統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)評(píng)卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)評(píng)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(32分)1.用“”畫(huà)出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)(1)云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕(dāodiāo)飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。(2)黑母雞變成紫檀(chántán)色的了。(3)海底的動(dòng)物遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)生警(jǐngjǐn)報(bào)。(4)海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)(chǔzhù)量很少的稀有金屬。2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)mènghuànmángguǒrénshēncànlàn3.詞語(yǔ)接龍。(8分)普通——()——()——()——()進(jìn)攻——()——()——()——()倒退——()——()——()——()行兇——()——()——()——()4.用“\”劃去每組中不是同一類的詞語(yǔ)。(6分)(1)獅子老虎豹子蝙蝠兔子(2)紅彤彤綠油油黑乎乎白茫茫水靈靈(3)火星月球全球太陽(yáng)地球(4)清晨半晌黃昏中午晚上5.寫(xiě)出下列句子所使用的修辭手法。(6分)(1)雨后，我們會(huì)看到地上有很多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。()(2)海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。()(3)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。()二、能力提升。(21分)1.按要求寫(xiě)句子。(10分)(1)可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。(用加點(diǎn)的詞造句)(2)冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們?cè)陉?yáng)光下閃耀。(改為比喻句)(3)我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡。(改為反問(wèn)句)(4)海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很多的稀有金屬。(修改病句)2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容選擇正確答案。(填序號(hào))(6分)(1)《海底世界》一文中屬于梭子魚(yú)的特點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。B.每小時(shí)能游幾十千米，有時(shí)比普通的火車還快。C.能利用水的反推力迅速后退。(2)《我們奇妙的世界》一文，沒(méi)向我們展示的一項(xiàng)是()A.天空的珍藏。B.大地的珍藏。C.海洋的珍藏。3.口語(yǔ)交際。(5分)小明總是違反交通規(guī)則橫穿馬路?？吹竭@個(gè)情況后，同學(xué)小麗想勸說(shuō)他遵守交通規(guī)則，她應(yīng)該怎么說(shuō)呢，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。三、閱讀空間。(27分)(一)火燒云(節(jié)選)(15分)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了。馬腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。1.第一自然段運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了火燒云不僅顏色變化，而且變化速度快。第二自然段從、等詞語(yǔ)可以看出火燒云形狀變化極快。(4分)2.用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)火燒云顏色的詞語(yǔ)，我們可以用詞語(yǔ)“”來(lái)形容火燒云的顏色之多。(3分)3.分別概括這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。(4分)第1自然段：第2自然段：4.火燒云還有什么令人驚奇的變化?請(qǐng)結(jié)合自己的觀察和想象寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)(二)神奇的螞蟻(12分)螞蟻雖小，但力大無(wú)比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進(jìn)蟻穴，如按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合，大夫先將病人的傷口對(duì)合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈合后還不必拆線，可以減輕病人的痛苦。生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、鳶尾花、紫羅蘭報(bào)春花的種子混合在一起，“配制”出一種奇效藥品，經(jīng)過(guò)嘗試，能使人的舌頭麻木兩三小時(shí)，就像是打麻藥針?biāo)频?。白蟻雖食木毀房，給人類帶來(lái)災(zāi)難，但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類尋找礦產(chǎn)?，F(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的土壤進(jìn)行光譜分析，發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，白蟻常常深挖洞，找水源，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲(chǔ)量及其分布情況。可見(jiàn)白蟻雖然對(duì)人類有害，但也有益1.第二段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號(hào)的作用是()。(3分)標(biāo)明行文中直接引用的話B.標(biāo)明需要著重指出的對(duì)象C.標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)2.填空。(3分)短文從、、三個(gè)方面寫(xiě)了螞蟻的神奇。3.用“”在短文中畫(huà)出一個(gè)過(guò)渡句。(2分)4.你知道螞蟻還有什么其他神奇的本領(lǐng)嗎?寫(xiě)在下面吧。(4分)四、習(xí)作園地。(20分)大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，可它為什么被視為“國(guó)寶”呢?它生活在什么地方呢?它是貓嗎?……這次習(xí)作，就讓我們圍繞這些問(wèn)題，向同學(xué)們介紹一下大熊貓，題目自擬。第七單元測(cè)評(píng)卷一、1.(1)diāo(2)tán(3)jǐng(4)chū2.夢(mèng)幻芒果人參燦爛3.通知知道道理理解攻打打擾擾亂亂七八糟退出出生生產(chǎn)產(chǎn)品兇殘殘暴暴發(fā)發(fā)展4.(1)蝙蝠(2)水靈靈(3)全球(4)半晌、5.(1)比喻(2)擬人(3)設(shè)問(wèn)二、1.(1)示例：可是你走了，我就沒(méi)有朋友了。(2)冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。(3)我們難道不能看到植物生長(zhǎng)的奇跡嗎?(4)海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。2.(1)B(2)C3.示例：小明，橫穿馬路很危險(xiǎn)，我們的生命只有一次，我們不能做這么危險(xiǎn)的事，紅綠燈是一個(gè)提示，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，這不光是對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)大家的生