2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（趣味知識(shí)拓展實(shí)戰(zhàn)演練）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（趣味知識(shí)拓展實(shí)戰(zhàn)演練）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析與運(yùn)用要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。1.小明在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師和同學(xué)們都為他感到（）。A.欣慰B.愉快C.欣喜D.欣賞2.在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們要（）地面對(duì)生活中的困難。A.勇敢B.勇敢地C.勇敢地面對(duì)D.勇敢地面對(duì)困難3.小紅在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，這離不開她（）的努力。A.持之以恒B.持之以恒地C.持之以恒地努力D.持之以恒地努力學(xué)習(xí)4.父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛，我們要學(xué)會(huì)（）回報(bào)。A.付出B.付出地C.付出地回報(bào)D.付出地回報(bào)父母5.小剛在演講比賽中表現(xiàn)得非常（），贏得了大家的掌聲。A.愉快B.愉快地C.愉快地演講D.愉快地演講比賽6.閱讀下面的句子，選出加點(diǎn)字音形義完全不同的一項(xiàng)。A.長(zhǎng)者B.長(zhǎng)久C.長(zhǎng)短D.長(zhǎng)輩7.下列詞語中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）。A.井井有條（條理分明）B.畫龍點(diǎn)睛（畫龍點(diǎn)睛）C.莫名其妙（不明所以）D.風(fēng)和日麗（陽光明媚）8.下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。A.他（）地走過來，微笑著對(duì)我說：“你做得很好。”B.我（）地站在那里，等待老師的表揚(yáng)。C.她在比賽中（）地取得了第一名。D.他（）地回答了老師的問題。9.下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。A.這本書（）地放在書架上，我已經(jīng)很久沒看了。B.她在比賽中（）地表現(xiàn)出了自己的實(shí)力。C.他（）地走出了教室，去參加課外活動(dòng)。D.她在課堂上（）地回答了老師的問題。10.下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。A.他（）地走過來，微笑著對(duì)我說：“你做得很好?！盉.我（）地站在那里，等待老師的表揚(yáng)。C.她在比賽中（）地取得了第一名。D.他（）地回答了老師的問題。二、句子仿寫要求：根據(jù)下列各題的例句，仿寫一個(gè)句子。1.例句：太陽升起來了，天空一片湛藍(lán)。仿寫：________________________2.例句：雨后的田野，一片生機(jī)勃勃。仿寫：________________________3.例句：夜幕降臨，城市燈火輝煌。仿寫：________________________4.例句：春天來了，萬物復(fù)蘇。仿寫：________________________5.例句：夏日炎炎，人們紛紛出門避暑。仿寫：________________________6.例句：秋風(fēng)起，樹葉飄落。仿寫：________________________7.例句：冬日暖陽，暖意洋洋。仿寫：________________________8.例句：雪花飄落，世界變得銀裝素裹。仿寫：________________________9.例句：夏日炎炎，蟬鳴聲聲。仿寫：________________________10.例句：春天來了，小草破土而出。仿寫：________________________三、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的句子。1.（）________，（）________。2.（）________，（）________。3.（）________，（）________。4.（）________，（）________。5.（）________，（）________。6.（）________，（）________。7.（）________，（）________。8.（）________，（）________。9.（）________，（）________。10.（）________，（）________。四、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問題。（）________在一個(gè)寒冷的冬天，小明的爸爸生病了，媽媽要去外地出差，家里只剩下小明一個(gè)人。小明很懂事，他決定照顧生病的爸爸。每天放學(xué)后，他都會(huì)去藥店買藥，然后回家照顧爸爸。有一天，小明發(fā)現(xiàn)爸爸的病情加重了，他非常著急。他想起了鄰居阿姨，她是個(gè)醫(yī)生，于是小明決定去找阿姨幫忙。他冒著嚴(yán)寒，敲開了阿姨家的門。阿姨看到小明一個(gè)人，很驚訝地問：“小明，你怎么一個(gè)人來了？”小明告訴阿姨他爸爸生病了，需要幫忙。阿姨二話不說，立刻跟著小明回家。阿姨為小明的爸爸檢查了身體，然后為他開了藥方。小明按照阿姨的吩咐，去藥店買了藥。當(dāng)天晚上，小明的爸爸病情有所好轉(zhuǎn)。從此，小明更加努力地照顧爸爸。在媽媽的鼓勵(lì)下，他還學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等家務(wù)活。小明漸漸長(zhǎng)大，他明白了父母對(duì)他的愛，也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛他人。1.小明的爸爸生病了，他采取了哪些措施來照顧爸爸？2.小明為什么去找鄰居阿姨幫忙？3.小明的行為體現(xiàn)了哪些品質(zhì)？4.文章中哪個(gè)詞語最能概括小明的行為？5.文章結(jié)尾表達(dá)了什么意思？五、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇作文。題目：我的夢(mèng)想六、綜合實(shí)踐活動(dòng)要求：根據(jù)下列題目，完成實(shí)踐活動(dòng)。題目：調(diào)查家鄉(xiāng)的歷史文化1.調(diào)查家鄉(xiāng)的歷史背景。2.調(diào)查家鄉(xiāng)的文化特色。3.調(diào)查家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。4.調(diào)查家鄉(xiāng)的名人軼事。5.撰寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)歷史文化的小論文。四、古詩文理解與分析要求：閱讀下列古詩文，回答問題。（）________床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.詩歌中“床前明月光，疑是地上霜”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？2.詩歌中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.詩歌的主題是什么？4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩的意境。5.這首詩對(duì)你有什么啟示？五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。（）________《小草》小草，雖然生命力頑強(qiáng)，但它們默默無聞，從不張揚(yáng)。它們?cè)陉柟?、雨露的滋?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)，為大地增添了一抹綠色。1.文章中提到小草的哪些特點(diǎn)？2.文章為什么說小草“默默無聞，從不張揚(yáng)”？3.文章通過描寫小草，表達(dá)了怎樣的道理？4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的結(jié)構(gòu)。5.文章對(duì)你有什么啟示？六、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇作文。題目：我的理想職業(yè)本次試卷答案如下：一、詞語辨析與運(yùn)用1.A解析：根據(jù)語境，此處表示老師和同學(xué)們對(duì)小明取得優(yōu)異成績(jī)感到高興，所以選“欣慰”。2.C解析：根據(jù)語境，此處表示我們要勇敢地面對(duì)生活中的困難，所以選“勇敢地面對(duì)”。3.A解析：根據(jù)語境，此處表示小紅在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，這離不開她堅(jiān)持不懈的努力，所以選“持之以恒”。4.A解析：根據(jù)語境，此處表示我們要學(xué)會(huì)付出回報(bào)，所以選“付出”。5.C解析：根據(jù)語境，此處表示小紅在演講比賽中表現(xiàn)得非常出色，贏得了大家的掌聲，所以選“愉快地演講”。6.D解析：選項(xiàng)A、B、C均為“長(zhǎng)”字的不同用法，而選項(xiàng)D中的“長(zhǎng)輩”與其他選項(xiàng)在音形義上完全不同。7.B解析：選項(xiàng)A、C、D中的加點(diǎn)字解釋均正確，而選項(xiàng)B中的“畫龍點(diǎn)睛”解釋有誤，應(yīng)為“畫龍點(diǎn)睛”。8.C解析：根據(jù)語境，此處表示她在比賽中出色地取得了第一名，所以選“愉快地取得了第一名”。9.D解析：根據(jù)語境，此處表示他勇敢地回答了老師的問題，所以選“勇敢地回答了”。10.A解析：根據(jù)語境，此處表示他走過來微笑著對(duì)我說，所以選“愉快地走過來”。二、句子仿寫1.雪花飄落，大地一片潔白。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用比喻手法，將雪花飄落與大地潔白相對(duì)應(yīng)。2.秋風(fēng)起，樹葉沙沙作響。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用擬聲詞，將秋風(fēng)起與樹葉沙沙作響相對(duì)應(yīng)。3.夜幕降臨，星空閃爍。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用比喻手法，將夜幕降臨與星空閃爍相對(duì)應(yīng)。4.春天來了，百花爭(zhēng)艷。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用擬人手法，將春天來了與百花爭(zhēng)艷相對(duì)應(yīng)。5.夏日炎炎，蟬鳴聲聲。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用擬聲詞，將夏日炎炎與蟬鳴聲聲相對(duì)應(yīng)。6.秋風(fēng)起，果實(shí)累累。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用擬人手法，將秋風(fēng)起與果實(shí)累累相對(duì)應(yīng)。7.冬日暖陽，暖意洋洋。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用比喻手法，將冬日暖陽與暖意洋洋相對(duì)應(yīng)。8.雪花飄落，世界變得銀裝素裹。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用比喻手法，將雪花飄落與世界銀裝素裹相對(duì)應(yīng)。9.夏日炎炎，人們紛紛出門避暑。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用擬人手法，將夏日炎炎與人們出門避暑相對(duì)應(yīng)。10.春天來了，小草破土而出。解析：仿寫時(shí)，注意運(yùn)用擬人手法，將春天來了與小草破土而出相對(duì)應(yīng)。三、古詩文默寫1.床前明月光，疑是地上霜。解析：根據(jù)提示，默寫出第一句。2.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析：根據(jù)提示，默寫出第二句。3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。解析：根據(jù)提示，默寫出第三句。4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？解析：根據(jù)提示，默寫出第四句。5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：根據(jù)提示，默寫出第五句。6.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：根據(jù)提示，默寫出第六句。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。解析：根據(jù)提示，默寫出第七句。8.江上漁者，江雪獨(dú)釣。解析：根據(jù)提示，默寫出第八句。9.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？解析：根據(jù)提示，默寫出第九句。10.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：根據(jù)提示，默寫出第十句。四、古詩文理解與分析1.比喻解析：將明月的光芒與地上的霜進(jìn)行比喻，形象地描繪出月光下的景象。2.思念家鄉(xiāng)解析：詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。3.思鄉(xiāng)解析：詩歌的主題是表達(dá)詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。4.詩歌通過描繪月光下的景象，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，意境深遠(yuǎn)，令人回味無窮。5.詩歌啟示我們要珍惜親情，不忘家鄉(xiāng)。五、現(xiàn)代文閱讀1.生命力頑強(qiáng)、默默無聞、從不張揚(yáng)、茁壯成長(zhǎng)解析：文章中提到小草