合作超越競爭成功共享雙贏局面延伸閱讀《伊索寓言》其他故事同樣蘊含深刻道理經(jīng)典語錄解讀"不要嘲笑緩慢的步伐"尊重每個人的節(jié)奏不同速度各有價值"成功屬于堅持不懈的人"持久的努力最終獲勝毅力決定成敗寓言的現(xiàn)代意義學(xué)習(xí)應(yīng)用持續(xù)學(xué)習(xí)勝過突擊工作領(lǐng)域踏實工作創(chuàng)造價值驕傲風(fēng)險自滿導(dǎo)致判斷失誤名人故事對比寓言內(nèi)容現(xiàn)實案例烏龜堅持愛迪生實驗1000次持之以恒海倫·凱勒學(xué)習(xí)語言不輕言放棄J.K.羅琳寫作堅持動畫重現(xiàn)故事觀看完整動畫生動呈現(xiàn)故事情節(jié)討論動畫細(xì)節(jié)注意角色表情變化下載學(xué)習(xí)資源提供后續(xù)學(xué)習(xí)鏈接學(xué)生反饋主要感悟堅持的重要性情感聯(lián)系對角色的認(rèn)同書面反饋記錄個人收獲分享想法與同學(xué)交流觀點創(chuàng)意作業(yè)1構(gòu)思寓言選擇教育主題創(chuàng)建角色設(shè)定人物特點設(shè)計情節(jié)展現(xiàn)道理過程提煉寓意明確教育意義創(chuàng)意作業(yè)2繪畫表達(dá)用畫筆展現(xiàn)堅持材料準(zhǔn)備多種藝術(shù)工具文字說明解釋作品寓意小測驗：填空題1兔子與烏龜進(jìn)行了一場_____比賽測試故事理解2兔子因為_____而輸?shù)舯荣惻袛嘁蚬P(guān)系3烏龜獲勝是因為_____分析成功原因4故事告訴我們_____的重要性提煉故事寓意小測驗：選擇題故事主要寓意是什么？A.速度決定成敗B.堅持不懈最重要兔子最大的問題是什么？A.跑得不夠快B.過度自信大意烏龜成功的關(guān)鍵是什么？A.堅持到底B.運氣好小測驗：思考題站在兔子角度如何避免失?。吭鯓诱_看待優(yōu)勢？站在烏龜角度如何保持自信？怎樣發(fā)揮自身長處？改編版故事創(chuàng)作不同結(jié)局增加新角色或情節(jié)孩子的故事創(chuàng)作示例展示優(yōu)秀學(xué)生作品鼓勵創(chuàng)作積極性家庭活動建議角色玩偶制作簡易手偶創(chuàng)意桌游設(shè)計賽跑棋盤親子閱讀共同探討寓意小視頻記錄家庭演出課堂互動：分組比賽分組兔子組與烏龜組規(guī)則設(shè)計模擬賽跑特點活動開展互動參與體驗表彰堅持獎勵完成任務(wù)者課堂總結(jié)問答1題堅持的含義如何解釋這一品質(zhì)2題現(xiàn)實應(yīng)用生活中的堅持例子3題個人體會分享收獲與感悟謙遜的重要性認(rèn)識自身局限了解每個人都有不足尊重他人優(yōu)點欣賞差異和多樣性持續(xù)學(xué)習(xí)成長保持開放的心態(tài)建立良好關(guān)系謙虛助于人際溝通堅持的力量失敗次數(shù)最終成就學(xué)生成果展示藝術(shù)作品創(chuàng)意表達(dá)故事寓意故事改編獨特視角重述寓言展示墻集體成果呈現(xiàn)動物們的再次比賽如果兔子改變更加謹(jǐn)慎認(rèn)真發(fā)揮速度優(yōu)勢專注目標(biāo)不分心如果烏龜改變更加自信果斷提高行進(jìn)效率保持優(yōu)良品質(zhì)可能的結(jié)果更公平的競爭相互學(xué)習(xí)成長友誼勝于比賽自我激勵句集慢而穩(wěn)，