2024年上??萍即髮W(xué)附屬學(xué)校招聘考試真題_第1頁(yè)
2024年上海科技大學(xué)附屬學(xué)校招聘考試真題_第2頁(yè)
2024年上??萍即髮W(xué)附屬學(xué)校招聘考試真題_第3頁(yè)
2024年上海科技大學(xué)附屬學(xué)校招聘考試真題_第4頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年上??萍即髮W(xué)附屬學(xué)校招聘

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)B.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)D.追求偉大,為己為人【答案】:D2.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的C.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的【答案】:B3.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?()。A.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:A4.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.20%-60%B.15%-30%C.15%-60%D.15%-50%【答案】:D5.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】:D6.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是()。A.微格教學(xué)B.崗前培訓(xùn)C.團(tuán)隊(duì)合作D.職中訓(xùn)練【答案】:A7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育主管部門B.高等學(xué)校C.教育部D.地方政府【答案】:B8.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源,可以將其劃分為()。A.普通高校和成人高校B.重點(diǎn)高校和一般高校C.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)D.私立高校和公立高?!敬鸢浮浚篋9.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.實(shí)習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:B10.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往需要驟增D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】:D11.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等【答案】:A12.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.矯正不良認(rèn)知B.傾訴C.寫日記D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】:A13.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】:C14.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.教書(shū)育人B.依法執(zhí)教C.愛(ài)崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:A15.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”B.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛(ài)情至上C.“愛(ài)人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”D.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”【答案】:D16.道德和法律的共同點(diǎn)是()。A.都是由國(guó)家頒布實(shí)施的B.都是由社會(huì)約定俗成的C.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能D.一旦違反,都會(huì)受到相應(yīng)的制裁【答案】:C17.“當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)兒童”這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:A18.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.正例和反例B.比較C.言語(yǔ)直觀D.變式【答案】:D19.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.舉止端莊B.談吐文雅C.衣著整潔D.言行一致【答案】:D20.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。A.50%B.100%C.75%D.25%【答案】:A21.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算,每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說(shuō)法,完全正確的是()①小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級(jí)不布置課外作業(yè)。A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】:A22.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.終身學(xué)習(xí)B.教研結(jié)合C.創(chuàng)新實(shí)踐D.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】:A23.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的是的()。A.波斯納B.羅森塔爾C.戴爾D.加涅【答案】:A24.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是()。A.思維靈活但缺乏預(yù)見(jiàn)性B.思維更注重現(xiàn)實(shí)C.更多地通過(guò)直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維D.思維成為自己活動(dòng)的對(duì)象【答案】:D25.某大學(xué)生相信能力是不穩(wěn)定的、通過(guò)努力是可以改變的。他持有的能力觀是()。A.增長(zhǎng)觀B.實(shí)體觀C.掌握觀D.表現(xiàn)觀【答案】:A26.高校科研的實(shí)質(zhì)階段是()。A.論文發(fā)表B.結(jié)項(xiàng)階段C.準(zhǔn)備階段D.實(shí)施階段【答案】:D27.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上,第一次根據(jù)教師的特點(diǎn),系統(tǒng)的提出各級(jí)教師具體的道德要求的是()。A.楊昌濟(jì)B.康有為C.蔡元培D.梁?jiǎn)⒊敬鸢浮浚築28.學(xué)生按()進(jìn)行學(xué)習(xí),形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長(zhǎng),為未來(lái)職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.興趣B.專業(yè)C.學(xué)業(yè)規(guī)劃D.生涯規(guī)劃【答案】:B29.恢復(fù)高考制度是在()。A.1979年B.1976年C.1978年D.1977年【答案】:D30.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型,“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是()。A.自我-回避B.自我-接近C.任務(wù)-接近D.任務(wù)-接近【答案】:B31.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說(shuō)法,以下描述錯(cuò)誤的是()。A.通常用于了解訪談對(duì)象的特定行為和態(tài)度B.事先不設(shè)計(jì)詳細(xì)的訪談提綱C.訪談提綱的標(biāo)準(zhǔn)化D.可以用于驗(yàn)證某種假設(shè)【答案】:B32.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為()。A.替代學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論C.觀察學(xué)習(xí)理論D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【答案】:B33.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”,讓學(xué)生打沙包,攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為()。A.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)B.批評(píng)是錯(cuò)誤的C.批評(píng)是正確的D.批評(píng)有部分合理性【答案】:B34.為替代"高等教育"這一概念,國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有()A.成人教育和繼續(xù)教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.大學(xué)教育和社區(qū)教育D.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育【答案】:D35.下列各項(xiàng)中,()是教育法律關(guān)系的內(nèi)容。A.學(xué)生受教育權(quán)B.學(xué)校資金C.學(xué)校名譽(yù)D.教師講課【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.人際關(guān)系包括的成分有()。A.意志成分B.行為成分C.認(rèn)知成分D.情感成分【答案】:BCD37.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】:ABCD38.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.會(huì)話B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.情境【答案】:ABCD39.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.生命權(quán)B.身份權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.身體權(quán)【答案】:ACD40.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.多元性B.迷茫性C.實(shí)用性D.開(kāi)放性【答案】:ABCD41.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師私拆私扣學(xué)生的信件C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】:BD42.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.原因源B.穩(wěn)定性C.可控性D.超越性【答案】:ABC43.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用,說(shuō)法正確的是()。A.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.有助于提高全社會(huì)的道德水平D.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展【答案】:BC44.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神C.堅(jiān)持高尚情操D.不利用職權(quán)之便牟取私利【答案】:ACD45.在職業(yè)合作中,面對(duì)那些不愿意合作的人,應(yīng)該()。A.自我檢查B.換位思考C.尊重別人D.尋找合作點(diǎn)【答案】:AD46.教師公正的內(nèi)容包括()。A.獎(jiǎng)罰分明B.平等對(duì)待每一名學(xué)生C.尊重學(xué)生的人格D.秉公辦事E.堅(jiān)持真理【答案】:ADE47.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括()。A.辦學(xué)條件B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.學(xué)校規(guī)模D.教學(xué)效果【答案】:ABC48.人際溝通的功能主要包括()A.管理功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會(huì)功能【答案】:BCD49.大學(xué)生知識(shí)理解的基本過(guò)程包括()。A.抽象與概括B.分析與綜合C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.比較與分析【答案】:ABD50.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)B.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同C.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的【答案】:CD51.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).有助于教師道德人格塑造C.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】:ABCD52.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.自主開(kāi)展與境外高校的合作B.人事配

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