2024學(xué)年上海市黃浦區(qū)六年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷附答案解析

學(xué)年上海市黃浦區(qū)六年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷一、名句名篇默寫1．默寫。（1）江碧鳥逾白，

。（《絕句（其二）》）（2）

，輕煙散入五侯家。（《寒食》）（3）少壯不努力，

。（《長(zhǎng)歌行》）（4）

，札札弄機(jī)杼。（《迢迢牽牛星》）（5）《十五夜望月》中，表現(xiàn)出詩人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思的詩句是：

，

。二、詩歌鑒賞閱讀詩歌，完成下面小題。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。2．《迢迢牽牛星》取材于我國(guó)古代

的神話傳說，“迢迢”的意思是

。3．下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩借我國(guó)古代的神話傳說，表現(xiàn)了古代人民對(duì)美好愛情的向往和追求。B．“終日不成章”兩句細(xì)膩地寫出了織女因思念心上人而受到的折磨與痛苦。C．“河漢”既“清”且“淺”，且相距并不遙遠(yuǎn)，暗示織女過著幸福的生活。D．“迢迢”“皎皎”“札札”等疊詞的使用，使這首詩質(zhì)樸清麗，情趣盎然。三、文言文閱讀閱讀文言短文，完成下面小題?！炯住繉W(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也?！疽摇砍Ｑ?qū)W射常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢(mèng)①，使虞人②起禽而射之。禽發(fā)鹿出于王左糜交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過③。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：‘臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣?！薄咀ⅰ竣偬镉谠茐?mèng)：在云夢(mèng)打獵。②虞人：古代管山澤的小官吏。③有鵠拂王旃而過：有天鵝拂過楚王的赤色旗。4．解釋下列加點(diǎn)字。（1）思援弓繳而射之(

)

（2）若欲聞射道乎？(

)5．給劃線句斷句，限劃2處。禽

發(fā)

鹿

出

于

王

左

糜

交

于

王

右6．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。為是其智弗若與？7．【甲】文通過兩人學(xué)棋的對(duì)比，說明

的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。而【乙】文通過射箭的故事，除了強(qiáng)調(diào)這一態(tài)度外，還說明射箭時(shí)

的重要性，楚王“

”的表現(xiàn)，證明他沒有做到這一點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下面小題我國(guó)古代圖書館劉紹義①有人經(jīng)常把書院與圖書館混為一談。②盡管古代的書院，如江西廬山的白鹿洞書院、湖南長(zhǎng)沙的岳麓書院、河南商丘的應(yīng)天書院、湖南衡陽的石鼓書院、河南登封太室山的嵩陽書院等，都有不少藏書，但它們與圖書館還不是一回事。圖書館以藏書為主，書院是以講學(xué)為主，其目的和設(shè)置都相差甚遠(yuǎn)。③早在周代，我國(guó)就有了圖書館。只不過，那時(shí)不叫圖書館，叫“盟府”，主要保存盟約、圖籍、檔案等與皇室有關(guān)的資料。嚴(yán)格地說，這只是圖書館的雛形。老子堪稱中國(guó)歷史上第一位圖書館館長(zhǎng)，據(jù)《史記》記載，老子姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。這個(gè)“守藏室”，就是藏書之所。④到了西漢，皇室就開始大量收藏圖書了，開國(guó)之相蕭何還在宮內(nèi)設(shè)置了專門用來藏書的石渠閣、天錄閣，這也是后來人們常常把皇家圖書館稱為“石渠”“天錄”的原因。漢武帝算得上一位重視保存典籍的開明之君，他不但在宮里修建了專門收藏圖書的秘府官舍，還以官方命令在全國(guó)廣泛征集圖書，來豐富皇室藏書。蘭臺(tái)、石室、麒麟閣，都是漢代收藏圖書的地方。⑤東漢桓帝時(shí)設(shè)置的“秘書監(jiān)”一職，即專門管理圖書秘籍的官員?！懊貢O(jiān)”相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)家圖書館館長(zhǎng)，這一官職被后代沿用，到隋煬帝的時(shí)候，“秘書監(jiān)”已經(jīng)是正三品了。唐代的魏徵就曾擔(dān)任過秘書監(jiān)一職，他為唐代的書籍整理做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。⑥唐代以前，圖書主要是由官府掌控，民間是不允許大量藏書的。有的朝代，比如秦朝就取締了私人藏書。唐代民間私人圖書館的出現(xiàn)，開了我國(guó)歷史上私人藏書的先河。唐代的私人藏書，是隨著印刷業(yè)的發(fā)展而興盛起來的。在那些逐本抄書的年代，私人要想收藏大量的書籍，經(jīng)濟(jì)情況就是個(gè)問題。有了先進(jìn)的印刷技術(shù)，官府藏書大量增加，私人藏書也如雨后春筍，茁壯成長(zhǎng)。⑦到了明代，專門管理圖書秘籍的秘書監(jiān)一職就被廢止了，圖書館館長(zhǎng)的職務(wù)也并入了翰林院。除了文淵閣、文津閣、文瀾閣這些圖書館外，翰林院、國(guó)子監(jiān)、內(nèi)府等機(jī)構(gòu)也收藏過圖書。這些機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官在做好本職工作的同時(shí)，也負(fù)責(zé)管理這些圖書，算得上是兼職的圖書館館長(zhǎng)了。⑧那么，什么時(shí)候開始出現(xiàn)“圖書館”這一名稱的呢？據(jù)記載，真正使用圖書館一詞，還是從江南圖書館開始的修建于清代光緒三十三年（1907年）的江南圖書館，不但最先使用“圖書館”三個(gè)字，也把圖書館豐富的藏書推到了公眾面前。⑨所以說，江南圖書館開創(chuàng)了我國(guó)圖書館的新篇章，是一所真正的大眾圖書館。8．根據(jù)文意，填空：

9．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．周朝保存盟約、圖籍、檔案等與皇室有關(guān)資料的盟府，是我國(guó)圖書館的雛形。B．漢代已有專門收藏圖書的秘府官舍，“石渠”“天錄”等均為后人對(duì)皇家圖書館的別稱。C．民間藏書豐富之極的私人圖書館能夠在唐代出現(xiàn)，主要得益于先進(jìn)的印刷技術(shù)。D．清代翰林院、文淵閣、文瀾閣、國(guó)子監(jiān)等機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官冰兼負(fù)有收藏管理圖書之責(zé)。10．第⑧段中的加點(diǎn)詞“據(jù)記載”不可以刪去，請(qǐng)說明理由。11．下面這段文字應(yīng)放在文章的哪一節(jié)？請(qǐng)陳述理由。韓愈就曾在自己的詩歌里，提過老友鄴侯的藏書“插架三萬軸”，由此可知唐代私人藏書之豐之盛了。唐代末年，眉州的“孫家書樓”，藏書量在四川首屈一指；明朝范欽的天一閣，也是享譽(yù)古今、天下聞名的“圖書館”。閱讀下文，完成下面小題那一束光李朝德①火車在夜色中呼嘯。望著窗外的陰珊好滅，我一路忐忑。那天我從昆明坐火車去一個(gè)叫宣威的小城參加會(huì)議，這趟火車要穿過家鄉(xiāng)的村莊。我家離鐵路并不遠(yuǎn)，直線距離也就五六百米?；疖囈惯^家鄉(xiāng)，最熟悉的景致與最親近的人就在窗外一閃而過，近鄉(xiāng)情更qiè，興奮激動(dòng)轉(zhuǎn)眼間又成遠(yuǎn)離失落，那種感覺難以描述。②十多分鐘前，我打電話告訴母親我要坐火車路過村里。母親很高興：“大概幾點(diǎn)鐘到？”我不免遺憾：“可惜村里沒有站，不然可以回家看看?！蹦赣H說：“你忙你的，我身體好好的，不用管?！闭f完，電話里一陣沉默。③我理解這時(shí)的沉默。我與母親都不太善于表達(dá)感情，諸如愛與想念這類的話語，我們一句也說不出來?！皨專换疖嚳斓降臅r(shí)候，我打電話給你，你去村里的鐵路口等我，我在7號(hào)車廂的門口，會(huì)向你招手，你就可以看見我，我也可以看見你了?！边@個(gè)突然的提議，我自己也覺得有點(diǎn)意外和為難。夜色中讓母親在路口等著見我，這算是怎么回事？但母親很高興，競(jìng)一口答應(yīng)下來。④我們都知道那個(gè)路口，那個(gè)叫小米田的路口是連接村莊與田地的一個(gè)主要路口。近些年火車提速，鐵路沿線早在十多年前就全線封閉了。小米田路口雖然還在，但已被柵欄隔斷，現(xiàn)在只剩下幾米寬的道口?；疖囃ㄟ^那個(gè)道口估計(jì)就是一閃而過吧，我與母親相互能看見嗎？⑤火車一過沾益縣城，我就給母親打電話讓她去道口等著。沾益縣城離老家松林村估計(jì)不到二十公里，估計(jì)不到十分鐘我就可以看見母親。此時(shí)一陰一暗，車?yán)镘囃夥路饍蓚€(gè)世界。我把臉貼在7號(hào)車門的玻璃上，努力尋找熟悉的山川輪廓。窗外模糊一片，夜色包裹著車廂，我計(jì)算著時(shí)間與路程，卻總不能看見熟悉的村莊。⑥焦躁中，卻看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路上放著光芒的“施家屯收費(fèi)站”白色大字突然出現(xiàn)了。我心里一陣酸楚：“上家電”已是隔壁村莊，火車剛在一分鐘前駛過松林村，我竟然沒有看見我熟悉的村莊與站在路口的母親?、呶翌j然地打電話告訴母親：“媽，天太黑了，我還沒等看見你，火車就已經(jīng)到了施家屯?！蹦赣H也說：“剛才有趟火車經(jīng)過，太快了，沒有看見你。我想應(yīng)該就是這趟火車，知道你坐在上面，就行了?！雹辔覟樽约旱拇中睦⒕尾灰?。因?yàn)槲业木壒剩赀~的母親在黑夜的冷風(fēng)中白白等待，空歡喜一場(chǎng)。松林村的一草一木，我再熟態(tài)不過，怎么會(huì)看不出來呢？⑨我不甘心，對(duì)母親說：“媽，要不，明晚還是在這個(gè)路口，到時(shí)候我會(huì)站在最后一個(gè)車廂的車門旁招手，我們一定可以看見對(duì)方?！雹庖钊辗党?，我早早地走到最后一節(jié)車廂的車門旁。黑夜的火車如一條光帶在鐵軌上漂移，伏在玻璃上，我把眼睛使勁睜大，可還是很難看清車窗外的任何景物。?這時(shí)候，我又看見了“施家屯”這幾個(gè)字。?窗戶上起了一層薄薄的霧，我慌忙用手掌擦拭玻璃，用雙手罩住眼眶，以遮擋車內(nèi)的亮光，在微弱的光線下仔細(xì)搜尋外面的一景一物。我終于能看見車燈照出幾米遠(yuǎn)模糊的路面輪廓，還看見了如螢火樣的村莊里的昏黃燈光。?就在一個(gè)路口，我突然看見有束手電筒光在黑暗中照著火車！我剛要搖手呼喊，火車又過去了！我忙掏出電話，顫抖著告訴母親：“媽，我看見你在路口了?！蹦赣H在電話里說：“我也看見你了。”?兩句話說完，車外再?zèng)]有了村莊，母親越來越遠(yuǎn)了。?我在夜色的火車中，不過是一晃而過的黑點(diǎn)，那個(gè)叫作小米田的道口，不過只有三四米寬，而站在道口等我的母親，她還沒有一米六高啊……12．看拼音寫漢字。近鄉(xiāng)情更qiè(

)13．請(qǐng)圍繞“見面”，簡(jiǎn)要概括選文情節(jié)。我將乘車經(jīng)過家鄉(xiāng)，與母親約定招手見面?！掖中拇笠?，錯(cuò)過與母親見面→（1）

，（2）

?！屹M(fèi)力仔細(xì)搜尋，（3）

。14．第③段波浪線句中，面對(duì)“這個(gè)提議”，“我自己也覺得有點(diǎn)意外和為難”的原因是：

15．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑩段劃線句的表達(dá)效果。16．下列理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．第①段中“忐忑”是因?yàn)椤拔摇辈淮_定自己在火車上是否能如約見到路口等待的母親。B．第②段中“沉默”表明母親明明期待看到兒子卻逞強(qiáng)說“你忙你的”而因此陷入尷尬。C．第⑥段中“酸楚”表現(xiàn)了“我”因自己的粗心與在黑夜中等待的母親錯(cuò)過，感到難過。D．第?段中“顫抖”表現(xiàn)了“我”再一次那么快速地與母親擦肩而過而感到失望與痛苦。17．請(qǐng)分析本文標(biāo)題《那一束光》的妙處。五、綜合性學(xué)習(xí)18．閱讀面的文字，完成下面小題。巍巍明珠塔，依依浦江流，承載著滬上大地厚重的歷史與文化，孕育出獨(dú)特的民風(fēng)和民俗。為助力上海市新一屆創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的活動(dòng)，某校文學(xué)社舉行了“美麗申城、文明上?！钡男麄骰顒?dòng)。讓我們一起參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去吧！(1)記憶里的傳承根據(jù)上下文，仿寫一個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子。上海文化底蘊(yùn)深厚，寄托著上海人民對(duì)美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火；

，

；中秋夜吃月餅，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓……這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。(2)視覺上的仙境上海美景無數(shù)，令人流連忘返。請(qǐng)用優(yōu)美的語言向游客介紹一處你熟悉的上海景點(diǎn)。（要求：抓住景物主要特點(diǎn)進(jìn)行描繪，至少運(yùn)用一種修辭手法，50字左右。）六、作文19．題目：陽光燦爛的日子要求：寫一篇500字左右的文章。不得透露個(gè)人信息。不得抄襲參考答案1．山青花欲燃日暮漢宮傳蠟燭老大徒傷悲

纖纖擢素手

今夜月明人盡望

不知秋思落誰家【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“燃、暮、蠟燭、徒、纖、擢”等字詞容易寫錯(cuò)。2．牛郎織女

遙遠(yuǎn)

3．C【導(dǎo)語】《迢迢牽牛星》以牛郎織女傳說為原型，通過“盈盈一水間”的意象，將天人相隔的悵惘刻畫得入木三分。疊字“迢迢”“皎皎”既狀星輝之遠(yuǎn)，又暗喻情思之綿長(zhǎng)，“泣涕零如雨”更以夸張筆法凸顯相思之苦。全詩在清淺銀河的物理距離與“不得語”的情感鴻溝間形成張力，成為中國(guó)愛情詩中最動(dòng)人的銀河書寫。2．本題考查文學(xué)常識(shí)及詞語理解。結(jié)合詩歌題目“迢迢牽牛星”以及詩句“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”“盈盈一水間，脈脈不得語”可知，詩中描述了牽牛星和河漢女（織女）被銀河隔開，只能含情脈脈相望而不能言語的情景。由此可知，《迢迢牽牛星》取材于我國(guó)古代牛郎織女的神話傳說。

“迢迢牽牛星”的意思是“遙遠(yuǎn)的牽牛星”，這里“迢迢”用來形容牽牛星與詩人所處位置的距離遙遠(yuǎn)，故其意思是“遙遠(yuǎn)”。3．本題考查詩歌內(nèi)容理解辨析。C.有誤，“河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語”，雖然銀河又清又淺，兩岸相隔也不遠(yuǎn)，但牛郎織女卻只能含情脈脈地相望而不能說話，無法相聚，這表明織女的生活并不幸福，選項(xiàng)中“暗示織女過著幸福的生活”理解錯(cuò)誤。故選C。拉，引

道理，方法

5．禽發(fā)/鹿出于王左/糜交于王右

6．是因?yàn)樗闹橇Σ蝗纾▽Ｐ闹轮镜哪莻€(gè)人）嗎？

7．

專心致志

目標(biāo)專一

注矢于弓，不知其所射【導(dǎo)語】這篇文言對(duì)比閱讀設(shè)計(jì)精巧，通過“學(xué)弈”與“學(xué)射”兩個(gè)典故，從不同角度闡釋學(xué)習(xí)之道?！炯住课囊赞那锝唐鍨橛鳎\(yùn)用“專心致志”與“心有旁騖”的鮮明對(duì)比，突出專注力的核心價(jià)值；【乙】文則借楚王射獵的寓言，在強(qiáng)調(diào)專注之外，更引申出“目標(biāo)明確”的重要性。兩文形成遞進(jìn)式說理，由單一要素到復(fù)合要素，層層深入。典故選擇典型，敘事簡(jiǎn)潔有力，說理點(diǎn)到即止，體現(xiàn)了文言文寓教于事的傳統(tǒng)特色。4．本題考查文言詞語理解。（1）句意：心里卻想著有天鵝將要飛來，想拿弓箭去射它。援：拉，引。（2）句意：你想聽射箭的道理嗎？道：道理，方法。5．本題考查文言斷句。句意：禽獸剛被驚起，一只鹿從楚王的左邊跳出，一頭麋鹿從楚王的右邊竄過。“禽發(fā)”為事件開端，指禽獸被驚起，單獨(dú)成句凸顯場(chǎng)景起點(diǎn)；“鹿出于王左”“糜交于王右”結(jié)構(gòu)對(duì)稱，分別描述鹿和糜的出現(xiàn)位置與動(dòng)態(tài)，二者并列展現(xiàn)楚王面臨的復(fù)雜獵場(chǎng)情境。故斷句：禽發(fā)/鹿出于王左/糜交于王右。6．本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：是：代詞，指代“這個(gè)人不如另一個(gè)人學(xué)得好”這一情況；其：代詞，指不專心學(xué)習(xí)的那個(gè)人；弗若：不如，“弗”表否定，相當(dāng)于“不”；與*：通“歟”，句末語氣詞，表疑問，相當(dāng)于“嗎”。7．本題考查內(nèi)容及主旨理解。結(jié)合甲文“其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至”可知，兩人學(xué)弈結(jié)果不同，專心者學(xué)得好，分心者學(xué)不好。由此可知，專心致志的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。

結(jié)合乙文養(yǎng)叔“置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中”的話可知，射箭需目標(biāo)專一才能精準(zhǔn)命中。而楚王面對(duì)鹿、糜、鵠時(shí)“注矢于弓，不知其所射”，正是因?yàn)槟繕?biāo)不專一。由此可知，乙文除強(qiáng)調(diào)專心外，還說明射箭時(shí)目標(biāo)專一的重要性，楚王“注矢于弓，不知其所射”的表現(xiàn)，證明他沒有做到這一點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】弈秋，是全國(guó)聞名的下棋高手。有人讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽弈秋的講解；另一個(gè)人雖然也在聽講，心里卻想著有天鵝將要飛來，想拿弓箭去射它。雖然兩人一起學(xué)習(xí)，（但后者）卻不如前者學(xué)得好。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜罢邌?？回答說：不是這樣的?！疽摇俊冻Ｑ?qū)W射》現(xiàn)代漢語翻譯常羊向屠龍子朱學(xué)習(xí)射箭。屠龍子朱說：“你想聽射箭的道理嗎？楚王在云夢(mèng)澤打獵時(shí)，讓管山澤的官吏去哄趕禽獸出來以便射殺它們。禽獸剛被驚起，一只鹿從楚王的左邊跳出，一頭麋鹿從楚王的右邊竄過。楚王拉弓正要射箭，忽然有一只天鵝擦著他的赤色旗飛過。楚王把箭搭在弓上，卻不知道該射哪一個(gè)。這時(shí)養(yǎng)叔上前說道：‘我射箭時(shí)，放一片葉子在百步之外去射它，十發(fā)箭十發(fā)中。如果放十片葉子在百步之外，那么能不能射中就不是我能必定做到的了?！眻D書館的發(fā)展歷程；桓帝時(shí)設(shè)置“秘書監(jiān)”專門管理圖書秘籍；民間私人圖書館隨著印刷業(yè)發(fā)展而出現(xiàn)；清代；時(shí)間

9．D

10．“據(jù)記載”表明“真正使用圖書館一詞，還是從江南圖書館開始的”這一信息是有文獻(xiàn)依據(jù)的，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果刪去，就會(huì)讓人覺得這一說法缺乏依據(jù)，可信度降低。

11．應(yīng)放在第⑥段之后。這段文字先舉韓愈詩歌中老友鄴侯藏書的例子，說明唐代私人藏書之豐之盛，承接第⑥段中關(guān)于唐代私人藏書隨著印刷業(yè)發(fā)展而興盛的內(nèi)容；接著又提到唐代末年眉州的“孫家書樓”和明朝范欽的天一閣，按照時(shí)間順序進(jìn)一步舉例說明私人藏書的發(fā)展情況，所以放在第⑥段之后合適?！緦?dǎo)語】這篇文章以時(shí)間為線索，梳理了中國(guó)古代圖書館的發(fā)展歷程，從周代的“盟府”到清代的江南圖書館，展現(xiàn)了圖書館從雛形到成熟的演變過程。文章通過具體的歷史事件和人物，如老子、蕭何、魏征等，生動(dòng)地描繪了不同時(shí)期圖書館的特點(diǎn)和管理模式。同時(shí)，文章還強(qiáng)調(diào)了印刷技術(shù)對(duì)民間藏書發(fā)展的推動(dòng)作用，以及圖書館從皇室專屬到大眾化的轉(zhuǎn)變。整體結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，既有歷史考證，又有文化解讀，展現(xiàn)了古代圖書館在中國(guó)文化傳承中的重要作用。8．本題考查內(nèi)容理解。第一空：文章第③-⑦段，分別介紹了不同朝代圖書館的情況。周代有圖書館雛形“盟府”；西漢皇室大量收藏圖書，設(shè)置石渠閣等藏書之處；東漢桓帝時(shí)設(shè)置“秘書監(jiān)”管理圖書秘籍；唐代民間私人圖書館隨著印刷業(yè)發(fā)展而出現(xiàn)；明代秘書監(jiān)被廢止，圖書館長(zhǎng)職務(wù)并入翰林院等。這部分內(nèi)容是按照時(shí)間順序，詳細(xì)闡述我國(guó)古代圖書館從起源到各時(shí)期發(fā)展演變的過程，故填寫：圖書館的發(fā)展歷程。

第二空：根據(jù)第⑤段“東漢桓帝時(shí)設(shè)置的‘秘書監(jiān)’一職，即專門管理圖書秘籍的官員?！貢O(jiān)’相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)家圖書館館長(zhǎng)，這一官職被后代沿用，到隋煬帝的時(shí)候，‘秘書監(jiān)’已經(jīng)是正三品了。唐代的魏微就曾擔(dān)任過秘書監(jiān)一職，他為唐代的書籍整理做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)”可知，具體闡述東漢設(shè)立“秘書監(jiān)”管理圖書秘籍這一關(guān)鍵發(fā)展節(jié)點(diǎn)，體現(xiàn)圖書館管理體系在東漢的發(fā)展。據(jù)此可概括為：桓帝時(shí)設(shè)置“秘書監(jiān)”專門管理圖書秘籍。第三空：根據(jù)第⑥段“唐代以前，圖書主要是由官府掌控，民間是不允許大量藏書的。有的朝代，比如秦朝就取締了私人藏書。唐代民間私人圖書館的出現(xiàn)，開了我國(guó)歷史上私人藏書的先河。唐代的私人藏書，是隨著印刷業(yè)的發(fā)展而興盛起來的。在那些逐本抄書的年代，私人要想收藏大量的書籍，經(jīng)濟(jì)情況就是個(gè)問題。有了先進(jìn)的印刷技術(shù)，官府藏書大量增加，私人藏書也如雨后春筍，茁壯成長(zhǎng)”可知，該段先對(duì)比唐代前后民間藏書情況，突出唐代因印刷業(yè)發(fā)展，民間私人圖書館出現(xiàn)這一重大轉(zhuǎn)變，豐富了圖書館發(fā)展歷程內(nèi)容。據(jù)此可概括為：民間私人圖書館隨著印刷業(yè)發(fā)展而出現(xiàn)。第四空：根據(jù)文中第⑧段中“據(jù)記載，真正使用圖書館一詞，還是從江南圖書館開始的。修建于清代光緒三十三年（1907

年）的江南圖書館，不但最先使用‘圖書館’三個(gè)字，也把圖書館豐富的藏書推到了公眾面前”可知，這里點(diǎn)明了“圖書館”這一名稱開始真正使用是在清代的江南圖書館，故填寫：清代。

第五空：從文中內(nèi)容來看，作者在介紹我國(guó)古代圖書館發(fā)展時(shí)，依次提及周代（出現(xiàn)“盟府”，圖書館雛形）、西漢（設(shè)置石渠閣等收藏圖書）、東漢（桓帝時(shí)設(shè)置“秘書監(jiān)”）、唐代（民間私人圖書館隨著印刷業(yè)發(fā)展而出現(xiàn)）、明代（秘書監(jiān)被廢止等）、清代（“圖書館”名稱從江南圖書館開始真正使用）。按照時(shí)間的先后順序，逐一呈現(xiàn)不同歷史時(shí)期圖書館在職能、管理、藏書主體等方面的發(fā)展變化情況。故填寫：時(shí)間順序。9．本題考查內(nèi)容理解。D.根據(jù)文章第⑦段中“除了文淵閣、文津閣、文瀾閣這些圖書館外，翰林院、國(guó)子監(jiān)、內(nèi)府等機(jī)構(gòu)也收藏過圖書。這些機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官和工作人員都負(fù)有收藏管理圖書之責(zé)”可知，是這些機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官和工作人員都有收藏管理圖書的責(zé)任，而不是只有長(zhǎng)官負(fù)有此責(zé)；故選D。10．本題考查說明文語言。根據(jù)第⑧段中“據(jù)記載，真正使用圖書館一詞，還是從江南圖書館開始的。修建于清代光緒三十三年（1907年）的江南圖書館，不但最先使用‘圖書館’三個(gè)字，也把圖書館豐富的藏書推到了公眾面前”可知，“據(jù)記載”明確指出“真正使用圖書館一詞，還是從江南圖書館開始的”這一結(jié)論并非主觀臆斷。它強(qiáng)調(diào)了該說法來源于相關(guān)的文獻(xiàn)資料、歷史典籍等可靠記錄，使得這一觀點(diǎn)具有事實(shí)支撐和可信度?！皳?jù)記載”一詞的存在，符合說明文語言要求準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。它避免了作者憑空下結(jié)論，向讀者傳遞信息時(shí)更加科學(xué)、規(guī)范，讓讀者了解到這是基于歷史資料的客觀陳述，而不是隨意猜測(cè)或編造的內(nèi)容。因此，“據(jù)記載”不可以刪去，刪去后會(huì)使該句表述的嚴(yán)謹(jǐn)性和可信度大打折扣，破壞說明文語言的準(zhǔn)確性。

11．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第⑥段“唐代以前，圖書主要是由官府掌控，民間是不允許大量藏書的。有的朝代，比如秦朝就取締了私人藏書。唐代民間私人圖書館的出現(xiàn)，開了我國(guó)歷史上私人藏書的先河。唐代的私人藏書，是隨著印刷業(yè)的發(fā)展而興盛起來的。在那些逐本抄書的年代，私人要想收藏大量的書籍，經(jīng)濟(jì)情況就是個(gè)問題。有了先進(jìn)的印刷技術(shù)，官府藏書大量增加，私人藏書也如雨后春筍，茁壯成長(zhǎng)”可知，闡述了唐代民間私人圖書館因印刷業(yè)發(fā)展而興起。

根據(jù)“韓愈就曾在自己的詩歌里，提過老友鄴侯的藏書‘插架三萬軸’，由此可知唐代私人藏書之豐之盛了。唐代末年，眉州的‘孫家書樓’，藏書量在四川首屈一指；明朝范欽的天一閣，也是享譽(yù)古今、天下聞名的‘圖書館’”可知，先以韓愈詩歌為例說明唐代私人藏書豐富，再列舉唐代末年“孫家書樓”、明代天一閣，按時(shí)間順序展現(xiàn)私人藏書的發(fā)展。

第⑥段闡述了唐代民間私人圖書館因印刷業(yè)發(fā)展而興起。新增段落中“韓愈就曾在自己的詩歌里，提過老友鄴侯的藏書‘插架三萬軸’，由此可知唐代私人藏書之豐之盛了”，通過韓愈詩歌這一具體事例，進(jìn)一步證明和補(bǔ)充了第⑥段中唐代私人藏書興盛的狀況，是對(duì)第⑥段內(nèi)容的細(xì)化和例證。

“唐代末年，眉州的‘孫家書樓’，藏書量在四川首屈一指；明朝范欽的天一閣，也是享譽(yù)古今、天下聞名的‘圖書館’”，按照時(shí)間順序，從唐代末年到明朝，延續(xù)了私人藏書發(fā)展的時(shí)間脈絡(luò)，與文章整體按照時(shí)間順序介紹圖書館發(fā)展的邏輯一致，使得文章關(guān)于私人藏書發(fā)展的敘述更加連貫、完整，能夠自然地引出下文對(duì)明代圖書館相關(guān)內(nèi)容的介紹。

怯

13．我提議次日再次嘗試見面

我早早在車門旁等候

終于與母親短暫相望

14．擔(dān)心夜晚讓母親在路口等待不安全，且火車速度太快難以看清對(duì)方

15．把火車比作“光帶漂移”，生動(dòng)地寫出火車在黑夜中快速移動(dòng)的景象，渲染急切與緊張的氛圍。

16．D

17．實(shí)指母親的手電筒光，象征母親與親情。以“光”隱喻溫暖與希望，點(diǎn)明主題（親情珍貴），吸引讀者思考?！緦?dǎo)語】這篇散文以火車夜行中的一束光為線索，細(xì)膩刻畫了游子與母親之間含蓄而深沉的情感。作者通過“錯(cuò)過-尋找-重逢”的三重奏結(jié)構(gòu)，在飛馳的列車與靜止的村莊的時(shí)空對(duì)照中，將現(xiàn)代交通工具的迅捷與傳統(tǒng)親情的綿長(zhǎng)形成詩意碰撞。文中反復(fù)出現(xiàn)的“光”的意象（車燈、手電、螢火），既是物理的照明，更是情感的隱喻，最終那道穿透黑暗的手電光束，成為母子心靈相通的完美具象?？酥贫珳?zhǔn)的白描手法，讓中國(guó)式親情中“愛你在心口難開”的特質(zhì)躍然紙上。12．本題考查字形。近鄉(xiāng)情更怯：jìnxiāngqínggèngqiè，越是靠近家鄉(xiāng)，心中的情感反而更加膽怯、不安。13．本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合第⑨段“我不甘心，對(duì)母親說：‘媽，要不，明晚還是在這個(gè)路口……我們一定可以看見對(duì)方’”可知，“我”因首次錯(cuò)過見面而主動(dòng)提出次日再次嘗試見面的請(qǐng)求。由此可知，（1）為“