湖南省婁底市2023年中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第1頁
湖南省婁底市2023年中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第2頁
湖南省婁底市2023年中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第3頁
湖南省婁底市2023年中考二模化學(xué)試題(含答案)_第4頁
湖南省婁底市2023年中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第5頁
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文檔簡介

第第頁湖南省婁底市2023年中考二?;瘜W(xué)試題一、單選題1.2023年,中國航天科技集團(tuán)計劃安排60余次宇航發(fā)射任務(wù)。下列火箭制造與發(fā)射的過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.火箭組裝 B.燃料加注 C.點火發(fā)射 D.自動對接2.下列實驗操作正確的是()A.加熱液體?? B.滴加液體C.量取液體 D.驗滿3.準(zhǔn)確描述實驗過程和現(xiàn)象有助于提高科學(xué)探究能力。下列現(xiàn)象描述錯誤的是()A.濃鹽酸敞口放置在空氣中有白霧出現(xiàn)B.向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅C.鎂條在空氣中點燃后,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體D.向放有少量銅片的試管中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生4.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是()A.補充微量元素Fe可預(yù)防缺鐵性貧血 B.洗潔精可使餐具上的油污乳化C.將廢棄塑料集中焚燒,以減少“白色污染” D.生活上常用加熱煮沸的方法軟化硬水5.下列對宏觀性質(zhì)或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是()A.鈉元素和鎂元素存在本質(zhì)區(qū)別,因為鈉原子和鎂原子的質(zhì)量不同B.鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,因為它們的溶液中都含有氫氧根離子C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大,因為構(gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同D.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快,因為在受熱情況下分子能量增大,運動速率加快6.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法正確的是()A.該反應(yīng)生成了三種新物質(zhì) B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.該反應(yīng)前后元素化合價都不變 D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為1:17.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理正確的是()A.堿溶液可以使無色酚酞溶液變紅,則能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液B.氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物C.催化劑二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率,則催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則含有不同種元素的純凈物一定是化合物8.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是()A.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng) B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23 D.該反應(yīng)中甲、乙的相對分子質(zhì)量之比為44:279.下列化學(xué)用語表示兩個分子的是()A.O2- B.2O2 C.SO2 D.2O10.以下是人體中幾種液體的正常pH,其中酸性最強的是()A.胃液(0.9-1.5) B.血液(7.35?7.45)C.膽汁(7.1-7.3) D.唾液(6.6-7.1)11.春季和冬季是甲型流感高發(fā)期,醫(yī)生建議甲型流感患者可吃抗病毒藥物,如奧司他韋等。奧司他韋的化學(xué)式為C16H28N2O4。下列對奧司他韋的說法正確的是()A.1個奧司他韋分子中含有50個原子 B.奧司他韋能抗任何病毒C.奧司他韋中C、N元素的質(zhì)量比為12:14 D.奧司他韋的相對分子質(zhì)量為312g12.2023年3月1日,為認(rèn)真貫徹落實碳達(dá)峰碳中和重大決策部署,首屆國家碳中和科技專家委員會成立。下列做法與“低碳”理念相符的是()A.加高排放廢氣的煙囪 B.增加氧氣使燃料充分燃燒C.露天焚燒農(nóng)作物秸稈 D.大力推廣太陽能等清潔能源13.“珍愛生命、健康生活”是人類永恒的主題。下列說法正確的()A.在家中聞到燃?xì)庑孤?,立即打開換氣扇通風(fēng) B.亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品C.高層樓房著火,提倡乘坐電梯逃離 D.營養(yǎng)均衡有利于身體健康14.下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些量的變化,其中正確的是()A.在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體B.向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水C.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.20℃時,向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體15.除去下表中各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作均正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑與操作AKNO3NaCl加水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾BCOCO2通過灼熱的氧化銅CNa2SO4溶液MgSO4加氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾DNaClNa2CO3加入過量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D二、填空題16.我國科幻電影《流浪地球2》以“人類命運共同體”為理念,講述了危機中的中國智慧。其中“方舟空間站”“太空電梯”給人留下了深刻印象。(1)接近空氣組成的“人造空氣”屬于(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)航天飛行器使用的下列材料中,屬于有機合成材料的是____(填字母)。 A.硅芯片 B.陶瓷隔熱瓦 C.記憶合金天線 D.塑料部件(3)空間站利用太陽能電池板進(jìn)行工作,其能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽能轉(zhuǎn)化為能。(4)太空艙內(nèi)常用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,已知NiFe2O4中Fe元素為+3價,則Ni元素的化合價為。三、流程題17.俄羅斯和烏克蘭沖突持續(xù)升級,不僅驚動了全球金融市場,而且使本就緊張的歐洲能源市場雪上加霜,中國在天然氣、石油等能源方面也有價格上漲的趨勢,新能源的發(fā)掘迫在眉睫。長沙市雨花區(qū)教科所提出了一種煤制氫的技術(shù),其流程如圖所示:(1)操作①的名稱是。(2)在進(jìn)入汽化器之前,要將精煤粉碎與水混合,目的是。(3)重整器的作用是。(4)當(dāng)代社會對能量的需求越來越大,除了氫能源,人們正在開發(fā)的新能源還有。(寫一種)四、填空題18.下表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度時的溶解度。溫度/℃01020304050溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5NaCl35.735.836.036.336.637.0(1)20℃時,KNO3的溶解度是g。(2)如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線,則NaCl的溶解度曲線是(填“A”或“B”)。下列有關(guān)說法不正確的是(填字母)。A.t1℃時,兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同B.t2℃時,等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量相同C.t1℃大于20℃(3)下圖中,燒杯①是50℃時的KNO3溶液,進(jìn)行如下操作(所得晶體不含結(jié)晶水),分析可知,m的數(shù)值是。19.結(jié)合下列圖示,回答有關(guān)問題:(1)如圖1,A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中微粒的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號);(2)B易得到電子,形成(填粒子符號);(3)如圖2為元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是。A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z處于同一周期20.科普閱讀:為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,每個新時代青年都有一個中國夢。(1)航母夢:2022年6月17日,我國第三艘航空母艦“福建艦”下水,建造航空母艦需要用到大量的不銹鋼、錳鋼等,其中“不銹鋼、錳鋼”屬于(填“金屬材料”或“合成材料”),建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是(填“分子”“原子”或“離子”)。(2)航天夢:我國探測器“天問一號”在火星著陸后,利用三結(jié)砷化鎵太陽能電池作為動力,制取砷化鎵(GaAs)的化學(xué)原理為:(CH3)3Ga+AsH3700℃__GaAs+3X,則X的化學(xué)式為(3)強軍夢:科技強軍,舉世矚目。中國C919大飛機,鈦合金用量達(dá)到9%,金屬鈉在一定條件下與TiCl4反應(yīng)可得到單質(zhì)鈦和另外一種化合物,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)強國夢:2023年中央一號文件指出要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。合理使用化肥對“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè),助力鄉(xiāng)村振興”有重要意義,某農(nóng)作物葉色發(fā)黃且出現(xiàn)倒伏現(xiàn)狀,需要施加的化肥是____(填序號)。A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2五、實驗題21.根據(jù)如圖回答:(1)圖甲中,用于實驗室制取氧氣的途徑有(用①~⑤填寫),其中,從環(huán)保、節(jié)約資源和易操作的角度分析,實驗室制取O2的最佳途徑的反應(yīng)原理(寫化學(xué)方程式)。(2)在圖乙的裝置中,裝置(填“A”“B”“C”)既可以用來制取O2,又可用于制取CO2;檢驗CO2的化學(xué)方程式為。(3)查閱資料可知:①濃氨水受熱易分解產(chǎn)生NH3;②NH3密度比空氣小。實驗室常用CaO和濃氨水可快速制取NH3的原因是。六、科學(xué)探究題22.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在探究生銹鐵釘與稀硫酸的反應(yīng)情況,請你參與探究,并回答問題:【提出問題】生銹鐵釘與一定量稀硫酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是什么?【查閱資料】Fe3+與無色硫氰化鉀溶液相遇出現(xiàn)血紅色溶液。(1)【設(shè)計實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象①取一枚生銹鐵釘用蒸餾水洗凈,再置于潔凈試管中鐵釘表面有紅褐色的鐵銹②向步驟①的試管內(nèi)加入一定量稀硫酸鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樯?,一會兒后產(chǎn)生氣泡,最終溶液呈淺綠色③當(dāng)該試管內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡時,取出鐵釘,剩下溶液M,鐵釘用蒸餾水洗凈觀察鐵釘表面呈銀白色寫出步驟②中鐵銹溶解的化學(xué)方程式。(2)【溶質(zhì)猜測】溶液M的溶質(zhì)成分是:猜想一:;猜想二:只有Fe2(SO4)3;猜想三:既有FeSO4也有Fe2(SO4)3(3)【實驗探究】取少量溶液M于另一潔凈試管中,滴加幾滴無色硫氰化鉀溶液,觀察到,則猜想二、三不成立?!窘涣饔懻摗客瑢W(xué)們對溶液M中沒有溶質(zhì)硫酸鐵感到困惑,為此展開討論。甲同學(xué):反應(yīng)過程中氫氣與硫酸鐵反應(yīng)生成了硫酸亞鐵。乙同學(xué):反應(yīng)過程中鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成了硫酸亞鐵。請設(shè)計可證明某位同學(xué)觀點成立的一組對比實驗方案:。若乙同學(xué)觀點成立,則相應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)【反思評價】小組同學(xué)通過實驗探究后一致認(rèn)為,使用酸除去鐵制品表面的鐵銹時,務(wù)必控制好,否則會造成鐵制品的損耗。七、計算題23.李華同學(xué)為測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯里放入一定質(zhì)量的大理石,然后分次加入該稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得生成二氧化碳的質(zhì)量如表所示(大理石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))。加稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次加稀鹽酸的質(zhì)量/g2525生成二氧化碳的質(zhì)量/g2.21.1(1)兩次加稀鹽酸后,生成二氧化碳的總質(zhì)量是g。(2)計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留至0.1%)。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、火箭組裝過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;

B、燃料加注過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;

C、燃料燃燒放出的能量用于發(fā)射火箭,燃料燃燒產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,符合題意;

D、自動對接過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;

故答案為:C。

【分析】根據(jù)沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化,產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化分析。2.【答案】A【解析】【解答】A、加熱液體,試管內(nèi)的液體體積不能超過試管容積的1/3,試管夾夾持在試管的中上部,用酒精燈的外焰加熱,故正確;

B、膠頭滴管滴加液體,應(yīng)該懸空垂直在容器的正上方,故錯誤;

C、用量筒量取液體時,視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,故錯誤;

D、驗滿氣體,木條應(yīng)該放在集氣瓶口,故錯誤;

故答案為:A。

【分析】根據(jù)常用儀器的使用方法、基本實驗操作的要求分析。3.【答案】D【解析】【解答】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,故濃鹽酸敞口放置在空氣中有白霧出現(xiàn),說法正確不符合題意;

B、向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅現(xiàn)象正確,故不符合題意;

C、鎂條在空氣中點燃發(fā)出耀眼白光,放熱并生成白色固體粉末,故不符合題意;

D、根據(jù)金屬活潑性順序,銅沒有氫活潑,故向放有少量銅片的試管中加入稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生,符合題意。

故答案為:D.

【分析】A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,易于擴(kuò)散到空氣中,與空氣中的水蒸氣在瓶口形成白霧來解答;

B、酚酞遇到堿性物質(zhì)變紅色來解答;

C、活潑的鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,有白色粉末產(chǎn)生來解答;

D、根據(jù)銅的活潑性比氫弱的順序來解答。4.【答案】C【解析】【解答】A.補充微量元素Fe可預(yù)防缺鐵性貧血,不符合題意;B.洗潔精具有乳化作用,可乳化餐具上的油污將其除去,不符合題意;C.廢棄塑料垃圾會造成白色污染,但廢棄塑料集中焚燒,會造成空氣污染,符合題意;D.生活上常用加熱煮沸的方法軟化硬水,不符合題意;故答案為:C【分析】A、根據(jù)鐵元素與人體健康關(guān)系分析;

B、根據(jù)洗潔精的乳化作用分析;

C、根據(jù)塑料焚燒會造成空氣污染分析;

D、根據(jù)煮沸可硬水軟化分析。5.【答案】D【解析】【解答】A、不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故錯誤;

B、鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,因為它們的溶液中都含有氫離子,故錯誤;

C、金剛石、石墨物理性質(zhì)差別很大的原因是碳原子的排列方式不同,故錯誤;

D、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的更快,是因為溫度越高,分子運動速率越快,故正確;

故答案為:D。

【分析】A、根據(jù)不同種元素的本質(zhì)區(qū)別分析;

B、根據(jù)酸的概念和通性分析;

C、根據(jù)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同分析;

D、根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析。6.【答案】D【解析】【解答】A、該反應(yīng)的生成物是兩種,故錯誤;

B、一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng),該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì),不屬于置換反應(yīng),故錯誤;

C、氯氣是單質(zhì),氯元素的化合價為0,生成物HCl中氯元素的化合價是-1價,HClO中是+1價,氯元素在反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變,故錯誤;

D、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+Cl27.【答案】D【解析】【解答】A、堿溶液可以使無色酚酞溶液變紅,則能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液的說法錯誤,改正為堿溶液可以使無色酚酞溶液變紅,則能使無色酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,可能是強堿弱酸鹽溶液,故不符合題意;

B、氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物的說法錯誤,例如高錳酸鉀中有氧元素、某些酸和堿中都有氧元素,故不是氧化物,故不符合題意;

C、催化劑二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率,則催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率的說法錯誤,催化劑的作用是改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度,可以加快、也可以減慢,故不符合題意;

D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則含有不同種元素的純凈物一定是化合物的說法正確,故符合題意。

故答案為:D.

【分析】A、酚酞遇到堿性溶液變紅色來解答;

B、由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物的概念來解答;

C、催化劑的作用是能改變其他的物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率來解答;

D、根據(jù)化合物的概念來解答。8.【答案】C【解析】【解答】反應(yīng)前后質(zhì)量增加的是生成物,質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的可能是催化劑。由此可知,甲和丁是生成物,乙和丙是反應(yīng)物,戊可能是催化劑,反應(yīng)的表達(dá)式為乙+丙→甲+丁。

A、反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)類別無法確定,不能確定該反應(yīng)是否為置換反應(yīng)。A答案錯誤;

B、戊可能是催化劑,也可能跟該反應(yīng)沒有關(guān)系。B答案錯誤;

C、乙減少的質(zhì)量為48份質(zhì)量,丙減少的質(zhì)量為23分質(zhì)量,參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為48:23。C答案正確;

D、反應(yīng)物和生成物具體的物質(zhì)沒有確定,無法計算甲和乙的相對分子質(zhì)量。D答案錯誤;

故答案為:C。

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析。9.【答案】B【解析】【解答】A、O2-表示氧離子,故錯誤;

B、化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個數(shù),故正確;

C、SO2微觀表示一個二氧化硫分子,右下角的2表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子。故錯誤;

D、元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù),故錯誤;

故答案為:B。

【分析】根據(jù)化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示的意義分析。10.【答案】A【解析】【解答】A、胃液的pH范圍為0.9~1.5,小于7,顯酸性;B、血液的pH范圍為7.35~7.45,顯堿性;C、膽汁的pH范圍為7.1~7.3,顯堿性;D、唾液的pH范圍為6.6~7.1,可能顯酸性、中性或堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,胃液的pH最小,酸性最強;故答案為:A。

【分析】根據(jù)溶液pH與酸堿性關(guān)系分析,溶液pH<7時,呈酸性,且越小酸性越強,溶液pH>7時,呈堿性,且越大堿性越強,溶液pH=7時,呈中性。11.【答案】A【解析】【解答】A、一個奧司他韋分子含有的原子數(shù)為:16+28+2+4=50。A答案正確;

B、奧斯他韋不能抵抗任何病毒。B答案錯誤;

C、奧司他韋中C、N元素的質(zhì)量比為12×16:14×2=48:7。C答案錯誤;

D、奧司他韋的相對分子質(zhì)量為12×16+28+14×2+16×4=312。D答案錯誤;

故答案為:A。

【分析】根據(jù)化學(xué)式的計算分析。12.【答案】D【解析】【解答】A、加高排放廢氣的煙囪并不能減少污染物的產(chǎn)生,故錯誤;

B、燃料充分燃燒不會減少二氧化碳的排放,錯誤;

C、露天焚燒農(nóng)作物秸稈會產(chǎn)生二氧化碳,故錯誤;

D、大力推廣太陽能等清潔能源可以減少化石燃料的燃燒,減少二氧化碳的排放量,故正確;

故答案為:D。

【分析】根據(jù)產(chǎn)生二氧化碳的原因分析。13.【答案】D【解析】【解答】A、在家中聞到燃?xì)庑孤?,?yīng)該關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),不能開換氣扇。A答案錯誤;

B、亞硝酸鈉有毒,不能代替食鹽做調(diào)味品。B答案錯誤;

C、高層樓房著火不能乘坐電梯逃離。C答案錯誤;

D、營養(yǎng)均衡有利于身體健康。D答案正確;

故答案為:D。

【分析】A、家中煤氣泄漏不能打開換氣扇;

B、亞硝酸鈉有毒,不能食用;

C、高層樓房著火不能乘坐電梯;

D、營養(yǎng)均衡有利于身體健康。14.【答案】D【解析】【解答】A、在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體會變?yōu)轱柡腿芤?,不飽和溶液也有一定的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),圖像起點不對,故錯誤;

B、氫氧化鈉溶液中加入一定量的水,溶液仍然呈堿性,不會變?yōu)樗嵝匀芤海叔e誤;

C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,剩余固體中有氯化鉀和二氧化錳,固體質(zhì)量不會變?yōu)榱悖叔e誤;

D、影響固體物質(zhì)溶解度的因素有:溫度、溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì),題中影響固體物質(zhì)溶解度的因素沒有改變,所以蔗糖的溶解度不變,故正確;

故答案為:D。

【分析】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖像。15.【答案】D【解析】【解答】A、硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不同,除去硝酸鉀中的氯化鈉,應(yīng)加水溶解,降溫結(jié)晶,過濾,故錯誤;

B、通過灼熱的氧化銅,一氧化碳會參加反應(yīng),不能除去雜質(zhì)二氧化碳,故錯誤;

C、氫氧化鋇也會與硫酸鈉發(fā)生反應(yīng),加入氫氧化鋇,會將兩種物質(zhì)全部反應(yīng),故錯誤;

D、碳酸鈉與過量的稀鹽酸反應(yīng),將碳酸鈉除去,蒸發(fā)可以除去過量的稀鹽酸,因為鹽酸具有揮發(fā)性,故正確;

故答案為:D。

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。16.【答案】(1)混合物(2)D(3)電(4)+2【解析】【解答】(1)人造空氣與空氣組成接近,其中含有多種成分,屬于混合物;

(2)A、硅芯片屬于無機非金屬材料,故錯誤;

B、陶瓷隔熱網(wǎng)屬于無機非金屬材料,故錯誤;

C、合金屬于金屬材料,故錯誤;

D、塑料屬于有機合成材料,故正確;

故答案為:D。

(3)利用太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;

(4)NiFe2O4中Fe元素為+3價,O元素為-2價,化合物中元素化合價代數(shù)和為0,設(shè)Ni元素的化合價為x,則x+(+3)×2+(?2)×4=0,x=+2。

【分析】(1)根據(jù)混合物由不同種物質(zhì)組成分析;

(2)根據(jù)有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維分析;

(3)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化方式分析;

(4)根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析。17.【答案】(1)過濾(2)增大接觸面積,加快反應(yīng)速率(3)除去氫氣中混有的二氧化碳和水(4)太陽能(風(fēng)能、地?zé)崮艿群侠砑纯桑窘馕觥俊窘獯稹浚?)操作①之后分成固體和液體,過濾操作是分離固體與液體的操作。

(2)在進(jìn)入汽化器之前,要將精煤粉碎與水混合,粉末狀固體比固體的接觸面積大,所以目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率。

(3)重整器的作用是除去氫氣中混有的二氧化碳和水,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水。

(4)當(dāng)代社會對能量的需求越來越大,除了氫能源,人們正在開發(fā)的新能源如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿取?/p>

【分析】(1)根據(jù)過濾操作的原理分析。

(2)增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率。

(3)根據(jù)二氧化碳、水的性質(zhì)分析。

(4)根據(jù)新能源的種類分析。18.【答案】(1)31.6(2)B;B(3)15【解析】【解答】(1)根據(jù)表分析,20℃時,KNO3的溶解度是31.6g;

(2)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,NaCl的溶解度曲線是B;

A、t1℃時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。A答案正確;

B、t2℃時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度不等,等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量不等,溶劑質(zhì)量也不等。B答案錯誤;

C、硝酸鉀和氯化鈉溶解度相等的溫度范圍是:20℃-30℃,大于20℃。C答案正確;

故答案為:B。

(3)50℃時,KNO3的溶解度是85.5g,100g水中最多溶解85.5gKNO3,恒溫蒸發(fā)10g水,析出6.45g晶體,說明燒杯①中是KNO3的不飽和溶液,燒杯②中是KNO3的飽和溶液,共析出晶體的質(zhì)量為:6.45g+8.55g=15g。

【分析】(1)根據(jù)表中給的數(shù)據(jù)分析;

(2)根據(jù)溶解度曲線圖分析;

(3)根據(jù)溶解度分析。19.【答案】(1)B(2)Cl-(3)AC/CA【解析】【解答】(1)原子的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定,A微粒的最外層電子數(shù)為7,與B微粒的化學(xué)性質(zhì)相似;

(2)B為氯原子,易得到一個電子,形成Cl-;

(3)A、元素周期表中原子序數(shù)從左到右遞增,則原子序數(shù):Z>Y;

B、X和Y在同一族,則最外層電子數(shù)相同,元素原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù),故X和Y的核外電子數(shù)不相等;

C、Y和Z位于同一橫行,處于同一周期;

故答案為:AC。

【分析】(1)根據(jù)原子的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定分析;

(2)根據(jù)原子得失電子形成離子以及離子符號的書寫方法分析;

(3)根據(jù)元素周期表的知識分析。20.【答案】(1)金屬材料;原子(2)CH4(3)4Na+TiCl4一定條件_(4)C【解析】【解答】(1)“不銹鋼、錳鋼”是鐵合金,屬于金屬材料;金屬是由原子構(gòu)成的;

(2)化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變,原子數(shù)目不變,可得X的化學(xué)式;

(3)根據(jù)反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;

(4)農(nóng)作物葉色發(fā)黃,說明缺氮元素,出現(xiàn)倒伏現(xiàn)狀,說明缺鉀元素,需要施加的化肥是KNO3。

【分析】(1)根據(jù)合金和純金屬都屬于金屬材料,金屬都是由原子構(gòu)成的分析;

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,原子數(shù)目不變分析;

(3)根據(jù)反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件寫化學(xué)方程式;

(4)根據(jù)植物缺乏氮、磷、鉀元素的表現(xiàn)分析。21.【答案】(1)①④⑤;2H2O2MnO2__2H(2)B;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(3)氧化鈣與水反應(yīng)會放出大量的熱,加快了濃氨水的分解速率,并降低氨氣在水中的溶解度【解析】【解答】(1)實驗室可以用加熱分解高錳酸鉀、加熱分解氯酸鉀、分解過氧化氫溶液制取氧氣,從環(huán)保、節(jié)約資源和易操作的角度分析,實驗室制取O2的最佳途徑是過氧化氫溶液制氧氣,因為用過氧化氫溶液制

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