1 春夏秋冬 教學(xué)課件

春夏秋冬地球依循公轉(zhuǎn)軌道繞太陽運行，帶來四季更迭，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，展現(xiàn)自然節(jié)律之美。四季更替精準(zhǔn)關(guān)聯(lián)節(jié)氣，春之伊始為“立春”，此時陽氣上升，大地回暖，萬物復(fù)蘇萌動。伴隨氣溫攀升，“立夏”宣告夏天登場，驕陽似火，草木蔥蘢，處處洋溢蓬勃生機(jī)。暑氣漸消，“立秋”奏響秋的序曲，金風(fēng)送爽；待“立冬”至，寒風(fēng)乍起，冬拉開序幕。

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fēngdōngxuěhuāfēishuāngchuīluòjiàngpiāoyóuchí霜吹落降飄游池入春風(fēng)冬雪花飛學(xué)一學(xué)多音字落luò（落葉、流落）lào（落枕、落炕）降jiàng（降價、下降）xiáng（降服、投降）學(xué)一學(xué)一年有幾個季節(jié)？各有什么特點？一年有四個季節(jié)。春春季萬物復(fù)蘇，氣候漸暖，植物發(fā)芽。學(xué)一學(xué)一年有幾個季節(jié)？各有什么特點？一年有四個季節(jié)。夏夏季炎熱多雨，陽光強(qiáng)烈，植物生長旺盛。學(xué)一學(xué)一年有幾個季節(jié)？各有什么特點？一年有四個季節(jié)。秋秋季涼爽宜人，楓葉似火，果實累累。學(xué)一學(xué)一年有幾個季節(jié)？各有什么特點？一年有四個季節(jié)。冬冬季寒冷干燥，雪花紛飛，部分動物冬眠。學(xué)一學(xué)四季交替，各有獨特的氣候、景觀與生態(tài)特征。一年有四個季節(jié)學(xué)一學(xué)chūnfēnɡ春風(fēng)學(xué)一學(xué)用自己的語言說說從這幅圖中你能看到什么畫面？春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片生機(jī)勃勃。微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著泥土的芬芳。遠(yuǎn)處，山巒如黛，淡淡的霧氣籠罩其間。田野里，小草從土里探出嫩綠的腦袋，花朵競相開放，色彩斑斕，宛如畫卷。河邊，柳樹吐出新芽，柔軟的枝條隨風(fēng)輕舞。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，溪水潺潺流動，映襯出藍(lán)天的倒影。漫步其中，仿佛置身于自然的懷抱，心中充滿了無限的喜悅和希望。春天，正用它的美麗喚醒了整個世界。xiàyǔ夏雨學(xué)一學(xué)用自己的語言說說從這幅圖中你能看到什么畫面？夏日的小雨淅淅瀝瀝，輕柔地灑向大地，為萬物帶來一絲清涼。雨滴落在翠綠的樹葉上，晶瑩剔透，猶如珍珠滾動。田野間，細(xì)雨滋潤著莊稼，稻苗微微搖曳，仿佛在感激這及時的甘露?；ò暾礉M雨水，更顯嬌艷欲滴，草地也在雨水的澆灌下愈發(fā)青翠。遠(yuǎn)處，薄霧彌漫，山丘隱隱若現(xiàn)，小溪伴著雨聲叮咚流淌，宛如一首動人的夏日樂章。小雨悄然滋潤萬物，讓整個夏天充滿生機(jī)與靈動的詩意。學(xué)一學(xué)用自己的語言說說從這幅圖中你能看到什么畫面？秋天霜輕輕落在草尖與枝頭，為大地披上一層薄薄的銀紗。遠(yuǎn)山近林，樹葉被秋霜染成絢麗的紅色，火紅與金黃交織成一片斑斕的畫卷。田野里，稻谷金黃，穗頭沉甸甸地彎下腰，訴說著豐收的喜悅。果園中，柿子如燈籠般掛滿枝頭，蘋果紅潤，散發(fā)陣陣果香。微風(fēng)拂過，帶來豐收的氣息，村莊里人們忙碌的身影與笑聲點綴著這片豐饒的土地。秋霜初降，大地盡顯豐收的美景，令人陶醉不已。qiūshuānɡ

秋霜學(xué)一學(xué)用自己的語言說說從這幅圖中你能看到什么畫面？冬天，大地被皚皚白雪覆蓋，天地之間一片潔白，如同鋪上了銀色的地毯。雪花從天空輕輕飄落，宛如舞動的精靈，為樹枝披上了晶瑩的“棉衣”。遠(yuǎn)處，山峰被冰雪覆蓋，顯得格外巍峨靜謐。村莊炊煙裊裊，屋頂也積滿了厚厚的白雪，增添了幾分溫馨的畫意。河流靜靜結(jié)冰，湖面光滑如鏡，映射著天空的蒼茫。孩子們在雪地里歡笑奔跑，堆雪人、打雪仗，給這冷冽的冬天增添了無限生機(jī)。冬雪勾勒出一幅純凈而詩意的畫卷。dōnɡxuě冬雪一年分為春、夏、秋、冬四季，風(fēng)、雨、霜、雪則是各季節(jié)的典型氣候特征。學(xué)一學(xué)冬雪piāo

飄春風(fēng)夏雨秋霜吹chuī

落luò

降jiànɡ學(xué)一學(xué)

qīnɡcǎo

青草

hónɡhuā

紅花

yóuyú

游魚

fēiniǎo

飛鳥

chí

rù

池草青山花紅魚出水鳥入林學(xué)一學(xué)1.字詞積累：同學(xué)們牢記“春夏秋冬”等生字，書寫端正，讀音準(zhǔn)確，為語文學(xué)習(xí)奠基。2.感知四季：通過學(xué)習(xí)，清晰知曉四季各自獨特風(fēng)貌，春日暖、夏雨急、秋風(fēng)涼、冬雪飄。課堂小結(jié)3.學(xué)法領(lǐng)悟：學(xué)會借助生動插圖、歡快兒歌理解內(nèi)容，閱讀能力悄然提升。4.情感激發(fā)：在欣賞四季美景中，點燃對大自然熱愛之情，探索欲愈發(fā)強(qiáng)烈。課堂小結(jié)知識擴(kuò)展春天春雨貴如油。一年之計在于春，一日之計在于晨。春到三分暖。與《春夏秋冬》相關(guān)的諺語知識擴(kuò)展夏天立夏芝麻小滿谷。小暑不種薯，立伏不種豆。立夏芝麻小滿谷。與《春夏秋冬》相關(guān)的諺語知識擴(kuò)展秋天立秋芝麻白露豆。秋分不割，霜打風(fēng)磨。白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時。與《春夏秋冬》相關(guān)的諺語知識擴(kuò)展冬天立冬芝麻小雪