《外國文學》課件-浪漫主義文學教學課件：浪漫主義文學

浪漫主義文學一、浪漫主義產生的社會背景1、社會因素：英國工業(yè)革命、法國大革命2、思想因素：德國古典主義哲學、哲學思潮中的浪漫主義運動、空想社會主義3、文學因素：繼承了18世紀文學傳統(tǒng)英國感傷主義、盧梭的“返回自然”思想——推力反駁古典主義的傳統(tǒng)，認為古典主義美學原則束縛了作家的創(chuàng)作，文壇希望以開放的、多變的、個性的藝術形式代替古典主義（三一律）18世紀末19世紀初，“浪漫主義”概念的演變

近代的“浪漫主義”（Romanticism）概念源于中世紀的“羅曼司”（Romance），來自拉丁語。指中世紀的騎士生活、騎士傳奇、英雄美女的愛情和風流韻事等。羅曼司在17世紀中葉轉為“浪漫的”（“羅曼蒂克”Romantic），具有“想象的”、“傳奇般的”、“不切實際的”、“憂郁的”、“堂吉訶德式的”多重含義。

文藝界的聯(lián)合

文化界的突出特點：各個藝術門類的作家、藝術家交往密切，關系深厚，推動了浪漫主義運動，擴大了浪漫主義的影響。音樂家肖邦和浪漫主義詩人摩赫那茨基是摯友。文學界的雨果、巴爾扎克、海涅、喬治·桑、密茨凱維奇和音樂界的柏遼茲、肖邦、李斯特，美術界的德拉克洛瓦、柯羅等往來密切。音樂家、美術家經(jīng)常采用文學題材作曲作畫。比如貝多芬的“第九交響曲”所選歌詞是席勒的著名詩篇《歡樂頌》，舒曼根據(jù)拜倫的詩譜寫了歌曲《英雄頌》，德拉克洛瓦根據(jù)司各特的小說《艾凡赫》畫了《利貝卡被劫》。年輕的浪漫主義者

一個有趣現(xiàn)象是，這些作家、詩人、音樂家、畫家，在法國大革命后的一二十年間（1795——1820年間），都是25歲，或25歲左右，正是他們生氣勃勃，充滿反抗意識，充滿生命激情，創(chuàng)造出代表作品的時期，從中可以說明，充滿革命精神的浪漫主義是屬于年輕一代的。二、浪漫主義文學的基本特征

浪漫主義是一個發(fā)展過程，從浪漫主義概念的演變到19世紀初歐洲浪漫主義文化心理環(huán)境的形成，從18世紀英國感傷主義（前浪漫主義）文藝思潮到歐洲浪漫主義運動，人們對浪漫主義特點的理解各式各樣，共同特征有4點。1.強調主觀性和抒情性

浪漫主義受德國古典哲學的影響，崇尚自我，提倡解放人的主觀世界，把表現(xiàn)自我提到首位。與古典主義崇尚理性相反。華茲華斯在1800年致友人信說，詩描寫的對象是人的本性，“我們從哪里尋找最好的標準呢？我回答，從內心去找；先全部裸露我自己的心，然后去觀察天真坦率、生活平凡、永遠不懂虛偽造作的人們。”柯勒律治說：“最理想完善的詩人能把他的整個心靈抖擻起來，使每一機能都能按照它的相對價值和意義得到相成相得的安排。”（《文學傳記》）

浪漫主義強調主觀，表現(xiàn)自我，具體表現(xiàn)為向往唯情論，重視抒情性。浪漫主義作家的主觀情感在創(chuàng)作中表現(xiàn)得特別強烈，他們常用熱情奔放的語言描述自己的情感，抒發(fā)個性，塑造形象?？吕章芍握f：“最理想完善的詩人能把他的整個心靈抖擻起來，使每一機能都能按照它的相對價值和意義得到相成相得的安排?！保ā段膶W傳記》）

華茲華斯說：“詩是強烈情感的自然流露?！崩寺髁x的成就主要是詩歌，這些詩作都是因詩人充滿激情的創(chuàng)作，是詩人自己的情感體驗，讀來特別富有感染力。中西詩歌有“我”與無“我”的比較《短歌》（海涅）我的心，你不要憂郁，把你的命運擔起。冬天從我這里奪去的，新春會交還給你。有多少事物為你而存，這世界還是多么美麗！凡是你所喜愛的，我的心，你都可以去愛！

西方浪漫主義詩歌抒發(fā)自我，詩中直接用“我”、“你”，人稱做主語。與倡導個性有關。中國古典詩詞沒有主語，與中國人的集體意識和天人合一思想有關。小我都融入到自然的大我中去了。19世紀末20世紀初的近現(xiàn)代詩才有了主語“我”。《靜夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.對大自然的歌頌和對城市文明的詛咒

浪漫主義繼承了盧梭“回到自然”的口號和18世紀感傷文學“返回自然”的傳統(tǒng)，著力歌頌大自然的美麗，描繪山嶺、湖泊、海洋和森林，追求近代文明所喪失了的自然。崇拜自然的風氣是產業(yè)革命的反響和對城市工業(yè)文明的厭惡。通過抒發(fā)對大自然的感受，寄托自己的理想，以自然的“美”否定現(xiàn)實的“丑”。拜倫的《卡爾德·哈羅爾德游記》就是通過描繪自然風光，與現(xiàn)實英國的冷漠、自私、虛偽相對照。據(jù)說在《哈羅爾德》問世前，歐洲人還從來沒有歌頌過大海