江蘇鎮(zhèn)江歷年中考作文題與審題指導（2003-2021）

江蘇鎮(zhèn)江歷年中考作文試題與審題指導（2003—2021）目錄2021年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 22020年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 32019年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 52018年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 62017年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 82016年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 82015年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 92014年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 92013年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 92012年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 92010年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 102009年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 102008年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 102007年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 112006年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 112005年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 112004年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 122003年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題 12

2021年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】生活中，人們每天都會接觸到各種各樣的數(shù)字。其實，有的數(shù)字只是一個數(shù)字而已，而有的數(shù)字，又不只是一個數(shù)字。請以“只是一個數(shù)字”或“不只是一個數(shù)字”為題，寫一篇文章。要求：①將選擇的題目抄寫在答題卷“題目”后的橫線上。②除詩歌外文體自選，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。【名師解題】最近幾年，江蘇鎮(zhèn)江的中考作文題一直是“裸”題，沒有任何提示語，且連續(xù)三年都是考査命題作文：2018年的作文題目是“那一刻，我沒有回頭”,2019年是“難得這樣”,2020年是“査”。2021年出現(xiàn)了一些改變，針對一段材料給出兩個作文題，讓考生二者選其一，幫助考生打開思路，考查形式更靈活，考查范圍更廣。就題目的命制來看，江蘇鎮(zhèn)江的中考作文題貼近考生生活，引導考生留意生活、思考生活，讓大多數(shù)考生有話可說。題目的關(guān)鍵詞是“數(shù)字”，不管是“只是個數(shù)字”，還是“不只是個數(shù)字”，都需要考生剖析數(shù)字背后的寓意。數(shù)字的背后，對應(yīng)的可能是道德、品行、智慧………考生要在文章中交代清楚數(shù)字隱含的意義，在敘述中點明主旨，闡述對數(shù)字的感悟?！久}透視】最近幾年，鎮(zhèn)江市中考作文題一直是祼題，沒有任何提示語。連續(xù)三年都是命題作文，2018年是《那一刻，我沒有回頭》2019年是《難得這樣》,2020年是《査》。今年給了兩個題目，二者選其一，更靈活亦寬泛。和其他命題形式相比，命題作文，給出的信息更直接，指向性也更明確。就命題的理念來看，鎮(zhèn)江的中考作文一直能做到關(guān)注考生成長，引導考生關(guān)注社會，貼近考生生活，讓大多數(shù)考生有話可說，讓大多數(shù)考生寫作不偏題。要寫好這道作文題，要能審好題。要細讀提示語、讀懂題目，審清立意。這個題目的關(guān)鍵詞是“數(shù)字”，不管是“只是一個數(shù)字”，還是“不只是一個數(shù)字”，都要能夠透過數(shù)字來進行剖析，數(shù)字代表什么，有何寓意？數(shù)字的背后，要能夠?qū)?yīng)住人公的道德、品行……都要能夠在文章中交代清楚，在敘述中要能夠提煉主題，闡述我們的感悟。審清了題意，我們即可進入選材、立意、構(gòu)思環(huán)節(jié)。（一）“只是一個數(shù)字”一、劉德是我村辦企業(yè)較早的，企業(yè)也較為成功，劉德喝水不忘挖井人，他一直捐資助學，改善村里的敬老院的居住條件。村里的人說，劉德啊，你捐了好多錢了啊。劉德說，錢，只是一個數(shù)字。我說，這背后其實是一顆善心。二、大家都說我們學校全校第一名超哥智力不是怎么出眾，我們都很好奇。偶然的機會，我來到超哥的書房，超哥書房一角堆著他做過的習題冊、作業(yè)本、日記本等，我數(shù)了一下，超過了100！我很驚嘆，超哥很平常，說，100只是一個數(shù)字。超哥的背后，是驚人的付出?。ǘ安恢皇且粋€數(shù)字”一、2020年春節(jié)前后，一場突如其來的疫情改變了很多國家、很多人的生活，如今，一年過去了，在我黨的領(lǐng)導下，中國大地上的疫情逐步得到控制，治愈的人越來越多，患病的越來越少。數(shù)字變化的背后，是黨和政府的努力，是無數(shù)人的默默付出，這不僅僅是一個數(shù)字！二、王歡歡是我班品學兼優(yōu)的同學，只不過他身材肥胖，長跑一直不及格。但王歡歡一直沒有放棄，每天早上、晚上，堅持鍛煉，終于，“苦心人，天不負”，有志者事竟成，王歡歡長跑合格了。長跑合格，時間的變化，不僅僅是數(shù)字的變化，更是不放棄、不拋棄精神的體現(xiàn)?！痉治觥窟@是一篇命題作文。生活中，人們每天都會接觸到各種各樣的數(shù)字。其實，有的數(shù)字只是一個數(shù)字而已，而有的數(shù)字，又不只是一個數(shù)字。以“只是一個數(shù)字”為題，寫一篇文章。比如，我們的考試分數(shù)，它只是一個數(shù)字，并不能決定我們的一生。能夠決定我們一生的只有我們不斷地努力，不斷地奮斗。圍繞一次考試考了一個不理想的成績，“我”氣餒、傷心之時，在爸爸或媽媽的開導下豁然開朗的故事，從中揭示出一個道理。采用以小見大的手法，寓意深刻?！痉治觥窟@是一篇命題作文。以“不只是一個數(shù)字”為題，寫一篇文章。生活中，人們每天都會接觸到各種各樣的數(shù)字。其實，有的數(shù)字只是一個數(shù)字而已，而有的數(shù)字，又不只是一個數(shù)字。比如“0”，它不只是一個數(shù)字，它還包含了一切從零開始，從頭開始的含義；“3”這個數(shù)字，可以聯(lián)想到“初中三年”“三人成眾”等。我們可以選擇一個數(shù)字，從生活中選取一件事情，圍繞這個數(shù)字，闡述它所包含的深意即可?！緲?gòu)思角度提示】1、劉大叔是較早在村里創(chuàng)辦企業(yè)的人，多年來，他創(chuàng)辦的企業(yè)經(jīng)營狀況良好。他一直捐資助學，還提供資金改善村里敬老院的條件。村里的人對他贊不絕口，甚至要推選他去評選“感動我市人物”。劉大叔拒絕了，他說：錢，只是個數(shù)字。對他的行為“我”感到十分敬，這數(shù)字背后其實是一顆善良的心。2、老師說“我們”班第一名其實不算聰明，這讓“我”十分詫異。一次偶然的機會，“我”去到了他的書房，看到書房的角落里，他做過的習題冊、作業(yè)本等堆成了一座“小山”,“我”數(shù)了一下，總數(shù)超過了100!“我”驚訝地呼喊，但他平淡地說：100只是個數(shù)字。這數(shù)字背后是他驚人的付出！【審題指導】數(shù)字：一種用來表示數(shù)的書寫符號。只是：意思是“僅僅是”“不過是”。作為連詞，表示輕微的轉(zhuǎn)折。不只是：相當于“不但”“不僅”。作為連詞，常表示遞進。由此展開追問：我要寫什么數(shù)字？為什么會有這個數(shù)字？為什么要強調(diào)它只是數(shù)字？背后有什么潛臺詞？或者，為什么說它不只是一個數(shù)字？那么它還有什么更深的意義價值？本次作文的提示語從意義層面對生活中出現(xiàn)的“數(shù)字”進行了審視，得出兩個結(jié)論，并以這兩個結(jié)論為題。生活中處處有數(shù)字生活中時時有數(shù)字，生活中離不開數(shù)字，以“數(shù)字”為切入口決定了可供寫作的題材之多，作文反映社會生活面之廣。考生若能扣住生活中某個“數(shù)字”，對此進行價值判斷，即切合題意；而考生圍繞該“數(shù)字”意義之有無的深入思考或體驗則決定了文章的立意。2020年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】請以“查”為題，寫一篇文章。（50分，含書寫分3分）要求：①除詩歌外文體自選，不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?！久麕熃忸}】最近幾年，江蘇鎮(zhèn)江卷的作文題一直是“祼”顳，沒有任何提示語，有的年份的考卷只有一個字，如2015年的“補”和2020年的“杏”。命颙形式是命題作文或半命題作文，如2016年的“又見真好”、2017年的“偏偏是”、2018年的“那一刻，我沒有回頭”和2019年的“難得這樣”。其中，命題作文也有半命題作文的一些特征，尤其是單個字的作文題目，更給考生留下想象的空間，需要考生在動筆之前認真思索一番。2020年江蘇鎮(zhèn)江卷的作文題為“查”，它是個動詞，也可以把它看作一個動態(tài)的過程。命題者意在通過這個動作，有效激發(fā)考生多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，在抓住這個動作特征的前提下，鼓勵考生表達富有個性的感受和認識。寫作本文，如上所說，可以將其看作半命題作文，可在自己的心里在“查”的前面或后面補上相關(guān)內(nèi)容，如“某人”查“某事”、查“某種心理歷程”、查“某種現(xiàn)象”等。在寫作過程中，要交代“查”的具體過程，同時還要交代“查”的原因和結(jié)果。在一篇文章中，誰“查”，“查”！為什么“查”，怎樣“查”，“查"”的結(jié)果怎樣，這個過程寫得越細膩，文竟就會越精彩【考題分析】對于鎮(zhèn)江的考生來說，一個字的命題算是比較熟悉的，2015年的中考就曾出現(xiàn)過《補》。2020鎮(zhèn)江市的中考作文題是《査》，題目字少，但是選擇的余地大，“査”強調(diào)的是整個的檢查過程和結(jié)果，給了學生更多聯(lián)想和想象的空間，對每天迎接各種檢查的孩子們來說，應(yīng)該是有事可寫、有話可說的。適宜寫記敘類的文章。總之，這是一道開放性強的作文題，是學生認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的實踐過程?！痉治觥勘酒魑目疾槊}作文的寫作。本篇命題的題目“查”，“查”的意思：考查，檢查，審查，調(diào)查等。寫這篇作文時，可選擇其中的某一個意思作為作文的主題，進行寫作。另外，以“查”為題具有開放性。生活中的檢查、調(diào)查、翻檢查看比比皆是，既能讓學生從生活出發(fā)寫出真情實感，又能有力地表達出自己對自然體查、社會調(diào)查、人生自查的感受、體驗和思考。對生活進行梳理，找到一個和“查”相吻合的事件，體現(xiàn)“查”的原因、過程和結(jié)果。本題重在引導學生重視語文學習過程，重視思維創(chuàng)新，考查在具體情境中獨立思考和綜合運用語言分析問題、解決問題的能力。寫這篇作文時，選取自己最擅長的文體來寫就行?！舅悸穼Ш健靠吹竭@個作文題目的時候，首先我們可以推敲這個字，并快速組詞，例如檢查、調(diào)查、查訪、査看、查實、查問、查找、查詢、查明、査衛(wèi)生、查戶口，等等。構(gòu)思選材方面，第一個任務(wù)就是要縮小作文題目，也即是將大題化小，再圖以小見大。我們可在“査”的前面加主語，如“我”“我們”“老師”，等等，只要可以當作主語的詞語都可以添加；我們可以在“查”的后面添加“査”的具體內(nèi)容、如“某個人”“某件事”“某種現(xiàn)象”，等等。無論我們添加什么素材，我們一直強調(diào)要基于我們的真實生活，因為生活是最好的素材，素材是真實的生活。好的作文要能體現(xiàn)“査”的原因、過程和結(jié)果，這個過程越細膩、文章就會越精彩?！緲?gòu)思角度提示】1最近，媽媽的身體有點兒不舒服，“我”勸媽媽去檢查身體，但因為中考在即，旭媽不愿耽誤時間，只想多花時間陪“我”。在“查”與“不查”之間，母女之間產(chǎn)生了沖突，但母女的相互關(guān)愛也得以展現(xiàn)。2、2020年是一個特殊的年份。春節(jié)前后，全國各地疫情都很嚴重，“我”所在的小區(qū)也設(shè)立了檢查站，進出都要查體溫。一開始，大家都不理解、不配合。“我”申請成為志愿者，給小區(qū)里的人普及新冠肺炎的知識，后來大家都主動配合檢查，還有人給檢查站的保安師傅送去包子。3、暑假，“我”去了鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺在田間仔仔細細地檢查莊稼，再把雜草除去，“我”不以為意。爺爺?shù)囊环捵尅拔摇鳖D悟，種莊稼要仔細檢查雜草，學習和生活也是這樣:只有經(jīng)常審視自己才能進步。2019年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】請以“難得這樣”為題寫一篇文章。要求：①將文題抄寫在答題卷“題目”后的橫線上。②除詩歌外文體自選，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名?！驹}特點】最近幾年，鎮(zhèn)江市中考作文題一直是裸題，沒有任何提示語。形式是命題作文和半命題作文，2014年是“走近了，才知道”,2015年是“補”,2016年是“又見____真好”,2017年是“偏偏是____”,2018年是“那一刻我沒有回頭”。和半命題作文相比較，命題作文，給出的信息更直接，指向性也更明確。其實，近幾年鎮(zhèn)江中考作文題有個鮮明的特點，不管是命題作文，還是半命題作文，都給考生留下了想象的空間，需要考生在動筆之前認真思索一番。2019年的中考作文題沒有讓考生在審題上“繞圈子”，寫作的高下主要體現(xiàn)在一個關(guān)鍵詞上：“難得”。什么是“難得”？就是生活中的偶爾一次打破常規(guī)，偶爾一次與日常生活不一樣的人生體驗、人生感悟。再讀題目，我們可以這樣思考：誰難得？為什么難得？“難得這樣”中的“這樣”究竟是哪樣？從選材來看，寫作范圍很寬泛，可以是成長過程中發(fā)生的勵志性的故事，通過“難得”一次的經(jīng)歷，揭示充滿正能量的主題；也可以是自己在生活中的觀察與發(fā)現(xiàn)——一向保持良好鍛煉習慣的爺爺這幾天有了懈怠、一向?qū)捜荽说睦蠋熃裉鞂W生分外嚴厲……通過對人物、事件的敘述，細節(jié)的描繪，或制造波瀾，或渲染環(huán)境，將難得改變后蘊含的哲理呈現(xiàn)在閱卷老師面前，就是成功之作?？忌趯懽鲿r，要注意化大為小，從一個具體的角度切入題目?！舅悸芬c】1．關(guān)注親情，描寫關(guān)愛父母關(guān)愛我們，長輩關(guān)心我們，我們珍惜父母對我們的愛，珍惜長輩對我們的呵護。可以寫一次用心觀察，發(fā)現(xiàn)了親人與平時不一樣的舉動，給“我”帶來不一樣的感受，讓“我”從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)了親人的涓涓之愛。2．關(guān)注校園，感恩老師帶著一雙慧眼，用心思考老師與往日不同的言行，挖掘其背后蘊藏的哲理，從中體會到老師對學生的關(guān)愛之情，表達對老師的感謝。3．關(guān)注身邊，歌頌友情同學一直很關(guān)心“我”，很體貼“我”，難得有一次，“我”感受到同學身上的變化，發(fā)現(xiàn)了同學身上蘊含的大愛——同學不僅關(guān)心“我”，他還是善良、樂于助人的典型。4．關(guān)注社會，尋找大愛我們生活在社會上，能夠接觸到社會中各式各樣職業(yè)的人，在偶然的機會中，我們發(fā)現(xiàn)他們難得的一次表現(xiàn)，并從中發(fā)現(xiàn)了真、善、美，傳播了社會正能量。5．關(guān)注自身，感悟成長用心采擷自己成長過程中鮮活而多彩的浪花，反思自己有哪些難得的習慣。在喧置浮躁的社會，堅守初心，堅守信仰，把“難得這樣”化為“一直這樣”，表現(xiàn)堅守對成長的可貴。2018年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】請以“那一刻，我沒有回頭”為題寫一篇文章。要求：將文題抄寫在答題卷“題目”后的橫線上；除詩歌外文體自選，不少于600字；文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名’地名?！久麕熃忸}】最近幾年，鎮(zhèn)江市中考作文題一直是裸題，沒有任何提示語。形式是命題作文和半命題作文，2011年“理解是一個慢慢的過程”，2012年稍有改變考的是半命題作文“____讓我與眾不同”，在考查形式上略有變化。2013年又回歸命題作文“那令我心動的潛臺詞”，2014年是“走近了，才知道”，2015年是“補”，2016年回歸半命題作文“又見____真好”，2017年是“偏偏是____”（從“你”“我”“他”“她”“它”五個詞中任選一個填在橫線上，將題目補充完整）。和半命題作文相比較，命題作文，給出的信息更直接，指向性也更明確。就命題的理念來看，鎮(zhèn)江的中考作文一直能做到關(guān)注考生成長，引導考生關(guān)注社會，貼近考生生活，讓大多數(shù)考生有話可說，讓大多數(shù)考生寫作不偏題。此次的作文題沒有在審題上“繞圈子”，寫作的高下主要體現(xiàn)在兩個關(guān)鍵詞上:“那刻”和“沒有回頭”?！澳且豢獭?，指向過去，引導考生在回憶中、往事中尋找素材，寫令自己印象深刻的往事。而且，題目是“那一刻”而不是“那一天”“那一次”，行文中應(yīng)當突出一個精彩的瞬間，用較多的筆墨聚焦這個瞬間，定格“那一刻”的畫面。無論考生寫怎樣的故事，其中一定要有精彩的特寫段落，讓“那一刻”的音、形、聲、味、情在筆下停駐?！皼]有回頭”，這是審題的關(guān)鍵所在，也是鑒別考生水平高低的“試金石”?！皼]有回頭”四個字重在思考“回頭”的內(nèi)涵?！盎仡^”可以從不同的角度理解為向后轉(zhuǎn)頭、往回走、后悔、覺悟后重新再來、追憶、不舍等多種內(nèi)涵。確定了“回頭”的內(nèi)涵以后，可以據(jù)此追問:為什么沒有回頭?是因為堅定、堅強、情到深處不能自已?還是執(zhí)迷不悟?抑或是積極往前看?深入思考了“沒有回頭”的原因，在敘事中就必然能將各種情感流淌在字里行間。所以，無論是寫“回頭”的哪一種內(nèi)涵，這個簡單樸素的文章題目帶來的故事一定飽含深情?！疚念}解析】今年，中考語文的作文題目是《那一刻，我沒有回頭》。對于這樣一道作文題目，不少考生都表示，“有點煽情”，但難度相對適中。一位考生說，他寫的是和朋友出去玩，遇到一個小朋友找不到家了，他便拋棄了朋友，不顧朋友不開心，而去幫助小朋友找父母。另一位考生說，她是自己瞎編了一個故事，“力爭感人就行”。面對這樣一道作文題目，學生應(yīng)該先定下全文的感情基調(diào)，也就是考生懷著怎樣的感情來寫這篇文章，“我沒有回頭”是一種遺憾、失落，又或者是一種慶幸?！皩戇@個文章重點要抓住兩點，第一個點是那一刻，一定要抓住讓人感受到情感的時間點，第二個點是要把語境詳細化，越詳細越好寫，比如說因為什么原因我沒有回頭，因為這個原因我沒有回頭我的感受是什么，然后再去選材?！苯衲甑闹锌甲魑念}目與學生平時訓練的作文題類型較為一致，難度不算大，學生只要將作文題與生活相聯(lián)系，就很容易有話說，但想要得高分也并不容易。要寫出新意和深度，取材與眾不同，且立意深刻，細節(jié)描寫多，這樣才容易得高分?！久}解析】2018年鎮(zhèn)江市中考作文是一道全命題作文，題目本身是一個完整的句子，細細推究，會有以下發(fā)現(xiàn)：

“那一刻”是一個時間短語，它直接提示寫作者：除了此時此刻，之前發(fā)生的所有事情都可以入文外，行文時還必須凸顯特定情境、特定瞬間?！盎仡^”一詞既可以實指，理解為實實在在的動作，也可以理解為遇到困難或遭遇失敗之后的“放棄”“屈服”等意思。題目中的“我”一般意義上是指寫作者本人，當然，也可以是其他人甚至于可以是“物”，寫作時只要注意用第一人稱的口吻來寫就可以了。

“沒有回頭”是事件發(fā)展的結(jié)果，情感原因既可以是“堅強”“執(zhí)著”“感動”“自信”“決絕”，也可以是“膽怯”“不屑”“不忍”“羞愧”“懊惱”等。但無論表達何種情感，所寫事件一定要與“沒有回頭”之間存在邏輯關(guān)系，即“我沒有回頭”是事件發(fā)展的必然，是合情合理、水到渠成、自然而然的，否則就是“硬貼標簽”。

同往年的鎮(zhèn)江中考作文題一樣，這道題本身沒有暗示立意傾向，題目的開放性和情境的故事化有利于考生立足自我，進行創(chuàng)意表達，一切的生活經(jīng)歷都可以成為此次作文的源頭活水。但無論寫什么樣的內(nèi)容，都有一個基本要求，即內(nèi)容應(yīng)當有意義，能夠表現(xiàn)出對社會、生活、人生的思考和認識。這也是判斷本次作文水準高低的重要依據(jù)之一。【制勝技巧】如何寫好“那一刻”這次作文，沒有在審題上“繞圈子”，寫作的高下主要體現(xiàn)在兩個關(guān)鍵詞上：“那一刻”“沒有回頭”?！澳且豢獭保赶蜻^去時、引導考生在回憶中、往事中尋找素材，寫令自己印象深刻的往事。而且，題目是“那一刻”，而不是“那一天”“那一次”，行文中應(yīng)當突出一個精彩的瞬間，用較多的筆墨聚焦這個瞬間，定格“那一刻”的畫面。無論考生寫作什么樣的故事，其中必當有精彩的特寫段落，讓“那一刻”的音、形、聲、味、情在筆下停駐?！皼]有回頭”，這是審題的關(guān)鍵所在，也是鑒別考生水平高低的“試金石”?！皼]有回頭”四個字重在思考“回頭”的內(nèi)涵?！盎仡^”可以從不同的角度理解為向后轉(zhuǎn)頭、往回走、后悔、覺悟后重新再來、追憶、不舍等多種內(nèi)涵，確定了“回頭”的內(nèi)涵以后，緊跟著就可以追問：為什么沒有回頭？是因為堅定、堅強、情到深處不能自已？還是執(zhí)迷不悟？抑或是積極向上往前看……隨著追問的展開，感情之河自然就順勢而下了。因為深入思考了“沒有回頭”的原因，在敘事中就必然將各種情感流淌在字里行間，所以，這樣看來，無論是寫“回頭”的哪一種內(nèi)涵，這個簡單樸素的文章題目帶來的故事一定是飽含深情的呢?！径嗖仕悸贰?．關(guān)注家庭，抒寫親情父母關(guān)愛我們，父母工作勞累，我們要體諒父母，家里能干的活，亳不猶豫，馬上去干，自己的事情自己干，別人的事情拎著千。我們右自己的處事原則，我們不會回頭。2．關(guān)注自然，虛實結(jié)合大自然是神奇的，大自然是充滿魅力的。我們與自然為伴，肯定會有刻骨銘心的經(jīng)歷與體驗。可以從這一角度出發(fā)，虛實結(jié)合，借大自然中的物象，借自然景物，來表達自己對自然的思考。在前進的道路上，我們選擇毅力、堅持、樂觀開朗、孜孜不倦，我們沒有回頭。3．關(guān)注生活，堅守原則我們是社會的一員，是社會的一分子，我們能夠接觸到社會中形形色色的各種人，對這些人、對這些人做的事情，我們都會有自己的看法，都有自己的感悟，都有自己的體驗。在公交車上，堅持讓座，遇到不良行為，我們機智斗爭，我們沒有任何回頭的念頭。4．關(guān)注人生，關(guān)注道德扶起倒地的老人，本來是舉手之勞，可現(xiàn)在“扶不扶”成為一個社會問題，這值得反思。善待老人、善待做好事的人，是值得倡導的好風尚。我們應(yīng)該在善良的道路上毫不遲疑地走下去，不回頭。5、關(guān)注環(huán)保，值得警惕對動物胡亂捕殺，致使動物品種減少；對樹林亂砍濫伐，植被遭受嚴重破壞；自然環(huán)境受到破壞，異常天氣増加。我們要及時清醒，在保護環(huán)境的道路上前行，不要回頭。2017年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】請以“偏偏是”（從“你”“我…‘他”“她”“它”五個詞中任選一個填在橫線上，將題目補充完整）為題寫一篇文章。要求：①將補充完整后的文題抄寫在答題卡“題目”后的橫線上；②除詩歌外文體自選，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。2016年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】請以“又見________，真好”為題寫一篇文章。要求：①將補充完整后的文題抄寫在答題卡“題目”后的橫線上。②除詩歌外文體自選，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名?！驹囶}解析】題目中有兩個關(guān)鍵詞，一是“又見”，說明以前見過，現(xiàn)在是再一次見到，所以是“又見”，因此要有鋪墊和照應(yīng)；二是“真好”，激發(fā)的情感應(yīng)該是美好的，讓人愉悅的，別忘了抒情點題。當然，半命題作文還需要補充完整，“又見”的人、物及其精神決定了文章境界的高低。同志們努力??！【思路要點】從題型上看，近些年鎮(zhèn)江中考作文題基本上采用命題和半命題的命題形式，且都是裸題，沒有任何的引導材料。從命題理念上看，鎮(zhèn)江卷的中考作文題，一直貼近考生的生活實際，關(guān)注考生的人生成長、生活體驗，積極有效地引導考生關(guān)注社會，關(guān)愛他人，讓考生有話可說，在審題時不會出現(xiàn)大的紕漏。本題審題的重點在“又見”上。“又見”，說明不是“第一次”見，自然會與“初見”形成對比，因此，寫作“又見”，既要寫現(xiàn)在，又要回憶以前，要有對比、反思的成分?！罢婧谩笔且环N由衷的感嘆、贊賞，指明了立意的情感認知傾向，說明“又見”的情形、狀態(tài)等，要好于“初見”?！緲?gòu)思角度提示】：1．關(guān)注自然，感悟心靈。①又見藍天，真好。先寫眼前所見之景，然后和小時候的記憶聯(lián)系起來，寫美好往事或歲月變遷，分析如今有時候天不藍的原因，引出環(huán)境保護的話題。②又見梔子花，真好?？吹揭圃灾蟮臈d子花樹重獲新生，“我”滿心歡喜：既然樹挪也能活，自已也應(yīng)積極調(diào)整心態(tài)，昂揚向上。2．關(guān)注日常，頌贊情感。①又見奶奶，真好。從奶奶的言行舉止中感悟自己與奶奶的親情。②又見老師，真好。寫與小學老師的再一次見面，通過今昔對比，表達一直不變的師生之情。3．關(guān)注文化，引發(fā)感慨。如：又見地方戲，真好。寫傳統(tǒng)文化在如今商品經(jīng)濟大潮的沖擊下日漸衰頹，一度后繼乏人，前景堪憂，如今得到重視，新秀迭出，風生水起，傳統(tǒng)文化得以振興。4．關(guān)注閱讀，親近歷史。如：又見歷史，真好。又見趙括紙上談兵，從反面告訴我們?yōu)槿颂幨酪_踏實地；又見祖逖聞雞起舞、發(fā)奮苦練，啟示我們該如何報效祖國。2015年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】請以”補”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外文體自選。②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。③不少于600字。2014年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】請以“走近了，才知道”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外文體自選。②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。③不少于600字。2013年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“潛臺詞”有“比喻不明說的言外之意”的意思。請以“那令我心動的潛臺詞”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外文體自選。②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。③不少于600字。2012年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】請以“

讓我與眾不同”為題寫一篇文章要求：①將題目空缺處補充文章②除詩歌外體裁不限，不少于600字③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名【詳解】這是一篇半命題作文，我們先將題目補充完整再作文，然后再選材寫作。一、補題審題。補充題目時，要注意兩個方面：是“我”和“與眾不同”這兩個詞語，可理解為某個人或者或某個事讓我們變得與眾不同。在寫作時，一定要闡明“與眾不同”的重要性，這樣就避免了空談，“我”是這篇作文的寫作對象，在作文中一定要體現(xiàn)“我”這一對象。其次是要補好題，題好文一半，補個好題，是作文成功的一半，可以聯(lián)系生活實際來選擇寫作的素材，補充的可以是“人”，“父母、同學”皆可，表現(xiàn)他們對你的影響和改變；也可以是“物”，“春蘭秋菊”能觸動心靈、改變自己的自然景物，無不可寫；還可是某品質(zhì)、精神?？梢詫懗捎洈⑽?，通過某一次親身經(jīng)歷，來體現(xiàn)我的與眾不同。也可以寫成議論文，闡述如“微笑”“信心”“老師”等人、事、物改變“我”，讓“我”與眾不同的道理。二、選材立意?？蛇x擇寫人作為寫作題材。主題上，謳歌贊美成長過程中那些影響自己、改變自己，給自己正能量的身邊的人物。如“媽媽，讓我與眾不同”塑造母親如何關(guān)愛你、體諒你、幫助你的事；“那位攙扶老人的女孩讓我與眾不同”則可突出女孩給你的正能量，給你人生的觸動?？梢园殉砷L中需要的品質(zhì)精神作為選材，表現(xiàn)對人生、對成長的獨到看法。如“微笑讓我與眾不同、信任讓我與眾不同、堅持讓我與眾不同、體諒讓我與眾不同”等，表現(xiàn)微笑、信任、堅持、體諒等精神品質(zhì)對成長的促進意義。也可選擇自然及人文之物作為選材，表現(xiàn)人與自然精神的相通相連，自然及人文景觀對人的熏陶、凈化作用。如，“那一抹綠色讓我與眾不同、奮飛的雄鷹讓我與從不同、唐詩讓我與眾不同”表現(xiàn)從自然中、文化中獲得成長的靈感和啟示。2010年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】在你成長的歷程中，一定有一個“她”觸動過你的心靈，讓你魂牽夢縈?！八卑八薄八薄八?。“她”可以是人，也可以是一本書、一段經(jīng)歷、一處風景、一種社會現(xiàn)象或問題……請以“叫我如何不想她”為題，寫一篇不少于600字的文章(除詩歌外體裁不限)，文中不要出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。2009年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】生活中的人、事、物，常常叩擊我們的心靈，由此所產(chǎn)生的情感一定會累積成一種表達的力量，濃縮成一句話縈繞在心頭。請以“心中早想說一句”為題寫一篇不少于600字的文章(除詩歌外體裁不限)，文中不要出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。2008年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題【作文原題】父親正在教兒子學騎自行車。兒子不過七八歲，和自行車一般高。學了半個多小時，仍舊沒有進步。一上車，車就倒了。即使車當時沒倒，也只是歪歪斜斜走上幾米后，就連車帶人一齊摔倒。這時，父親鄭重其事地對兒子喊道：“學會騎車注意三點：先要身子正，上了自行車不要斜著身子，身子歪了是騎不好車的；再是眼晴向前看，選擇好前進的路；還有一點是腳下要用力，才能使你的自行車走得快，走得穩(wěn)………”請你根據(jù)上面的材料，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，任選一個角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章（除詩歌外文體不限）文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實