2024-2025蘇教版科學(xué)一年級下冊第三單元測試卷附答案

蘇教版科學(xué)一年級下冊第三單元《空氣》單元試卷班級：__________________姓名：__________________得分：__________________填空題（每空2分，共20分）空氣沒有（），沒有（），沒有固定的（），（）流動。我們可以在（）、（）、（）等地方找到空氣。把蓋上蓋子的空瓶壓入水中，再打開瓶蓋，會發(fā)現(xiàn)水中有（），說明瓶中有（）。人類的生存（）空氣。判斷題（每題2分，共10分）石頭里有空氣。（）空氣是白色的。（）空氣沒有固定的形狀，它會流動。（）我們周圍有些地方?jīng)]有空氣。（）水中冒出的氣泡是空氣。（）選擇題（每題3分，共15分）下列能說明空氣存在的現(xiàn)象是（）。A.看到樹葉晃動B.聽到鳥兒叫聲C.聞到花香空氣的特點是（）。A.有顏色B.有固定形狀C.會流動把氣球吹大，氣球里裝的是（）。A.水B.空氣C.沙子下面哪種方法不能證明空氣會流動（）。A.用扇子扇風(fēng)B.把塑料袋口打開，甩一甩，然后扎緊袋口C.把瓶子裝滿水我們呼吸需要的氣體是（）。A.空氣B.水C.石頭簡答題（每題10分，共20分）請你說出三種證明空氣存在的方法。為什么不能長時間待在空氣不流通的地方？實驗題（共15分）實驗名稱：空氣會流動實驗器材：打氣筒、紙屑、氣球、托盤實驗步驟：用氣筒打氣球，用手捏住氣球口。（5分）輕輕松開氣球口，對著托盤內(nèi)的紙屑。（5分）實驗結(jié)論：（5分）拓展題（共20分）生活中有哪些地方用到了空氣？請舉例說明，至少舉三個例子。（10分）想一想，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)空氣？（10分）參考答案填空題顏色；氣味；形狀；會操場上；樹林里；教室里（答案不唯一）氣泡；空氣離不開判斷題××√×√選擇題ACBCA簡答題方法一：用塑料袋在空中一兜，扎緊袋口，發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起來，說明里面有空氣。方法二：將空杯子倒著壓入水中，水不能完全進(jìn)入杯子，說明杯子里有空氣占據(jù)空間。方法三：用扇子扇風(fēng)，能感覺到有風(fēng)，風(fēng)是空氣流動形成的，說明空氣存在。1.因為人類的生存需要呼吸新鮮空氣，長時間待在空氣不流通的地方，空氣會變得污濁，氧氣含量降低，二氧化碳等有害氣體增多，會影響我們的身體健康，可能會出現(xiàn)頭暈、惡心等不適癥狀。實驗題實驗結(jié)論：我們借助紙屑看到氣球里的氣跑出來了，這說明空氣在流動。拓展題例子一：皮球能彈起來是因為里面充滿了空氣，利用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。例子二：汽車輪胎里充有空氣，使汽車行駛更平穩(wěn)，減少顛簸，利用了空氣的緩沖作用。例子三：人們用打氣筒給自行車輪胎打氣，利用了空氣可以被壓縮并能儲存的特點。做法一：多種植綠色植物，植物能進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣。做法二：減少使用私家車，多乘坐公共交通工具，如公交車、地鐵等，減少汽車尾氣排放。做法三：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔，減少空氣中的污染物。做法四：節(jié)約能源，如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等，減少能源消耗過程中產(chǎn)生的廢氣排放。你可以