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文檔簡介
江西省南昌市重點高中2025屆高考5月考前適應(yīng)性考試歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.戊戌變法期間,康有為曾上書光緒帝:“今則萬國交通,一切趨于尚同,而吾以一國衣服獨(dú)異……今為機(jī)器之世,多機(jī)器則強(qiáng),少機(jī)器則弱,辮發(fā)與機(jī)器不相容也?!薄爸袊鴮捯虏?,長裙雅步而施萬同競爭之世……誠非所宜?!贝硕尾牧现锌涤袨橐磉_(dá)的思想是A.進(jìn)行政治變革,建立君主立憲政體B.進(jìn)行社會風(fēng)俗的變革,以使中國與世界文明相融合C.進(jìn)行經(jīng)濟(jì)變革,大力發(fā)展機(jī)器生產(chǎn),以提高生產(chǎn)力D.要求政府下令進(jìn)行“斷發(fā)易服”,采用漢人裝束2.“這種經(jīng)濟(jì)危機(jī)特別難以應(yīng)付,用緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會使生產(chǎn)停滯,失業(yè)增加;用赤字財政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹?!泵绹Y(jié)束這種狀態(tài)主要借助于A.建立布雷頓森林體系B.簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》C.成立亞太經(jīng)濟(jì)合作組織D.高新技術(shù)的強(qiáng)力推動3.古希臘歷史學(xué)家希羅多德說:“埃及是尼羅河饋贈的厚禮?!痹谥袊?,黃河、長江也被賦予“母親河”的美譽(yù)。對此現(xiàn)象的解讀最深刻的是A.大河流域發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的社會經(jīng)濟(jì)B.灌溉農(nóng)業(yè)促進(jìn)了這些地區(qū)早期國家的誕生C.沒有大河流域就沒有埃及和中國的輝煌成就D.自然地理環(huán)境孕育出早期古代東方區(qū)域文明4.下表是1955—1959年與新中國建立外交關(guān)系的國家統(tǒng)計表,據(jù)此可以得出的結(jié)論是A.新中國的外交空間得到了全方位拓展B.美國徹底放棄了對新中國的孤立政策C.中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位意義巨大D.萬隆會議密切了中國與亞非國家關(guān)系5.下表是1942年9月延安“九--運(yùn)動大會”概況。據(jù)此可知,陜甘寧邊區(qū)A.業(yè)余生活豐富多彩. B.移風(fēng)易俗成效顯著C.重視軍事體能訓(xùn)練 D.形成群眾體育體制6.有人說,是哥倫布給美洲帶來了今天的繁榮;而委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯卻說,哥倫布是人類歷史上最大的侵略與種族滅絕的先鋒。上述評價的差異反映了價值判斷的A.客觀性B.隨意性C.相對性D.時代性7.1919年1月美國總統(tǒng)威爾遜在巴黎宣稱:“…我們在此集會有兩個目的:一是就解決此次戰(zhàn)爭引起的問題,提出若干當(dāng)前必要解決的措施;另一是通過當(dāng)前的這些措施…,以保證持久和平。我認(rèn)為,成立國際聯(lián)盟對于上述兩個目的都是必需的?!睂Υ私庾x錯誤的是A.“集會”是指巴黎和會 B.“我”代表美國政府C.“此次戰(zhàn)爭”是指“一戰(zhàn)” D.“措施”包含加入“國聯(lián)”8.1921年,蘇俄私人資本積累為1.5億金盧布,1923年初增至3.5億金盧布。從1922年到1925年,注冊的私人工業(yè)企業(yè)數(shù)量從856個增至1786個。這說明蘇俄A.私有經(jīng)濟(jì)日趨占據(jù)主導(dǎo)B.新經(jīng)濟(jì)政策成果凸顯C.國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作完成D.輕工業(yè)成為發(fā)展重心9.1948年,中共中央頒發(fā)文件指示:修訂土地改革中損害中農(nóng)權(quán)益的做法,要求對科學(xué)、教育、藝術(shù)工作者等知識分子加以教育和團(tuán)結(jié);對中小工商業(yè)和一般地主富農(nóng)的工商業(yè)予以保護(hù)。上述指示A.有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B.維護(hù)了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C.發(fā)展了科學(xué)教育事業(yè) D.實現(xiàn)了全國各階級大團(tuán)結(jié)10.在儒學(xué)“天人合一”的理論中,“天”曾經(jīng)歷了由“神”到“理”的轉(zhuǎn)變。推動這一轉(zhuǎn)變的思想因素是A.佛道思想的迅速傳播 B.專制政治的發(fā)展C.封建倫理道德的誘導(dǎo) D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展11.狄德羅《百科全書》說:“自由是天賜的東西,每一個同類的個體,只要有理性,就享有自由的權(quán)利……不是國家屬于君主,而是君主屬于國家。”此言體現(xiàn)的主張有①個人自由②權(quán)利平等③聯(lián)邦共和④主權(quán)在民A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.據(jù)統(tǒng)計,1953年地質(zhì)工作的工作量,比1952年分別增加10倍至23倍,鉆探增加10倍,坑探增加20倍,槽探增加23倍,普查面積增加10倍,以后幾年又逐年增多。這一舉措A.促成中國完成社會主義改造 B.反映地質(zhì)工作是中國工業(yè)化建設(shè)核心C.旨在建立獨(dú)立完整工業(yè)體系 D.表明新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在急躁冒進(jìn)13.《中華文明史》中寫道:“作為一場政治運(yùn)動,百日維新短命而敗,但作為一場更廣闊意義上的社會文化運(yùn)動,自有其成功之處?!边@里的“成功之處”主要是指戊戌變法運(yùn)動A.阻止了民族危機(jī)繼續(xù)加深B.改革了君主專制體制C.在社會上起了思想啟蒙作用D.動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位14.公元前770年,周平王東遷洛邑后到公元前221年秦朝統(tǒng)一全國的500年間,中國社會經(jīng)歷了苦難的群雄戰(zhàn)亂。同時,也孕育了一場漫長的“除舊立新”。學(xué)界普遍認(rèn)為,這是一個在動蕩中漸變,在漸變中發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型期。提出這種看法的著眼點是A.井田制漸趨瓦解,地主土地所有制確立B.國家形態(tài)從封邦建國制走向大一統(tǒng)帝國C.完成了一次結(jié)構(gòu)性和全方位的社會變革D.禮樂文化經(jīng)歷了戰(zhàn)亂后在思想領(lǐng)域消失15.凌青詩作:“粵海銷煙揚(yáng)我威,但悲港島易英徽。前仇舊恨今盡雪,只緣華夏已騰飛?!痹娭猩婕暗臍v史事件有()①虎門銷煙②簽訂《南京條約》③簽訂《馬關(guān)條約》④香港回歸A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①④16.《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的名畫,如圖所示。圖中城門不設(shè)任何城防工事,沒有駐兵,而是在城門內(nèi)側(cè)設(shè)了一間稅務(wù)所。這反映了當(dāng)時A.重農(nóng)抑商政策被摒棄B.民眾的稅收負(fù)擔(dān)沉重C.城市的經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)D.財政困難和軍備廢弛17.明代農(nóng)村出現(xiàn)了大量的雇農(nóng),有長年為地主傭工的長工,有按季傭工的短工,有按月受值的月工,有臨時受雇的日工。這反映出,在明代農(nóng)村A.率先出現(xiàn)新的社會關(guān)系 B.人身依附關(guān)系逐漸加強(qiáng)C.勞動力的性質(zhì)發(fā)生變化 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始逐漸瓦解18.荀子提出“明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”的主張,其強(qiáng)調(diào)的是A.性惡論 B.禮法并用 C.嚴(yán)刑峻法 D.制天命而用之19.20世紀(jì)30年代,美國許多第一流的知識分子,其中有些是羅斯福的朋友和顧問,對于他們的私人企業(yè)經(jīng)濟(jì)感到失望,開始對蘇聯(lián)的實驗發(fā)生興趣,并且在某些情況下還十分熱心:重實效的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、工人領(lǐng)袖、社會活動家和工程師們,都稱贊他們訪問蘇聯(lián)時看到的東西。這一現(xiàn)象A.證明資本主義民主制度存在弊端B.是蘇聯(lián)積極推行新經(jīng)濟(jì)政策的結(jié)果C.使美國加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)D.說明資產(chǎn)階級對社會主義敵意消解20.1861年,普魯士政府提出要擴(kuò)充軍隊、增加軍費(fèi),在討論軍費(fèi)預(yù)算議案時,遭到資產(chǎn)階級進(jìn)步黨的反對,使預(yù)算議案未獲通過。同年新即位的國王威廉一世解散了議會,但是新選出的議會于1862年9月再次否決了軍費(fèi)預(yù)算。這一斗爭反映A.德意志帝國具有一定的民主形式B.資產(chǎn)階級與封建勢力爭奪國家主導(dǎo)權(quán)C.普魯士與奧地利爭奪民族統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.普魯士與其他各邦存在統(tǒng)一與反統(tǒng)一之爭21.某位學(xué)者描述中國史上的一種制度:“雖無相名,實有相職。既有相職,卻無相權(quán)。既無相權(quán),卻有相責(zé)?!边@位學(xué)者所指的是A.漢代的尚書令 B.唐代的門下省長官C.明代的內(nèi)閣首輔 D.清代的議政王大臣22.20世紀(jì)20年代中后期,蘇聯(lián)出現(xiàn)了一場住房危機(jī),1928年最高蘇維埃出臺了《住房建設(shè)法案》,明確提出“有必要鼓勵私人投資國有住房建設(shè)”,以緩解城市住房緊張局面。這反映了當(dāng)時蘇聯(lián)A.政府鼓勵私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.新經(jīng)濟(jì)政策造成負(fù)面后果C.國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào) D.工業(yè)化進(jìn)程加速人口流動23.馬克思在評論西歐宗教改革時說道:“他破除了對權(quán)威的信仰,卻恢復(fù)了信仰的權(quán)威?!边@里的第一個“權(quán)威”是指A.上帝 B.羅馬教皇 C.馬丁·路德 D.貴族24.在國際聯(lián)盟的主導(dǎo)下,1933年6月,66個國家的代表在倫敦召開世界經(jīng)濟(jì)會議,試圖重建金本位制,限制金融領(lǐng)域的投機(jī),由中央銀行進(jìn)行合作來建立穩(wěn)定的世界經(jīng)濟(jì)秩序。但羅斯福表示不能“聽任別的國家對我們的行動強(qiáng)加限制”,導(dǎo)致會議不歡而散,反而促使貿(mào)易戰(zhàn)日益激化。這說明A.國際合作共贏的意識尚未產(chǎn)生 B.英美爭奪世界貿(mào)易領(lǐng)導(dǎo)權(quán)斗爭激烈C.自由放任的經(jīng)濟(jì)理念根深蒂固 D.經(jīng)濟(jì)民族主義不利于世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)25.20世紀(jì)60年代,針對世界形勢的變化,以卡爾·多伊奇為代表的學(xué)者認(rèn)為,隨著兩極向多極轉(zhuǎn)變,戰(zhàn)爭的次數(shù)可望減少,形勢更為穩(wěn)定。而以肯尼思·華爾茲為首的一些學(xué)者則認(rèn)為,兩極體系比多極體系更為穩(wěn)定。據(jù)此可知,這兩種認(rèn)識A.體現(xiàn)了美蘇對峙與世界力量中心增多的國際格局B.都明確指出未來國際關(guān)系發(fā)展的趨勢是消除戰(zhàn)爭動蕩C.說明第三世界成為制約美蘇兩極的重要政治力量D.使未來世界政治格局發(fā)展中的不確定性因素明顯增強(qiáng)26.任過議郎、五原太守的東漢學(xué)者崔寔在《政論》中指出:“今既不能純法八世,故宜參以霸政,則宜重賞深罰以御之,明著法術(shù)以檢之?!睋?jù)此可知,東漢A.恢復(fù)并采用秦朝治國方略 B.士人對法家思想有所認(rèn)同C.并未延續(xù)西漢的統(tǒng)治理念 D.政府的行政能力大幅提升27.君主專制初期,英法兩國的資本主義經(jīng)濟(jì)都得到較快發(fā)展,其中一個重要原因是國家推行了A.重商主義政策 B.重農(nóng)抑商政策C.強(qiáng)化王權(quán)政策 D.強(qiáng)化等級政策28.閱讀下列《1969-1978年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表》并結(jié)合所學(xué)知識,可以得出符合中國這一時期外交狀況的結(jié)論是年份1969197019711972197319741975197619771978國家數(shù)495469878895103107110112①對外關(guān)系出現(xiàn)全新局面②外交戰(zhàn)線未受文革干擾③中美關(guān)系逐步緩和④中美正式建交A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②④29.如圖反映了1913年主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)占整個世界工業(yè)生產(chǎn)的比重。據(jù)圖可知A.德國經(jīng)濟(jì)躍居歐洲第一 B.日本經(jīng)濟(jì)增長速度緩慢C.美國的殖民地最為廣闊 D.世界工業(yè)格局發(fā)生變動30.影響如表中1927年至1928年、1949年至1956年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化的共同因素是A.工農(nóng)聯(lián)盟的發(fā)展壯大 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固C.中國共產(chǎn)黨工作中心的轉(zhuǎn)移 D.中國民主革命任務(wù)的變化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.“民本”思想和“民主”思想是人類文明的重要精神財富。閱讀材料,回答問題。材料一在春秋戰(zhàn)國時期,民本思想的主要特征是思想家們將“民”的概念正式引入政治思維,活躍于當(dāng)時思想界中的諸子百家中的各派,大多都有關(guān)于民本思想的論述?!髂┣宄?,思想家們積極評議時政,對傳統(tǒng)的民本思想進(jìn)行了理論的升華,使其達(dá)到了歷史上的最高水平?!睹癖九c民主的比較》材料二近代以來,魏源將以黃宗羲為代表的明末清初思潮作為引入西學(xué)的橋梁,梁啟超等曾經(jīng)將《明夷待訪錄》等書多次偷偷翻印,以此作為宣傳民主的材料。梁啟超高呼《明夷待訪錄》比《民約論》還要早數(shù)十年,康有為、譚嗣同等也都對《明夷待訪錄》等民本思想代表作極為推崇。不但維新派對黃宗羲的民本思想極為推崇,資產(chǎn)階級革命派也將之看作是提倡民主革命的先驅(qū)。受中國傳統(tǒng)文化影響相對較小的孫中山也曾評價“惟有黃梨洲先生,空傳忠孝,卓縈能文章,高瞻遠(yuǎn)識,超越千古”。——摘編自允春喜《近代中國民主進(jìn)程中對民本傳統(tǒng)的再詮釋》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出先秦時期儒家提出了哪些關(guān)于“民本”思想主張?并分析明末清初思想家對傳統(tǒng)的民本思想做出的“升華”的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析近代以來中國知識分子推崇黃宗羲思想的原因。32.(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)閱讀材料,完成下列要求。材料20世紀(jì)30年代,世界形勢波詭云譎?!?937年7月7日,盧溝橋的炮火引爆了中國全民族抗戰(zhàn)。而希特勒與日本此時已簽訂了《反共產(chǎn)國際協(xié)定》,蘇聯(lián)反法西斯的形勢也愈加嚴(yán)峻。1937年8月21日,國民政府和蘇聯(lián)在南京正式簽署了《中蘇互不侵犯條約》,兩國關(guān)系進(jìn)一步密切。這樣,以經(jīng)濟(jì)交易作掩護(hù),蘇聯(lián)秘密地展開了對華軍事援助。蘇聯(lián)援華裝備原計劃走海運(yùn)路線,但由于日本對中國海岸的封鎖,海運(yùn)一次后被迫放棄。陸路成為不二選擇,由此“西北孔道”再擔(dān)歷史大任?,F(xiàn)在,“西北孔道”已經(jīng)成為“一帶一路”上的交通大動脈,道路寬闊而平整。但在1937年9月前,新疆段除了烏魯木齊到哈密、到伊犁有公路外,其他路段是僅供騾馬通行的驛道,卡車根本無法通行。為了打通新疆段1500多公里的道路,新疆參與修路的50余萬各族民眾,還有留駐新疆的東北義勇軍將士,僅僅用了一個月的時間,就完成了全線的基本整修和貫通?!拔鞅笨椎馈睆闹刑K邊境霍爾果斯口岸為起點,橫貫新疆,經(jīng)河西走廊,直達(dá)甘肅蘭州。1937年9月—1941年6月,蘇聯(lián)大量的軍火物資通過“西北孔道”的地面和空中路線運(yùn)送到中國,同時還有一百多名軍事顧問、上千名技術(shù)專家通過“西北孔道”來到中國?!拔鞅笨椎馈痹诮哪甑臅r間里,成為中國抗戰(zhàn)接受國際援助的最主要的“生命線”和“輸血線”,極大地鼓舞了中國人民的抗日斗志。同時,正因為中國頂住日本,蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)后,也才得以放心地把東線的軍隊調(diào)往了蘇德戰(zhàn)場。中國通過“西北孔道”償還給蘇聯(lián)的物資,也為蘇聯(lián)反法西斯戰(zhàn)爭起到了重大作用?!胍暭o(jì)錄片《西北孔道》摘要(1)根據(jù)材料,概括“西北孔道”的特點,并結(jié)合所學(xué)知識,分析“西北孔道”開辟的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析“西北孔道”的歷史意義33.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國南方在公元前已經(jīng)種植甘蔗和制造蔗糖漿。戰(zhàn)國詩人屈原在《楚辭》中就有“有柘漿些”之句,柘漿即甘蔗汁?!缎绿茣酚涊d唐太宗派專使到印度學(xué)習(xí)熬糖法。當(dāng)時制糖規(guī)模有限,產(chǎn)量不高,尚屬名貴產(chǎn)品,供少數(shù)官僚士大夫享用。宋時掌握了熬制成白色透明的白砂糖和冰糖,即所謂糖霜的技術(shù)。明朝宋應(yīng)星的《天工開物》和徐光啟的《農(nóng)政全書》分別敘述了甘蔗移裁技術(shù),并畫出了榨蔗汁和熬糖設(shè)備。清中期以后,糖品消費(fèi)逐漸進(jìn)入日常生活中。清人李調(diào)元《粵東筆記》載,此時糖最白者“售于東西二洋,稱為洋糖,次者售于天下?!薄幾浴肚宕铺菢I(yè)的發(fā)展》等材料二大規(guī)模種植甘蔗,榨制蔗糖始于十七世紀(jì)上半期。1624年荷蘭人占據(jù)后,在南部實行貸款、貨種等手段推進(jìn)蔗植業(yè),成為荷屬東印度公司產(chǎn)糖的重要基地之一。明末清初,天災(zāi)人禍?zhǔn)篃o數(shù)貧民流亡至臺,多以從事農(nóng)業(yè)為生,甘蔗的種植面積繼續(xù)擴(kuò)大。鄭成功收復(fù)后,利用天時地利發(fā)展蔗植業(yè)。1683年康熙統(tǒng)一后,閩粵等省先進(jìn)的制蔗糖技術(shù)工具很快傳入。為追求經(jīng)濟(jì)利益,農(nóng)民大面積種植甘蔗。甘蔗的廣泛種植帶動了制糖業(yè)的興起。清代后期,臺糖是外銷的主要商品,在國民經(jīng)濟(jì)中占有極其重要的地位?!幾浴肚宕铺菢I(yè)的發(fā)展》等材料三近代以來,歐洲甜菜糖業(yè)迅速崛起,在20世紀(jì)初已占據(jù)世界糖品生產(chǎn)總量的半壁江山。古巴、爪哇等地的甘蔗糖業(yè)也空前發(fā)展,直接左右著北美及東亞糖品市場的走勢。受其影響,東亞傳統(tǒng)甘蔗糖業(yè)大國——中國主導(dǎo)的前近代東亞糖業(yè)舊格局解體,傳統(tǒng)的手工制糖技術(shù)也逐漸衰落?!幾浴吨袊菢I(yè)史研究的新開拓》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代大陸地區(qū)制糖業(yè)發(fā)展的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明明清之際地區(qū)制糖業(yè)迅速發(fā)展的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡析近代中國制糖業(yè)衰落的啟示。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
材料體現(xiàn)的是康有為希望通過服飾和發(fā)飾的變革來適應(yīng)工業(yè)化社會的發(fā)展,促進(jìn)中國和世界文明的融合,B正確;材料未涉及政體的變革,A排除;康有為主張的是政治改良,C排除;D說法不符合史實,排除。故選B。2、D【解析】試題分析:本題主要考察的是運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。從材料“用緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會使生產(chǎn)停滯,失業(yè)增加;用赤字財政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹”中可以看出,這種危機(jī)是滯脹。根據(jù)所學(xué)知識可知,美國為了解決滯脹主要借助于高新技術(shù)。所以答案選D??键c:羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化·第二次世界大戰(zhàn)后美國等國本主義的新變化·滯脹3、D【解析】
根據(jù)古希臘歷史學(xué)家希羅多德的分析,埃及、中國等古老文明以大江大河滋養(yǎng)而生,結(jié)合所學(xué)知識可知,其肯定了自然地理環(huán)境對東方區(qū)域文明的影響,D項正確;“母親河”對于古代文明的影響不只限于經(jīng)濟(jì)和政治的一個方面,AB兩項對材料的分析不全面;大河流域不是東方古文明唯一決定因素,C項說法絕對。4、D【解析】
從表中可以看出,1955—1959年與新中國建交的國家絕大部分是亞非國家,這主要是因為1955年萬隆會議加強(qiáng)了中國同亞非各國的聯(lián)系,會后,中國與更多的亞非國家建立了外交關(guān)系,D項正確;材料涉及的國家主要亞非國家,排除A項;美國放棄對新中國的孤立政策的標(biāo)志是尼克松訪華,排除B項;中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是在1971年,排除C項。故選D。5、C【解析】
陜甘寧邊區(qū)舉行運(yùn)動大會,是要增強(qiáng)邊區(qū)人民與軍隊的身體素質(zhì),由此反映出邊區(qū)政府重視軍事體能訓(xùn)練,故C正確;僅通過一次運(yùn)動大會不能證明業(yè)余生活的豐富多彩和形成群眾體育體制,排除AD項;材料與移風(fēng)易俗無關(guān),排除B項。6、C【解析】
從材料我們可以看出,有人認(rèn)為哥倫布給美洲帶來的繁榮,有人認(rèn)為,他是美洲種族滅絕的先鋒,對哥倫布的評價具有相對性,主要看從什么角度站在誰的立場上來進(jìn)行分析,故選C。材料反映的是對哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸形成的兩種認(rèn)識,觀點正好相反,并不是反應(yīng)了歷史評價的客觀性,排除A;材料中的觀點都有歷史事實作為依據(jù),并不是隨意評價,排除B;材料對哥倫布的兩種評價沒有時間上的比對,無法體現(xiàn)出新時代的特征,排除D。本題主要考查新航路開辟的影響,要求學(xué)生結(jié)合哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸以后,對歐洲和對美洲產(chǎn)生的影響分析材料.7、D【解析】
依據(jù)題干“1919年1月”和材料內(nèi)容可知,“集會”指巴黎和會;“我”代表美國政府;“此次戰(zhàn)爭”指的是第一次世界大戰(zhàn),故ABC說法正確,但不符合題意“錯誤”的,所以ABC不選;美國沒有加入國聯(lián),故D說法錯誤,符合題意,故選D。8、B【解析】
“從1922年到1925年”,蘇俄私人資本和企業(yè)數(shù)量增加明顯,結(jié)合所學(xué)可知B項正確;由新經(jīng)濟(jì)政策的實質(zhì),可知國家經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)的是國營企業(yè),A項錯誤;只有私人的企業(yè)和資本,沒有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值與戰(zhàn)前的比較,也沒有農(nóng)、輕、重的比例,不能得出C項和D項。9、B【解析】
根據(jù)材料時間可以判斷出此時處于解放戰(zhàn)爭時期,這一時期中央對各階級的政策調(diào)整主要是為解放戰(zhàn)爭服務(wù),有利于維護(hù)人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,B正確;材料不光涉及工農(nóng)階級,A排除;C說法與材料無關(guān),排除;D說法過于絕對,排除。故選B。10、A【解析】
儒家思想出現(xiàn)由“神”到“理”的轉(zhuǎn)變主要原因是東漢末年,儒學(xué)的權(quán)威性被嚴(yán)重削弱,魏晉時期佛教和道教思想廣泛傳播,沖擊著儒家思想作為核心價值觀念的地位,其統(tǒng)治地位進(jìn)一步被削弱。從唐代開始,儒家思想家們提出了復(fù)興儒學(xué)的主張,到宋代形成了理學(xué)體系,完成了儒家思想由“神”到“理”的轉(zhuǎn)變,故選A;這一轉(zhuǎn)變與封建倫理道德、專制政治和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展無關(guān),故排除BCD。11、B【解析】試題分析:本題考查的是歐洲啟蒙思想。根據(jù)材料信息“自由是天賜的東西,每一個同類的個體,只要有理性,就享有自由的權(quán)利”,即可體現(xiàn)①、②;根據(jù)“不是國家屬于君主,而是君主屬于國家”,即可體現(xiàn)④。而③聯(lián)邦共和,材料無從體現(xiàn),排除③。綜上,本題正確答案選B??键c:西方人文精神的發(fā)展·歐洲啟蒙運(yùn)動·狄德羅的《百科全書》及其認(rèn)識12、C【解析】
材料表明1953年地質(zhì)、鉆探等工作的工作量比1952年有了大幅度的提高。結(jié)合當(dāng)時的國家狀況可知,地質(zhì)等工作的工作量提高是為了適應(yīng)國家建設(shè)的需要,更是為了適應(yīng)建立完整的工業(yè)體系。C正確;社會主義改造包括對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、工商業(yè)的改造,不涉及地質(zhì)、鉆探等工作,A錯誤;“地質(zhì)工作是中國工業(yè)化建設(shè)核心”的說法不符合史實,B錯誤;工作量的大幅度提高是工人為了工業(yè)化建設(shè)作出的努力,不是急躁冒進(jìn)的行為,D錯誤。故選C。13、C【解析】
據(jù)所學(xué)可知,戊戌變法運(yùn)動是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的一場愛國救亡的政治運(yùn)動,它以失敗而告終,沒能阻止中國民族危機(jī)繼續(xù)加深,A項錯誤;戊戌變法運(yùn)動以失敗告終,也沒改變中國的君主專制體制,辛亥革命推翻了兩千多年的君主專制政體,B項錯誤:戊戌變法運(yùn)動雖然失敗但對激發(fā)人民的愛國感情和民族意識起了重要的啟蒙作用,C項正確;是新文化運(yùn)動動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位,D項不是戊戌變法的作用,D項錯誤;應(yīng)選C。14、C【解析】
根據(jù)材料“這是一個在動蕩中漸變,在漸變中發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型期?!笨芍埸c指的是這時期社會政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各方面的變化,C說法全面并符合題意,故選C;A項只是春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟(jì)上變革的體現(xiàn),具有片面性,排除;B項也僅僅從政治一個方面體現(xiàn),具有片面性,排除;D消失說法有誤,排除。15、A【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“粵海銷煙……港島易英徽……前仇舊恨今盡雪”分別是指虎門銷煙,簽訂《南京條約》割讓香港島和香港回歸,③《馬關(guān)條約》與香港問題無關(guān),所以正確答案選①②④,選A項??键c:中國近代史上的重大歷史事件點評:中國近代史以來的重大歷史事件是高考中的常考點,但難度較小,考查角度多涉及對重大歷史事件的識記能力,但近年來創(chuàng)設(shè)新情境,挖掘新史料或從新史觀的角度看待傳統(tǒng)重大歷史事件的情形以越來越明顯,希引起注意?!驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?!16、C【解析】
《清明上河圖》中城門不設(shè)任何城防工事,沒有駐兵,而是在城門內(nèi)側(cè)設(shè)了一間稅務(wù)所。這充分說明北宋城市軍事職能在減弱,經(jīng)濟(jì)職能在增強(qiáng),故C項正確;重農(nóng)抑商是封建國家的基本國策,故A項錯誤;材料信息不能反映出民眾的稅收負(fù)擔(dān)沉重,故B項錯誤;該繪畫不能反映出財政困難,故D項錯誤。17、C【解析】
根據(jù)材料中明代農(nóng)村的農(nóng)民以“長工”、“短工”、“月工”和“日工”等多種“雇傭”出現(xiàn),說明在自耕農(nóng)和佃農(nóng)之外出現(xiàn)的新的勞動力類型,可知這反映出農(nóng)村勞動力性質(zhì)發(fā)生了變化,故選C項;材料僅體現(xiàn)明代農(nóng)村出現(xiàn)雇農(nóng),不能說明農(nóng)村新的社會關(guān)系出現(xiàn)較早或是“率先”,排除A項;從材料中雇農(nóng)只是臨時的受雇于雇主,說明地主與雇農(nóng)之間的人身依附關(guān)系減弱,排除B項;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解是在近代鴉片戰(zhàn)爭以后,與材料給出的時間不符,排除D項。18、B【解析】
荀子主張“明禮儀”、“重刑罰”,體現(xiàn)了他禮法并用的主張,故選B項;材料反映的是荀子的治國主張,不是對人性和社會規(guī)律的探討,排除AD項;嚴(yán)刑峻法只是荀子主張的一部分,排除C項。故選B。19、C【解析】
材料說明在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,美國知識分子試圖借鑒蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟(jì)模式,這就促使政府加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),故C項正確;材料體現(xiàn)的是人們對自由主義經(jīng)濟(jì)政策的失望,不能證明資本主義民主制度存在弊端,故A項錯誤;此時新經(jīng)濟(jì)政策已經(jīng)結(jié)束,故B項錯誤;D項中的“消解”說法絕對化,故錯誤。20、B【解析】
據(jù)材料可知,1861年普魯士政府提出要擴(kuò)充軍隊、增加軍費(fèi)……的議案,遭到資產(chǎn)階級進(jìn)步黨的反對;而同年新即位的國王威廉一世解散了議會,但是新選出的議會……再次否決了軍費(fèi)預(yù)算,這說明了以議會為代表的資產(chǎn)階級和與國王為代表的封建勢力圍繞“國家主導(dǎo)權(quán)”進(jìn)行了爭奪,B正確;據(jù)所學(xué)可知,1871年德國統(tǒng)一,德意志帝國建立,與材料時間不符,A錯誤;普魯士與奧地利爭奪民族統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是1866年,與材料時間不符,C錯誤;據(jù)材料反映的是普魯士邦內(nèi)的爭奪,而不是“普魯士與其他各邦存在統(tǒng)一與反統(tǒng)一之爭”,D與題意不符。1871年德意志的統(tǒng)一,結(jié)束了諸邦分裂割據(jù)的局面,為德意志資本主義的發(fā)展掃清了道路。是德國走上資本主義道路的標(biāo)志。21、C【解析】
明朝廢除宰相制度后逐步形成內(nèi)閣制,內(nèi)閣首輔“雖無相名,實有相職。既有相職,卻無相權(quán)”,故答案為C項;漢代尚書令屬于“中朝”成員,參與決策,排除A項;唐代的門下省長官是名正言順的宰相,排除B項;清代的議政王大臣掌握實權(quán),參與決策,排除D項。明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu),只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。閣臣的升降由皇帝決定,職權(quán)的大小依皇帝旨意而定,票擬是否被采納還得取決于皇帝的批紅。22、D【解析】
蘇聯(lián)“一五計劃”時期出現(xiàn)的住房危機(jī)特別是城市住房緊張局面,反映出其工業(yè)化進(jìn)行加速了人口流動,D項正確;為緩解城市住房緊張,明確“鼓勵私人投資國有住房建設(shè)”的必要性,不能說明蘇聯(lián)政府鼓勵私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展,A項錯誤;1928年新經(jīng)濟(jì)政策已經(jīng)停止,B項錯誤;1920年代蘇聯(lián)出現(xiàn)住房危機(jī),不能說明國民經(jīng)濟(jì)比例的嚴(yán)重失調(diào),C項錯誤。23、B【解析】
試題分析:宗教改革其要求破除的是羅馬教皇的絕對權(quán)威,減少思想、政治和經(jīng)濟(jì)上的束縛,本質(zhì)上是在宗教的外衣下,早期資產(chǎn)階級反對封建統(tǒng)治和宗教神權(quán)的思想解放和社會運(yùn)動。所以第一個“權(quán)威”指的是羅馬教皇的權(quán)威,是被破除的權(quán)威,故選B項??键c:15-16世紀(jì)西歐社會的演變?文藝復(fù)興與宗教改革?馬丁·路德宗教改革【詳解】請在此輸入詳解!24、D【解析】
所謂“不能‘聽任別的國家對我們的行動強(qiáng)加限制’”實質(zhì)是經(jīng)濟(jì)民族主義,從而加劇了這次經(jīng)濟(jì)危機(jī),故D項符合題意;從材料無法得出國際合作共贏意識是否已經(jīng)產(chǎn)生,A項不符合題意;材料反映的是國聯(lián)(英法)主導(dǎo),但美國奉行單邊主義不予合作,材料不足以支撐美國對貿(mào)易領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪,B項不符合題意;羅斯福的意見不等同于自由放任的經(jīng)濟(jì)理念,C項不符合題意。25、A【解析】
本題考查二戰(zhàn)后的國際格局。材料主要反映了20世紀(jì)60年代學(xué)者們對兩極格局下多極化趨勢發(fā)展的認(rèn)識,故A項正確;材料中體現(xiàn)了兩種不同的觀點,故B項說法錯誤;第三世界是助推多極化趨勢加強(qiáng)的,與第二種觀點矛盾,故C項說法錯誤;題中只是學(xué)者的個人觀點,屬于學(xué)術(shù)爭鳴問題,故D項的描述與材料中反映的內(nèi)容不符,錯誤。26、B【解析】
據(jù)材料“今既不能純法八世,故宜參以霸政,則宜重賞深罰以御之,明著法術(shù)以檢之。”可知,材料主張以武力、刑罰、權(quán)勢進(jìn)行統(tǒng)治,B符合題意;材料沒有強(qiáng)調(diào)“恢復(fù)并采用秦朝治國方略”,而是強(qiáng)調(diào)“……故宜參以霸政,則宜重賞深罰以御之”,A錯誤;據(jù)所學(xué)可知,西漢的統(tǒng)治思想是“外儒內(nèi)法”,而材料中強(qiáng)調(diào)“……故宜參以霸政,則宜重賞深罰以御之”與其相符,C說法錯誤;材料沒有涉及“政府的行政能力大幅提升”,D錯誤。27、A【解析】
君主專制初期,也就是在英國工業(yè)革命之前,英國資本主義發(fā)展推行的是重商主義,故A正確。28、C【解析】
由六十年代末起,中國的建交國數(shù)量不斷增長,體現(xiàn)了外交關(guān)系出現(xiàn)全新局面,①符合題意;七十年代初期,中國建交國數(shù)量增長較慢,說明外交戰(zhàn)線還是受到了文革干擾,②錯誤;1972年以后,中國建交國數(shù)量迅速增加,結(jié)合所學(xué)可知中美關(guān)系逐步緩和,③符合題意;表格內(nèi)容無法體現(xiàn)中美正式建交的內(nèi)容,④錯誤。綜上所述,故選C,排除ABD。29、D【解析】
由圖表信息可知,在1913年,美國、德國工業(yè)生產(chǎn)的比重超過了英法這兩個傳統(tǒng)工業(yè)大國,即工業(yè)格局發(fā)生了變動。D正確;材料僅反映的是工業(yè)生產(chǎn)比重,并非整個國民經(jīng)濟(jì),A排除;比重不能看出增長速度,B排除;此時,英法等老牌國家所占殖民地最多,C排除。故選D。30、C【解析】
據(jù)材料“1927年至1928年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化”中的工人黨員比例下降,農(nóng)民黨員比例迅速上升;而“1949年至1956年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化”中的工人黨員比例上升,農(nóng)民黨員比例下降;結(jié)合所學(xué)可知,1927年至1928年中共革命的中心由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,1949年至1956年中國革命的中心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市,導(dǎo)致黨員構(gòu)成比例變化,C正確;據(jù)材料中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化不能簡單的斷言工農(nóng)聯(lián)盟的發(fā)展,A錯誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是大革命時期,B錯誤;中國民主任務(wù)始終是反帝反封建,故D錯誤。1927年至1928年中共革命的中心由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,開辟了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)主張:孔子的“仁”(或“德治”);孟子的“仁政”“民貴君輕”;荀子的“君舟民水”。表現(xiàn):批判封建君主專制制度;限制君主權(quán)力。(2)原因:傳統(tǒng)儒家思想文化的影響;受傳統(tǒng)華夷觀念的影響;為近代反專制思想家們提供思想武器;為民主政治尋找合理性,減少反對封建君主專制的阻力?!窘馕觥?/p>
(1)先秦儒家提出的“民本”思想根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知主要有孔子提出的“仁”、孟子提出的“仁政”、“民貴君輕”和荀子提出的“君舟民水”。明末清初思想家對傳統(tǒng)的民本思想做出的“升華”根據(jù)所學(xué)內(nèi)容主要表現(xiàn)在批判封建君主專制制度;限制君主權(quán)力。(2)根據(jù)“以此作為宣傳民主的材料”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知近代以來中國知識分子推崇黃宗羲的原因主要和黃宗羲的思想主張反對君主專制,為近代反專制思想家提供思想武器有關(guān),同時也是從黃宗羲的思想中為民主政治尋找合理性和減少反對封建君主專制的阻力。32、(1)特點:是中蘇之間的戰(zhàn)時援助通道;具有雙向性;包括地面和空中路線。背景:20世紀(jì)30年代,德日
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