六年級(jí)冀教版語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

六年級(jí)冀教版語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。靜寂安靜平靜寧靜1．回想起初到草原時(shí)蒙古同胞熱情歡迎的場(chǎng)面，我心里久久不能（__________）。2．（__________）的草原熱鬧起來。3．同學(xué)們都愿意在（_________）的教室里學(xué)習(xí)。4．雪后的夜晚，山村顯得（__________）而祥和。2.選詞填空。嚴(yán)重嚴(yán)峻嚴(yán)肅1．鵝的叫聲，音調(diào)（_____）鄭重，似厲聲呵斥。2．父親保持著他那慣有的（_____）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。3．局勢(shì)越來越（_____），父親的工作也越來越緊張。劇烈強(qiáng)烈4．我的心（_____）地跳動(dòng)起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。5．他要求退學(xué)的決定遭到家人的（_____）反對(duì)。3.精挑細(xì)選嚴(yán)密精細(xì)精致精美精心1.桌子上鋪著雪白的白布，擺著（__________）的盤子和碗。2.為了奉迎聯(lián)歡晚會(huì)演出成功，導(dǎo)演對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行了（_______）的打造。3.那（_________）的刺繡令人贊嘆不已。4.他考慮問題總是那么（___________）。5.這次測(cè)量，工程師使用了許多（___________）的儀器。4.選詞填空。幽靜清靜1．一天，貝多芬在（_____）的小路上散步時(shí)聽到了鋼琴聲。2．這就是校園的冬天，美麗而（_____）的冬天。純熟熟練3．只有反復(fù)練習(xí)，才能（_____）地掌握運(yùn)算法則。4．貝多芬的曲子彈得非常（_____），感情非常深。5.選詞填空。懷念眷戀留念1．我們熱愛大地，就像初生的嬰兒（_______）母親溫暖的懷抱一樣。干枯枯竭干涸2．有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源（_______）的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？創(chuàng)造制造開創(chuàng)3．就在如此險(xiǎn)惡的地方，我對(duì)面這位手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟（_______）了這塊綠洲。形近字詞6.辨字組詞。副（______）沸（______）渡（______）距（______）冀（______）幅（______）佛（______）度（______）拒（______）翼（______）7.形近字組詞?？瑁╛________）縛（_________）猬（_________）澄（_________）跨（_________）傅（_________）謂（_________）橙（_________）8.比一比，再組詞。慮（_________）扭（_________）瞪（_________）譯（_________）虛（_________）紐（_________）澄（_________）澤（_________）9.辨字組詞。軸（_________）哉（_________）譜（_________）曝（_________）袖（_________）栽（_________）普（_________）瀑（_________）10.辨字組詞。啼（_________）郭（_________）酒（_________）瞻（_________）諦（_________）廓（_________）灑（_________）檐（_________）期（_________）裁（_________）澆（_________）畦（_________）旗（_________）栽（_________）繞（_________）蛙（_________）拼音基礎(chǔ)11.讀拼音寫詞語，相信你一定會(huì)寫得又對(duì)又漂亮。fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐng

cháwúliáofēngyíngdāngejìmòcāixiǎng12.看拼音寫詞語。dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán13.看拼音，寫詞語。chīcùshuǐjiǎoyuánxiāoshuǐhǔránshāoqīnqiyàoshijiǎobànhèsèrǎngāng14.看拼音，寫漢字。tōngxiāorǎngāngqīngfùjīnghuángnuóyíyánjùnlǐngyùqīngcuìzhǒngzhàngxīshuài15.看拼音寫詞語．jūnfábìmiǎnchōutìpìjìnɡpíxuēmóɡuǐjiǎoxínɡzhíxínɡzhuānqiánɡchǒujiàn句子強(qiáng)化16.按要求寫句子。1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，沒剩些什么。（改為反問句）___________________________________________2．我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？（改為陳述句）___________________________________________3．同學(xué)們都認(rèn)為《寶葫蘆的秘密》這部動(dòng)畫片最好看。（改為雙重否定句）___________________________________________4．山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。（改為“把”字句）___________________________________________17.按要求寫句子。1．疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）_______________________________________________2．看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病向句）_______________________________________________3．出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。（改變?cè)~序，意思保持不變）_______________________________________________4．小明高興地告訴媽媽：“這個(gè)周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?！保ǜ臑殚g接引語）________________________________________________5．守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮句）________________________________________________18.按要求完成句子。1.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）____________________________________________________________2.有一段時(shí)間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。（改變語序，保持句子意思不變）________________________________________________________3.方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。（縮句）___________________________________________________4.偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不得從我們肩膀上探過來。（仿照例句寫一寫人入迷的樣子）_______________________________________________________19.按要求寫句子。1.他在幽靜的小路上聽到一所茅屋里傳出來的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）__________________________________________2.伯父笑著說：“我小的時(shí)候，鼻子也是又高又直的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________3.木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（仿寫擬人句）___________________________________________4.在景區(qū)隨意涂鴉的人，是一種極不文明的行為。（修改病句）___________________________________________20.按要求改寫句子。1.柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。（縮句）___________________________________________2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為感嘆句）___________________________________________3.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________4.走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。。ǜ臑殡p重否定句）___________________________________________5.古代的畫師們的精神和意志讓我們感慨。（改為反問句）___________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。”這里的句子描寫非常簡(jiǎn)短，作用是____________。“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。”這句話是對(duì)__________的描寫，反映出女主人的______________?！耙涣谢疖嚲徛伛偝霭亓?，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。”這句話暗示了_______________________________________。2.《書戴嵩畫牛》文章最后引用的古語是“_________________________?！边@句話告訴我們的道理是：___________________________________________________。22.根據(jù)課文及相關(guān)內(nèi)容填空。1.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中_____像_______，我的日子滴在_______的流里，沒有_______也沒有___________。我______頭涔涔而淚潸潸了。2.散文《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名作家________，課文緊緊圍繞_____一詞，細(xì)膩地刻畫了_________流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到____________。3.回顧《那個(gè)星期天》，體會(huì)作者的心情在一天里經(jīng)歷的變化：媽媽說等一會(huì)再走，“我”藏在大門后____________→媽媽出去買菜，“我”挨時(shí)光__________________→媽媽翻箱倒柜，“我”追在媽媽腿底下________→媽媽洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了____________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空1．翻譯成現(xiàn)代漢語。伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。_____________________________2．《我的伯父魯迅先生》一課，除了開頭描寫“悼念魯迅”之外，還寫了___________、___________、___________、___________、_______________五件事，說明了魯迅先生是一個(gè)_______________的人。3．《少年閏土》寫了閏土在鄉(xiāng)下的_____、___________、___________、___________四件事，是他和他平時(shí)的小伙伴不知道的。4．在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了__________、__________、__________的農(nóng)村少年閏土，________________、_____________的魯迅先生。我還知道了_________和____________成為知音的故事以及熱愛音樂、同情窮苦人民的音樂家_________創(chuàng)作《月光曲》的故事。24.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．夏日夜晚，望著夜空里明亮的牽牛星和織女星，我會(huì)想起詩句“盈盈一水間，_________”；月圓之夜，唐代詩人王建感慨“今夜月明人盡望，___________”；寒食之夜，詩人韓翃用“_____________，_____________”來諷刺權(quán)貴。2．古人告誡我們：“__________，___________！”少年是做學(xué)問的最好時(shí)光，切勿荒廢。3．俗話說“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，作家_______在《北京的春節(jié)》一文中，用他的“京味兒”語言，描繪了老北京過春節(jié)的情景，其高潮是在________、_________、__________這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)。25.積累與運(yùn)用1、《浪淘沙》一詩中描寫黃河雄偉氣勢(shì)的詩句是：______________________，______________________。你還知道哪些有關(guān)黃河的詩句：______________________，______________________。2、《少年閏土》節(jié)選自_________?的小說《__________》，在這部小說中，他有一句名言是___________________________________________________。3、方鼓琴而________________?，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_________________?！薄恫拦那佟返闹械闹饕宋锸莀__________?時(shí)期的人。由于這個(gè)故事，人們把真正了解自己的人叫作“___________”。4、“_____________”這個(gè)詞語概述了紅軍不怕長征中遇的任何艱難困苦?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。________________，________________”這兩句描繪了長征途中驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，具體表現(xiàn)了紅軍不怕遠(yuǎn)征難。“___________________，___________________”這句表達(dá)了紅軍歷盡艱險(xiǎn)，取得長征勝利的喜悅心情。閱讀理解26.閱讀理解。沒有一種給予是理所當(dāng)然的①有一位老人是菲律賓華僑，在海外奮斗了半生，積攢了一筆財(cái)富。幾經(jīng)沉浮，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人的念頭。于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信，希望每位校長提供十來個(gè)學(xué)生的名單，以便他從中確定人選，作為資助的對(duì)象。②名單很快就回到了老人的手里。老人讓家人買了許多書，準(zhǔn)備逐一寄給名單上的孩子。家人面面相覷，心想：這樣微薄的禮物是不是太寒酸了？家人斷定書中自有“黃金屋”?？煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔，只在書的第一頁看到了老人的親筆贈(zèng)言：贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生xxx，落款處是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。家人雖然疑惑不解，但是誰也不愿違背老人的意愿，只好替他寄出了那些書。③從黃葉飄零到瑞雪紛飛，老人常常對(duì)著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。誰也猜不透老人的心事。④新年前，老人收到一張很普通的賀卡，上面寫著：“感謝您給我寄來的書，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我會(huì)記著您。祝您新年快樂！”沒想到老人竟然欣喜若狂：“有回音了！找到啦！我終于找到了一個(gè)可以資助的孩子！”⑤家人這時(shí)才恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因：原來他寄出的書是塊“試金石”，只有心存感激的人，才會(huì)有資格得到他的資助。⑥老人意味深長地說：“‘土地失去水分滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠’，人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人，即使給他陽光，日后他也不會(huì)給別人溫暖。”⑦其實(shí)，沒有一種給予是理所當(dāng)然的；沒有一種接受是可以無動(dòng)于衷、心安理得的。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚；一片葉會(huì)為一束陽光綠意盎然；一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人的關(guān)愛與幫助充滿感激之情。1．聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。荒蕪：______________________________無動(dòng)于衷：_________________________________2．下面四個(gè)選項(xiàng)中，能概括短文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是第（____）個(gè)。①我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人的關(guān)愛與幫助充滿感激之情。②有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子，給每個(gè)需要資助的孩子寄去了書。③接到老人寄的書后，只有一個(gè)孩子給老人回了信，老人決定資助他。④有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子，按校長提供的名單給每個(gè)需要資助的孩子寄去了書，在老人的等待中，只有一個(gè)孩子在新年前給老人寄來賀卡表示感謝，老人說只有心存感激的人，才會(huì)有資格得到他的資助。3．結(jié)合短文內(nèi)容，說說你如何理解文章題目“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”。_____________________________________4．文章最后一個(gè)自然段中畫橫線的句子有什么作用？_____________________________________27.課外閱讀。我為白菜狂的日子莫言12歲那年，一個(gè)臨近春節(jié)的早晨，母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個(gè)簍子來。“娘”我悲傷地問，“您要把它們……”“今天是大集?！蹦赣H沉重地說。“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來?！拔覀兎N了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子，擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵白菜。因?yàn)樗L在最靠近路邊那行的拐角處，小時(shí)被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時(shí)母親拍打著它,感慨地對(duì)我說：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。去集市的路上。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進(jìn)簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了，沒再打罵我，只用一種溫暖的腔調(diào)說：“不中用，把飯吃到哪里去了?”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃?，就讓我去上學(xué)。我也想走，但看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問了白菜的價(jià)錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?”我對(duì)這個(gè)老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了!”老太太驚訝地看著我。母親轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我：“小小孩兒，說話沒大沒小的!”老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們?cè)趺促u?!”“你這個(gè)小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美啊!老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會(huì)算賬?！蹦赣H因偏頭痛，算了也沒算清，對(duì)我說：“社斗，你算?！蔽艺伊烁莅?，用剛學(xué)的乘法，在地上算著。我報(bào)了一個(gè)數(shù)字，母親跟著報(bào)出?！皼]算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說?！澳阕约核憔褪橇恕！蔽艺f?！斑@孩子，說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。我放了學(xué)回家，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”“娘”我哭著說，“我……”“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行淚掛在了腮上。這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。1．文章題目是《我為白菜狂的日子》，請(qǐng)說說“我”的“狂”體現(xiàn)在文中哪些地方?________________________________________________________________。2．文章第一段用了大量的細(xì)節(jié)來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理?________________________________________________________________。3．作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)?________________________________________________________________。4．作者在文章結(jié)尾說“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，依然沉痛”，這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情?________________________________________________________________。5．文章多次寫到那棵最小的白菜，請(qǐng)你探究一下作者這樣寫的用意是什么?________________________________________________________________。28.課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士（節(jié)選）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1．給選段擬一個(gè)小標(biāo)題：_________________。2．文中表現(xiàn)聲音大的詞語是_______，表現(xiàn)英雄氣概的詞語是__________。3．五壯土的壯舉是________________，壯言是______________，壯志是________________，表現(xiàn)了五壯士_________________的精神。4．加點(diǎn)的“屹立”能否換成“站立”為什么？______________________________________5．你覺得五壯士是勝利了還是失敗了？說明理由。______________________________________29.閱讀理解。皮箱與柿子尤今①從義烏搭乘火車到上海，歷時(shí)三個(gè)小時(shí)。②從來不把購物作為旅游重點(diǎn)活動(dòng)的我，來到義烏后，卻抵制不了誘惑，一頭扎進(jìn)商品海洋里，大買特買，原本攜帶的兩只皮箱裝不下，只好另外買了一只超大的箱子。上了火車后，才知道“累贅”兩個(gè)字怎么寫。把兩只較小的箱子放到頭頂上面的行李架上，那只超大的皮箱，只好硬塞在座位旁邊的空間里——那個(gè)空間，原本是讓乘客仲展雙腿的。③剛把一切安頓好，上來了一對(duì)日本夫婦，他們手拿著車票找座位，來到我們面前，對(duì)了對(duì)號(hào)碼，座位正是對(duì)著我們的。一看到擠在座位旁的大行李，他們便露出了不滿意的神情。④他們指著那件行李，嘰嘰咕咕地說了一大堆話，我清楚地知道，他們是嫌那件行李占據(jù)了應(yīng)該屬于他們的空間。語言不通，我只好通過手勢(shì)“說出”困境——行李架實(shí)在承受不了這件行李的重量呀!他們雖然明白了，可是，臉卻像一塊鐵，沉沉地墜著。⑤空氣中彌漫著尷尬的氣氛，我心想:三個(gè)小時(shí)的行程呢!不過，理虧的是自己，又有什么辦法呀。⑥火車在奔馳，我們?yōu)榱吮苊馑哪肯鄬?duì)的尷尬，都極不自然地把臉扭向一邊，假裝看窗外的風(fēng)景。我的脖子因?yàn)殚L時(shí)間扭向一個(gè)方向，開始有點(diǎn)酸痛了。⑦就在這時(shí)，我想起了前一天在義烏市場(chǎng)購買的四個(gè)柿子。這柿子，皮極薄，紅似火，飽滿亮滑。我把它們從手提袋里小心翼翼地取了出來，將其中特大、特圓、特飽滿的兩個(gè)，給了他們。⑧他們驚了一下，原本緊緊著的臉，出其不意地松懈了，還慢慢地注入了一點(diǎn)笑意。然后，兩個(gè)人齊齊伸出雙手來接，以日語說道:“謝謝啊，謝謝!”僵持的氣氛，全然扭轉(zhuǎn)了。兩張硬硬的臉，変成了兩團(tuán)軟軟的棉花糖。⑨他們一邊吃一邊豎起拇指稱贊，甜甜的汁液自嘴角淌出。⑩過了不久，有服務(wù)員前來兜售橘子，他們一買便是四包，投桃報(bào)李，送了兩包給我們。大家高高興興地剝著橘子吃，金黃色的橘子皮，化成了浮動(dòng)在空氣里一圈圈美麗的光暈，我們?cè)诘拈僮酉憷飳?duì)視、微笑。?少頃，他們從皮包里掏出了一本袖珍字典——是日語和中文對(duì)照的——翻開來，指著一些日常用語，虛心地向我討教漢語的發(fā)音。我起勁地教，他們開心地學(xué)，有些卷舌音，他們?cè)趺匆矡o法發(fā)出準(zhǔn)確的音，邊學(xué)邊笑，大家笑得幾乎岔氣。?火車抵達(dá)上海后，夫妻倆見我們行李太多，自告奮勇地幫我們將那個(gè)累贅的大皮箱一步ー步地拖下火車去。?站在絢麗的陽光下，他們用蹩腳的漢語喊道:“再見，再見!”?那聲音，蘊(yùn)含著甜甜的笑意。1．品讀詞句。1.第⑩段中有“投桃報(bào)李”一詞，“投桃”在文中指______________,“報(bào)李”在文中指_____________________。2.用波浪線畫出與第④段中“他們雖然明白了，可是，臉卻像一塊鐵，沉沉地墜著”前后照應(yīng)的句子。3.第③段中畫“____”的句子，抓住了日本夫婦的進(jìn)行描寫。通過這些描寫，我們可以知道______________________。2．對(duì)第⑩段中“金黃色的橘子皮，化成了浮動(dòng)在空氣里一圈圈美麗的光暈”理解正確的是（）A．說明橘子皮很香B．說明橘子皮的顏色很亮，很漂亮C．說明當(dāng)時(shí)的氣氛很溫馨，很美好D．說明橘子很好吃3．本文主要寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。（不超過50字）__________________________________________4．文章為什么以“皮箱與柿子”為題？下列理由中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這是作者運(yùn)用了“借物喻人”的方法B．因?yàn)檫@個(gè)故事主要就是寫皮箱和柿子的C．全文是圍繞皮箱和柿子來寫的，它們推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展D．因?yàn)檫@兩樣物品都是作者的5．作者這次乘火車的經(jīng)歷，給我們帶來了怎樣的生活啟示？請(qǐng)結(jié)合文章和生活實(shí)際，談?wù)勀愕母邢牒褪斋@。______________________________________________30.閱讀短文后，回答問題：花都開好了①記憶里，鄉(xiāng)村多花，四季不息。而夏季，簡(jiǎn)直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。（A）花都開好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑，母親經(jīng)過花叢旁，會(huì)不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽落山時(shí)才開?；ㄩL在廚房門口，一大蓬的，長得特別茂密。傍晚時(shí)分，花開好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會(huì)，屋角上方，炊煙就會(huì)飄起來。狗開始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們?cè)缭绨阉姆阶涝谠鹤永飻[上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂的時(shí)光就要來了。花在開。這樣的花，開好的時(shí)候，充滿闔家團(tuán)聚的溫馨?；悄腿司捉?，祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。④喜歡過一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來／帶著蘭花草／種在小園中／希望花開早?！币欢ㄊ且粋€(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開過了，“蘭花卻依然／苞也無一個(gè)?！倍嗍嗍剑兔甲哉Z，有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水，心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么？未必是。等到來年的春天，會(huì)有滿園花簇簇的。⑤亦看過一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩，在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說，媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，等院子里的桃花開了，媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹，整整守候了一個(gè)冬天。次年三月，滿樹的桃花開了。女孩很高興，跑去告訴父親，爸爸，桃花都開好了，媽媽就要回來了吧？父親笑笑說，哦，等屋后的薔薇花開了，媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺(tái)上的海棠花開好了，媽媽就回來了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑，身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地?fù)肀Я烁赣H，俯到父親耳邊說的一句是，爸，感謝你這些年來的美麗謊言。⑥花繼續(xù)在開，愛，綿綿不絕。⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書，到處投稿，但每年除夕都會(huì)趕到陳先生家去過。那時(shí)，陳先生家紅的梅花開得正好。有一年，黃永玉沒能如期趕去，陳先生就給他寫信，在信中這樣寫道：“花都開了，飯?jiān)诘饶?，以為晚上那頓飯你一定趕得來，可你沒有趕回來。你看，花都開了?！雹嗄憧矗ǘ奸_好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好！1．閱讀全文，說說本文為什么以“花都開好了”為題。______________________2．請(qǐng)將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是________

之花。③蘭花是________

之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。3．請(qǐng)按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注，答案寫在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評(píng)賞析畫線句。A句：花都開好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。賞析A句：________

。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了，遂折身到廚房里。瞟：________

。4．結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫線句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面”的理解。______________________5．讀完本文，我們覺得花香滿紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請(qǐng)根據(jù)下面提供的語境，結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法（至少一種）寫一段寄語。六月的第三個(gè)星期日（6月3日）是“父親節(jié)”，請(qǐng)為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是：________作文31.習(xí)作。題目：，我想對(duì)你說要求：1．快畢業(yè)了，你一定有許多心里話想對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)說。請(qǐng)選擇一個(gè)對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整。2．想一想：你想對(duì)他們說些什么？你可以回憶你們共同度過的美好時(shí)光，表達(dá)深切的感恩之情；可以提出中肯的建議，期許美好的未來……3．表達(dá)真情實(shí)感，書寫工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作題。同學(xué)們，展開你想象的翅膀，想象一下幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)有怎樣的變化呢？請(qǐng)以“幾年后的家鄉(xiāng)”為話題動(dòng)筆寫一寫，描繪出一幅美麗的家鄉(xiāng)環(huán)境圖吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。小升初的日子里，一定有許多的人、事、物給了你前行的力量。或許是老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，同學(xué)的一次幫助，抑或是一本書、一件事。請(qǐng)以“感謝有你”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：①除詩歌外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。③文章要有細(xì)節(jié)有情感，語言生動(dòng)流暢。④書寫工整規(guī)范，卷面整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。良好的習(xí)慣有助于成長。六年的學(xué)習(xí)生活中你一定養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。請(qǐng)圍繞“習(xí)慣”自擬題目，寫一篇不少于450字的習(xí)作。提示：1．可以寫這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，對(duì)你有什么幫助。在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的過程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。2．也可以寫你對(duì)某種習(xí)慣的看法和認(rèn)識(shí)，嘗試用具體事例說明觀點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。以“我的夢(mèng)想”為題目，寫一篇小作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、平靜靜寂安靜寧靜2、嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)重劇烈強(qiáng)烈3、精致精心精美精細(xì)精密4、幽靜清靜熟練純熟5、春戀枯竭創(chuàng)造6、一副沸騰渡過距離冀州一幅仿佛過度拒絕比翼7、胯下束縛刺猬澄碧跨欄師傅稱謂橙子8、考慮扭打瞪眼翻譯虛心樞紐澄清潤澤9、輪軸美哉樂譜曝曬袖口栽樹普通瀑布10、啼叫城郭白酒瞻望諦聽輪廓灑水屋檐日期剪裁澆水菜畦紅旗栽樹圍繞青蛙11、沸騰緣故恐怖犧牲警察無聊豐盈耽擱寂寞猜想12、蕩漾融和解散瞬間萍藻退縮煙霧預(yù)告昏沉驟然13、吃醋水餃元宵水滸燃燒親戚鑰匙攪拌褐色染缸14、通宵染缸傾覆驚惶挪移嚴(yán)峻領(lǐng)域清脆腫脹蟋蟀15、軍閥避免抽屜僻靜皮靴魔鬼絞刑執(zhí)行磚墻瞅見16、1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？2．我們播下的種子沒有理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果。3．同學(xué)們不會(huì)不認(rèn)為《寶葫蘆的秘密》這部動(dòng)畫片最好看。4．白茫茫的大雪把山川、田野和村莊籠罩著。17、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。2.看到這些，我不禁又回憶起過去的事。（或：看到這些，我不禁又回憶起往事。）3.出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。4.小明高興地告訴媽媽，這個(gè)周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。5.守書攤的是青年。18、1.人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。2.我們有一段時(shí)間全迷上了斗竹節(jié)人。3.怨恨和沮喪化為烏有。4.爸爸眼睛個(gè)離書，有得入迷，恨個(gè)得鉆進(jìn)書里頭去。19、1.他聽到鋼琴聲。2.伯父笑著說，他小的時(shí)候，鼻子也是又高又直的。3.小鳥在樹枝上歡快地明歌。4.在景區(qū)隨意涂鴉，是一種極不文明的行為。20、1.田野是翡翠。2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆！3.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。4.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?.古代的畫師們的精神和意志怎么不讓我們感慨呢？21、為下文作鋪墊環(huán)境勤勞戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢對(duì)任何事物的認(rèn)識(shí)，都要認(rèn)真細(xì)致地觀察，不能憑空想象，也不能迷信權(quán)威，要實(shí)事求是，從客觀事實(shí)出發(fā)22、溜去針尖上一滴水滴在大海里時(shí)間聲音影子不禁朱自清匆匆時(shí)間無奈和惋惜期待，充滿希望焦急又興奮非常焦急失望委屈23、伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅(jiān)決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴。深受愛戴談《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭憂國憂民，深受愛戴，為自己想得少，為別人想得多雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒健康機(jī)智勇敢見多識(shí)廣愛憎分明為自己想得少，為別人想得多鐘子期伯牙貝多芬24、脈脈不得語不知秋思落誰家日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家少壯不努力老大徒傷悲老舍除夕正月初一元宵25、九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回魯迅故鄉(xiāng)世界上本來沒有路，只是走的人多了，就形成了路志在太山巍巍乎若太山先秦知音只等閑金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪三軍過后盡開額26、1．本義是（田地）因無人管理而長滿野草，文中指人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得冷漠。本義是心里一點(diǎn)不受感動(dòng)；一點(diǎn)也不動(dòng)心。文中指沒有一種接受是可以心里一點(diǎn)不受感動(dòng)的。2．④3．“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”指的是不要把別人的給予當(dāng)成是理所當(dāng)然的事情，提醒我們要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)別人的幫助、給予、關(guān)愛要心存感激。4．總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨。27、1．“狂”主要表現(xiàn)在：母親決定賣掉白菜時(shí)，“我”不愿意且埋怨(沖撞、責(zé)怪)母親;老太太刁難“我”的白菜時(shí)，“我”不顧尊長，氣憤地回?fù)羲?“我”算賬時(shí)，故意多算一毛錢報(bào)復(fù)老太太;母親要“我”算賬時(shí)，不誠實(shí)，欺騙、傷害了母親。2．本段細(xì)節(jié)描寫用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了在艱苦的年月里，母親對(duì)自己珍愛的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無奈和痛苦的心理。3．表現(xiàn)了母親本性善良、為人誠信、樸實(shí)能干、嚴(yán)格教子的品質(zhì)。4．“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責(zé);“我”對(duì)自己當(dāng)年幼稚不寬容的做法而感到愧疚;“我”因辜負(fù)了母親平時(shí)的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔;“我”因欺騙傷害了母親，但又無法彌補(bǔ)而痛苦。5．表現(xiàn)了這棵最小的白菜長成不易;表現(xiàn)了“我”對(duì)這棵白菜特別的喜愛;推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文我氣憤時(shí)懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊;也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來暗示了“我”的人生經(jīng)歷曲折坎坷。28、1．英勇跳崖2．驚天動(dòng)地氣壯山河3．跳下懸崖“打倒日本帝國主義”、“中國共產(chǎn)黨萬歲”保衛(wèi)人民、保衛(wèi)祖國、熱愛祖國和人民痛恨敵人、視死如歸4．不能，“屹立”表示像山峰一樣高聳、穩(wěn)固地立著。這里形容五壯士意志堅(jiān)定、不可動(dòng)搖。而“站立”不能體現(xiàn)出這層意義。5．五壯士勝利了。因?yàn)槲鍓咽總€(gè)個(gè)英勇奮戰(zhàn)，個(gè)個(gè)視死如歸，雖然他們犧牲了，但他們完成了任務(wù)，他們的英雄氣概和光輝形象將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。29、1．1.“我”給日本夫婦柿子日本夫婦給“我們”橘子2.兩張硬硬的臉，変成了兩團(tuán)軟軟的棉花糖。3.神態(tài)日本夫婦對(duì)“我”的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變了2．C3．作者在火車上遇見一對(duì)日本夫婦，先因?yàn)槠は湔嫉厝嵌瞬豢?，后因?yàn)榉窒硎磷樱P(guān)系變得融洽。4．C5．在生活中，我們要與他人和諧共處，多為他人著想，不能只顧自己的感受。比如，在火車上聽音樂時(shí)，戴上耳機(jī)。如果與他人產(chǎn)生了矛盾，就要以樂觀的態(tài)度，積極地處理。30、1．本文通過寫五種花所代表的美好的情，表達(dá)了對(duì)人世間至真至善的美好情感的贊美，一語雙關(guān)，既指“花都開得很爛漫”，又形象地進(jìn)行比喻，揭示主旨“各種情至真至善至美”，題目是文章的線索，貫穿全文，使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂的溫馨；贊美有心人純潔情懷和對(duì)生活熱愛的希望3．運(yùn)用比喻、擬人，生動(dòng)形象地寫出了鳳仙花的繁茂以及開放時(shí)嬌美的顏色和姿態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)花的喜愛之情?！邦笔恰靶敝?/p>