三年級語文S版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)過關(guān)題

三年級語文S版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空?？蓯劭蓱z1.（______）的紅頭還沒來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。2.小弟弟才4歲，眼睛大大的，很（______）。悄悄輕輕3.紅頭向四周看了看，（______）地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。4.秋天的雨（______）地打開了秋天的大門。2.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。居然果然竟?1)這樣長的公路（_________）只用八天的時(shí)間就修完了。(2)我真沒想到他（_________）會做出這樣的事來。(3)媽媽答應(yīng)帶我去看電影，星期六我們（_______）去看電影了。一起…一起…一會兒…一會兒…一邊…一邊…(1)放學(xué)路上，她（________）走，（________）唱，高興極了。(2)我奮力向峰頂爬去，（______）攀著鐵鏈上，（________）手腳并用向上爬。(3)蒲公英和我們（_________）睡覺，和我們（________）起床。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）舞蹈比賽開始了，選手們（______）進(jìn)入賽場做準(zhǔn)備。（2）戰(zhàn)斗（______）進(jìn)行，炮彈的爆炸聲響徹陣地，戰(zhàn)士們勇敢地?fù)敉肆藬橙艘淮未蔚倪M(jìn)攻。（3）由于幾天（______）工作，媽媽終于病倒了。溫和溫暖溫柔（4）冬日的陽光照在窗欞上，讓我灰暗的心情頓時(shí)（______）起來。（5）望著老師（______）的目光，我的眼中溢出了淚水，她多像我的媽媽呀?。?）昆明氣候（______），四季如春。4.選詞填空。喜愛熱愛1．奶奶家的小白狗十分惹人（______）。2．我們都是（______）大自然的孩子?？上巯?．請大家（______）食物，點(diǎn)餐時(shí)不要鋪張浪費(fèi)。4．豆豆把新買的彩色鉛筆弄丟了，大家都覺得很（______）。5.選擇合適的詞語填空。創(chuàng)造創(chuàng)舉（1）趙州橋的這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)偉大的（______）．（2）中國人民用自己的勤勞和智慧（______）了輝煌的歷史。普及普遍（3）帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能（_____）。（4）男孩子（______）喜歡籃球運(yùn)動。形近字詞6.比一比，再組詞。待（_________）撥（_________）幻（_________）慮（_________）詩（_________）潑（_________）幼（_________）虛（_________）密（_________）設(shè)（_________）配（_________）誘（_________）蜜（_________）沒（_________）醒（_________）透（_________）7.比一比，再組詞。誘（________）推（________）型（________）險(xiǎn)（________）透（________）堆（________）形（________）檢（________）8.比一比，再組詞。佛（_________）喊（_________）厲（_________）峰（_________）拂（_________）減（_________）歷（_________）蜂（_________）偶（_________）酒（_________）捧（_________）健（_________）遇（_________）灑（_________）棒（_________）建（_________）9.比一比，再組詞。冊（_________）驗(yàn)（_________）洲（_________）社（_________）測（_________）檢（_________）州（_________）杜（_________）10.辨字組詞。斷（________）楚（________）宜（________）淡（________）繼（________）禁（________）且（________）談（________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。érqiělìshǐwěidàjìlù（________）（________）（________）（________）shěngchéngdàyuējiùfújīngyàn（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。pǔtōngmóxíngcúnzàiwúqióngníngjìngguāngxiànqìguānxíngjìnwēixiǎnhǎishēn13.讀拼音，寫詞語。ǒuěryīncǐpiàoliangzhīzhūzhǔnbèicòujìnkǎnshùménfèngqiánɡbìchībǎomǔjībiànchéngpòdòngbàoyǔyīncǐ14.讀拼音，寫詞語。dàijiàshèjìjiǎnyànjiěshìjùjíǒuěrqiānxūbǎocúnrónghuàpíjuànyuānyāngōuzhōu15.讀拼音寫詞語。fúzhuānɡpènɡchùyàoshizhīzhūyánliàojiùmìnɡǒuěrqiánɡbì按要求寫句子16.按要求寫句子。1．造紙術(shù)的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（改為反問句）_____________________________________________2．街上的人們紛紛駐足觀望。（縮句）___________________________3．今天的語文課上，我首先第一個(gè)舉手回答問題。（修改病句）_____________________________________________4．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）___________________________17.按要求完成下面的句子。（1）我讀完了那本課外書。（改為“被”字句和“把”字句）_______________________________________（2）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（運(yùn)用句中的修辭手法寫一句話）_______________________________________（3）這些（山林里的）朋友，是那樣（好奇地）聽著。（照樣子，擴(kuò)句）________小鳥在樹枝間________歌唱。18.按要求寫句子。1．馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_______________________________________2．微風(fēng)輕輕地吹拂著千條萬條柔嫩的柳絲。（縮句）_______________________________________3．鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來。（改為“被”字句）_______________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。仿寫比喻句：__________________________（2）他是一位優(yōu)秀的老師。他是一個(gè)慈祥的父親。用關(guān)聯(lián)詞合并句子：______________________（3）這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。改為感嘆句：_______________________________（4）肥皂泡是那么透明，那么美麗。用加點(diǎn)的部分寫句子：_____________________20.按要求寫句子。1．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）______________________________________________2．法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。（改寫成反問句）______________________________________________3．在魚缸里養(yǎng)了金魚幾條。（修改病句）______________________________________________課內(nèi)填空21.教材回顧。1．學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，還知道了________、________、________、________等昆蟲的秘密。2．荷花已經(jīng)______________。荷葉______________，像一個(gè)個(gè)________________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從“冒”字可以體會到__________________。3．背誦蘇軾的《惠崇春江晚景》或曾幾的《三衢道中》，邊背邊想象畫面，選擇其中一首，將它描繪的畫面講給大家聽。_________________________________________________22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．江南好，___________。2．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_______________。3．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。____________，____________。4．《守株待兔》告訴我們的道理是：______________________。5．《蜜蜂》一文，作者通過一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了蜜蜂________，表現(xiàn)了作者_(dá)_______、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和______的科學(xué)作風(fēng)。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《絕句》描繪了明麗和諧的春日美景，表達(dá)了詩人對春天的________之情?！痘莩绱航砭啊肥翘K軾為惠崇的畫作寫的__________，再現(xiàn)了畫中的江南早春景色。《三衢道中》描寫了梅子成熟時(shí)節(jié)詩人游三衢山的____________。2．《燕子》描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，寫出了燕子的____________，表達(dá)了作者對燕子的________之情。3．《荷花》描繪了夏日清晨公園里一池荷花的美麗姿態(tài)，及作者欣賞荷花時(shí)的美好感受，表達(dá)了作者對荷花的________之情。4．《昆蟲備忘錄》介紹了昆蟲的復(fù)眼和__________、__________和________的外形、習(xí)性等方面的特征。24.日積月累。1.課堂上開展學(xué)習(xí)討論活動，讓我們在你來我往的辯論中認(rèn)識了深刻的道理，這正如俗語中所說：“__________，__________?！?.深秋時(shí)節(jié)，一登上岳麓山，映入眼簾的便是滿山的紅葉，真漂亮！怪不得詩人杜牧在《山行》中稱贊道：“_________，__________。”3.本學(xué)期學(xué)過的課文里，我最喜歡的人物是_______，因?yàn)開_______。我最想去的地方是_________，因?yàn)開___________。我最喜歡的課文是《_______》，因?yàn)檫@篇課文告訴我_______________。25.根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1．《大青樹下的小學(xué)》中，學(xué)生們的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩，那是因?yàn)檫@里的學(xué)生來自_______；這所小學(xué)課間游戲的場面很熱鬧，山間的小動物們都被同學(xué)們______來了；這是一所_______的邊疆小學(xué)。2．通過本單元的學(xué)習(xí)，我不但積累了許多有新鮮感的詞句，還從《花的學(xué)校》中感受到了______（作者）奇特、豐富的想象力、從_______（人名）不懂就問的做法中學(xué)到了要善于思考、勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)方法。3．意欲捕鳴蟬，_____________。4．當(dāng)雷云在天上_____，六月的陣雨______的時(shí)候，濕潤的東風(fēng)_______，在竹林中_________。閱讀理解26.閱讀短文，回答問題。兩粒種子春天到了。兩粒種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。第一粒種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zāzh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。第二粒種子說：“我沒你那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nánnàn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiējié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑?，第二粒種子繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這粒種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。1．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。2．在括號里填上合適的詞。（_____）的泥土（_____）的莖葉（_____）的春天3．從文中找出下列詞語的反義詞。強(qiáng)壯——（_____）危險(xiǎn)——（_____）4．文中的第一粒種子____，最后它會_____；第二粒種子____，結(jié)果它___。5．這個(gè)故事告訴我們（）A．我們要盡情享受生活的美好B．只有等安全的時(shí)候才能生長C．只有你付出了努力，才會有美好的未來D．努力或不努力結(jié)果都一樣27.課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1．選文中畫線句子所用的說明方法是()。A．列數(shù)字B．打比方C．舉例子D．作比較2．用“”畫出第一段的中心句，用“﹏﹏﹏”畫出文中的過渡句。3．選段中突出趙州橋什么特點(diǎn)？不正確是的一項(xiàng)是（）A．雄偉B．堅(jiān)固C．歷史悠久D．美觀4．“這種設(shè)計(jì)”指的是（）A．橋下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。B．橋全部用石頭砌成。C．大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。5．“這種創(chuàng)舉”的作用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀。B．看起來比較美觀。C．減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。6．欄板上雕刻的龍栩栩如生。用上“有的……有的……”，描述其他形態(tài)的龍。_____________________________________________________28.閱讀下文，回答問題。海濱夏夜夜，來臨了。這是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因?yàn)樗腔顒拥摹Ｃ慨?dāng)一排排燃燒著的火焰閃爍著、滾動著消失了的時(shí)候，后面的一排總是不停地閃爍著、滾動著涌過來。隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的金星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。夜色漸濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。我心里，有著說不出的興奮和愉快。1．聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的詞語換個(gè)近義詞。（1）那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。（________）（2）整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝。（________）2．短文用了大量的修辭手法，因而顯得生動形象，請你用“”和“～～～”分別畫出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。3．思考并填空。（1）文章的第1自然段在全文中起______________的作用。（2）短文是按時(shí)間變化的順序來寫的，短文中表示時(shí)間變化的語句依次是：“夕陽落山不久”“__________________”“________________”。（3）為了描寫海濱夏夜幽美的景色，作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第2自然段抓住了“大?！保辉诘?自然段抓住了“__________”和“__________”；在第4自然段抓住了“__________”。4．面對“海濱夏夜”，作者有“說不出的興奮和愉快”?？戳俗髡叩拿枋觯銓I夏夜有什么感受？請?jiān)囍脦拙湓挶磉_(dá)自己的感受。___________________________________29.課內(nèi)閱讀，回答問題。蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎnzàn（

）的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個(gè)人的名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人gòngxiàn（

）畢生精力。一些老師雖然已經(jīng)到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。1．看拼音，在文中的括號內(nèi)寫出相應(yīng)詞語。2．“蠟燭的高尚”是指________。3．文章中“燃燒”打引號是_____A．表示引用語言B．表示專用名詞C．表示諷刺，嘲笑，說反話

D．表示特殊含義4．文章中“繁花嫩葉”是指________；“油不盡，光不滅”中的“油”指________、“光”指________。(從文章中找出)5．找出短文中的一個(gè)反問句，并把它改成陳述句。30.閱讀下文，回答問題。小白兔外婆家養(yǎng)了一只小白兔，它圓圓的，胖胖的，好像一個(gè)雪球，又像一團(tuán)雪白雪白的云，更像海上濺起的一朵活潑的浪花。它的耳朵長長的，足有兩寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。兔子的耳朵可機(jī)靈了！只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”的一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。它的一雙紅眼睛，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因?yàn)楹ε?，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋找食物。有趣的是，它的前腿又短又小，后腿卻又長又有力。據(jù)說在動物王國里，它還算是個(gè)長跑健將呢！對了，它還有一條又短又小的尾巴，活像一個(gè)小絨球貼在屁股上，蹦跳的時(shí)候，一撅（juē）一撅的，可有意思了。它喜歡吃黃瓜、蘿卜、大白菜，但它最喜歡吃的還是青草。可惜生在外婆家，青草少，胡蘿卜倒是不缺，看它露著兩排碎玉似的小牙齒，“咔嚓咔嚓”貪婪地嚼著蘿卜或黃瓜，我忍不住笑起來，它太可愛了。它很受我們家人的喜愛，我們經(jīng)常帶它到公園玩，它總是等我們選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢跳著它優(yōu)雅的“兔步”，津津有味地品嘗我們?yōu)樗奶暨x的食物?？粗⊥米幽敲纯鞓罚覀兊男睦锔鞓?。我愛外婆家的小白兔。1．比一比，再組詞。潑（________）瓣（________）挑（________）撥（________）辨（________）跳（________）2．結(jié)合文章內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。（______）的紅寶石（______）的尾巴（______）地轉(zhuǎn)動（______）地品嘗3．寫出下面詞語的近義詞。尋覓（______）靈巧（______）精心（______）4．照樣子，寫詞語。毛茸茸____________________________5．讀句子，你從劃橫線的詞語中體會到了什么？只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”的一下豎起來。___________________________________________________________6．文中劃橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？你從中體會到了什么？___________________________________________________________7．第二自然段描寫了小白兔的什么？是按照什么順序?qū)懙模縚_________________________8．文章第一自然段運(yùn)用了______的修辭手法，寫出了小白兔____、____、_____的特點(diǎn)。請你也用“像……又像……更像……”寫一句話。____________________________寫作31.習(xí)作天地。夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都議論起來。請同學(xué)們想象一下它們之間會發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事。要求：大膽展開想象，把故事寫完整，語句要通順、連貫；書寫工整，嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句。特別提醒：給作文加個(gè)題目哦，300字左右，習(xí)作寫在答題卡相應(yīng)的位置。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。題目：自擬提示：你喜歡吃水果嗎？水果營養(yǎng)又健康，選擇一種你最熟悉的水果，寫下來。要求：語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫端正，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。提示：自然科學(xué)奧妙無窮。你做過什么小實(shí)驗(yàn)？向大家介紹一下。寫的時(shí)候，可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式，把做小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過寫清楚；還可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。要求：題目自擬，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆葦也開始抽芽，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大海洄游到江河里來了。22、風(fēng)景舊曾諳每逢佳節(jié)倍思親泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦天下沒有免費(fèi)的午餐，只有通過努力才能有收獲擁有辨認(rèn)方向的能力善于觀察發(fā)現(xiàn)的精神求實(shí)23、喜愛題畫詩所見所聞伶俐可愛喜愛贊美花大姐獨(dú)角獸螞蚱24、燈不撥不亮理不辯不明停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花司馬光沉著機(jī)智西沙群島這里美麗富饒?jiān)谂６亲永锫眯信６亲永镆还灿兴膫€(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的。25、不同的民族吸引可愛泰戈?duì)枌O中山忽然閉口立轟響落下走過荒野吹著口笛26、1．zhālùnánjiē2．肥沃脆弱溫暖3．脆弱安全4．努力生長“出人頭地”害怕生長被母雞吃掉了5．C27、1．A2．趙州橋非常雄偉。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。3．C4．C5．B6．有的刻著一只騰飛的龍，高昂著頭，一臉莊嚴(yán)；有的刻著小龍，環(huán)繞在巨龍身邊……28、1．肅然空曠2．它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。3．總領(lǐng)全文夕陽逐漸西沉夜色漸濃霞光金星燈光4．海濱夏夜的美讓人心生眷戀，使我感受到了海邊落日的壯觀，引發(fā)了我對大海的向往，使我內(nèi)心十分寧靜、愉快。29、1．短暫、貢獻(xiàn)2．照亮了別人，卻犧牲了自己(意思對即可)3．D4．接班人有限的歲月；畢生；精力5．反問句：老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？陳述句：老師的品質(zhì)正像蠟燭一樣。30、1．潑水花瓣挑水撥款分辨跳遠(yuǎn)2．閃閃發(fā)光又短又小靈巧津津有味3．尋找靈活用心4．亮晶晶懶洋洋金燦燦5．體會到兔子的聽覺很靈敏。（耳朵很機(jī)靈)6．?dāng)M人。體會到兔子跑步速度很快。7．描寫了兔子的外形特征，由上到下的順序描寫。8．排比白圓胖天邊的晚霞，像是火焰，又像仙女婀娜的裙擺，更像是歸心似箭的游子。31、范文：教室里的秘密夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、講臺、筆、黑板，大家都開始議論起來。課桌說道：“同學(xué)們最重視我了，如果沒有我，同學(xué)們還怎么上課怎么寫字，我還可以給同學(xué)們放書包。”椅子接著說道：“我也很重要，如果沒有我，同學(xué)們就要站著上課了，會很累的?！敝v臺笑了笑說道：“老師最重視我了，如果沒有我老師要站在哪里講課呢？”黑板聽完不服氣的說：“老師和同學(xué)們更重視我，如果沒有我，老師要怎么講課呢，我可以展示知識給同學(xué)看，讓同學(xué)們做筆記，學(xué)更多知識?！边@時(shí)粉筆說到：“沒有我粉筆，要你一個(gè)黑板也沒有用?。∑鋵?shí)我們每一樣?xùn)|西對于老師和同學(xué)們都是必不可少的。老師和同學(xué)們