廣東省揭陽市榕城區(qū)2024-2025學(xué)年度小學(xué)三年級第二學(xué)期語文科期中隨堂訓(xùn)練（含答案）

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)三年級語文科中段隨堂訓(xùn)練綜合評價一、語海暢游1.看拼音，寫詞語。zīshìhuópōliánpéngqiānxūzhìhuìjùlǒngōuzhōuxīnránmìfēngdàijià2.用“”選擇正確讀音。纖細(xì)(xiānqiān)閑散(sǎnsàn)懦弱(nònuò)萬乘(chéngshèng)挨挨擠擠(āiái)螞蚱(màmǎ)翼尖(jìyì)勻稱(chènchèng)3.按照查字典要求填空。“匠”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！敖场弊止伯嫞墙Y(jié)構(gòu)。與“匠”同結(jié)構(gòu)、同部首的字有、。4.照樣子，換偏旁組成新字再組詞。資(資源)稻()張()拂()驗()貨(貨物)()()()()5.把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。①沒精打()②學(xué)()五車③相()并()④()()矛盾⑤無()無慮⑥形態(tài)各()⑦津津()()⑧翩翩()()(1)像詞語⑤這樣結(jié)構(gòu)的詞語，我能寫一個：；詞語⑦這樣結(jié)構(gòu)的詞語，我也能寫一個：。(2)選詞填空。(填序號)A.公園里的雨花石色彩豐富、，十分美麗。B.春天的公園景色十分美麗，幾只蝴蝶繞著盛開的花朵。小學(xué)三年級語文科(中段)隨堂訓(xùn)練第1頁(共4頁)6.詞語巧搭配。()的遺產(chǎn)()的圖案()的天空()的燕子改正()創(chuàng)造()欣賞()辨認(rèn)()7.按要求寫句子。(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。仿寫比喻句：(2)小鹿在溪邊悠閑地散步。仿寫擬人句：(3)用“有的……有的……有的……”寫一句描寫課間活動的句子。(4)趙州橋堅固。趙州橋美觀。用關(guān)聯(lián)詞合并句子：(5)在老師的輔導(dǎo)下，成績進步很大。(用修改符號在原句修改病句)二、閱讀平臺1.補充詩句。(1)千門萬戶曈曈日，。(2)，每逢佳節(jié)倍思親。(3)借問酒家何處有?。(4)，野渡無人舟自橫。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)通過學(xué)習(xí)，我們知道了改進造紙術(shù)的是東漢的，設(shè)計并參加建造趙州橋的是，畫出《清明上河圖》的是；知道雅人四好是。(2)“因其耒而守株，冀?！边@句話選自課文《》。這篇課文告訴我們這樣的道理：。(3)一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。①這句話從、、三方面描寫燕子的外形。②“剪刀似的尾巴”運用了的修辭手法，這樣寫的好處是。小學(xué)三年級語文科(中段)隨堂訓(xùn)練第2頁(共4頁)3.閱讀短文，回答問題。小蝸牛的禮物春天到了，小草冒出了嫩芽，陽光暖融融的。小蝸牛趴在綠葉上，望著遠(yuǎn)處盛開的花朵，心想：“媽媽的生日快到了，我要送她一份特別的禮物！”小蝸牛背著重重的殼，慢悠悠地爬過濕漉漉的草地。露珠打濕了他的觸角，可他一點兒也不在意。忽然，他看見一朵粉色的野花沾滿了晶瑩的露珠，像一顆顆小鉆石。“真美呀！媽媽一定喜歡！”他小心翼翼地用嘴巴銜住花莖，把花輕輕采了下來。接著，他又爬上了一座小山坡。太陽曬得他的殼發(fā)燙，可他堅持著，一步一步往上挪。忽然，一片金黃的銀杏葉被風(fēng)吹落到他面前，葉子邊緣還鑲著一圈陽光?！斑@片葉子像一把小扇子，媽媽可以用來扇風(fēng)！”他開心地?fù)炱鹇淙~，放進自己的殼里?；氐郊視r，天已經(jīng)黑了。小蝸牛氣喘吁吁地把沾著泥土的花和落葉捧到媽媽面前：“媽媽，這是我送您的禮物……”蝸牛媽媽看著臟兮兮的小蝸牛，又看看那朵有些蔫巴巴的花和皺巴巴的葉子，眼眶一下子濕潤了。她輕輕摟住小蝸牛說：“孩子，這是最珍貴的禮物！因為它裝滿了你的愛和汗水呀！”(1)詞語巧搭配，連一連。皺巴巴的慢悠悠地暖融融的濕漉漉的臟兮兮的蔫巴巴的 爬過 葉子 小蝸牛 花朵 草地 陽光(2)小蝸牛為媽媽準(zhǔn)備的禮物是、。(3)“他又爬上了一座小山坡。太陽曬得他的殼發(fā)燙，可他堅持著，一步一步往上挪”，從這句話中我們可以看出小蝸牛很努力尋找禮物，從、、、等詞語可以看出。(4)為什么媽媽覺得禮物“最珍貴”?(5)結(jié)合生活，寫一寫你為家人做過的一件暖心小事。