初中生物血液循環(huán)第2課時(shí)心臟課件-2024-2025學(xué)年北師大版(2024)生物七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
初中生物血液循環(huán)第2課時(shí)心臟課件-2024-2025學(xué)年北師大版(2024)生物七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第7章

人體的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)第2課時(shí)

心臟精彩導(dǎo)入遇到有人心搏驟停時(shí),進(jìn)行胸外心臟按壓是搶救心臟和呼吸驟停病人的首要措施,胸外心臟按壓的生物學(xué)原理是什么?這與心臟的結(jié)構(gòu)和功能有什么關(guān)系?任務(wù)一:觀察水蚤的心臟搏動(dòng),探究心臟搏動(dòng)的規(guī)律胸外按壓有什么作用?胸外心臟按壓可以幫助患者心臟跳動(dòng),維持血液循環(huán)。按壓的部位為什么要在患者胸廓中央的胸骨下1/3處?心臟位于胸腔中部偏左,按壓胸廓中央的胸骨下1/3處的位置靠近心臟,能夠直接對(duì)心臟產(chǎn)生壓力,人為地幫助患者心臟跳動(dòng)。在進(jìn)行胸外心臟按壓搶救時(shí),為什么要有規(guī)律地按壓?這說(shuō)明人的心臟搏動(dòng)可能具有怎樣的特點(diǎn)?搶救時(shí)要有規(guī)律地按壓是為了維持心臟有規(guī)律的搏動(dòng),這說(shuō)明人的心臟搏動(dòng)是有規(guī)律的。任務(wù)一:觀察水蚤的心臟搏動(dòng),探究心臟搏動(dòng)的規(guī)律小組活動(dòng):利用顯微鏡觀察水蚤心臟搏動(dòng)并記錄。水蚤心臟搏動(dòng)記錄表任務(wù)一:觀察水蚤的心臟搏動(dòng),探究心臟搏動(dòng)的規(guī)律觀察水蚤的心臟搏動(dòng)。水蚤的心臟搏動(dòng)是有節(jié)律的,人的心臟搏動(dòng)同樣有節(jié)律,心臟的搏動(dòng)推動(dòng)血液流動(dòng),為血液運(yùn)輸提供動(dòng)力。觀察心臟任務(wù)二:觀察豬的心臟,識(shí)別心臟的主要結(jié)構(gòu)心臟能有節(jié)律地搏動(dòng)與其結(jié)構(gòu)組成密切相關(guān),心臟的結(jié)構(gòu)是怎樣的?任務(wù)二:觀察豬的心臟,識(shí)別心臟的主要結(jié)構(gòu)心臟的結(jié)構(gòu)組成

(1)心臟有四個(gè)腔——左心房、左心室、右心房、右心室,同側(cè)的心房和心室相通。同側(cè)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜。心臟的四個(gè)腔分別連接不同的血管,左心室連接主動(dòng)脈,左心房連接肺靜脈,右心室連接肺動(dòng)脈,右心房連接上、下腔靜脈。(2)心臟主要由心肌組成。與心房相比,心室壁心肌更發(fā)達(dá),肌肉壁更厚,有利于將血液運(yùn)出心臟;在心臟的四個(gè)腔室中,左心室的壁最厚,它射出的血液經(jīng)主動(dòng)脈運(yùn)送到全身各部位。任務(wù)三:開(kāi)展心臟注水實(shí)驗(yàn),探究心臟內(nèi)血液流動(dòng)特點(diǎn)心臟有節(jié)律地搏動(dòng)能推動(dòng)血液的流動(dòng),那么在心臟內(nèi)部血液是如何流動(dòng)的?

心臟內(nèi)血液流動(dòng)方向?yàn)殪o脈→心房→心室→動(dòng)脈。

同學(xué)們的推測(cè)是否正確呢?我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)獲取事實(shí)證據(jù)驗(yàn)證。任務(wù)三:開(kāi)展心臟注水實(shí)驗(yàn),探究心臟內(nèi)血液流動(dòng)特點(diǎn)小組實(shí)驗(yàn):心臟注水實(shí)驗(yàn)。分組觀察,并結(jié)合表格記錄觀察結(jié)果。①選一條與心臟相連的大血管,用注射器向內(nèi)注水,觀察并記錄水流出的位置,推測(cè)流經(jīng)途徑及原因。②另選其他血管,重復(fù)上述過(guò)程。任務(wù)三:開(kāi)展心臟注水實(shí)驗(yàn),探究心臟內(nèi)血液流動(dòng)特點(diǎn)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜,這些瓣膜只能單方向開(kāi)放,因此血液在心臟內(nèi)流動(dòng)時(shí)不會(huì)倒流。血液在心臟內(nèi)的流動(dòng)方向?yàn)殪o脈→心房→心室→動(dòng)脈。任務(wù)三:開(kāi)展心臟注水實(shí)驗(yàn),探究心臟內(nèi)血液流動(dòng)特點(diǎn)那心臟是如何工作的呢?任務(wù)三:開(kāi)展心臟注水實(shí)驗(yàn),探究心臟內(nèi)血液流動(dòng)特點(diǎn)心肌收縮時(shí),推動(dòng)血液進(jìn)入動(dòng)脈,流向全身;心肌舒張時(shí),血液由靜脈流回心臟。任務(wù)三:開(kāi)展心臟注水實(shí)驗(yàn),探究心臟內(nèi)血液流動(dòng)特點(diǎn)心臟的搏動(dòng)推動(dòng)著血液的流動(dòng),心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官。任務(wù)四:認(rèn)識(shí)心率和心輸出量,關(guān)注心臟的鍛煉當(dāng)我們進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí),實(shí)際上是在模擬心臟的搏動(dòng),幫助心臟將血液推送到全身各處。正常的心臟通過(guò)心肌有節(jié)律地收縮和舒張形成心臟的搏動(dòng)。心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)叫作心率。心臟每次收縮時(shí)由心室向動(dòng)脈輸出的血量叫作每搏輸出量,心臟每分鐘輸出的血量叫作每分輸出量,又稱為心輸出量。心輸出量的多少是衡量心臟工作能力的一項(xiàng)指標(biāo)。任務(wù)四:認(rèn)識(shí)心率和心輸出量,關(guān)注心臟的鍛煉觀察表格,在不同的生理狀況下,心率和心輸出量是否會(huì)有變化呢?對(duì)人體生命活動(dòng)有何意義?在不同的生理狀況下,心輸出量會(huì)發(fā)生較大的變化。心輸出量的變化有助于滿足不同生理狀況下機(jī)體對(duì)血液供給的需求。某成年人不同狀況下的心率與心輸出量變化。任務(wù)四:認(rèn)識(shí)心率和心輸出量,關(guān)注心臟的鍛煉心輸出量在不同生理狀況下的變化能夠適應(yīng)機(jī)體新陳代謝的需求,反映心臟泵血功能的狀態(tài),還可以調(diào)節(jié)血量、維持血壓的穩(wěn)定以及保障機(jī)體應(yīng)對(duì)緊急情況。心輸出量對(duì)我們的身體健康如此重要,我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)鍛煉我們的心臟呢?跑步、游泳、騎自行車等有氧運(yùn)動(dòng)可以起到鍛煉心臟的作用。核心總結(jié)1.血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自心臟,心臟有左心房、左心室、右心房、右心室四個(gè)腔,心房與靜脈相連,心室與動(dòng)脈相連,心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜,這些瓣膜只能單方向開(kāi)放,使得心臟內(nèi)血液流動(dòng)有一定的方向。2.心臟主要由心肌組成,心肌有節(jié)律地收縮和舒張形成心臟的搏動(dòng),心臟的搏動(dòng)推動(dòng)著血液的流動(dòng)。青少年經(jīng)常參加適宜的體育運(yùn)動(dòng),可以強(qiáng)健心臟,增加心臟的工作潛力。課堂評(píng)價(jià)研究人員利用3D生物打印技術(shù),首次成功用人體細(xì)胞制造出3D打印心臟。這顆人工3D打印心臟大約兩厘米長(zhǎng),不僅有心臟細(xì)胞,還有血管和其他支撐結(jié)構(gòu),甚至能像真實(shí)的心臟一樣跳動(dòng)。這一醫(yī)學(xué)突破或?qū)榍f(wàn)等待器官移植的患者帶來(lái)福音。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。1.構(gòu)成3D打印心臟的人體組織主要是()A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織B課堂評(píng)價(jià)

2.下圖是人體心臟各腔及與其相連血管示意圖。下列敘述正確的是()

A

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