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文檔簡介
山東省師大附中2024-2025學年高三下學期第四次校內(nèi)診斷考試化學試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列有關(guān)實驗的圖示及分析均正確的是()選項實驗目的實驗圖示實驗分析A實驗室用酸性高錳酸鉀溶液滴定草酸溶液搖瓶時,使溶液向一個方向做圓運動,勿使瓶口接觸到滴定管,溶液也不得濺出B石油分餾時接收餾出物為收集到不同沸點范圍的餾出物,需要不斷更換錐形瓶C測定鋅與稀硫酸反應生成氫氣的速率實驗中需測定的物理量是反應時間和生成氫氣的體積D用四氯化碳萃取碘水中的碘充分震蕩后靜置,待溶液分層后,先把上層液體從上口倒出,再讓下層液體從下口流出A.A B.B C.C D.D2、某烴的含氧衍生物的球棍模型如圖所示下列關(guān)于該有機物的說法正確的是()A.名稱為乙酸乙酯B.顯酸性的鏈狀同分異構(gòu)體有3種C.能發(fā)生取代、加成和消除反應D.能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同3、下列關(guān)于有機物()的說法錯誤的是A.該分子中的5個碳原子可能共面B.與該有機物含相同官能團的同分異構(gòu)體只有3種C.通過加成反應可分別制得烷烴、鹵代烴D.鑒別該有機物與戊烷可用酸性高錳酸鉀溶液4、研究海水中金屬橋墩的腐蝕及防護是橋梁建設(shè)的重要課題。下列有關(guān)說法錯誤的是A.橋墩的腐蝕主要是析氫腐蝕B.鋼鐵橋墩在海水中比在河水中腐蝕更快C.圖1輔助電極的材料可以為石墨D.圖2鋼鐵橋墩上發(fā)生的反應是O2+2H2O+4e一=4OH-5、常溫下0.1mol/LNH4Cl溶液的pH最接近于()A.1 B.5 C.7 D.136、一定量的某磁黃鐵礦(主要成分FexS,S為-2價)與100mL鹽酸恰好完全反應(礦石中其他成分不與鹽酸反應),生成3.2g硫單質(zhì)、0.4molFeCl2和一定量H2S氣體,且溶液中無Fe3+。則下列說法正確的是()A.該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為4.0mol·L-1B.該磁黃鐵礦FexS中,F(xiàn)e2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為2:1C.生成的H2S氣體在標準狀況下的體積為8.96LD.該磁黃鐵礦中FexS的x=0.857、下列操作能達到相應實驗目的的是()實驗目的操作A檢驗綠茶中是否含有酚類物質(zhì)向茶水中滴加FeCl3溶液B測定84消毒液的pH用潔凈的玻璃棒蘸取少許84消毒液滴在pH試紙上C除去苯中混有的少量苯酚向苯和苯酚的混合物中滴加溴水,過濾后分液D實驗室制備乙酸乙酯向試管中依次加入濃硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片,加熱A.A B.B C.C D.D8、下列屬于堿的是()A.SO2 B.CH3CH2OH C.Ca(OH)2 D.KCl9、向等物質(zhì)的量濃度的K2S、KOH混合溶液中滴加稀鹽酸至過量。其中主要含硫各物種(H2S、HS?、S2?)的分布分數(shù)(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分數(shù))與滴加鹽酸體積的關(guān)系如圖所示(忽略滴加過程H2S氣體的逸出)。下列說法不正確的是A.A曲線表示S2-隨鹽酸加入量增加時的分布分數(shù)改變情況B.X、Y為曲線兩交叉點。若已知Y點處的pH,則可計算Ka1(H2S)C.X、Y點對應溶液中水的電離程度大小關(guān)系為:X<YD.Y點對應溶液中c(K+)與含硫各微粒濃度的大小關(guān)系為:c(K+)=3[c(H2S)+c(HS?)+c(S2?)]10、下列說法不正確的是A.若酸式滴定管旋塞處的小孔被凡士林嚴重堵塞,可以用細鐵絲疏通B.鍍鋅鐵皮與稀硫酸反應,若產(chǎn)生的氣泡突然消失,鋅反應完全,需立即取出鐵皮C.液溴存放在帶玻璃塞的棕色細口瓶中,并加水液封,放在陰涼處D.若皮膚被燙傷且已破,可先涂些紫藥水或1%高錳酸鉀溶液11、新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情是2020年最大的公共衛(wèi)生事件。下列關(guān)于新冠肺炎及其防治措施正確的是()A.新冠病毒害怕酒精是因為酒精能使蛋白質(zhì)失去生理活性B.聚丙烯是制造口罩的原料,聚丙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.雙氧水不能用于家庭消毒以預防新冠肺炎D.抗病毒疫苗可以在高溫下貯運12、短周期主族元素W、X、Y、Z、R的原子序數(shù)依次增大,其中X、Z位于同一主族;W的氣態(tài)氫化物常用作制冷劑;Y是同周期主族元素中離子半徑最小的;ZXR2能與水劇烈反應,可觀察到液面上有白霧生成,并有無色刺激性氣味的氣體逸出,該氣體可使品紅溶液褪色。下列說法正確的是A.最簡單氫化物的沸點:W>XB.含氧酸的酸性:Z<RC.Y和R形成的化合物是離子化合物D.向ZXR2與水反應后的溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成13、下列實驗操作規(guī)范并能達到實驗目的的是實驗操作實驗目的A在一定條件下,向混有少量乙烯的乙烷中通入氫氣除去乙烷中的乙烯B用玻璃管蘸取待測液,點在干燥的pH試紙中部,片刻后與標準比色卡比較讀數(shù)粗略測定NaClO溶液pHC用0.1mol/LMgSO4溶液滴入到2mlNaOH溶液中至不再有沉淀生成再滴入0.1mol/LCuSO4溶液比較Mg(OH)2和Cu(OH)2的Ksp大小D向亞硫酸鈉溶液中滴加硝酸鋇和硝酸檢驗亞硫酸鈉溶液是否變質(zhì)A.A B.B C.C D.D14、下列除雜方案錯誤的是選項被提純的物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜方法ACO2(g)SO2(g)飽和NaHCO3溶液、濃H2SO4洗氣BNH4Cl(aq)FeCl3(aq)NaOH溶液過濾CCH4(g)CO2(g)NaOH溶液、濃H2SO4洗氣DFeCl2(aq)CuCl2(aq)鐵粉過濾A.A B.B C.C D.D15、鈦(Ti)金屬常被稱為未來鋼鐵,Ti和Ti是鈦的兩種同位素。下列有關(guān)Ti的說法正確的是A.Ti比Ti少1個質(zhì)子 B.Ti和Ti的化學性質(zhì)相同C.Ti的相對原子質(zhì)量是46 D.Ti的原子序數(shù)為4716、下圖為一種利用原電池原理設(shè)計測定O2含量的氣體傳感器示意圖,RbAg4I5是只能傳導Ag+的固體電解質(zhì)。O2可以通過聚四氟乙烯膜與AlI3反應生成Al2O3和I2,通過電池電位計的變化可以測得O2的含量。下列說法正確的是()A.正極反應為:3O2+12e-+4Al3+=2Al2O3B.傳感器總反應為:3O2+4AlI3+12Ag=2Al2O3+12AgIC.外電路轉(zhuǎn)移0.01mol電子,消耗O2的體積為0.56LD.給傳感器充電時,Ag+向多孔石墨電極移動二、非選擇題(本題包括5小題)17、艾司洛爾是預防和治療手術(shù)期心動過速或高血壓的一種藥物,艾司洛爾的一種合成路線如下:回答下列問題:(1)丙二酸的結(jié)構(gòu)簡式為_______;E中含氧官能團的名稱是_______。(2)D生成E的反應類型為____________。(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為________________。(4)A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,1molA和1mol丙二酸在吡啶、苯胺中反應生成1molB、1molH2O和1molCO2,B能與溴水發(fā)生加成反應,推測A生成B的化學方程式為____。(5)X是B的同分異構(gòu)體,X同時滿足下列條件的結(jié)構(gòu)共有____種,其中核磁共振氫譜有五組峰的結(jié)構(gòu)簡式為____。①可與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳②遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應③除苯環(huán)外不含其他環(huán)(6)寫出以苯甲醇和丙二酸為原料制備的合成路線________(其他試劑任選)。18、以烯烴為原料,合成某些高聚物的路線如圖:已知:Ⅰ.(或?qū)懗蒖代表取代基或氫)Ⅱ.甲為烴Ⅲ.F能與NaHCO3反應產(chǎn)生CO2請完成以下問題:(1)CH3CH=CHCH3的名稱是______,Br2的CCl4溶液呈______色.(2)X→Y的反應類型為:______;D→E的反應類型為:______.(3)H的結(jié)構(gòu)簡式是______.(4)寫出下列化學方程式:A→B______;Z→W______.(5)化工生產(chǎn)表明高聚物H的產(chǎn)率不及設(shè)計預期,產(chǎn)率不高的原因可能是______.19、二氯化二硫(S2Cl2)是一種重要的化工原料,常用作橡膠硫化劑,改變生橡膠受熱發(fā)黏、遇冷變硬的性質(zhì)。查閱資料可知S2Cl2具有下列性質(zhì):(1)制取少量S2Cl2實驗室可利用硫與少量氯氣在110~140℃反應制得S2Cl2粗品,氯氣過量則會生成SCl2。①儀器m的名稱為___,裝置F中試劑的作用是___。②裝置連接順序:A→___→___→___→E→D。③實驗前打開K1,通入一段時間的氮氣排盡裝置內(nèi)空氣。實驗結(jié)束停止加熱后,再通入一段時間的氮氣,其目的是___。④為了提高S2Cl2的純度,實驗的關(guān)鍵是控制好溫度和___。(2)少量S2Cl2泄漏時應噴水霧減慢其揮發(fā)(或擴散),并產(chǎn)生酸性懸濁液。但不要對泄漏物或泄漏點直接噴水,其原因是___。(3)S2Cl2遇水會生成SO2、HCl兩種氣體,某同學設(shè)計了如下實驗方案來測定該混合氣體SO2的體積分數(shù)。①W溶液可以是___(填標號)。a.H2O2溶液b.KMnO4溶液(硫酸酸化)c.氯水②該混合氣體中二氧化硫的體積分數(shù)為___(用含V、m的式子表示)。20、苯甲酸乙酯是重要的精細化工試劑,常用于配制水果型食用香精。實驗室制備流程如下:試劑相關(guān)性質(zhì)如下表:苯甲酸乙醇苯甲酸乙酯常溫性狀白色針狀晶體無色液體無色透明液體沸點/℃249.078.0212.6相對分子量12246150溶解性微溶于水,易溶于乙醇、乙醚等有機溶劑與水任意比互溶難溶于冷水,微溶于熱水,易溶于乙醇和乙醚回答下列問題:(1)為提高原料苯甲酸的純度,可采用的純化方法為_________。(2)步驟①的裝置如圖所示(加熱和夾持裝置已略去),將一小團棉花放入儀器B中靠近活塞孔處,將吸水劑(無水硫酸銅的乙醇飽和溶液)放入儀器B中,在儀器C中加入12.2g純化后的苯甲酸晶體,30mL無水乙醇(約0.5mol)和3mL濃硫酸,加入沸石,加熱至微沸,回流反應1.5~2h。儀器A的作用是_________;儀器C中反應液應采用_________方式加熱。(3)隨著反應進行,反應體系中水分不斷被有效分離,儀器B中吸水劑的現(xiàn)象為_________。(4)反應結(jié)束后,對C中混合液進行分離提純,操作I是_________;操作II所用的玻璃儀器除了燒杯外還有_________。(5)反應結(jié)束后,步驟③中將反應液倒入冷水的目的除了溶解乙醇外,還有_____;加入試劑X為_____(填寫化學式)。(6)最終得到產(chǎn)物純品12.0g,實驗產(chǎn)率為_________%(保留三位有效數(shù)字)。21、某柔性屏手機的柔性電池以碳納米管做電極材料,以吸收ZnSO4溶液的有機高聚物做固態(tài)電解質(zhì),其電池總反應為MnO2+Zn+(1+)H2O+ZnSO4MnOOH+ZnSO4[Zn(OH)2]3·xH2O。其電池結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖乙是有機高聚物的結(jié)構(gòu)片段。(1)Mn2+的核外電子排布式為_____;有機高聚物中C的雜化方式為_____。(2)已知CN-與N2互為等電子體,推算擬鹵(CN)2分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為_____。(3)NO2-的空間構(gòu)型為_____。(4)MnO是離子晶體,其晶格能可通過如圖的Born-Haber循環(huán)計算得到。Mn的第一電離能是_____,O2的鍵能是_____,MnO的晶格能是_____。(5)R(晶胞結(jié)構(gòu)如圖)由Zn、S組成,其化學式為_____(用元素符號表示)。已知其晶胞邊長為acm,則該晶胞的密度為_____g·cm3(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A.滴定時左手控制活塞,右手搖瓶,使溶液向一個方向做圓運動,勿使瓶口接觸到滴定管,溶液也不得濺出,操作合理,故A正確;B.錐形瓶不能密封,難以接收餾分,故B錯誤;C.氣體可從長頸漏斗逸出,應選分液漏斗,故C錯誤;D.四氯化碳的密度比水的密度大,分層后有機層在下層,則分層后,先把下層液體從下口流出,再讓上層液體從上口倒出,故D錯誤;故答案為A。2、B【解析】
由結(jié)構(gòu)模型可知有機物為CH3COOCH=CH2,含有酯基,可發(fā)生取代反應,含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應,以此解答該題?!驹斀狻緼.有機物為CH3COOCH=CH2,不是乙酸乙酯,故A錯誤;B.該化合物的鏈狀同分異構(gòu)體中,顯酸性的同分異構(gòu)體有CH2=CHCH2COOH、CH3CH=CHCOOH、CH2=CH(CH3)COOH,共3種,故B正確;C.含有酯基,可發(fā)生水解反應,含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應,不能發(fā)生消去反應,故C錯誤;D.含有碳碳雙鍵,能使溴水褪色是發(fā)生了加成反應,與酸性高錳酸鉀反應是發(fā)生了氧化還原反應,故原理不同,故D錯誤;答案選B。3、B【解析】
A.乙烯分子是平面分子,該化合物中含有不飽和的碳碳雙鍵,與這兩個不飽和碳原子連接的C原子在乙烯分子的平面內(nèi),對于乙基來說,以亞甲基C原子為研究對象,其周圍的C原子構(gòu)成的是四面體結(jié)構(gòu),最多兩個頂點與該原子在同一平面上,所以該分子中的5個碳原子可能共面,A不符合題意;B.與該有機物含相同官能團的同分異構(gòu)體有CH2=CH-CH2CH2CH3、CH3CH=CH-CH2CH3、、,B符合題意;C.該物質(zhì)分子中含有碳碳雙鍵,與H2發(fā)生加成反應產(chǎn)生烷烴;與鹵化氫和鹵素單質(zhì)發(fā)生加成反應可制得鹵代烴,C不符合題意;D.戊烷性質(zhì)穩(wěn)定,不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,而該物質(zhì)分子中含有不飽和碳碳雙鍵,可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使其褪色,因此可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別二者,D不符合題意;故合理選項是B。4、A【解析】
A.橋墩浸泡在接近中性的海水中,主要發(fā)生析氧腐蝕,故A錯誤;B.海水中含有氯化鈉等電解質(zhì),導電性比河水強,鋼鐵橋墩在海水中比在河水中腐蝕更快,故B正確;C.圖1為外加電源的陰極保護法,輔助電極的材料可以為石墨等,故C正確;D.圖2為犧牲陽極的陰極保護法,鋼鐵橋墩充當正極,正極上發(fā)生還原反應,電極反應式為O2+2H2O+4e一=4OH-,故D正確;故選A。5、B【解析】
NH4Cl溶液水解顯酸性,且水解生成的氫離子濃度小于0.1mol/L,以此來解答?!驹斀狻縉H4Cl溶液水解顯酸性,且水解生成的氫離子濃度小于0.1mol/L,則氯化銨溶液的pH介于1-7之間,只有B符合;
故答案選B。6、C【解析】
n(S)=3.2g÷32g/mol=0.1mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒得n(Fe3+)==0.2mol,則n(Fe2+)=0.4mol-0.2mol=0.2mol,所以n(Fe2+):n(Fe3+)=0.2mol:0.2mol=1:1,以此解答該題?!驹斀狻緼.鹽酸恰好反應生成FeCl2的物質(zhì)的量為0.4mol,根據(jù)Cl原子守恒可得c(HCl)==8.0mol/L,A錯誤;B.由以上分析可知,該磁黃鐵礦FexS中,F(xiàn)e2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比n(Fe2+):n(Fe3+)=1:1,B錯誤;C.根據(jù)氫原子、氯原子守恒得n(H2S)=n(HCl)=n(FeCl2)=0.4mol,V(H2S)=0.4mol×22.4L/mol=8.96L,C正確;D.FexS中n(S)=0.1mol+0.4mol=0.5mol,n(Fe)=0.4mol,所以n(Fe):n(S)=0.4mol:0.5mol=0.8,所以x=0.8,D錯誤。故合理選項是C。7、A【解析】
A選項,檢驗綠茶中是否含有酚類物質(zhì),向茶水中滴加FeCl3溶液,變紫色,則含有分類物質(zhì),故A正確,符合題意;B選項,不能用pH試紙測定84消毒液的pH,因為84消毒液有漂白性,故B錯誤,不符合題意;C選項,除去苯中混有的少量苯酚,滴加溴水,苯酚和溴水反應生成2,4,6—三溴苯酚與苯互溶,不能用過濾、分液,故C錯誤,不符合題意;D選項,實驗室制備乙酸乙酯,向試管中依次加入乙醇、濃硫酸、乙酸和碎瓷片,加熱,故D錯誤,不符合題意。綜上所述,答案為A。檢驗酚羥基主要用鐵離子檢驗。8、C【解析】
A.SO2為酸性氧化物,不是堿,故A錯誤;B.CH3CH2OH為有機化合物的醇,不是堿,故B錯誤;C.Ca(OH)2電離出的陰離子全部是氫氧根,屬于堿,故C正確;D.KCl由金屬陽離子和酸根組成,屬于鹽,故D錯誤;故選C。本題注意堿和醇的區(qū)別,把握概念即可判斷,注意﹣OH和OH﹣的聯(lián)系與區(qū)別。9、C【解析】
滴加鹽酸時,鹽酸先和KOH反應,然后再和K2S反應,首先發(fā)生S2-+H+=HS-,該過程中S2-含量減少,HS-含量上升,然后發(fā)生HS-+H+=H2S,此時HS-含量下降,H2S上升,所以A代表S2-,B代表HS-,C代表H2S。【詳解】A.根據(jù)分析可知A曲線表示S2-隨鹽酸加入量增加時的分布分數(shù)改變情況,故A正確;B.Y點表示c(H2S)=c(HS?),Ka1(H2S)=,當c(H2S)=c(HS?)時,Ka1(H2S)=c(H+),所以若已知Y點處的pH,則可計算Ka1(H2S),故B正確;C.X點c(HS-)=c(S2-),Y點c(H2S)=c(HS-),S2-和HS-的水解促進水的電離,H2S為酸抑制水電離,則X點水的電離程度較大,故C錯誤;D.原溶液為等物質(zhì)的量濃度的K2S、KOH混合溶液,根據(jù)物料守恒可知c(K+)=3[c(H2S)+c(HS?)+c(S2?)],故D正確;故答案為C。10、B【解析】
A.酸式滴定管小孔被凡士林堵塞,可以用鐵絲疏通,故正確;B.鍍鋅鐵放在稀硫酸溶液中,鋅為原電池的負極,鐵為正極,當鋅反應完,反應速率減慢,所以不會出現(xiàn)氣泡突然消失的現(xiàn)象,只能氣泡產(chǎn)生速率變慢,故錯誤;C.溴容易揮發(fā),所以用水封,故正確;D.紫藥水和高錳酸鉀溶液都能殺菌消毒,故正確。故選B。11、A【解析】
A.酒精能使蛋白質(zhì)失去生理活性,具有殺菌消毒的作用,A正確;B.聚丙烯中無碳碳雙鍵,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,B錯誤;C.雙氧水具有強氧化性,可以用于殺菌消毒,能用于家庭消毒以預防新冠肺炎,C錯誤;D.抗病毒疫苗主要成分為蛋白質(zhì),在高溫下失活,D錯誤;答案選A。12、D【解析】
W的氣態(tài)氫化物常用作制冷劑,W為N元素;X、Z位于同一主族;ZXR2能與水劇烈反應,可觀察到液面上有白霧生成,并有無色刺激性氣味的氣體逸出,該氣體可使品紅溶液褪色,可推斷該氣體為SO2,則X為O,Z為S,R為Cl;Y是同周期主族元素中離子半徑最小的,Y是Al?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,可推斷出W、X、Y、Z、R分別是N、O、Al、S、Cl元素;A.W和X最簡單氫化物的為NH3、H2O,沸點大小為NH3<H2O,所以A項錯誤;B.最高價含氧酸的酸性:Z<R,B項錯誤;C.Y和R形成的化合物AlCl3是共價化合物,C項錯誤;D.SOCl2與水反應,SOCl2+H2O=SO2↑+HCl,向反應后溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀AgCl生成,D項正確。答案選D。13、C【解析】
A.除去乙烷中的乙烯不能用氫氣,因為會引入氫氣這種新的雜質(zhì)氣體,故A錯誤;B.由于溶液具有強氧化性,能使pH試紙褪色,故不能測定溶液pH,故B錯誤;C.和組成相似,溶度積常數(shù)較小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶度積更小的物質(zhì),用溶液滴入到2mLNaOH溶液中至不再有沉淀生成,則完全反應生成,再滴入溶液,若產(chǎn)生藍色沉淀,則證明轉(zhuǎn)化為,則說明的比的小,故C正確;D.亞硫酸鈉具有還原性,能被硝酸氧化為,與反應生成白色沉淀,不能檢驗出亞硫酸鈉溶液是否變質(zhì),故D錯誤;故答案為:C。14、B【解析】
A.二氧化硫與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,濃硫酸干燥二氧化碳,則洗氣可除雜,故A正確;B.NH4Cl和FeCl3均與NaOH反應,應選氨水、過濾,故B錯誤;C.NaOH溶液能吸收CO2,濃硫酸干燥甲烷,則洗氣可除去CH4中混有的CO2,故C正確;D.CuCl2溶液和過量Fe粉作用生成FeCl2溶液和Cu,過濾可除去Cu和過量Fe粉,故D正確;故答案為B。在解答物質(zhì)分離提純試題時,選擇試劑和實驗操作方法應遵循三個原則:1.不能引入新的雜質(zhì)(水除外),即分離提純后的物質(zhì)應是純凈物(或純凈的溶液),不能有其他物質(zhì)混入其中;2.分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變;3.實驗過程和操作方法簡單易行,即選擇分離提純方法應遵循先物理后化學,先簡單后復雜的原則。15、B【解析】
A.Ti和Ti:質(zhì)子數(shù)都是22,故A錯誤;B.Ti和Ti是同種元素的不同原子,因為最外層電子數(shù)相同,所以化學性質(zhì)相同,故B正確;C.46是Ti的質(zhì)量數(shù),不是其相對原子質(zhì)量質(zhì)量,故C錯誤;D.Ti的原子序數(shù)為22,故D錯誤;答案選B。16、B【解析】
由圖可知,傳感器中發(fā)生4AlI3+3O2═2Al2O3+6I2,原電池反應為2Ag+I2=2AgI,所以原電池的負極發(fā)生Ag-e-=Ag+,正極發(fā)生I2+2Ag++2e-=2AgI,充電時,陽極與外加電源正極相接、陰極陰極與外加電源負極相接,反應式與正極、負極反應式正好相反【詳解】A.原電池正極電極反應為I2+2Ag++2e-=2AgI,故A錯誤;B.由題中信息可知,傳感器中首先發(fā)生①4AlI3+3O2═2Al2O3+6I2,然后發(fā)生原電池反應②2Ag+I2=2AgI,①+3②得到總反應為3O2+4AlI3+12Ag═2Al2O3+12AgI,故B正確;C.沒有指明溫度和壓強,無法計算氣體體積,故C錯誤;D.給傳感器充電時,Ag+向陰極移動,即向Ag電極移動,故D錯誤;故選B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、HOOC-CH2-COOH醚鍵、酯基取代反應15【解析】
本題主要考查有機合成綜合推斷以及逆向合成。合成路線分析:由E的結(jié)構(gòu)簡式以及D的分子式可推斷出D的結(jié)構(gòu)簡式為,由C與甲醇發(fā)生酯化反應生成D,可推斷出C的結(jié)構(gòu)簡式為,B與氫氣發(fā)生加成反應生成C,結(jié)合B的分子式與第(4)問中“B能與溴水發(fā)生加成反應”,可推斷出B的結(jié)構(gòu)簡式為,A與丙二酸在吡啶、苯胺中反應生成B,結(jié)合A的分子式以及第(4)問中“A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,1molA和1mol丙二酸在吡啶、苯胺中反應生成1molB、1molH2O和1molCO2”,可推斷出A的結(jié)構(gòu)簡式為。【詳解】(1)丙二酸的結(jié)構(gòu)簡式為:;觀察E結(jié)構(gòu)簡式可知,所含含氧官能團有:醚鍵、酯基;(2)D生成E的方程式為:,故反應類型為取代反應;(3)由上述分析可知,C的結(jié)構(gòu)簡式為:;(4)根據(jù)化學方程式配平可寫出A生成B的化學方程式為:;(5)條件①:該結(jié)構(gòu)簡式中含有羧基;條件②:該結(jié)構(gòu)簡式中含有酚羥基;條件③:除苯環(huán)外,不含有其它雜環(huán);可以酚羥基作為移動官能團,書寫出主要碳骨架,再進行判斷同分異構(gòu)體總數(shù),(1)中酚羥基有2個取代位置(不包含本身),(2)中酚羥基有3個取代位置,(3)中酚羥基有4個取代位置,(4)中酚羥基有4個取代位置,(5)中酚羥基有2個取代位置,故同分異構(gòu)體一共有2+3+4+4+2=15種;核磁共振氫譜有五組峰的結(jié)構(gòu)簡式為。(6)對比苯甲醇和結(jié)構(gòu)簡式,根據(jù)題干信息,需將苯甲醇氧化生成苯甲醛,再模仿A生成B的方程式生成,再根據(jù)碳碳雙鍵與鹵素單質(zhì)加成再取代合成,故合成路線為:本題主要考查有機物的推斷與合成,采用正推和逆推相結(jié)合的方法,逐步分析有機合成路線,可推出各有機物的結(jié)構(gòu)簡式,然后分析官能團推斷各步反應及反應類型。官能團是決定有機物化學性質(zhì)的原子或原子團,有機反應絕大多數(shù)都是圍繞官能團展開,而高中教材中的反應原理也只是有機反應的一部分,所以有機綜合題中經(jīng)常會出現(xiàn)已知來推斷部分沒有學習過的有機反應原理,認識這些反應原理時可以從最簡單的斷鍵及變換的方法進行,而不必過多追究。18、2﹣丁烯橙紅取代反應消去反應合成步驟過多、有機反應比較復雜【解析】
2-丁烯和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應生成X,X和氫氣發(fā)生加成反應生成A,A和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應生成B,B和乙烯反應生成環(huán)己烯,結(jié)合題給信息知,B是CH2=CH-CH=CH2,則A為ClCH2CH2CH2CH2Cl,X為ClCH2CH=CHCH2Cl,環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應生成D為,D在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成E為,E發(fā)生加聚反應得到;X發(fā)生水解反應生成Y為HOCH2CH=CHCH2OH,Y發(fā)生氧化反應生成Z為HOCCH=CHCHO,甲為烴,Z和甲反應生成W,W和氫氣發(fā)生加成反應生成,結(jié)合題給信息知,Z和甲發(fā)生加成反應,所以甲的結(jié)構(gòu)簡式為:,W的結(jié)構(gòu)簡式為:,1,4-二甲苯被酸性高錳酸鉀氧化生成F為,和發(fā)生縮聚反應反應生成H,則H的結(jié)構(gòu)簡式為:,據(jù)此解答。【詳解】(1)CH3CH=CHCH3的名稱是:2?丁烯,Br2的CCl4溶液呈橙紅色;(2)X→Y是ClCH2CH=CHCH2Cl發(fā)生水解反應生成Y為HOCH2CH=CHCH2OH,屬于取代反應;D→E是在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成,故答案為:取代反應;消去反應;(3)H的結(jié)構(gòu)簡式是:;(4)A→B的反應方程式為:,Z→W的反應方程式為:;(5)化工生產(chǎn)表明高聚物H的產(chǎn)率不及設(shè)計預期,產(chǎn)率不高的原因可能是:合成步驟過多、有機反應比較復雜,故答案為:合成步驟過多、有機反應比較復雜。19、直形冷凝管(或冷凝管)除去Cl2中混有的HCl雜質(zhì)FCB將裝置內(nèi)的氯氣排入D內(nèi)吸收以免污染空氣,并將B中殘留的S2Cl2排入E中收集滴入濃鹽酸的速率(或B中通入氯氣的量)S2Cl2遇水會分解放熱,放出腐蝕性煙氣ac×100%或%或%或%【解析】
(1)實驗室可利用硫與少量氯氣在110~140℃反應制得S2Cl2粗品,氯氣過量則會生成SCl2,利用裝置A制備氯氣,氯氣中含氯化氫氣體和水蒸氣,通過裝置F除去氯化氫,通過裝置C除去水蒸氣,通過裝置B和硫磺反應在110~140℃反應制得S2Cl2粗品,通過裝置E冷凝得到二氯化二硫(S2Cl2),連接裝置D是防止空氣中水蒸氣進入;(2)S2Cl2受熱或遇水分解放熱,放出腐蝕性煙氣;(3)S2Cl2遇水會生成SO2、HCl兩種氣體,某同學設(shè)計了如下實驗方案來測定該混合氣體中SO2的體積分數(shù),混合氣體通過溶液W溶液吸收二氧化硫氣體得到溶液中加入加入過量氫氧化鋇溶液反應得到硫酸鋇沉淀,過濾洗滌干燥稱量得到硫酸鋇沉淀質(zhì)量mg,元素守恒計算二氧化硫體積分數(shù)?!驹斀狻?1)實驗室可利用硫與少量氯氣在110~140℃反應制得S2Cl2粗品,氯氣過量則會生成SCl2,利用裝置A制備氯氣,氯氣中含氯化氫氣體和水蒸氣,通過裝置F除去氯化氫,通過裝置C除去水蒸氣,通過裝置B和硫磺反應在110~140℃反應制得S2Cl2粗品,通過裝置E冷凝得到二氯化二硫(S2Cl2),連接裝置D是防止空氣中水蒸氣進入;①儀器m的名稱為直形冷凝管(或冷凝管),裝置F中試劑的作用是:除去Cl2中混有的HCl雜質(zhì);②利用裝置A制備氯氣,氯氣中含氯化氫氣體和水蒸氣,通過裝置F除去氯化氫,通過裝置C除去水蒸氣,通過裝置B和硫磺反應在110~140℃反應制得S2Cl2粗品,通過裝置E冷凝得到二氯化二硫(S2Cl2),連接裝置D是防止空氣中水蒸氣進入,依據(jù)上述分析可知裝置連接順序為:A→F→C→B→E→D;③實驗前打開K1,通入一段時間的氮氣排盡裝置內(nèi)空氣。實驗結(jié)束停止加熱后,再通入一段時間的氮氣,其目的是:將裝置內(nèi)的氯氣排入D內(nèi)吸收以免污染空氣;并將B中殘留的S2Cl2排入E中收集;④反應生成S2Cl2中因氯氣過量則會有少量生成SCl2,溫度過高S2Cl2會分解,為了提高S2Cl2的純度,實驗的關(guān)鍵是控制好溫度和滴入濃鹽酸的速率或B中通入氯氣的量;(2)少量S2Cl2泄漏時應噴水霧減慢其揮發(fā)(或擴散),并產(chǎn)生酸性懸獨液,但不要對泄漏物或泄漏點直接噴水,其原因是:防止S2Cl2遇水分解放熱,放出腐蝕性煙氣;(3)S2Cl2遇水會生成SO2、HCl兩種氣體,某同學設(shè)計了如下實驗方案來測定該混合氣體中SO2的體積分數(shù),混合氣體通過溶液W溶液吸收二氧化硫氣體得到溶液中加入加入過量氫氧化鋇溶液反應得到硫酸鋇沉淀,過濾洗滌干燥稱量得到硫酸鋇沉淀質(zhì)量mg,元素守恒計算二氧化硫體積分數(shù);①W溶液是吸收氧化二氧化硫的溶液,可以是a.H2O2溶液,c.氯水,但不能是b.KMnO4溶液(硫酸酸化),因為高錳酸鉀溶液能氧化氯化氫生成氯氣,故答案為:ac;②過程分析可知生成沉淀為硫酸鋇沉淀,硫元素守恒得到二氧化硫物質(zhì)的量n(SO2)=n(BaSO4)==mol,該混合氣體中二氧化硫的體積分數(shù)為氣體物質(zhì)的量分數(shù),二氧化硫體積分數(shù)=。考查性質(zhì)實驗方案設(shè)計,側(cè)重考查學生知識綜合應用、根據(jù)實驗目的及物質(zhì)的性質(zhì)進行排列順、數(shù)據(jù)處理能力,綜合性較強,注意把握物質(zhì)性質(zhì)以及對題目信息的獲取于使用,難度中等。20、重結(jié)晶冷凝回流乙醇和水水浴加熱吸水劑由白色變?yōu)樗{色蒸餾分液漏斗降低苯甲酸乙酯的溶解度利于分層Na2CO3或NaHCO380.0【解析】
苯甲酸與乙醇在濃硫酸作催化劑發(fā)生酯化反應生成苯甲酸乙酯,苯甲酸乙酯與乙醇和苯甲酸能夠混溶,苯甲酸乙酯與乙醇沸點差異較大,因此操作I為蒸餾,混合液2中主要成分為苯甲酸乙酯和苯甲酸,加入試劑X除去苯甲酸,因此可選擇試劑飽和碳酸鈉進行除雜,然后分液制備粗產(chǎn)品,然后通過干燥制備苯甲酸乙酯純品,以此解答本題?!驹斀狻浚?)可通過重結(jié)晶的方式提高原料苯甲酸的純度;(2)儀器A為球形冷凝管,在制備過程中乙醇易揮發(fā),因此通過球形冷凝管冷凝回流乙醇和水;該反應中乙醇作為反應物,因此可通過水浴加熱,避免乙醇大量揮發(fā);(3)儀器B中吸水劑為無水硫酸銅的乙醇飽和溶液,吸收水分后生成五水硫酸銅,吸水劑由白色變?yōu)樗{色;(4)由上述分析可知,操作I為蒸餾;操作II為分液,除燒杯外,還需要的玻璃儀器為分液漏斗;(5)因苯甲酸乙酯難溶于冷水,步驟③中將反應液倒入冷水的目的還有降低苯甲酸乙酯的溶解度有利于分層;試劑X為Na2
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