2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)作品評價試題

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)作品評價試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)審美心理中的“審美愉悅”是指：A.對美的欣賞和享受B.對美的追求和創(chuàng)造C.對美的評價和判斷D.對美的認知和理解2.下列哪項不是藝術(shù)審美心理的基本特征？A.情感體驗B.理性認知C.創(chuàng)造性想象D.審美疲勞3.下列哪位藝術(shù)家被認為是“現(xiàn)代藝術(shù)之父”？A.米開朗基羅B.畢加索C.達芬奇D.拉斐爾4.藝術(shù)作品評價中的“藝術(shù)價值”主要是指：A.藝術(shù)作品的市場價值B.藝術(shù)作品的社會價值C.藝術(shù)作品的審美價值D.藝術(shù)作品的技術(shù)價值5.下列哪項不是藝術(shù)作品評價的標準？A.藝術(shù)性B.創(chuàng)新性C.社會效益D.經(jīng)濟效益6.藝術(shù)審美心理中的“審美聯(lián)想”是指：A.對美的欣賞和想象B.對美的認知和評價C.對美的創(chuàng)造和表達D.對美的感知和體驗7.下列哪位藝術(shù)家被認為是“印象派”的代表人物？A.畢加索B.馬蒂斯C.德加D.塞尚8.藝術(shù)作品評價中的“藝術(shù)感染力”主要是指：A.藝術(shù)作品對人的情感和思想的激發(fā)B.藝術(shù)作品對人的審美需求的滿足C.藝術(shù)作品對人的認知和理解的提升D.藝術(shù)作品對人的道德和倫理的引導(dǎo)9.下列哪項不是藝術(shù)審美心理的范疇？A.審美感受B.審美判斷C.審美創(chuàng)造D.審美教育10.藝術(shù)作品評價中的“藝術(shù)風(fēng)格”主要是指：A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作手法和技巧B.藝術(shù)作品的主題和內(nèi)容C.藝術(shù)作品的形式和表現(xiàn)手法D.藝術(shù)作品的思想和情感二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述藝術(shù)審美心理的基本特征。2.簡述藝術(shù)作品評價的標準。3.簡述藝術(shù)審美心理中的“審美聯(lián)想”和“審美情感”。4.簡述藝術(shù)作品評價中的“藝術(shù)價值”和“藝術(shù)感染力”。5.簡述藝術(shù)審美心理中的“審美疲勞”現(xiàn)象。四、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合實際藝術(shù)作品，論述藝術(shù)審美心理中的“審美距離”對藝術(shù)欣賞的影響。五、案例分析題（每題10分，共20分）2.分析莫奈的《睡蓮》這幅畫在藝術(shù)審美心理與藝術(shù)作品評價方面的特點。六、材料分析題（每題10分，共10分）3.閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識，分析材料中提到的藝術(shù)現(xiàn)象。材料：近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的興起，越來越多的年輕人開始關(guān)注并參與網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)創(chuàng)作。這些網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)家以網(wǎng)絡(luò)為平臺，運用數(shù)字技術(shù)進行創(chuàng)作，他們的作品形式多樣，風(fēng)格獨特，深受年輕人的喜愛。要求：從藝術(shù)審美心理和藝術(shù)作品評價的角度，分析網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)現(xiàn)象的特點及其對傳統(tǒng)藝術(shù)的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.A解析：審美愉悅是指對美的欣賞和享受，是藝術(shù)審美心理的核心特征。2.D解析：審美疲勞不是藝術(shù)審美心理的基本特征，它指的是對美的過度接觸導(dǎo)致的審美疲勞現(xiàn)象。3.B解析：畢加索被認為是“現(xiàn)代藝術(shù)之父”，他的作品對現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生了深遠的影響。4.C解析：藝術(shù)價值主要是指藝術(shù)作品的審美價值，即作品在審美上的價值和意義。5.D解析：經(jīng)濟效益不是藝術(shù)作品評價的標準，藝術(shù)評價主要關(guān)注作品的藝術(shù)性和社會價值。6.D解析：審美情感是指對美的感知和體驗，是藝術(shù)審美心理的重要組成部分。7.C解析：德加是印象派的代表人物之一，他的作品以精細的線條和光影效果著稱。8.A解析：藝術(shù)感染力是指藝術(shù)作品對人的情感和思想的激發(fā)，是藝術(shù)作品評價的重要標準。9.D解析：審美教育不是藝術(shù)審美心理的范疇，它是指通過藝術(shù)教育來培養(yǎng)人的審美能力和審美情趣。10.C解析：藝術(shù)風(fēng)格主要是指藝術(shù)作品的形式和表現(xiàn)手法，是藝術(shù)作品評價的一個重要方面。二、簡答題（每題5分，共25分）1.藝術(shù)審美心理的基本特征包括：情感體驗、理性認知、創(chuàng)造性想象和審美判斷。2.藝術(shù)作品評價的標準包括：藝術(shù)性、創(chuàng)新性、社會效益和藝術(shù)感染力。3.審美聯(lián)想是指由某一審美對象引起的對其他審美對象的想象和思考；審美情感是指對美的感知和體驗，包括愉悅、悲傷、憤怒等情緒。4.藝術(shù)價值是指藝術(shù)作品的審美價值，即作品在審美上的價值和意義；藝術(shù)感染力是指藝術(shù)作品對人的情感和思想的激發(fā)。5.審美疲勞是指對美的過度接觸導(dǎo)致的審美疲勞現(xiàn)象，表現(xiàn)為對美的感知和體驗的減弱或消失。三、論述題（每題10分，共20分）1.審美距離是指欣賞者與藝術(shù)作品之間的心理距離，適當(dāng)?shù)膶徝谰嚯x有助于欣賞者更好地理解藝術(shù)作品，從而產(chǎn)生深刻的審美體驗。例如，在欣賞《蒙娜麗莎》時，保持一定的距離可以避免過于近距離的觀察，從而更好地體會畫中人物的神態(tài)和情感。2.《睡蓮》是莫奈的代表作之一，這幅畫在藝術(shù)審美心理與藝術(shù)作品評價方面的特點如下：-藝術(shù)審美心理：莫奈通過運用印象派技法，將自然光線和色彩的變化表現(xiàn)得淋漓盡致，使觀者仿佛置身于真實的水面之中，感受到睡蓮的生動與和諧。-藝術(shù)作品評價：這幅畫在藝術(shù)價值上具有極高的地位，其獨特的畫風(fēng)和精湛的技藝使其成為世界藝術(shù)史上的經(jīng)典之作。四、論述題（每題10分，共20分）1.審美距離對藝術(shù)欣賞的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：-有助于欣賞者客觀地看待藝術(shù)作品，避免主觀情緒的干擾。-有助于欣賞者深入理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和意境。-有助于欣賞者發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品中的細節(jié)和特點，提高審美鑒賞能力。五、案例分析題（每題10分，共20分）2.網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)現(xiàn)象的特點及其對傳統(tǒng)藝術(shù)的影響如下：-特點：網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)具有形式多樣、風(fēng)格獨特、互動性強等特點，能夠滿足年輕人的審美需求。-影響：網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的興起對傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了以下影響：-促進傳統(tǒng)藝術(shù)與新媒體藝術(shù)的融合，拓寬了藝術(shù)的表現(xiàn)形式。-提高了公眾的審美素養(yǎng)，使更多人關(guān)注和參與藝術(shù)創(chuàng)作。-對傳統(tǒng)藝術(shù)市場產(chǎn)生了一定的沖擊，促使傳統(tǒng)藝術(shù)從業(yè)者進行創(chuàng)新。六、材料分析題（每題10分，共10分）3.網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)現(xiàn)象的特點及其對傳統(tǒng)藝術(shù)的影響：-特點：網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)具有形式多樣、風(fēng)格獨特、互動性強等特點，能夠滿足年輕人的審美需