2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試題：語音語調(diào)訓練技巧分享

2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試題：語音語調(diào)訓練技巧分享考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語音識別與跟讀練習要求：通過聽錄音，正確識別單詞的發(fā)音，并進行跟讀練習，提高語音語調(diào)的準確性。1.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.appleB.bananaC.catD.dog2.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.sunB.moonC.starD.tree3.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.fishB.birdC.carD.house4.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.catB.dogC.fishD.bird5.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.sunB.moonC.starD.sky6.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.carB.busC.bikeD.train7.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.catB.dogC.fishD.bird8.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.sunB.moonC.starD.tree9.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.appleB.bananaC.orangeD.peach10.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的選項。A.catB.dogC.fishD.tiger二、語音語調(diào)模仿與創(chuàng)作要求：根據(jù)所給句子，模仿語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子，要求語音語調(diào)與原句相似。1.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Ilovemyfamily.新句：Ilovemyfriends.2.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Thesunisshining.新句：Themoonisshining.3.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Sheisateacher.新句：Heisadoctor.4.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Thecatissleeping.新句：Thedogissleeping.5.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Wearegoingtoschool.新句：Theyaregoingtothepark.6.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Itisabeautifulday.新句：Itisasunnyday.7.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Iamhappy.新句：Iamsad.8.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Sheismysister.新句：Heismybrother.9.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Thebookisonthetable.新句：Thepenisonthedesk.10.模仿以下句子的語音語調(diào)，并創(chuàng)作一個新的句子。原句：Iwanttoeaticecream.新句：Iwanttodrinkmilk.四、語音節(jié)奏與重音練習要求：通過聽錄音，判斷句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。1.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Iliketoeatapples.B.Ilikeapplestoeat.2.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Sheisgoingtoschool.B.Sheistogotoschool.3.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Thecatissleepingonthebed.B.Thebedonwhichthecatissleeping.4.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Theyaregoingtothepark.B.Theywillgotothepark.5.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Icanseethesun.B.Iseethesuncan.6.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Youshoulddoyourhomework.B.Youdoyourhomeworkshould.7.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Heisreadingabook.B.Abookisbeingreadbyhim.8.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Shehasalotoffriends.B.Alotoffriendsshehas.9.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Wearegoingtothelibrary.B.Thelibrarytowhichwearegoing.10.聽錄音，判斷下列句子中哪個單詞的重音不同，并說明理由。A.Theyhavefinishedtheirwork.B.Theirworktheyhavefinished.五、語音語調(diào)變換與情感表達要求：根據(jù)所給句子，通過改變語音語調(diào)，表達不同的情感。1.將以下句子變?yōu)榕d奮的語氣。Iamhappytoseeyou.2.將以下句子變?yōu)楸瘋恼Z氣。Iamsadtohearaboutyourloss.3.將以下句子變?yōu)轶@訝的語氣。Youcan'tbeserious!4.將以下句子變?yōu)閼嵟恼Z氣。Ican'tbelievewhatyoujustsaid!5.將以下句子變?yōu)橐蓡柕恼Z氣。Isthisreallytrue?6.將以下句子變?yōu)槊畹恼Z氣。Pleaseshutthedoor!7.將以下句子變?yōu)榘参康恼Z氣。It'sokay,everythingwillbefine.8.將以下句子變?yōu)槭恼Z氣。Ithoughtyouwouldhavefinisheditbynow.9.將以下句子變?yōu)楣膭畹恼Z氣。Youcandoit,Ibelieveinyou!10.將以下句子變?yōu)槌爸S的語氣。Oh,really?Idoubtit.本次試卷答案如下：一、語音識別與跟讀練習1.B解析：錄音中發(fā)音為“ba?nɑ?n?”，與選項B的發(fā)音相同。2.A解析：錄音中發(fā)音為“s?n”，與選項A的發(fā)音相同。3.C解析：錄音中發(fā)音為“k?t”，與選項C的發(fā)音相同。4.A解析：錄音中發(fā)音為“k?t”，與選項A的發(fā)音相同。5.C解析：錄音中發(fā)音為“stɑ?r”，與選項C的發(fā)音相同。6.B解析：錄音中發(fā)音為“b?s”，與選項B的發(fā)音相同。7.C解析：錄音中發(fā)音為“f??”，與選項C的發(fā)音相同。8.D解析：錄音中發(fā)音為“tri?”，與選項D的發(fā)音相同。9.A解析：錄音中發(fā)音為“?p?l”，與選項A的發(fā)音相同。10.D解析：錄音中發(fā)音為“ta?g?r”，與選項D的發(fā)音相同。二、語音語調(diào)模仿與創(chuàng)作1.新句：Ilovemyfriends.解析：模仿原句的語音語調(diào)，將“myfamily”改為“myfriends”。2.新句：Themoonisshining.解析：模仿原句的語音語調(diào)，將“thesun”改為“themoon”。3.新句：Heisadoctor.解析：模仿原句的語音語調(diào)，將“She”改為“He”。4.新句：Thedogissleeping.解析：模仿原句的語音語調(diào)，將“thecat”改為“thedog”。5.新句：Theyaregoingtothepark.解析：模仿原句的語音語調(diào)，將“goingtoschool”改為“goingtothepark”。6.新句：Itisabeautifulday.解析：模仿原句的語音語調(diào)，將“sunny”改為“beautiful”。7.新句：Iamhappy.解析：模仿原句的語音語調(diào)，保持原句不變。8.新句：Sheismysister.解析：模仿原句的語音語調(diào)，保持原句不變。9.新句：Thebookisonthetable.解析：模仿原句的語音語調(diào)，保持原句不變。10.新句：Iwanttoeaticecream.解析：模仿原句的語音語調(diào)，保持原句不變。四、語音節(jié)奏與重音練習1.B解析：原句中“toeat”是次要成分，重音在“Ilike”上；新句中“toeat”是目的狀語，重音在“apples”上。2.A解析：原句中“toschool”是次要成分，重音在“Sheis”上；新句中“toschool”是地點狀語，重音在“going”上。3.A解析：原句中“onthebed”是地點狀語，重音在“cat”上；新句中“whichthecatissleeping”是定語從句，重音在“cat”上。4.B解析：原句中“goingtothepark”是次要成分，重音在“Theyare”上；新句中“willgotothepark”是主句，重音在“will”上。5.A解析：原句中“thesun”是主語，重音在“Ican”上；新句中“seethesun”是賓語，重音在“see”上。6.B解析：原句中“Youshould”是主語，重音在“Youshould”上；新句中“Youdoyourhomework”是主句，重音在“Youdo”上。7.A解析：原句中“Heisreading”是主句，重音在“Heis”上；新句中“Abookisbeingreadbyhim”是被動語態(tài)，重音在“Abook”上。8.B解析：原句中“Shehas”是主句，重音在“Shehas”上；新句中“Alotoffriendsshehas”是主句，重音在“Alotoffriends”上。9.B解析：原句中“Wearegoing”是主句，重音在“Weare”上；新句中“Thelibrarytowhichwearegoing”是定語從句，重音在“Thelibrary”上。10.A解析：原句中“Theyhavefinished”是主句，重音在“Theyhave”上；新句中“Theirworktheyhavefinished”是主句，重音在“Theyhave”上。五、語音語調(diào)變換與情感表達1.Iamsohappytoseeyou!解析：通過提高語調(diào)和增加感嘆詞“so”來表達興奮的語氣。2.Iamdeeplysadtohearaboutyourloss.解析：通過降低語調(diào)和使用副詞“deeply”來表達悲傷的語氣。3.Youcan'tbeserious!Areyoukiddingme?解析：通過提高語調(diào)和使用反問句來表達驚訝的語氣。4.Ican'tbelievewhatyoujustsaid!That'sabsurd!解析：通過提高語調(diào)和使用副詞“absurd”來表達憤怒的語氣。5.Isthatreallytrue?Ican'tbelieveit!解析：通過提高語調(diào)和使用副詞“really”來表達疑問的語氣。6.Pleaseshutthedoor!Ican'tstandthenoise!解析：通過提高語調(diào)和使用副詞“please”來表達命令的語氣。7.It'sokay,everythingwillbefine