2025年安徽省六安中考沖刺模擬卷一語文試題含答案

語文沖刺模擬卷一注意事項你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的?？荚嚱Y束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）默寫（10分）（1）詩中景，景中情。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用“_____________，_____________”描繪了塞外雪后的奇麗風光；杜牧在《赤壁》中以“_____________，_____________”借古物引發(fā)對歷史興亡的感慨；辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》用“_____________，_____________”勾勒出鄉(xiāng)村夏夜的寧靜美好。（2）古文中的四季充滿詩意。歐陽修在《醉翁亭記》中用“_____________，_____________”展現(xiàn)了春夏的生機；酈道元在《三峽》中以“_____________，_____________”描繪了冬季三峽江水的澄澈。請運用積累的知識，完成小題（12分）閱讀名著片段，完成題目。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’?！碧粕務f，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！”唐僧道：“猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增；行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我倒打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子讒言冷語，屢次逐我。常言道，事不過三。我若不去，真是個下流無恥之徒。我去我去！去便去了，只是你手下無人?！保ü?jié)選自《西游記》）（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。（4分）脊（）梁唆（）嘴讒（）言潛（）靈作怪（2）下列與選文內容相關的故事情節(jié)是（）（2分）A.大戰(zhàn)紅孩兒B.三打白骨精C.女兒國遇難D.真假美猴王（3）請從唐僧、八戒中任選一個人物，參照下面的示例，結合選段內容進行評價。（3分）示例：孫悟空火眼金睛，機智勇敢，識破白骨精的詭計，打死妖怪，保護師父。______________________________________________________________________________《西游記》中還有許多精彩的故事，請你寫出一個，并簡要概括其情節(jié)。（3分）______________________________________________________________________________綜合性學習（13分）今年5月18日是國際博物館日，育英學校開展了“走進博物館，感受文化魅力”的主題活動，請你參與。（1）學校準備組織學生去市博物館參觀，安排學生會干部張華提前與博物館工作人員聯(lián)系參觀事宜。請根據情境將對話內容補充完整。（4分）張華：①_________工作人員：你好！這里是市博物館，請問有什么可以幫你的？張華：您好！我是育英學校學生會干部張華，我們學校準備組織學生去貴館參觀，想咨詢一下相關事宜。工作人員：當然可以。你們打算什么時候來參觀呢？張華：②_________工作人員：可以的，5月18日當天我們正常開放，并且有特別的展覽活動。你們大概有多少學生參加？張華：③_________工作人員：好的，我們會提前做好準備。你們在參觀過程中有什么特殊要求嗎？張華：④_________工作人員：沒問題，我們會安排專業(yè)的講解員為同學們進行詳細的講解。參觀時間大概需要2個小時左右，你們可以根據實際情況安排行程。張華：非常感謝您的幫助！我們一定會組織好學生，遵守館內規(guī)定，文明參觀。在參觀博物館時，張華看到一件唐代的瓷器，上面有精美的圖案，他想拍張照片留念，但是博物館內有“請勿拍照”的標識。張華應該怎么做？請說明理由。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）參觀結束后，學校要求同學們寫一篇觀后感。張華寫了下面一段文字，請你幫他修改。（4分）走進博物館，我被那些珍貴的文物深深吸引。它們承載著悠久的歷史和燦爛的文化，讓我仿佛穿越時空，與古人對話。[甲]通過這次參觀，使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。[乙]我不僅了解了文物背后的故事，還學習到了許多歷史知識，這真是一次有意義的活動。①[甲]處畫線句有語病，請你修改。__________________________________________________________________________________②[乙]處畫線句有一處標點使用不當，請你修改。__________________________________________________________________________________學校計劃在校園內舉辦一次文物展覽，需要征集展品。請你推薦一件文物（可以是實物，也可以是圖片等資料），并簡要說明推薦理由。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀（55分）現(xiàn)代文閱讀（4-8題）（22分）一碗熱湯趙向輝①立冬的一場雨，讓這個小城的路面變得更涼了。②傍晚，一個老婆婆蹣跚走在大街上，她遇到餐館就往里看兩眼，直到看見這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門走了進去，里面客人很多，她在角落一張沒人的桌子前坐了下來。③服務員上前問：“阿婆，吃點什么呀？”老婆婆哆嗦著說：“我有兩塊錢，能花一塊錢喝碗熱乎湯嗎？”服務員怔了一下說：“能，等一下，我去端?！雹芊諉T沒有直接去服務臺，而是先進了員工更衣室。⑤過了十來分鐘，服務員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯，還有一個肉餅，送到了老婆婆的餐桌上。⑥“我只有兩塊錢，不要肉，也不要面條，只喝湯就行?！崩掀牌乓琅f哆嗦著說，而且，說完就留下了兩行淚水?！捌牌牛瑳]事的，今天店里有活動，只要就餐就可贈送肉餅和面條，放心吃吧?！狈諉T親切地說。⑦老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。⑧一會兒，一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問：“阿婆，怎么不吃肉餅啊？是不好吃嗎？”老婆婆微微一笑：“拿回去，給癱在床上的老伴吃，他很長時間沒吃過肉了?！雹帷澳裉爝@是出來做什么呀？”⑩“給老伴買藥，就剩下了兩塊錢，實在冷得厲害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顧老伴，所以想花一塊錢喝碗熱湯再往家走?！?“您家住哪兒？”?“住在稅務局那塊兒。”?男士離開老婆婆的餐桌，進了經理室。大約五分鐘后，男士拿著一個紙箱子出來，和幾個服務員私語了幾句，然后喊道：“我是餐廳的經理，今天，餐廳搞活動，凡來就餐者，都有一次抽獎機會，抽中-二三等獎的當場兌現(xiàn)?！?有顧客嘀咕，這不年不節(jié)的，也不是開業(yè)周年慶典啥的，搞什么抽獎活動?。?男士用左手拿著箱子走過三桌，三桌都沒抽中。等到了老婆婆桌前，他說：“阿婆，吃好了吧，請您從里面抽一張獎券?！崩掀牌琶Ｈ坏赝惺俊Ｄ惺堪严渥臃诺?，示意老婆婆伸手進去拿出一張紙來。老婆婆還是茫然，但是她照做了，拿出來一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了-下手，然后又倒回來，突然舉起右手中的粉紙說：“阿婆中一等獎了！獎金兩千元！”?大家鼓起掌來。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金，遞給老婆婆說：“阿婆，這是獎金，收好了啊。”老婆婆說：“我不能要你的錢，我家里有錢?！蹦惺空f：“這不是我白給您的，是您抽獎中獎了，放心拿著吧?！崩掀牌畔裨诤湍惺空f話，又像是自言自語：“今天我的運氣真好，吃了贈送的面，還中了這么大的獎，看來老天還是舍不得讓我和老頭子死的?！?一名男服務員拿著一串汽車鑰匙走到老婆婆身邊說：“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧?！崩掀牌艤I眼婆娑地上了一輛小轎車。?繼續(xù)抽獎，有兩桌客人抽中了二三等獎，粉紙上分別寫著免單和半價。結賬時，這兩桌客人都按原價結清了飯錢。一人說：“我看出來了。”另一人說：“你們都是好人，我會常來這里吃飯的?！?客人都離開后，最先接待老婆婆的服務員問：“經理，你怎么想到這個點子的？太棒了！”經理說：“還得感謝你呢，我經過時正好聽到了你和阿婆的對話，又看到你在前臺拿出二十多元錢給阿婆買飯，決定幫老人家一把，匆忙中策劃了抽獎活動，卻被人看穿了?！?開車出去的男服務員回來后，把車鑰匙交給經理后說：“車上和老婆婆聊天，她已經80多歲了，太可愛了，像我太奶?！保ㄟx自《小小說月刊》2018年5期，有刪改）4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.小說開篇寫立冬的一場雨讓小城路面變涼，交代了故事發(fā)生的時間和環(huán)境，為下文老婆婆進店喝熱湯做鋪墊。B.服務員沒有直接給老婆婆端湯，而是先進了員工更衣室，從這一細節(jié)可以看出服務員在為老婆婆準備吃的，表現(xiàn)了服務員的善良。C.經理策劃抽獎活動，是為了幫助老婆婆，他讓老婆婆抽中一等獎，是因為他認為老婆婆運氣好，應該得到這筆獎金。D.小說結尾通過男服務員和經理的對話，交代了事情的來龍去脈，使情節(jié)更加完整，也表現(xiàn)了人們的善良。5.小說中的老婆婆是一個怎樣的人？請簡要分析。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文中多次提到“熱湯”，有什么作用？請簡要分析。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.請從修辭手法的角度賞析下面的句子。（3分）阿婆，吃好了吧，請您從里面抽一張獎券。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了-下手，然后又倒回來，突然舉起右手中的粉紙說：“阿婆中一等獎了！獎金兩千元！”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.小說以“一碗熱湯”為題，有什么深刻含義？請結合全文談談你的理解。（8分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料閱讀（9-12題）（13分）材料一①人工智能（AI）是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大。②人工智能可以對人的意識、思維的信息過程進行模擬。雖然人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考，也可能超過人的智能。人工智能從誕生以來，經歷了跌宕起伏的發(fā)展歷程。20世紀50年代，人工智能概念提出，早期研究取得一些成果。但由于計算能力的限制，在60-70年代，人工智能進入了低谷期。80年代，專家系統(tǒng)和人工神經網絡的發(fā)展，讓人工智能迎來了新的發(fā)展。然而，硬件的局限性再次制約了人工智能的發(fā)展，90年代，人工智能發(fā)展又陷入低谷。進入21世紀，隨著大數據、云計算等技術的發(fā)展，人工智能再次迎來爆發(fā)式增長。如今，人工智能已經廣泛應用于醫(yī)療、交通、教育、金融等多個領域，為人們的生活帶來了極大的便利。（摘編自《人工智能的發(fā)展歷程》）材料二①在醫(yī)療領域，人工智能的應用越來越廣泛。例如，人工智能可以通過分析大量的醫(yī)療影像數據，幫助醫(yī)生快速、準確地診斷疾病。一些醫(yī)院已經開始使用人工智能輔助診斷系統(tǒng)，這些系統(tǒng)能夠在短時間內對X光、CT等影像進行分析，發(fā)現(xiàn)潛在的病變，為醫(yī)生提供診斷建議。此外，人工智能還可以用于藥物研發(fā)，通過模擬藥物在人體中的作用機制，加速新藥的研發(fā)進程。②在交通領域，人工智能也發(fā)揮著重要作用。智能交通系統(tǒng)利用人工智能技術，對交通流量進行實時監(jiān)測和分析，優(yōu)化交通信號燈的配時，緩解交通擁堵。自動駕駛技術是人工智能在交通領域的一項重要應用，通過傳感器、攝像頭等設備，車輛可以感知周圍環(huán)境，自動做出駕駛決策，提高出行的安全性和效率。（摘編自《人工智能在各領域的應用》）材料三①隨著人工智能的快速發(fā)展，也引發(fā)了一些爭議。有人認為，人工智能的發(fā)展可能會導致大量的工作崗位被替代，從而引發(fā)失業(yè)問題。例如，一些簡單重復性的工作，如數據錄入員、客服人員等，可能會被人工智能系統(tǒng)所取代。然而，也有專家指出，雖然人工智能會取代一些工作崗位，但同時也會創(chuàng)造新的就業(yè)機會。例如，人工智能的研發(fā)、維護和管理需要大量的專業(yè)人才，而且隨著人工智能在各領域的應用，也會催生一些新興的職業(yè)，如人工智能培訓師、數據標注員等。②此外，人工智能的倫理問題也備受關注。例如，人工智能系統(tǒng)的決策可能會受到數據偏差的影響，從而導致不公平的結果。在自動駕駛領域，如果人工智能系統(tǒng)出現(xiàn)故障，可能會引發(fā)嚴重的交通事故。因此，如何確保人工智能的安全、可靠和公平，是當前面臨的一個重要挑戰(zhàn)。（摘編自《人工智能的爭議與挑戰(zhàn)》）9.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.人工智能是一門研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的新技術科學，能像人那樣思考，甚至可能超過人的智能。B.人工智能的發(fā)展歷程跌宕起伏，20世紀50年代以來，經歷了多次發(fā)展和低谷期，如今隨著相關技術的發(fā)展，迎來爆發(fā)式增長。C.人工智能在醫(yī)療領域可輔助醫(yī)生診斷疾病、加速藥物研發(fā)進程，在交通領域能緩解交通擁堵、提高出行安全性和效率。D.人工智能的發(fā)展會導致所有工作崗位被替代，引發(fā)失業(yè)問題，同時其倫理問題也備受關注，面臨諸多挑戰(zhàn)。10.材料二主要運用了哪種說明方法？有什么作用？請簡要分析。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________根據材料三，概括人工智能發(fā)展引發(fā)的爭議。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結合材料，談談你對人工智能發(fā)展的看法。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文閱讀（13-16題）（20分）【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。（節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》）13.解釋下列加點詞在文中的意思（4分）（1）傴僂提攜傴僂：_____________（2）泉香而酒洌洌：_____________（3）掇幽芳而蔭喬木掇：_____________（4）遂書以名其亭焉名：_____________14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（6分）（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。__________________________________________________________________________________使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。__________________________________________________________________________________【甲】【乙】兩文均為歐陽修被貶滁州時所作，分別體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？請結合內容簡要分析（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.【甲】【乙】兩文在寫景方面有何共同點？請簡要概括（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（55分）17.請閱讀下面的文字，按要求作文生活中，總有一些人、一些事、一些場景，像一束光一樣照亮我們的心靈，給予我們溫暖、勇氣或力量。也許是老師的一句鼓勵，也許是朋友的一次幫助，也許是陌生人的一個微笑，也許是書中的一個故事……這些“光”，讓我們在成長的道路上不再迷茫，勇敢前行。請以“成長路上的那束光”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不得透露個人身份信息；（2）不得抄襲、套作；（3）不少于600字。一、語文積累與運用（35分）1.默寫（10分）（1）忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬（2）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰素湍綠潭回清倒影（每空1分，有錯別字、漏字、添字該空不得分）2.名著閱讀（12分）（1）脊（jǐ）梁唆（suō）嘴讒（chán）言潛（qián）靈作怪（每空1分）（2）B（2分）（3）示例1：唐僧心地善良，但耳根軟，不辨是非。他誤信八戒讒言，念咒驅逐悟空，體現(xiàn)了他的固執(zhí)和不理智。示例2：八戒愛搬弄是非，挑撥離間。他在唐僧面前詆毀悟空，導致師徒誤會，表現(xiàn)出他的小心眼和自私。（3分，結合內容1分，評價準確2分）（4）示例：大鬧天宮。孫悟空因不滿天庭封賞，大鬧瑤池、偷吃金丹，與天兵天將激烈交戰(zhàn)，最終被如來佛祖壓在五行山下。（3分，故事名稱1分，情節(jié)概括2分）3.綜合性學習（13分）（1）示例：①您好！請問是市博物館嗎？②我們打算5月18日國際博物館日當天去參觀。③大約有200名學生參加。④希望貴館能安排講解員為我們講解。（每空1分，符合語境即可）（2）張華應該遵守規(guī)定，不拍照。理由：博物館內“請勿拍照”的標識是為了保護文物，避免閃光燈對文物造成損害，我們應自覺遵守館內規(guī)定，文明參觀。（3分，做法1分，理由2分）（3）①刪去“通過”或“使”。（2分）②將逗號改為分號。（2分）（4）示例：推薦司母戊鼎圖片。理由：司母戊鼎是商朝青銅器的代表作，體現(xiàn)了我國古代高超的鑄造工藝，具有極高的歷史和藝術價值，能讓同學們感受到古代文明的輝煌。（2分，文物名稱1分，理由1分）二、閱讀（55分）（一）現(xiàn)代文閱讀：《一碗熱湯》（22分）4.C（3分，經理讓老婆婆抽中一等獎是為了幫助她，并非認為她運氣好）5.①生活貧困：僅有兩塊錢，想花一塊錢喝熱湯。②關愛老伴：把肉餅留給癱在床上的老伴吃。③善良質樸：拒絕接受獎金，認為“家里有錢”。（4分，答出兩點即可，每點2分）6.①是線索，貫穿全文，推動情節(jié)發(fā)展：老婆婆進店喝熱湯引出后續(xù)服務員、經理的幫助。②象征溫暖：熱湯不僅是物理上的溫暖，更象征人與人之間的關愛與善意。（4分，每點2分）7.運用動作描寫（“拿過”“倒了下手”“舉起”）和語言描寫，生動形象地表現(xiàn)了經理為幫助老婆婆而精心策劃抽獎的過程，體現(xiàn)了他的善良和機智。（3分，手法1分，分析2分）8.表層含義：指老婆婆在寒冷中喝到的熱湯和面條、肉餅。深層含義：①象征陌生人之間的善意與溫暖，如服務員、經理對老婆婆的幫助。②體現(xiàn)社會的關愛與溫情，如顧客看穿抽獎活動卻配合演出，展現(xiàn)了人間大愛。（8分，表層2分，深層每點3分）（二）材料閱讀（13分）9.D（3分，“導致所有工作崗位被替代”錯誤，材料