遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院《幼兒行為觀察與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院

《幼兒行為觀察與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，以下哪個領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)兒童的綜合素養(yǎng)更為重要？（）A.藝術(shù)B.科學(xué)C.語言D.健康2、在學(xué)前教育的手工活動中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙3、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中，當(dāng)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作時，教師應(yīng)更注重以下哪個方面？（）A.繪畫技巧的指導(dǎo)B.色彩搭配的訓(xùn)練C.想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)D.作品的完整性和美觀度4、學(xué)前兒童的繪畫作品能夠反映其內(nèi)心世界和發(fā)展水平。以下哪種方式最能通過幼兒繪畫作品了解其心理狀態(tài)？（）A.分析繪畫的色彩運用B.觀察繪畫的線條特點C.傾聽幼兒對繪畫的描述D.比較不同幼兒的繪畫風(fēng)格5、對于學(xué)前兒童的音樂欣賞，以下哪種音樂類型更能引起他們的情感共鳴：（）A.古典音樂B.流行音樂C.兒童歌曲D.民族音樂6、學(xué)前兒童的社會性發(fā)展需要與同伴互動。以下哪種游戲更能促進(jìn)幼兒之間的合作與交流？（）A.競爭游戲B.合作游戲C.單人游戲D.電子游戲7、幼兒園的晨檢工作對于保障幼兒健康十分重要。以下哪個檢查項目更能及時發(fā)現(xiàn)幼兒的身體異常？（）A.測量身高體重B.檢查口腔C.查看指甲D.詢問家庭情況8、學(xué)前兒童的繪本閱讀對于語言和認(rèn)知發(fā)展有很大幫助。以下哪種指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的方法最能培養(yǎng)其閱讀理解能力？（）A.逐頁講解繪本內(nèi)容B.讓幼兒自主閱讀，不做干預(yù)C.提問引導(dǎo)幼兒思考繪本中的情節(jié)和角色D.只讓幼兒看繪本中的圖畫9、在學(xué)前兒童的手工活動中，以下哪種材料更能鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作？（）A.大塊彩紙B.超輕黏土C.樹枝D.泡沫板10、學(xué)前兒童的注意力集中時間較短，教師在教學(xué)時需要采用合適的方法。以下哪種教學(xué)策略更能吸引幼兒的注意力？（）A.長時間講解B.頻繁更換活動C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索11、學(xué)前兒童在游戲中，以下哪種游戲類型更能促進(jìn)他們的身體協(xié)調(diào)和運動能力發(fā)展？（）A.桌面游戲B.戶外體育游戲C.電子游戲D.益智游戲12、在學(xué)前兒童的科學(xué)實驗活動中，以下哪種實驗內(nèi)容最能激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望？（）A.觀察植物生長B.溶解現(xiàn)象實驗C.磁鐵的吸引實驗D.復(fù)雜的化學(xué)實驗13、學(xué)前教育中，教師要善于引導(dǎo)幼兒的好奇心和求知欲。當(dāng)幼兒提出問題時，以下哪種回應(yīng)方式更能鼓勵幼兒繼續(xù)探索？（）A.直接給出答案B.讓幼兒自己思考C.一起尋找答案D.否定幼兒的問題14、在學(xué)前兒童語言發(fā)展領(lǐng)域，教師需要采用多種方法促進(jìn)幼兒語言能力提升。以下哪種活動更有助于培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力？（）A.聽故事B.閱讀繪本C.角色扮演D.觀看動畫片15、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行角色扮演時，以下哪種角色更能讓他們體驗不同的情感：（）A.警察B.醫(yī)生C.老師D.父母16、對于學(xué)前兒童的合作游戲，教師應(yīng)該如何引導(dǎo)？以下哪個方面是不正確的？（）A.明確游戲規(guī)則和任務(wù)B.關(guān)注幼兒的合作過程C.當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時，直接干預(yù)解決D.鼓勵幼兒共同協(xié)商解決問題17、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的獨立思考能力，以下哪種提問方式更能引導(dǎo)幼兒思考？（）A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇式問題D.判斷題18、在學(xué)前兒童的閱讀啟蒙中，以下哪種圖書類型更適合初次接觸閱讀的兒童：（）A.繪本B.童話書C.科普讀物D.詩歌集19、在學(xué)前教育中，如何幫助幼兒克服分離焦慮？以下哪個方法是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.提前讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境B.家長陪伴幼兒入園一段時間C.對哭鬧的幼兒采取不理睬的態(tài)度D.教師給予幼兒溫暖的擁抱和安慰20、在學(xué)前兒童的美術(shù)活動中，以下哪種評價標(biāo)準(zhǔn)更能鼓勵幼兒的個性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮？（）A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨特性21、對于學(xué)前兒童的自我認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫自畫像D.與他人比較22、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙，以下哪種教學(xué)內(nèi)容更符合他們的認(rèn)知特點？（）A.復(fù)雜計算B.形狀認(rèn)知C.抽象概念D.奧數(shù)練習(xí)23、對于學(xué)前兒童的科學(xué)探索活動，以下哪個主題更能引發(fā)他們的好奇心：（）A.動物的生活習(xí)性B.植物的生長過程C.四季的變化D.天文現(xiàn)象24、幼兒園的區(qū)角活動時間安排應(yīng)合理。以下哪個時間段安排區(qū)角活動更合適？（）A.剛?cè)雸@時B.午餐前C.午睡后D.離園前25、學(xué)前兒童的手工活動對于手部精細(xì)動作發(fā)展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進(jìn)行簡單操作？（）A.彩色紙B.陶土C.絲線D.木材二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）深入研究在幼兒園幼小銜接工作中，如何幫助幼兒做好心理、學(xué)習(xí)和生活方面的準(zhǔn)備，順利過渡到小學(xué)。2、（本題5分）詳細(xì)闡述在幼兒園的一日活動中，教師如何觀察和評估幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并及時給予針對性的指導(dǎo)和支持。3、（本題5分）論述在學(xué)前教育階段，如何開展愛國主義教育活動，激發(fā)幼兒的愛國情感。4、（本題5分）在學(xué)前教育的科學(xué)活動中，教師怎樣引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的科學(xué)實驗操作，并培養(yǎng)他們的動手能力？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）小班的孩子在玩玩具時，經(jīng)常會因為爭搶同一個玩具而哭鬧。老師如何引導(dǎo)孩子們學(xué)會分享玩具，減少沖突？2、（本題5分）幼兒園大班進(jìn)行美術(shù)活動，畫秋天的景色。但有些孩子的畫面色彩單一，缺乏層次感。請分析原因，并為教師提供指導(dǎo)幼兒豐富畫面色彩的策略。3、（本題5分）一個班級的幼兒在戶外活動中，不愿意嘗試新的游戲項目。分析原因，并提出鼓勵幼兒嘗試新游戲的方法。4、（本題5分）某幼兒園的班級中，部分孩子在午睡后精神狀態(tài)不佳。分析原因，并提出幫助孩子調(diào)整午睡后精神狀態(tài)的方法。5、（本題5分）在幼兒園的音樂活動中，孩子們對不同音樂風(fēng)格的接受程度不同。分析原因，并提出引導(dǎo)幼兒接受不同音樂風(fēng)格的策略。四、論述題