忻州市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三開學(xué)考試生物試題含解析_第1頁
忻州市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三開學(xué)考試生物試題含解析_第2頁
忻州市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三開學(xué)考試生物試題含解析_第3頁
忻州市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三開學(xué)考試生物試題含解析_第4頁
忻州市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三開學(xué)考試生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

忻州市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三開學(xué)考試生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是:A.體液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)B.②內(nèi)滲透壓下降會刺激下丘腦合成抗利尿激素增加C.③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化D.①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動的主要場所2.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是()A.先在低倍鏡下找到要觀察的物象,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察B.下降鏡筒時(shí),從側(cè)面觀察防止物鏡與裝片碰擦C.高倍鏡增大了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù)D.若觀察到的視野中有污點(diǎn),移動裝片后污點(diǎn)不移動,則污點(diǎn)位于目鏡或物鏡上3.為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子是DNA還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對本實(shí)驗(yàn)作出的分析,不.正.確.的是A.本實(shí)驗(yàn)通過酶解去除單一成分進(jìn)行研究B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有S型菌落出現(xiàn)C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化4.如圖是草履蟲種群增長的曲線,下列敘述正確的是()A.草履蟲的環(huán)境容納量是800只B.當(dāng)草履蟲數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,其自然增長率一直為0C.影響草履蟲數(shù)量增長的因素是資源和空間有限D(zhuǎn).在10年后,若草履蟲因?yàn)椴妒痴叨l(fā)生數(shù)量變化,則這種變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是()A.突變的有利或有害取決于環(huán)境條件B.無論是自交還是隨機(jī)交配對種群的基因頻率沒有影響C.隔離是物種形成的必要條件,但不是生物進(jìn)化的必要條件D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次6.在真核生物細(xì)胞中,下列過程一定不或不一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的是①氧氣的生成②NADPH變?yōu)镹ADP+③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堍軩NA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄⑥抗體的合成⑦NADP+變?yōu)镹ADPH⑧紡錘體的形成A.①④⑦⑧ B.②③⑤⑥⑧ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑥二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)艾滋?。ˋIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一,能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時(shí),人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來,經(jīng)過2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋病。下圖甲簡單表示HIV的化學(xué)組成,圖乙表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞的濃度變化過程。請據(jù)圖回答:(1)圖甲中小分子b是指_____,②過程所需的酶主要是_____。(2)圖乙中表示HIV濃度變化的曲線是_________。在曲線Ⅱ中ED段呈上升狀態(tài)的原因是_________,曲線Ⅰ中的BC段中,效應(yīng)T細(xì)胞作用于_____細(xì)胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡。(3)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基U=21%,C=24%,G=30%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為_____。(4)脊髓灰質(zhì)炎病毒的遺傳物質(zhì)與HIV相同,但其所寄生的細(xì)胞與HIV不同(主要是下圖丙中的c細(xì)胞),其寄生和破壞的細(xì)胞是神經(jīng)元,患者c細(xì)胞受破壞后,相關(guān)下肢會無反應(yīng),原因是_____。8.(10分)下表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請分析回答下列問題:編號①②③④⑤成分(NH2)2SO2KH2PO2FeSO2CaCl2H2O含量1.2g2.1g1.5g1.5g111mL(1)培養(yǎng)基的配方是要根據(jù)微生物的營養(yǎng)需求而設(shè)定的,從培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分看,此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是_________。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),微生物所需要的碳源來自_____。為防止雜菌污染,常用____________________的方法對培養(yǎng)基滅菌。(2)若要觀察微生物的菌落的特點(diǎn),培養(yǎng)基中還應(yīng)添加的成分是_____。鑒定菌種時(shí),可根據(jù)菌落的_________(至少答兩點(diǎn))等方面的特征。菌落計(jì)數(shù)時(shí),一般選取菌落數(shù)為_________之間的平板,該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)目少,原因是_____________。(3)如果在上面的配方中加入一定的纖維素,就可以富集培養(yǎng)_________微生物,在篩選該菌種的過程中,通常用_____染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對該菌種進(jìn)行篩選。為了長期保存該菌種,可以采用_____的方法。9.(10分)高溫少雨的季節(jié)易引起蝗蟲大爆發(fā)。如圖是根據(jù)蝗災(zāi)發(fā)生過程及治理過程中的調(diào)查數(shù)據(jù)繪成的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)A~B段,蝗蟲種群的增長速率_________(填“升高”或“下降”),年齡組成為_______型。(2)在高溫少雨的年份,為預(yù)防蝗災(zāi),應(yīng)將種群數(shù)量控制在___________(填圖中字母)點(diǎn)之前。利用性引誘劑誘殺雄蟲可以防止C點(diǎn)出現(xiàn),原因是改變了蝗蟲的___________,從而大大降低其___________,使種群密度下降,該方法屬于___________防治。(3)治理蝗蟲的目的是______________________(從能量角度分析)。防治的結(jié)果,使蝗蟲數(shù)量維持在D~E水平,發(fā)揮其控制植物正常競爭,維持植物種類多樣性的作用,這是利用了生物的___________價(jià)值。10.(10分)COVID-19感染者的主要癥狀是發(fā)熱、干咳、全身乏力等,其中發(fā)熱與機(jī)體的免疫增強(qiáng)反應(yīng)有關(guān)。COVID-19感染人體后,作用于免疫細(xì)胞,后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素,這些物質(zhì)可作為內(nèi)源性致熱原進(jìn)一步引起發(fā)熱癥狀。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統(tǒng)中的_______。(2)內(nèi)源性致熱原直接或通過中樞介質(zhì)作用于下丘腦____________的神經(jīng)細(xì)胞,通過系列生理活動使產(chǎn)熱增加,如肝臟和骨骼肌細(xì)胞中有機(jī)物氧化放能增強(qiáng);散熱減少,如_____________(至少答兩點(diǎn)),體溫達(dá)到一個(gè)更高的調(diào)定點(diǎn),此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量______(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。(3)研究表明,在一定范圍內(nèi)的體溫升高(41℃~42℃)對特異性免疫應(yīng)答有普遍增強(qiáng)影響,其中包括T細(xì)胞介導(dǎo)的_________和B細(xì)胞介導(dǎo)的_______。11.(15分)回答下列關(guān)于基因工程的相關(guān)問題:(1)獲取目的基因及目的基因和運(yùn)載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有________________。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的___________,供重組DNA的鑒定和選擇。(2)獲得目的基因后,利用PCR技術(shù)將該基因擴(kuò)增時(shí),需要添加的有機(jī)物質(zhì)除了模板、原料外,還應(yīng)加入___________。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是________________。(3)基因工程技術(shù)中,科學(xué)家可以從基因文庫中獲取目的基因,基因文庫包括基因組文庫和cDNA文庫,后者比較小,原因是_________________________________________。(4)若要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯,采用的檢測方法分別是________________。(5)基因治療是指把_______導(dǎo)入病人體內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,這是治療遺傳病的最有效的手段。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

本題考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?!驹斀狻矿w液①是血漿,含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì),A正確;②是組組織液,滲透壓下降,會刺激下丘腦合成抗利尿激素減少,B錯(cuò)誤;當(dāng)乳酸進(jìn)入①血漿中時(shí),因血漿中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)——緩沖對,其中乳酸就與NaHCO3發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸,從而達(dá)到了調(diào)節(jié)pH平衡的目的,C錯(cuò)誤;③是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動的主要場所。D錯(cuò)誤。2、C【解析】

1、使用顯微鏡的基本原則是:不管物像多么好找,任何情況下都必須先低倍鏡后高倍鏡觀察。2、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見?!驹斀狻緼、先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察,A正確;B、下降鏡筒時(shí),從側(cè)面觀察防止物鏡與裝片碰擦,B正確;C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù),C錯(cuò)誤;D、若觀察到的視野中有污點(diǎn),移動裝片后污點(diǎn)不移動,則污點(diǎn)位于目鏡或物鏡上,D正確。故選C。3、B【解析】

格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明,在S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,但是不知道轉(zhuǎn)化因子是什么。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)通過加蛋白酶和DNA酶解去相應(yīng)的物質(zhì),將DNA、蛋白質(zhì)分開,用單一成分進(jìn)行研究,A正確;B、甲組是混合培養(yǎng),乙組是出去蛋白質(zhì)后再混合培養(yǎng),均能發(fā)生轉(zhuǎn)化,但轉(zhuǎn)化率低,培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,B錯(cuò)誤;C、乙組實(shí)驗(yàn)中加蛋白酶處理后,培養(yǎng)皿中有S型菌落,則說明提取物仍有轉(zhuǎn)化活性,C正確;D、丙組實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶后,沒有S型菌落,說明DNA的結(jié)構(gòu)被破壞了,若是結(jié)構(gòu)完整,則有S型菌落,進(jìn)一步對照說明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,D正確;故選B。4、D【解析】

在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下,種群就會呈指數(shù)增長,指數(shù)增長(“J”形增長)的特點(diǎn)是起始增長很慢,但隨著種群基數(shù)的加大,增長會越來越快。每單位時(shí)間都按種群的一定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長,其增長勢頭強(qiáng)大。邏輯斯蒂增長是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長方式,其增長曲線很像字母S,又稱“S”形增長曲線。種群的邏輯斯蒂增長總是受到環(huán)境容納量(K)的限制,環(huán)境容納量是指在長時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。負(fù)反饋調(diào)節(jié):使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到或保持平衡或穩(wěn)態(tài),結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化?!驹斀狻緼、環(huán)境容納量是指在長時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,從圖中可看出,草履蟲的環(huán)境容納量小于800只,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)草履蟲數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,數(shù)量在K值上下波動,其自然增長率有時(shí)大于0,有時(shí)小于0,B錯(cuò)誤;C、影響草履蟲數(shù)量增長的因素是資源和空間有限、捕食者的限制等,C錯(cuò)誤;D、在10年后,若草履蟲因?yàn)椴妒痴叨l(fā)生數(shù)量變化,捕食者的增多會造成草履蟲的減少,草履蟲的減少反過來會造成捕食者的減少,這種變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果,D正確。故選D。5、D【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),突變和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、突變的有利或有害取決于自然選擇,適應(yīng)環(huán)境的突變是有利的,A正確;B、影響基因頻率變化的因素有基因突變、染色體變異、遷入遷出、隔離以及遺傳漂變等,隨機(jī)交配和自交后,種群的基因頻率不會發(fā)生改變,B正確;C、隔離是物種形成的必要條件,新物種的形成不一定經(jīng)過地理隔離,如多倍體的形成,生物進(jìn)化的必要條件是種群基因頻率的改變,C正確;D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,D錯(cuò)誤。故選D。解答本題要注意辨析:新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離,生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成。進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。6、B【解析】試題分析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).雙層膜:線粒體、葉綠體、核膜;單層膜:高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、細(xì)胞膜;無膜:核糖體、中心體.解:①光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣,場所是葉綠體基粒片層結(jié)構(gòu)薄膜,故①錯(cuò)誤;②NADPH變?yōu)镹ADP+在葉綠體基質(zhì)中,不在生物膜上進(jìn)行,故②正確;③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,不一定在生物膜上進(jìn)行,故③正確;④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茉谌~綠體基粒片層結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,故④錯(cuò)誤;⑤DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi),葉綠體和線粒體內(nèi)進(jìn)行,不在生物膜上進(jìn)行,故⑤正確;⑥抗體的合成在核糖體中完成,不在生物膜上進(jìn)行,故⑥正確;⑦NADP+變?yōu)镹ADPH在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,故⑦錯(cuò)誤;⑧紡錘體的形成由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成和中心體發(fā)出星射線形成,不在生物膜上進(jìn)行,故⑧正確.故選B.考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.二、綜合題:本大題共4小題7、核糖核苷酸RNA聚合酶ⅠT細(xì)胞受抗原刺激后增殖靶細(xì)胞23%反射弧結(jié)構(gòu)受破壞,興奮不能傳導(dǎo)到效應(yīng)器【解析】

分析圖甲可知,HIV為RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)組成,則可推斷大分子A為蛋白質(zhì),大分子B為RNA,進(jìn)而可知小分子a為氨基酸,小分子b為核糖核苷酸;分析圖乙可知,圖示為HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,HIV進(jìn)入人體后,攻擊T細(xì)胞,隨著HIV濃度上升,更多T細(xì)胞被破壞,使T細(xì)胞數(shù)目下降,從而使人體的特異性免疫能力降低乃至喪失;分析圖丙可知,a為神經(jīng)節(jié),b為中間神經(jīng)元,c為傳出神經(jīng)元?!驹斀狻浚?)分析題圖可知,小分子b為核糖核苷酸,過程②所需的酶主要為RNA合成酶;(2)圖乙表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,HIV進(jìn)入人體后,攻擊T細(xì)胞,隨著HIV濃度上升,更多T細(xì)胞被破壞,數(shù)量減少,故HIV濃度變化的曲線是Ⅰ;曲線Ⅱ中ED段上升狀態(tài)的原因是,T細(xì)胞受抗原刺激后增殖;效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,直接作用于靶細(xì)胞;(3)由RNA中含堿基U=21%,C=24%,G=30%,可知A=25%,通過逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA鏈中,其中一條鏈T1=25%,A1=21%,另一條鏈中A2=25%,故雙鏈DNA中含堿基A的比例為A=(25%+21%)/2=23%;(4)c細(xì)胞為傳出神經(jīng)元,c細(xì)胞受破壞后,反射弧的傳出神經(jīng)元受破壞,興奮不能傳導(dǎo)到效應(yīng)器,使相關(guān)下肢無反應(yīng)。本題考查HIV的結(jié)構(gòu)與作用機(jī)理,反射弧的結(jié)構(gòu)的作用機(jī)理,以及堿基互補(bǔ)配對原則的計(jì)算,同時(shí)考查學(xué)生對題圖的理解和對已學(xué)知識的結(jié)合應(yīng)用。在計(jì)算逆轉(zhuǎn)錄時(shí),需要考慮到RNA為單鏈,逆轉(zhuǎn)錄獲得的DNA為雙鏈。8、自養(yǎng)型空氣中的二氧化碳高壓蒸汽滅菌瓊脂形狀、大小、隆起程度、顏色、透明度31-311統(tǒng)計(jì)的一個(gè)菌落可能來自兩個(gè)或兩個(gè)以上細(xì)胞分解纖維素剛果紅甘油管藏【解析】

培養(yǎng)基為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機(jī)鹽和水;根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基;根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基?!驹斀狻浚?)據(jù)表分析,該培養(yǎng)基的配方中主要的營養(yǎng)物質(zhì)有氮源硫酸銨、無機(jī)鹽和水,缺少碳源,所以此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是自養(yǎng)型;該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物的碳源來自于空氣中的二氧化碳;對微生物培養(yǎng)基滅菌通常用高壓蒸汽滅菌。(2)微生物的菌落需要在固體培養(yǎng)基的表面生長,因此培養(yǎng)基中需要添加凝固劑—瓊脂,使液體培養(yǎng)基凝固成固體培養(yǎng)基;鑒定菌種時(shí),可根據(jù)菌落形狀、大小、隆起程度、顏色、透明度特征進(jìn)行鑒定;菌落計(jì)數(shù)時(shí),常用稀釋涂布平板,一般選取菌落數(shù)為31-311之間的平板;用該方法統(tǒng)計(jì)時(shí),由于一個(gè)菌落可能來自兩個(gè)或兩個(gè)以上細(xì)胞繁殖而成,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量往往比活菌的實(shí)際數(shù)量少。(3)可以根據(jù)微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求,選擇培養(yǎng)特定的微生物,所以在上面的配方中加入一定的纖維素,就可以富集培養(yǎng)分解纖維素的微生物;通常利用剛果紅染色法來篩選纖維素分解菌,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物;長期保存菌種,可以采用甘油管藏的方法,即將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中,與甘油充分混合后,放在-21℃的冷藏箱中保存。解答此題要求考生識記無菌技術(shù),掌握微生物培養(yǎng)的一般條件和分離微生物的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、下降增長A性別比例出生率生物調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠珠g接【解析】

S型增長曲線有幾個(gè)階段:①潛伏期(對環(huán)境的適應(yīng)):個(gè)體數(shù)量少,增長速率很慢。②快速增長期(對數(shù)期):個(gè)體數(shù)量快速增加,k/2時(shí)增長速率達(dá)到最高。③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個(gè)體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇,同時(shí)天敵數(shù)量也增長。種群數(shù)量達(dá)到最大值后會有所減少。當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值(K)時(shí),種群會停止生長。種群增長速率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達(dá)到最大值。④達(dá)到K值后,種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動。⑤若對于害蟲在K值時(shí)采取一定的方式治理,可使其種群數(shù)量快速下降?!驹斀狻浚?)A~B段,種群增長速率減慢,使種群數(shù)量增加減慢,但數(shù)量仍增加,故年齡組成為增長型。(2)A點(diǎn)是種群數(shù)量增長速度最快的點(diǎn),為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在A點(diǎn)之前及時(shí)控制種群數(shù)量。利用性引誘劑誘殺雄蟲,可改變種群的性別比例,導(dǎo)致出生率下降,這樣可以防止種群出現(xiàn)C點(diǎn),該種防治方法屬于生物防治。(3)治理蝗蟲可調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑ㄞr(nóng)作物)?;认x數(shù)量維持在D~E水平,利用其控制植物正常競爭,維持植物種類多樣性,屬于生物多樣性的間接價(jià)值。本題考查種群增長曲線,明確S型增長曲線的特點(diǎn),特別是K值和K/2值時(shí)種群的增長速率的特點(diǎn),要注意和種群的年齡組成結(jié)合起來,分析種群的數(shù)量變化,要求學(xué)生熟練掌握本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,并深刻理解,靈活的運(yùn)用。10、免疫活性物質(zhì)體溫調(diào)節(jié)中樞汗腺分泌減少,毛細(xì)血管收縮,血流量減少等于細(xì)胞免疫體液免疫【解析】

免疫系統(tǒng)組成:免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫包括非特異性免疫(第一道防線:皮膚、粘膜等;第二道防線:體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞)和特異性免疫(第三道防線:體液免疫和細(xì)胞免疫)?!驹斀狻浚?)免疫活性物質(zhì)指由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì),如:抗體、淋巴因子、溶菌酶等。因此免疫細(xì)胞分泌的白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素屬于免疫系統(tǒng)中的免疫活性物質(zhì)。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,內(nèi)源性致熱原可直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)細(xì)胞,散熱減少的途徑包括:汗腺分泌減少,毛細(xì)血管收縮,血流量減少。人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量,體溫達(dá)到一個(gè)更高的調(diào)定點(diǎn),此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量。(3)在一定范圍內(nèi)的體溫升高(41℃~42℃)對特異性免疫應(yīng)答有普遍增強(qiáng)影響,其中包括T細(xì)胞介導(dǎo)的細(xì)胞免疫和B細(xì)胞介導(dǎo)的體液免疫。答題關(guān)鍵在于掌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論