2025五年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)

2025五年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。手（____）眼（____）膀（____）腰（____）半（____）半（____）天衣（____）（____）翻（____）覆（____）閉（____）養(yǎng)（____）2.補(bǔ)全詞語(yǔ)并選詞填空。（______）（______）歸趙無(wú)（______）之（______）（______）目（______）睜（______）心（______）力（______）（______）請(qǐng)罪同歸（______）（______）1．只要我們（______），“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。2．對(duì)庸人而言，時(shí)間一文不值，但在開(kāi)拓者眼里，時(shí)間卻是（______）。3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）（____）見(jiàn)血（____）（____）不吭情（____）自（____）若有（____）（____）舍（____）為（____）（____）由（____）主4.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。完（______）（______）趙絕口（______）（______）（______）不拾（______）飛（______）走（______）1.這件事情雖然和他有關(guān)，但是他（___________）此事。2.我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵查下,項(xiàng)鏈終于（__________）了。5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。富（____）堂（____）安（____）樂(lè)業(yè)內(nèi)（____）外患兵（____）馬亂（____）耳欲聾失魂落（____）一如（____）往應(yīng)接不（____）（____）然無(wú)味一知半（____）牽（____）掛肚別出心（____）1．畫(huà)“”的詞語(yǔ)中含有一組反義詞，這樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我還知道：_______________、_______________。2．會(huì)場(chǎng)上傳出一陣_______________的掌聲。3．這本書(shū)的封面很吸引人，書(shū)中的內(nèi)容卻_______________。形近字詞6.比一比，再組詞。饑（__________）艙（__________）桅（__________）紐（__________）譏（__________）艇（__________）詭（__________）扭（__________）7.給形近字組詞。索（_______）岷（_______）廟（_______）繃（_______）瞄（_______）素（_______）抿（_______）屆（_______）棚（_______）描（_______）8.形近字組詞。喻（_______）側(cè)（_______）恥（_______）威（_______）邦（_______）瑜（_______）測(cè)（_______）職（_______）戚（_______）幫（_______）9.比一比，再組詞。壁（__________）詔（__________）偌（__________）儀（__________）璧（__________）召（__________）諾（__________）議（__________）10.形近字組詞。拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）?。╛_________）疏（__________）鈴（__________）猾（__________）狹（__________）氏（__________）區(qū)（__________）殖（__________）俠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）拼音集訓(xùn)11.我是拼寫(xiě)小能手。jiǎowàngéjúzhītǐfánmángpòzhàncíxiángzònghéngqiáoliángzànxǔfùyōng12.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi13.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。gāobǐnghǎnjiànqīnlüèxiáxiǎokùshǔqǐdízhǎnshāshuāiluò14.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ēnhuìfēnfùdiǎnlǐqīnlüèchóuxièyóuyǒngbānyùnxiāohuǐ15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fāshìbēnɡtāhúpànxiāohuǐchuánjiǎngdàoqièɡuànjūnxiāoqiǎn句子對(duì)對(duì)碰16.按要求寫(xiě)句子1.七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。（縮句）____________________________________________________________2.三妹就樂(lè)了：“啊啊，月亮是屬于我的了！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________3.賣(mài)小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉、吃喝玩樂(lè)都有。（修改病句）____________________________________________________________4.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。（仿照句子，寫(xiě)一段話。）____________________________________________________________5.眼前是一條清澈的小河。（把畫(huà)面寫(xiě)具體）____________________________________________________________17.按要求寫(xiě)句子。1．圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）_________________________________________________2．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）_________________________________________________3．圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）_________________________________________________18.按要求完成句子。1．鄭和出使西洋。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）___________________________2．勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（改為陳述句）____________________________3．藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為第三人稱敘述的句子）___________________________4．對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把。（改成比喻句）_____________________________19.按要求改寫(xiě)句子。1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_________________________________________2．聽(tīng)了報(bào)告，受到了深刻的教育。（修改病句）________________________________________3．藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）___________________________________2.還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。（用相同的修辭手法寫(xiě)一句話）____________________________________3.區(qū)分“足智多謀”和“詭計(jì)多端”，并選擇其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話。_____________________________________4.壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆?。ㄓ矛F(xiàn)代漢語(yǔ)把它的意思寫(xiě)出來(lái)）。___________________________________課文內(nèi)容填空21.課內(nèi)外古詩(shī)文積累。1．本學(xué)期，我們初步接觸了我國(guó)的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《_____》。2．__________，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。3．君子坦蕩蕩，__________。4．《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中詩(shī)句“________，_________”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊(duì)能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中。5．《從軍行》中的詩(shī)句“__________，__________?！北憩F(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和愛(ài)國(guó)之情。6．通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_____的武松，_____的小嘎子，______的嚴(yán)監(jiān)生。22.課內(nèi)知識(shí)積累。1．關(guān)于我國(guó)的民間傳說(shuō)故事，除了《牛郎織女》，你還知道有哪些？（寫(xiě)出三個(gè)）_________________________________2．作為中國(guó)少年，我們要知道：少年智則國(guó)智，__________，___________，__________，___________，_____________，少年勝于歐洲則國(guó)強(qiáng)于歐洲，________________。3．寫(xiě)出一句珍惜時(shí)間的名言。________________________________4．七夕今宵看碧霄，_____________。______________，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。5．愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題，“_____________，_____________。”寫(xiě)出了詩(shī)人龔自珍對(duì)當(dāng)時(shí)死氣沉沉的局面的批判。6．每當(dāng)夏季，聽(tīng)到蟬鳴聲，就想到虞世南的詩(shī)句：“居高聲自遠(yuǎn)，___________。”23.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．詩(shī)人張繼的著名詩(shī)句“____________，____________?！惫串?huà)了江南深夜的秋景，表達(dá)了自己的愁苦心境。2．明亮的月夜固然美，_________的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)_________。即使是__________的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著__________在飛行，這情景著實(shí)________。3．《四季之美》讓我們感受了春天最美是_____，夏天最美是_____，秋天最美是_____，冬天最美是_____。從中，我們可以體會(huì)到作者_(dá)________、_________的感情。24.按課文內(nèi)容填空。1.時(shí)光一去不復(fù)返，我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升能力，___________。（岳飛名言）2.看到有的同學(xué)浪費(fèi)糧食，我想告訴他：________，_________；半絲半縷，恒念物力維艱。（朱用純）3.蓋世人讀書(shū)，第一要_______，第二要_______，第三要_______。4.學(xué)了《落花生》這一課后我們知道了：人要做有用的人，不要做________，而對(duì)別人_______。25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．居高聲自遠(yuǎn)，_____________。2．多少事，________；天地轉(zhuǎn)，_________。一萬(wàn)年太久，________。3．七夕今宵看碧霄，___________。4．莫等閑，_________，_________。5．《將相和》是根據(jù)____代___的《史記·廉頗藺相如列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的，文章由____、澠池會(huì)面和______三個(gè)故事組成，“和”的意思是______。課外閱讀26.閱讀理解?；覊m的旅行高士其灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣運(yùn)動(dòng)。我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒(méi)有灰塵的空間，只有在實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來(lái)。在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的，只有在太陽(yáng)的光線從百葉窗的隙縫里射進(jìn)黑暗的房間的時(shí)候，才可以清楚地看到無(wú)數(shù)的灰塵在空中飄舞。大的灰塵肉眼固然也可以看得見(jiàn)，小的灰塵比細(xì)菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。根據(jù)科學(xué)家測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，在干燥的日子里，城市街道上的空氣，每立方厘米大約有10萬(wàn)粒以上的灰塵；在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多?；覊m；在曠野和高山的空氣里，每立方厘米只有幾十?；覊m；在住宅區(qū)的空氣里，灰塵要多得多。如果我們追問(wèn)一下，灰塵都是從什么地方來(lái)的？到底是些什么東西呢？我們可以得到下面一系列的答案：有的是來(lái)自山地的巖石的碎屑，有的是來(lái)自田野的干燥土末，有的是來(lái)自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來(lái)自火山灰，還有的是來(lái)自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。還有人工的灰塵，主要是來(lái)自煙囪的煙塵，此外還有水泥廠、冶金廠、陶瓷廠、鋸木廠、紡織廠、面粉廠等，這些工廠都是灰塵的制造所。除了無(wú)機(jī)的灰塵外，還有有機(jī)的灰塵。有機(jī)的灰塵來(lái)自生物的家鄉(xiāng)。有的來(lái)自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、種子等，還有各種細(xì)菌和病毒。有的來(lái)自動(dòng)物之家，如皮屑、毛發(fā)、鳥(niǎo)羽、蟬翼、蟲(chóng)卵、蛹?xì)さ?，還有人畜的糞便。有許多種灰塵對(duì)人類的生活是有危害的。自從有機(jī)物加入灰塵的隊(duì)伍后，這種危害就更加嚴(yán)重了。灰塵的旅行，對(duì)人類的生活有什么危害呢？它們不但把我們的空氣弄臟，還會(huì)弄臟我們的房屋、墻壁、家具、衣服以及手上和臉上的皮膚。它們落到車床內(nèi)部，會(huì)使機(jī)器的光滑部分磨壞；它們停留在汽缸里面，會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙；它們還會(huì)毀壞我們的工業(yè)成品，把它們變成廢品。這些還是小事。灰塵里面還夾雜著病菌和病毒，它們是人體健康的最危險(xiǎn)的敵人。灰塵是呼吸道的破壞者，它們會(huì)使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷，從而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果灰塵里邊混進(jìn)了結(jié)核桿菌，那就更危險(xiǎn)了。所以必須禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵特別是鉛，會(huì)使人中毒；石灰和水泥的灰塵，會(huì)損害我們的肺，還會(huì)腐蝕我們的皮膚?；ǚ鄣幕覊m會(huì)使人得哮喘病。在這些情況下，為了抵抗灰塵的進(jìn)攻，我們必須戴上面具或口罩。最后，灰塵還會(huì)引起爆炸，這是嚴(yán)重的事故，必須嚴(yán)加防范。因此，灰塵必須受人類的監(jiān)督，不能讓它們亂飛。我們要把馬路鋪上柏油，讓灑水車噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個(gè)工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓一切生產(chǎn)過(guò)程和工人都受到嚴(yán)格的保護(hù)。（有刪改）1．閱讀本文我的用時(shí)約為_(kāi)_________分鐘。本文是一篇____________，題目“灰塵的旅行”運(yùn)用了________的修辭手法，引起了讀者的閱讀興趣。2．對(duì)第一至三自然段的主要內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．我們周圍，灰塵幾乎無(wú)處不在。B．灰塵可以隨著空氣運(yùn)動(dòng)。C．在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的。3．閱讀時(shí)，關(guān)注一些關(guān)鍵句有助于我們快速閱讀。關(guān)注文中的問(wèn)句，然后借助它們概括段落的意思。第四自然段：__________________第五至七自然段：________________第八至十一自然段：_________________4．下面句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)寫(xiě)在括號(hào)里。（1）在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多粒灰塵。（_________）（2）石灰和水泥的灰塵，會(huì)損害我們的肺，還會(huì)腐蝕我們的皮膚?；ǚ鄣幕覊m會(huì)使人得哮喘病。（_______）（3）小的灰塵比細(xì)菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。（_________）5．如何控制灰塵的旅行？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龃鸢府?huà)上橫線。27.閱讀短文，回答問(wèn)題。父愛(ài)深深“很抱歉，兒子，我們沒(méi)錢(qián)?！边@句話真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13歲，正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)，剪了和主唱一樣的發(fā)型，擁有一把挺好的吉他，獨(dú)缺音箱。而我必須有一個(gè)音箱，否則不能組建自己的樂(lè)隊(duì)。所以爸爸的話剛出口，我覺(jué)得甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。但同往常一樣，爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望。“咱們自己做！”他說(shuō)。自己做？我滿心懷疑，但別無(wú)選擇。從此，日復(fù)一日，爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光，和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料，甚至毫不足道的黏膠。終于，我們完工了，我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個(gè)疑惑揮之不去：花在材料上的錢(qián)幾乎可以直接買(mǎi)一個(gè)音箱，我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿?？比賽的日子到了。?dāng)我去后臺(tái)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)者們陸續(xù)來(lái)查看我的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問(wèn)：“什么牌子的？自己做的嗎？”我窘得無(wú)言以對(duì)，只能坦白“招認(rèn)”：“是的，我爸爸和我一起做的?！背龊跷业囊饬希麄冇刹恍甲兊檬至w慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸從來(lái)不和我一起做這些事?！毙呃㈩D時(shí)煙消云散，我感到無(wú)比自豪和幸福：“我有一個(gè)多么了不起的爸爸！”他可以無(wú)私地奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力，只是為了陪我美夢(mèng)成真。這時(shí)，我看到爸爸在一個(gè)不起眼的角落，正對(duì)著我微笑。我的樂(lè)隊(duì)最終沒(méi)能獲獎(jiǎng)，因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳?lè)不夠流暢、華美。但我沒(méi)有感到太多的沮喪，我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。1．加點(diǎn)的詞語(yǔ)“我的愿望”在文中具體指______________________。2．當(dāng)聽(tīng)說(shuō)爸爸不能給“我”買(mǎi)音箱后，“我”的心情怎樣？用“~~~~~~~”畫(huà)出描寫(xiě)“我”此時(shí)此刻心情的句子。3．“我”的競(jìng)爭(zhēng)者們十分羨慕，甚至妒忌“我”，為什么？_________________________________________________4．對(duì)文章最后一個(gè)自然段中畫(huà)“”的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．“我”的音箱讓許多人羨慕甚至妒忌，所以“我”勝利了。B．“我”體會(huì)到父親的愛(ài)，這遠(yuǎn)比比賽獲得勝利重要。C．“我”已經(jīng)盡力去做了，所以無(wú)論結(jié)果如何，“我”都已經(jīng)勝利了。5．你喜歡文中的父親嗎？寫(xiě)出你的想法。________________________________________________28.快樂(lè)閱讀。一張紙條上五年級(jí)時(shí)，我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時(shí)，父母工資微薄，除了維持生活以外，根本沒(méi)有剩余的錢(qián)去買(mǎi)一本既不能吃又不能穿的書(shū)。平時(shí)父母總是把錢(qián)放在寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里，而鑰匙就放在寫(xiě)字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后，我試著用鑰匙打開(kāi)了抽屜，從里面拿走了一張2元的紙幣。第二天，我從書(shū)店里買(mǎi)回了那本夢(mèng)寐以求的《格林童話》。幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜，父母似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢(qián)的事。不久，書(shū)店里進(jìn)了一批新書(shū)，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當(dāng)我再一次打開(kāi)寫(xiě)字臺(tái)的抽屜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條：“峰兒，你是個(gè)好孩子，爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子的?！蔽液軕M愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。1．寫(xiě)出文中兩個(gè)表現(xiàn)“我”十分喜歡《格林童話》的詞語(yǔ)。___________________________________________________________2．“幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜……”“風(fēng)平浪靜”在文中具體指______。3．“禁不住‘仙子’的誘惑，我如法炮制?！薄叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指__________。4．“從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤?！薄邦愃频腻e(cuò)誤”在文中具體指__________________________。5．“一張紙條”是誰(shuí)留在什么地方的？從文中哪句話可以看出這張紙條對(duì)“我”的教育極大？抄寫(xiě)下來(lái)。__________________________________________________________29.課外閱讀。鮮花又是一年花開(kāi)時(shí)，小學(xué)校新來(lái)的女教師接到一個(gè)任務(wù)：放學(xué)后照看一下校園西南角的花壇。校長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們放學(xué)后會(huì)來(lái)偷的?！薄巴?？”二十一歲的女教師想象不出校長(zhǎng)怎么會(huì)對(duì)天真爛漫的孩子們用上這個(gè)詞。放學(xué)后，女教師來(lái)到花壇邊，望著姹紫嫣紅的鮮花，她深吸了一口氣，陶醉在一片清香中。忽然，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩躲在墻角探頭探腦地朝這邊看?！澳氵^(guò)來(lái)！”女教師招招手，小男孩過(guò)來(lái)了，是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)。“你怎么不回家？有什么事兒?jiǎn)?？”女教師?wèn)?！拔摇蚁搿蚁胍?。”小男孩支支吾吾地說(shuō)?！澳阆胍囊恢Γ俊迸處熚⑿χ?，拉著小男孩的手，來(lái)到花壇邊。小男孩看了一會(huì)兒，指著一枝很艷的玫瑰，說(shuō)；“這一枝，行嗎？”“好，這枝花兒屬于你了！”女教師真誠(chéng)地說(shuō)，“但是你準(zhǔn)備怎么辦？如果你把花留在這里，它還能開(kāi)好幾天，別的小朋友也可以來(lái)看；如果我現(xiàn)在幫你摘下它，你就只能玩一會(huì)兒了。你打算怎么辦？”小男孩想了想，說(shuō)：“我把它留在這里，明天我再來(lái)看它。老師，你要幫我看好??！”女教師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天傍晚，有二十多個(gè)孩子找女教師，等著要一枝屬于自己的花兒。他們同那個(gè)小男孩一樣，都同意把自己的花留在花壇里。鮮花盛開(kāi)最美的那一個(gè)月，女教師把學(xué)校花壇中所有的鮮花都送給了可愛(ài)的孩子們，卻沒(méi)有發(fā)生往年經(jīng)常被偷走的事情。相反，一群孩子放學(xué)后總會(huì)積極地幫她照看花兒，一直到深秋，鮮花和綠葉全部枯萎，孩子們還有期盼著自己的花兒明年再開(kāi)放。1．概括一下這篇短文的主要內(nèi)容。____________________________________________2．“往年”孩子們?yōu)槭裁蠢蠍?ài)“偷”學(xué)?；▔锏幕?你認(rèn)為他們是小偷嗎？為什么？____________________________________________3．新來(lái)的女教師照看花壇后，孩子們又為什么不偷花，反而幫老師照看花呢？____________________________________________4．這篇文章最打動(dòng)你的是什么？_____________________________________________30.閱讀理解。你了解狼嗎①狼屬于哺乳動(dòng)物，外形像狗，面部長(zhǎng)，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為棕黃或灰黃色。②狼的嗥叫聲尖厲、悠長(zhǎng)，能傳到很遠(yuǎn)的地方。它用嗥叫聲來(lái)發(fā)泄情緒、確定領(lǐng)地、與同伴聯(lián)絡(luò)……真可謂“內(nèi)涵豐富”。③狼能通過(guò)留下氣味、發(fā)出叫聲、肢體動(dòng)作等方式與同伴進(jìn)行溝通。狼生性多疑，行事機(jī)警。獵人設(shè)下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當(dāng)受騙。可見(jiàn)，狼是一種智商較高的動(dòng)物。④狼的適應(yīng)性很強(qiáng)。從高山到草原，從大漠到森林，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當(dāng)狼群中有一只狼受重傷時(shí)，其余的狼便會(huì)一擁而上，咬死它并瓜分掉它的肉。但它們對(duì)自己的幼崽卻充滿了愛(ài)。公狼母狼共同養(yǎng)育后代。母狼產(chǎn)崽后的一段時(shí)間內(nèi)不能外出覓食，公狼就挑起一家生活的重?fù)?dān)，既要負(fù)責(zé)喂養(yǎng)母狼和幼崽，又要在遇險(xiǎn)時(shí)保護(hù)“家人”。成為父母的狼對(duì)幼狼更是關(guān)懷備至，它們會(huì)想盡一切辦法保護(hù)幼狼免遭傷害。⑥狼在維持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。狼經(jīng)常捕食家禽、家畜，給人們帶來(lái)?yè)p失。長(zhǎng)期以來(lái)，狼被人們視為有害動(dòng)物，大肆捕殺。由于捕殺過(guò)度，野生狼的數(shù)量銳減。據(jù)說(shuō)，某國(guó)牧民發(fā)起滅狼運(yùn)動(dòng)后，雖然看不到狼的蹤影了，但是兔子卻迅速繁殖，大肆啃食牧草，導(dǎo)致牧場(chǎng)遭到洗劫，變成荒漠。政府只好從別的國(guó)家進(jìn)口了一批野生狼，將它們放入牧場(chǎng)。兩年后兔子的數(shù)量才得到有效遏制，畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。1．最后一個(gè)自然段主要采用了什么說(shuō)明方法？（）A．分類別 B．作比較 C．舉例子 D．列數(shù)字2．下列對(duì)狼的說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)？（）A．狼與同伴的溝通方式很單一。B．狼的嗥叫聲“內(nèi)涵豐富”，共有三種。C．狼的本性在任何時(shí)候都只有殘忍的一面。D．狼是一種生性多疑、行事機(jī)警、智商較高的動(dòng)物。3．下列哪一項(xiàng)不能表現(xiàn)出“狼的適應(yīng)性很強(qiáng)”？（）A．從高山到草原，從大漠到森林，都有狼的足跡。B．生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。C．我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。D．狼在維持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。4．文中“它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為棕黃或灰黃色”一句中的“通?！币辉~能去掉嗎？為什么？________________________________________________5．因?yàn)槔墙?jīng)常捕食家禽、家畜，給人們帶來(lái)?yè)p失，所以應(yīng)該被大肆捕殺。你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？請(qǐng)聯(lián)系本文內(nèi)容簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。________________________________________________6．本文以“你了解狼嗎”為題，你認(rèn)為好不好？請(qǐng)說(shuō)明理由。________________________________________________作文31.習(xí)作。題目：我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1．五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。2．有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫，字?jǐn)?shù)不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。美麗的大自然，是一道風(fēng)景。春天，無(wú)論是淅淅瀝瀝的小雨還是綠油油的小草；夏天，無(wú)論是滂沱的大雨還是婀娜多姿的荷花；秋天，無(wú)論是高懸枝頭的果實(shí)還是飄飄蕩蕩的落葉……一年四季各有風(fēng)采。請(qǐng)你任意選取四季中喜歡的景物寫(xiě)下來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻擬人、夸張等修辭手法，注意動(dòng)靜結(jié)合，詳略得當(dāng)。自擬題目，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。童年生活就如一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。童年的故事如一顆顆七彩的水晶石，折射出太多的稚趣和歡樂(lè)。如果我們把這些童年生活用筆寫(xiě)下來(lái)，那該多么有意思??！請(qǐng)選擇一件童年的趣事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出趣味，清楚事情的經(jīng)過(guò)以及從這件事中得到的啟示，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。近年來(lái)，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，我們周圍的環(huán)境在發(fā)生著翻天覆地的變化。再過(guò)二十年，我們的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？發(fā)揮想象，以“二十年后的學(xué)?！睘轭}，把你想到的寫(xiě)下來(lái)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。小學(xué)生活往往充滿奇思妙想，請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀，揚(yáng)起想象的風(fēng)帆，試以“我好想____________”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：①先把題目補(bǔ)充完整，如“有個(gè)知心朋友”“有個(gè)好老師”“有自己的小天地”“快快長(zhǎng)大”或“美夢(mèng)成真”“當(dāng)一名作家”“飛上月球”等；②450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、疾快大粗信疑無(wú)縫來(lái)去目神2、完璧價(jià)寶怒圓齊協(xié)負(fù)荊于盡齊心協(xié)力無(wú)價(jià)之寶3、一針一聲不禁所思己公不自4、璧歸不提路遺禽獸絕口不提完璧歸趙5、麗皇居憂荒震魄既暇索解腸裁左顧右盼異口同聲震耳欲聾索然無(wú)味6、饑餓船艙桅桿紐扣譏笑游艇詭異扭動(dòng)7、索取岷山寺廟繃臉瞄準(zhǔn)素顏抿嘴換屆牛棚描述8、比喻側(cè)面可恥威脅安邦周瑜測(cè)量職責(zé)親戚幫忙9、石壁密詔偌大儀表和氏璧召開(kāi)承諾會(huì)議10、收拾梳頭玲瓏滑動(dòng)恰當(dāng)稀疏鈴聲狡猾狹窄姓氏區(qū)別生殖大俠抵擋巨大值班11、腳腕格局肢體繁忙破綻慈祥縱橫橋梁贊許附庸12、爹娘罕見(jiàn)衣裳新郎婚禮長(zhǎng)輩哥嫂妻子13、糕餅罕見(jiàn)侵略狹小酷暑啟迪斬殺衰落14、恩惠吩咐典禮侵略酬謝游泳搬運(yùn)銷毀15、發(fā)誓崩塌湖畔銷毀船槳盜竊冠軍消遣16、女人忙碌在縫紉機(jī)旁。三妹就樂(lè)了，大聲叫道，啊啊，月亮是屬于她的了！賣(mài)小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉都有。那一次我第一次發(fā)現(xiàn)妹妹是那樣弱?。∧且惶煳沂堑谝淮斡X(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該保護(hù)妹妹了。繞過(guò)那座山，眼前突然出現(xiàn)了一條清澈的小河，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，緩緩地向東南方向流去。17、難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？圓明園是園林。圓明園的毀滅真是中國(guó)近代史上的奇恥大辱?。?8、勇敢的鄭和帶著船隊(duì)出使遙遠(yuǎn)的西洋。勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，不會(huì)屬于誰(shuí)。藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把，像一條火龍。19、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。聽(tīng)了報(bào)告，同學(xué)們受到了深刻的教育。藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？20、圓明園難道不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？田野里麥浪翻滾，就像一片金色的海洋。兩者都是指主意多。但“足智多謀”是褒義詞，“詭計(jì)多端”是貶義詞。童話故事里的狐貍總是一副詭計(jì)多端的模樣。雄壯啊，我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆！21、西游記紅樓夢(mèng)水滸傳三國(guó)演義羌笛何須怨楊柳小人長(zhǎng)戚戚遺民淚盡胡塵里南望王師又一年黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝武藝高強(qiáng)愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命22、《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《孟姜女》少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立少年自由則國(guó)自由少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年雄于地球則國(guó)雄于地球莫等閑，白了少年頭，空悲切。牽牛織女渡河橋家家乞巧望秋月九州生氣恃風(fēng)雷萬(wàn)馬齊喑究可哀非是藉秋風(fēng)23、月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠漆黑漆黑翩翩飛舞蒙蒙細(xì)雨朦朧的微光迷人黎明夜晚黃昏早晨熱愛(ài)大自然熱愛(ài)四季24、莫等閑，白了少年頭，空悲切一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易有志有識(shí)有恒只講體面沒(méi)有好處的人25、非是藉秋風(fēng)從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕牽牛織女渡河橋白了少年頭空悲切漢司馬遷完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪和好26、1．2說(shuō)明文擬人2．A3．不同地方的灰塵數(shù)量不同。灰塵有的是天然的，有的是人為產(chǎn)生的。灰塵對(duì)人類的生活有危害。4．列數(shù)字舉例子作比較5．我們要把馬路鋪上柏油，讓灑水車噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個(gè)工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓一切生產(chǎn)過(guò)程和工人都受到嚴(yán)格的保護(hù)。27、1．“我”想有一個(gè)音箱2．我覺(jué)得甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。3．因?yàn)樗麄兊陌职謴膩?lái)不和他們一起做這些事，他們沒(méi)有得到爸爸的關(guān)心。4．B5．喜歡。因?yàn)檫@位父親的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)孩子興趣愛(ài)好的培養(yǎng)及支持上。28、1．癡迷夢(mèng)寐以求2．父母似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)“我”拿錢(qián)的事3．像上次一樣，打開(kāi)寫(xiě)字臺(tái)的抽屜，私自拿出里面的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)4．不讓父母知道，私自打開(kāi)抽屜，拿父母的錢(qián)買(mǎi)書(shū)5．是父母留在抽屜里的。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。29、1．主要講述了年輕的女老師在照看花壇的時(shí)候，通過(guò)對(duì)孩子們的教育，讓他們不再采摘鮮花，而主動(dòng)地幫忙照顧鮮花的故事。2．“往年”孩子們“偷”學(xué)校花壇里的花是因?yàn)樗麄兿矏?ài)鮮花。這不叫偷，因?yàn)樗麄儾烧r花只是出于對(duì)花的喜愛(ài)，他們并不懂得怎樣去保護(hù)鮮花。3．因?yàn)槔蠋煾嬖V他們,鮮花摘下來(lái)以后就會(huì)枯萎,喜歡鮮花就應(yīng)該去保護(hù)鮮花的道理。4．文章最打動(dòng)我的是老師的和藹可親，讓孩子們很愉快的明白怎樣去喜愛(ài)鮮花。30、1．C2．D3．D4．不能去掉?！巴ǔ！笔侵敢话闱闆r，在文中指的是狼在一般情況下毛為棕黃或灰黃色，去掉之后就變成狼的毛一定為棕黃或灰黃色，與實(shí)際不符?！巴ǔ！斌w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5．不同意。因?yàn)槔窃诰S持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。如果狼被大肆捕殺了，那些食草動(dòng)物如兔子等就會(huì)大量繁殖，從而導(dǎo)致綠色植被遭到洗劫，一些地方會(huì)變成荒漠。6．好。①引出文章要介紹的對(duì)象——狼。②以問(wèn)句的形式，充分激發(fā)讀者的閱讀興趣。③引發(fā)讀者的思考：關(guān)于狼有什么需要了解。31、示例：我品嘗到了成功的喜悅從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我遭遇過(guò)很多的困難，也獲得過(guò)很多次成功。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩了很多游戲，最后媽媽把我?guī)У搅斯砦?，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn)，膽子不大將來(lái)干什么事都膽小如鼠?！边M(jìn)入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過(guò)山車”，是一張可以動(dòng)的椅子，前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開(kāi)始了，“啪”的一聲門(mén)關(guān)了，幕布上出現(xiàn)了一條過(guò)山車的彎路，我也仿佛坐上了過(guò)山車似的。過(guò)山車開(kāi)始動(dòng)了，速度越開(kāi)越快。突然，前面跳出一個(gè)巨型僵尸，我急忙捂著眼睛，嘴里念叨著：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰(shuí)知這時(shí)過(guò)山車竟然倒了下來(lái)，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來(lái)，我仍驚魂未定。后來(lái)在想起，覺(jué)得鬼屋也沒(méi)有那么可怕嘛！還有一次，我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂(lè)園”游泳。來(lái)到那兒，我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺(tái)上，我就失去了信心，“好高呀！”這時(shí)，媽媽和我其他人都沖了下去，很快就到了池水中。輪到我來(lái)了，我心里像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是媽媽在上面大聲高喊著，鼓勵(lì)我向前沖。我鼓起勇氣，伴隨著