中考歷史二十五經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)市賽課公開課一等獎省課獲獎課件

主題二十五經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第1頁命題點一比較新經(jīng)濟政策、羅斯福新政與中國改革開放新經(jīng)濟政策羅斯福新政中國改革開放不同點開始時間191933年1978年領導人列寧羅斯福鄧小平特點大力發(fā)展商品經(jīng)濟國家干預經(jīng)濟建設中國特色社會主義第2頁新經(jīng)濟政策羅斯福新政中國改革開放不同點影響促進了國民經(jīng)濟恢復與發(fā)展開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟生活先例，使美國經(jīng)濟遲緩恢復過來促使中國經(jīng)濟高速發(fā)展，綜合國力大大提升第3頁新經(jīng)濟政策羅斯福新政中國改革開放共同點都是在不改變社會性質前提下進行生產(chǎn)關系調整；都是在經(jīng)濟情況欠佳背景下大膽創(chuàng)新；經(jīng)過改革，經(jīng)濟都得到了恢復和發(fā)展啟示發(fā)展經(jīng)濟，努力提升人民生活水平，要實事求是、立足國情、采取恰當政策第4頁?蘇聯(lián)早期領導人之一布哈林曾說：“我們過去認為，我們能夠一舉毀滅市場關系，而實際情況表明，我們恰恰要經(jīng)過市場關系走向社會主義?！泵绹偨y(tǒng)羅斯福說：“為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中嚴重缺點，我們依靠是舊民主秩序新應用。”美蘇兩國采取辦法相同之處于于()第5頁A．充分發(fā)揮計劃經(jīng)濟指導作用B．充分發(fā)揮市場經(jīng)濟調整作用C．立足國情，從實際出發(fā)D．充分調動廣大人民生產(chǎn)主動性第6頁命題點二兩次世界大戰(zhàn)比較及啟示第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)不一樣點性質非正義帝國主義掠奪戰(zhàn)爭世界人民反法西斯戰(zhàn)爭背景三國同盟與三國協(xié)約瘋狂擴軍備戰(zhàn)1929－1933年經(jīng)濟大危機建立國際機構國際聯(lián)盟聯(lián)合國第7頁第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)不同點建立世界格局凡爾賽—華盛頓體系兩極格局對中國影響即使是戰(zhàn)勝國，但巴黎和會與華盛頓會議，均使中國主權受損中國人民為反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大民族犧牲，抗戰(zhàn)勝利后，臺灣回歸祖國，中國也成為聯(lián)合國創(chuàng)始國和五大常任理事國之一，國際地位顯著提升第8頁第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)相同點根本原因：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡影響：都給人類造成了巨大災難；在整體上減弱了帝國主義勢力，推進了社會主義運動和民族解放運動發(fā)展；戰(zhàn)后形成了新世界格局都產(chǎn)生了新式武器，在客觀上推進了科技進步第9頁啟示：(1)帝國主義是當代戰(zhàn)爭根源，戰(zhàn)爭就是災難，我們要反對戰(zhàn)爭，維護世界和平，世界大戰(zhàn)悲劇絕不能重演。(2)社會制度與意識形態(tài)不一樣國家，在平等基礎上能夠聯(lián)合起來，共同應對人類生存與發(fā)展面臨各種挑戰(zhàn)。第10頁(3)全部國家都應互不侵犯、互不干涉內政、和平共處、共同發(fā)展。(4)人類命運休戚相關，世界各國人民只有加強國際合作，才能求得共同發(fā)展等。第11頁?對相關歷史事件進行比較是學習歷史主要方法。下面表格是小剛同學關于兩次世界大戰(zhàn)比較。你認為表格中歸納內容不正確是()第12頁A．②⑦B．④⑤C．①⑧D．⑥⑦第一世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)根本原因①帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡②德日法西斯上臺交戰(zhàn)雙方③協(xié)約國與同盟國④世界反法西斯國家與軸心國集團性質⑤帝國主義戰(zhàn)爭⑥世界人民反法西斯戰(zhàn)爭影響⑦戰(zhàn)后形成西方先進、東方落后局面⑧戰(zhàn)后形成美蘇爭霸兩極格局第13頁題組一羅斯福新政史料一在這個不幸時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟金字塔底層、被人遺忘了人們身上?！_斯福競選總統(tǒng)時演講第14頁史料二1933年5月，羅斯福新政時期國會經(jīng)過了《聯(lián)邦緊搶救助法》，并成立了以霍普金斯為首“聯(lián)邦緊搶救助署”。1934年底，有大約200萬個家庭得到了救助?！诰葷щy家庭同時，還實施了以工代賑計劃，成立了“公共工程署”，先后撥款40億美元，以吸收更多失業(yè)者參加勞動。第15頁史料三國會于1938年2月經(jīng)過了一項新《農(nóng)業(yè)調整法》，此法為棉花、小麥、玉米、煙葉、大米等5種主要作物生產(chǎn)者要求生產(chǎn)定額，并對那些耕種定額土地而又恪守土壤保持方法農(nóng)民給予補助。為預防生產(chǎn)過剩，價格猛跌，政府還給予貸款，方便農(nóng)民將準備出售農(nóng)產(chǎn)品暫時貯存，以待善價。——劉緒貽《羅斯?！靶抡鞭r(nóng)業(yè)政策》第16頁【?？冀嵌取?/p>

羅斯福新政內容、特點、各項辦法作用?！究键c鏈接】

新經(jīng)濟政策、斯大林模式、中國改革開放、德日應對經(jīng)濟危機辦法；美國獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭、二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟騰飛。第17頁【知識利用】

(1)依據(jù)史料一和所學知識，指出羅斯福政府采取“計劃”是什么。結合所學知識，分析這些“計劃”作用?！敬鸢浮?/p>

開展救助和興辦公共工程、保護勞工權利、建立社會保障體系。緩解了失業(yè)壓力，緩解了勞資矛盾，有利于社會穩(wěn)定，有利于早日擺脫危機。第18頁(2)依據(jù)史料二及所學知識，概括美國社會救助舉措和特點。【答案】

失業(yè)救助和創(chuàng)造就業(yè)機會。直接救助和間接救助(發(fā)放救助金和以工代賑)相結合。第19頁(3)依據(jù)史料三，歸納羅斯福新政時期農(nóng)業(yè)政策調整內容。結合所學知識，分析農(nóng)業(yè)政策調整主要原因。【答案】

限制生產(chǎn)規(guī)模，提供政府補助；政府提供貸款，穩(wěn)定物價。為了調解供給，緩解經(jīng)濟危機。第20頁題組二第二次世界大戰(zhàn)史料一起初誰也不相信……然而在經(jīng)過了最初一陣子不安之后，我開始對日本人向我國海軍發(fā)動突然攻擊一事感到幸災樂禍了。多年來，我先后就日本人威脅以及我們應該趁早采取行動以防患于未然提議……看到我提出警告被當成耳旁風，實在叫人氣餒喪氣。不過，反過來想，要喚起我國人民第21頁奮起行動，正需要那樣災難，一旦發(fā)生了那樣事，我就不擔憂最終結局了?！?美)《在華五十年——司徒雷登回想錄》第22頁史料二到9月中旬，德國人已打到這座城市中心，在那里，他們陷入了困境。他們飛機已將這座城市炸成一片廢墟。似乎有悖常理是，這使德國人不能利用他們坦克優(yōu)勢……戰(zhàn)役已不是運動戰(zhàn)，而變成了“老鼠戰(zhàn)”，人們在地下室里、在屋頂上、在小巷、院子和下水道里短兵相接。……蘇軍頑強抵抗，死死拖住了德國精銳部隊，為蘇軍大反攻贏得了時間。——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》第23頁史料三太平洋戰(zhàn)爭暴發(fā)后，中國抗日與美國切身利益緊密相連。中國開辟反法西斯東方主戰(zhàn)場，有力地支持和配合了太平洋戰(zhàn)場戰(zhàn)略與軍事行動，同時也得到了美國決定性援助。伴隨戰(zhàn)爭規(guī)模擴大，美、英、蘇、中等26國共同確保全力對法西斯國家作戰(zhàn)，不與敵人締結單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。中美兩國人民在反法西斯戰(zhàn)爭中成功合作，鑄造成抹不去國家記憶。第24頁【?？冀嵌取?/p>

二戰(zhàn)中主要戰(zhàn)役、會議；二戰(zhàn)性質、影響?！究键c鏈接】

中國抗日戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、德日法西斯侵略。第25頁【知識利用】

(1)史料一中“日本人向我國海軍發(fā)動突然攻擊一事”指是哪一事件？結合所學知識，概括這一事件影響?！?/p>