幼兒園小班端午活動(dòng)課程

幼兒園小班端午活動(dòng)課程演講人：日期：目錄02端午節(jié)主題活動(dòng)端午節(jié)簡介01端午節(jié)游戲互動(dòng)03端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)05端午節(jié)安全教育04端午節(jié)簡介01端午節(jié)的由來紀(jì)念屈原屈原是中國古代偉大的愛國詩人，因憂國憂民投江自盡，人們?yōu)榱思o(jì)念他而設(shè)立端午節(jié)。紀(jì)念伍子胥驅(qū)邪避疫另一種說法是端午節(jié)與紀(jì)念伍子胥有關(guān)，伍子胥是春秋時(shí)期吳國大夫，被讒言所害，投江而死。古時(shí)人們認(rèn)為五月是“毒月”，端午節(jié)舉行各種驅(qū)邪避疫的活動(dòng)，以保障身體健康。123賽龍舟是端午節(jié)最具代表性的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，寓意著迎接豐收和驅(qū)邪避疫。粽子是端午節(jié)必不可少的美食，人們用箬葉或蘆葦葉包裹糯米和餡料，表達(dá)對屈原的懷念之情。艾草和菖蒲具有驅(qū)邪避疫的作用，人們將其掛在門前或窗前，以祈求平安健康。香囊內(nèi)裝有多種草藥，具有防病驅(qū)邪的功效，人們佩戴香囊以祈求健康平安。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗賽龍舟包粽子掛艾草和菖蒲佩戴香囊弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，通過慶祝端午節(jié)可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族精神。傳承歷史記憶端午節(jié)與屈原等歷史人物有關(guān)，通過講述這些歷史故事可以傳承歷史記憶和民族情感。增進(jìn)親情和友情端午節(jié)期間，人們會(huì)回家團(tuán)聚或與親朋好友一起慶祝，增進(jìn)彼此之間的感情和友誼。彰顯民族特色端午節(jié)的習(xí)俗和特色體現(xiàn)了中華民族的文化傳統(tǒng)和民族特色，具有重要的文化價(jià)值。端午節(jié)的文化意義端午節(jié)主題活動(dòng)02準(zhǔn)備工作在老師的指導(dǎo)下，讓孩子們嘗試包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。動(dòng)手操作分享成果煮熟粽子后，讓孩子們品嘗自己的勞動(dòng)成果，增加節(jié)日的溫馨氛圍。提前準(zhǔn)備好糯米、粽葉、繩子等材料，并演示包粽子的過程。包粽子體驗(yàn)制作端午節(jié)手工藝品制作五彩繩教孩子們編制五彩繩，寓意吉祥如意，可以懸掛在床頭或門窗上。創(chuàng)意制作手工制作鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，用紙、布等材料制作端午節(jié)主題的手工藝品，如紙龍舟、紙粽子等。提供一些簡單的材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水等，讓孩子們親自動(dòng)手制作，鍛煉手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。123端午節(jié)故事會(huì)講述端午節(jié)起源通過生動(dòng)的故事，向孩子們介紹端午節(jié)的起源和傳說，如屈原的故事等。端午節(jié)習(xí)俗介紹端午節(jié)的習(xí)俗和特色活動(dòng)，如賽龍舟、掛艾草等，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。故事分享鼓勵(lì)孩子們分享自己知道的端午節(jié)故事或經(jīng)歷，增強(qiáng)節(jié)日的參與感和歸屬感。端午節(jié)游戲互動(dòng)03龍舟模型、哨子、小旗子。將孩子們分成幾組，每組站在龍舟模型上，哨子聲響起開始劃船，先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。確保龍舟模型穩(wěn)固，孩子們在活動(dòng)中注意安全。賽龍舟模擬游戲道具準(zhǔn)備游戲規(guī)則活動(dòng)目的安全事項(xiàng)老師提問，孩子們舉手回答，答對者有小獎(jiǎng)勵(lì)。問答形式讓孩子們更加深入地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵和習(xí)俗?；顒?dòng)目的01020304端午節(jié)起源、習(xí)俗、相關(guān)故事等。問題內(nèi)容提前準(zhǔn)備好問題和答案，確保問題的針對性和趣味性。準(zhǔn)備工作端午節(jié)知識問答主題設(shè)定以端午節(jié)為主題，如龍舟、粽子、屈原等。繪畫材料彩筆、紙張、顏料等。活動(dòng)流程給孩子們發(fā)放繪畫材料，讓他們自由創(chuàng)作，最后評選出優(yōu)秀作品并展示。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，注重繪畫作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。端午節(jié)主題繪畫比賽端午節(jié)安全教育04端午節(jié)食品安全粽子選擇新鮮、無異味的粽子，煮熟或蒸熟后食用，避免食物中毒。雄黃酒不要給孩子喝雄黃酒，因?yàn)槠渲泻杏卸境煞郑赡軐?dǎo)致孩子中毒。咸鴨蛋咸鴨蛋應(yīng)適量食用，因?yàn)槠潲}分較高，過多食用會(huì)影響孩子的腎臟健康。節(jié)日特色食品注意食品來源和衛(wèi)生，不要食用過期或來源不明的節(jié)日特色食品。龍舟競渡龍舟競渡時(shí)，應(yīng)組織孩子站在安全區(qū)域觀看，避免孩子落水。端午節(jié)活動(dòng)安全01懸掛艾草和菖蒲在懸掛艾草和菖蒲時(shí)，注意不要讓孩子站在高處，以免發(fā)生跌落。02佩戴香囊給孩子佩戴香囊時(shí)，要確保香囊內(nèi)的香料不會(huì)對孩子造成過敏或刺激。03手工制作組織孩子進(jìn)行手工制作時(shí)，要注意剪刀等工具的安全使用，避免孩子受傷。04端午節(jié)期間，應(yīng)合理安排孩子的飲食，避免過量食用粽子等不易消化的食物。適量飲食控制孩子的零食攝入量，以免影響正常飲食和消化。少吃零食多給孩子吃新鮮的蔬菜和水果，以補(bǔ)充維生素和纖維素，促進(jìn)消化。多吃蔬菜水果注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。飲食衛(wèi)生端午節(jié)健康飲食建議端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)05活動(dòng)反饋與評價(jià)家長反饋家長們對活動(dòng)給予高度評價(jià)，認(rèn)為活動(dòng)既讓孩子們了解了端午節(jié)的文化，又增強(qiáng)了親子關(guān)系。教師評價(jià)孩子反應(yīng)教師們認(rèn)為活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，孩子們積極參與，表現(xiàn)出了對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。孩子們在活動(dòng)中表現(xiàn)出極大的熱情和好奇心，通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，加深了對端午節(jié)習(xí)俗的理解和認(rèn)識。123活動(dòng)照片展示制作粽子照片孩子們在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)包粽子，每個(gè)動(dòng)作都充滿童趣和認(rèn)真。龍舟競渡照片孩子們分組進(jìn)行龍舟競渡游戲，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，奮勇爭先，場面十分熱鬧。懸掛艾草照片孩子們親手制作艾草香囊，并將其懸掛在教室或家中，寓意驅(qū)邪避疫。端午節(jié)活動(dòng)成果分享通過活動(dòng)，孩子們了解了端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，并親手體驗(yàn)了包粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)活動(dòng)。孩子們掌握了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗在活動(dòng)中，孩子們需要