2025年中考作文新題預測-“沖破逆境之繭”預測考題導寫

【考前搶分模板】備戰(zhàn)2025年中考語文作文萬能模板與提分技巧2025年中考作文新題預測中考作文熱考主題“沖破逆境之繭”預測考題導寫【新題設計】閱讀下面材料，任選一題作文。海上的晚霞像年少的畫，鋪在天空等海鷗銜走它，遙遠的帆任風浪拍打，為夢再痛也不會害怕。（《一路生花》歌詞）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。（《孟子》）（1）請以“在逆境中突圍”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實；②600字左右；③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。（2）以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點明確，有理有據(jù)；②600字左右；③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。一、審題立意（一）題目內(nèi)涵“逆境”指的是在生活、學習等過程中遇到的不順利的境遇，比如學習上的困難、生活中的挫折等，它是故事發(fā)生的背景和前提?！巴粐眲t意味著打破困境、擺脫束縛，實現(xiàn)自我突破，是文章的核心動作與關鍵情節(jié)走向，需要展現(xiàn)出從困境中走出來的過程。（二）立意角度個人成長層面：在逆境中突圍體現(xiàn)了個人在面對困難時的堅韌不拔，通過努力戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)心智的成熟與能力的提升。精神品質(zhì)層面：突出在逆境中不向命運低頭，堅守信念、勇氣等寶貴品質(zhì)。人生感悟?qū)用妫罕磉_從逆境突圍過程中獲得的對人生的深刻理解，如明白了人生不可能一帆風順，挫折是成長的必經(jīng)之路，從而以更積極樂觀的態(tài)度面對未來生活。二、選材構思校園學習類：選取自己在某一學科學習上遭遇瓶頸，多次考試成績不佳，被老師批評，同學也投來異樣眼光，陷入自卑與焦慮的逆境。開篇描述成績公布后的沮喪場景，引出逆境。接著詳細敘述自己分析成績、尋找原因，制定學習計劃的過程，如每天早起背單詞、晚上做練習題。中間可設置一些小挫折，如計劃執(zhí)行初期效果不佳、被同學嘲笑計劃無用等。高潮部分是再次考試成績有明顯進步，最終實現(xiàn)從學習逆境中突圍，結尾闡述自己在這個過程中的收獲與感悟。家庭變故類：以家庭遭遇經(jīng)濟危機，父母工作不穩(wěn)定，家庭氛圍壓抑，自己的興趣班被迫取消，生活質(zhì)量下降為逆境素材。先描繪家庭變故后家庭氛圍的變化，如父母的唉聲嘆氣、家庭爭吵等。然后講述自己從一開始的不知所措，到主動承擔家務、安慰父母，嘗試利用課余時間做兼職為家庭分擔經(jīng)濟壓力。在做兼職過程中遇到各種困難，如被老板刁難、工作時間長影響學習等，但依然堅持。最后家庭經(jīng)濟狀況逐漸好轉，自己也變得更加懂事和堅強，成功突圍逆境，升華主題到家庭凝聚力和個人成長?！纠恼故尽坷囊唬涸谀婢持型粐ツ晗奶?，我滿懷信心地參加了學校的繪畫比賽集訓，期待著能在賽場上大放異彩，為校爭光。然而，現(xiàn)實卻給了我沉重的一擊。第一次模擬考核，我的作品被老師批評為“毫無章法”，畫面構圖混亂，色彩搭配不協(xié)調(diào)，線條也不夠流暢。老師皺著眉頭對我說：“基礎太差，這樣下去獲獎希望渺茫?！蓖瑢W們的竊竊私語如利箭般刺痛我的心，那一刻，我仿佛墜入了無底深淵，滿心的期待瞬間化為泡影。接下來的日子，我陷入了深深的自我懷疑。每次拿起畫筆，手都不自覺地顫抖，腦海里全是老師失望的表情和同學的嘲笑。但心底那團對繪畫的熱愛之火，卻在不甘中越燒越旺。我告訴自己，不能就此放棄。于是，我制定了嚴格的訓練計劃。每天清晨，當大多數(shù)人還在睡夢中時，我便獨自來到畫室，對著基礎繪畫教程反復練習線條，一坐就是幾個小時，手臂酸痛得抬不起來，可我依舊咬牙堅持。為了提升構圖能力，我收集了大量優(yōu)秀作品，仔細研究每一幅的布局，從簡單的幾何圖形開始練習構圖，一遍又一遍，直到滿意為止。晚上回到家，我還在網(wǎng)上搜索色彩搭配的課程，認真做筆記，嘗試不同的色彩組合。在這個過程中，困難如影隨形。有時，連續(xù)幾天的練習都沒有明顯進步，沮喪感差點將我吞噬；還有一次，因為過度勞累，我在課堂上差點暈倒。但我知道，只有堅持，才能看到希望。終于，第二次考核來臨。我深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地拿起畫筆，將這段時間的努力與汗水都傾注在畫紙上。當成績公布的那一刻，我簡直不敢相信自己的耳朵，我竟然取得了全班第三名的好成績。老師驚訝地看著我，眼中滿是贊賞，同學們也紛紛投來敬佩的目光。從最初的備受打擊到如今的嶄露頭角，我成功在逆境中突圍。這段經(jīng)歷讓我明白，逆境雖可怕，但只要心懷信念，堅持不懈地努力，就一定能沖破黑暗，迎來屬于自己的光明。例文二：在逆境中突圍去年冬天，我報名參加了學校的滑雪冬令營，滿心歡喜地期待著在雪道上馳騁的英姿?？墒且坏窖﹫?，我便因技術生疏，在初級道上就頻頻摔倒，被教練批評：“動作僵硬，平衡感差，這樣可滑不好?！币黄饏⒓佣顮I的同學也對我指指點點，說我是來丟人的。那一刻，我感覺自己的夢想瞬間破滅，心里像吃了黃連般苦澀。接下來的幾天，我陷入了深深的沮喪。每次穿上滑雪板，心里就發(fā)怵，腦海中全是教練的批評和同學們的嘲笑。但想起自己為這次冬令營做的準備和父母的期望，我實在不忍心就此放棄。于是，我開始獨自加練。每天清晨，當大多數(shù)人還在溫暖的被窩里時，我便獨自一人來到雪場，反復練習基本動作，摔倒了就爬起來，雙手凍得失去知覺也全然不顧。為了提升技術，我在網(wǎng)上查找滑雪教程，認真做筆記，一點點改進自己的姿勢。在這個過程中，困難接踵而至。有時，加練到晚上，雪場的寒風如刀割般刺在臉上，身體疲憊到極致，可我依然逼迫自己完成每一個動作。終于，在冬令營的最后一天，高級道上，我以流暢的滑行動作和完美的控制，順利地完成了挑戰(zhàn)，贏得了全場的掌聲。從最初的屢屢跌倒到如今的瀟灑滑行，我成功在滑雪的逆境中突圍。這次經(jīng)歷讓我明白，體育精神的光芒就在前方，只要心懷信念，不懼困難，就一定能沖破困境，擁抱勝利的曙光。例文三：在逆境中突圍去年春天，我加入了學校的游泳隊，滿心期待著在泳池中暢游的自在。然而，第一次隊內(nèi)測試，我就因換氣不熟練和劃水無力，成績墊底，被教練當眾指出：“技術太差，這樣下去只能拖大家后腿。”隊友們也對我側目，竊竊私語。那一刻，我感覺自己的自尊心被碾得粉碎，滿心的期待瞬間化為泡影。接下來的日子，我陷入了深深的自我懷疑。每次踏入泳池，身體都不自覺地僵硬，腦海中全是教練的批評和隊友的嘲笑。但心底那股對游泳的熱愛，卻在不甘中愈發(fā)強烈。我告訴自己，不能就此沉淪。于是，我制定了嚴格的訓練計劃。每天放學后，當同學們紛紛回家時，我便獨自留在泳池，反復練習換氣和劃水動作，一次又一次，直到手臂酸痛，肺部灼熱。為了提升體能，我在晨跑時也比別人多跑幾圈，晚上還會在網(wǎng)上學習游泳技巧，一點點改進自己的動作。在這個過程中，困難如影隨形。有時，連續(xù)幾天的高強度訓練讓我連抬手的力氣都沒有，成績也遲遲不見起色，沮喪感如潮水般將我吞沒。但每當我想放棄時，心中那股熱愛便驅(qū)使我重新站上泳道。幾個月后，區(qū)游泳比賽來臨。我站在起跳臺上，深吸一口氣，將這段時間的汗水與堅持都凝聚在身體里。發(fā)令槍響，我如離弦之箭般沖入水中，完美地掌控著每一個動作，超越了一個又一個對手。觸壁的那一刻，我聽見人群中的歡呼聲震耳欲聾。我以優(yōu)異的成績奪得冠軍，為校爭得了光，也為自己正了名。從最初的備受打擊到如今的榮耀加身，我成功在游泳的逆境中突圍。這段經(jīng)歷讓我明白，體育精神的光芒雖耀眼，但只要心懷熱愛，堅持不懈地努力，就一定能沖破黑暗，迎來屬于自己的輝煌。例文四：在逆境中突圍去年暑假，我滿心期待地參加學校的繪畫比賽集訓，一心想在比賽中取得好成績，為校爭光，也證明自己的繪畫實力。然而，集訓剛開始，我就陷入了突如其來的逆境。（開篇點明時間、事件和人物心情，突出了“我”對繪畫比賽的重視和期待，為后文遭遇挫折做鋪墊，形成反差。）第一次摸底考核，我的成績慘不忍睹。老師皺著眉指出我畫面構圖混亂、色彩搭配不協(xié)調(diào)，線條也不夠流暢，說我基礎薄弱，想要在比賽中獲獎希望渺茫。同學們在一旁的小聲議論，更像一根根針刺痛我的心。（具體描述了“我”遭遇的挫折，通過老師的評價和“我”的感受，生動地展現(xiàn)了“我”從滿懷期待到遭受打擊的心理落差。）那一刻，我感覺自己仿佛置身于黑暗的深淵，滿心的自信瞬間崩塌。（運用形象的比喻，將“我”的心理狀態(tài)生動地展現(xiàn)出來，突出了“我”在遭受多重打擊后的絕望和無助，使讀者能夠深切地感受到“我”內(nèi)心的痛苦。）接下來的日子，我陷入了深深的自我懷疑。每一次拿起畫筆，手都不自覺地顫抖，腦海里全是老師失望的表情和同學的竊竊私語。但內(nèi)心深處，對繪畫的熱愛和那份不服輸?shù)膭艃簠s在不斷掙扎。（深入細膩地描寫了“我”在逆境中的心理狀態(tài)，自我懷疑和外界壓力讓“我”痛苦不堪?！暗珒?nèi)心深處，對繪畫的熱愛和那份不服輸?shù)膭艃簠s在不斷掙扎。”筆鋒一轉，點明了“我”內(nèi)心深處的熱愛和不服輸?shù)木?，為后文“我”的努力和突圍埋下伏筆，展現(xiàn)了人物內(nèi)心的矛盾和掙扎。）我告訴自己，不能就這樣放棄。我開始制定計劃，每天早早來到畫室，對著基礎繪畫教程反復練習線條，一坐就是幾個小時，手臂酸痛得抬不起來，可我依舊咬牙堅持。為了提升構圖能力，我收集了大量優(yōu)秀作品，仔細研究每一幅的布局，從簡單的幾何圖形開始練習構圖，一遍又一遍，直到滿意為止。晚上回到家，我還在網(wǎng)上搜索色彩搭配的課程，認真做筆記，嘗試不同的色彩組合。（詳細描寫了“我”努力的過程，突出了“我”的堅定和毅力，展現(xiàn)了“我”在逆境中不屈不撓的精神。）在這個過程中，困難如影隨形。有時候，一整天的練習都沒有明顯進步，沮喪感差點將我吞噬；還有一次，因為過度勞累，我在課堂上差點暈倒。但我知道，只有堅持，才能看到希望。（真實地展現(xiàn)了“我”在努力過程中遇到的挫折和身體上的極限，使故事更加真實可信，也讓讀者感受到“我”的堅持有多么不易。）終于，第二次考核來臨。我深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地拿起畫筆，將這段時間的努力與汗水都傾注在畫紙上。當成績公布的那一刻，我簡直不敢相信自己的耳朵，我竟然取得了全班第三名的好成績。老師驚訝地看著我，眼中滿是贊賞，同學們也紛紛投來敬佩的目光。（描寫了“我”在第二次考核時的沉穩(wěn)表現(xiàn)，體現(xiàn)了“我”的成長和進步。）從最初的備受打擊到如今的嶄露頭角，我成功在逆境中突圍。這段經(jīng)歷讓我明白，逆境雖可怕，但只要心懷信念，堅持不懈地努力，就一定能沖破黑暗，迎來屬于自己的光明。（總結全文，點明主題，強調(diào)了“我”在逆境中的成功突圍，給讀者留下深刻印象。）《在逆境中突圍》作文提綱開篇：講述自己滿懷期待參加繪畫比賽集訓，卻在初次考核中遭遇挫折，引出逆境。逆境描寫：詳細描述老師批評、同學議論等帶來的心理壓力，展現(xiàn)自信崩塌的狀態(tài)。心理轉折：表達內(nèi)心對繪畫的熱愛和不服輸精神，決定不放棄。努力過程：制定計劃，從基礎練習、研究優(yōu)秀作品、學習色彩搭配等方面提升繪畫技能。遇到的困難：描述練習無明顯進步、身體勞累等挫折，但堅持信念。突圍成功：第二次考核取得好成績，獲得老師贊賞和同學敬佩。結尾感悟：總結成功突圍的經(jīng)歷，點明逆境中堅持信念和努力的重要性。《在逆境中突圍》遷移訓練指導《學業(yè)困境中的突圍》：將繪畫比賽集訓改為某一學科的競賽培訓，如數(shù)學競賽。描述自己在數(shù)學競賽培訓中，面對復雜的數(shù)學難題、頻繁的考試失利以及同學的質(zhì)疑，如何從最初的迷茫和沮喪中走出來。通過向老師請教、組建學習小組、制定科學的學習計劃等方式，逐步提升數(shù)學能力，最終在競賽中取得優(yōu)異成績，展現(xiàn)自己在學業(yè)困境中的突圍歷程?！端囆g之路的堅持》：以音樂學習為例，講述自己在學習音樂過程中遭遇的逆境。如在學校的音樂表演中，因緊張而發(fā)揮失常，受到老師和同學的批評。面對挫折，自己如何通過反復練習、參加專業(yè)培訓、觀看優(yōu)秀音樂表演視頻等方式，克服心理障礙，提升音樂水平。重點描述在一次重要的音樂比賽中，成功克服緊張情緒，展現(xiàn)出色的音樂才華，實現(xiàn)自我突破的故事?！扼w育賽場的逆襲》：以參加學校運動會的某個體育項目為背景，如短跑比賽。描述自己在訓練初期因身體素質(zhì)較差、技術動作不規(guī)范等原因，成績一直不理想，被教練和隊友看低。但自己沒有放棄，通過觀看專業(yè)運動員的比賽視頻、學習先進的訓練方法、堅持不懈地進行體能和技術訓練，最終在運動會上一鳴驚人，取得優(yōu)異成績，展現(xiàn)自己在體育賽場上的逆襲過程。例文五：以夢為翼，沖破逆境之繭“遙遠的帆任風浪拍打，為夢再痛也不會害怕?！眽粝?，恰似黑暗中的熠熠星辰，引領我們在逆境的洶涌波濤里篤定前行。（開篇引用歌詞，生動形象地描繪出逐夢者無畏困難的堅定形象，奠定了全文積極向上的基調(diào)。）正如孟子所言：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志……”逆境是生活的嚴苛試煉場，而夢想，則賦予我們沖破困境、破繭成蝶的力量。（引用經(jīng)典名言，增強了文章的說服力和權威性，為后文的論述提供了理論依據(jù)。）夢想是逆境中堅守的燈塔。尼克胡哲，這位天生缺失四肢的勇者，來到世間便陷入了命運設下的殘酷逆境。沒有健全的肢體，行動艱難，遭人異樣眼光，生活滿是荊棘。可他懷揣著用自己經(jīng)歷鼓舞他人的夢想，從未言棄。他憑借僅有的帶著兩個腳趾頭的“小腳”，學會了寫字、游泳，甚至沖浪。在無數(shù)次跌倒又爬起中，尼克胡哲以夢想為光，照亮了被逆境籠罩的人生，四處演講，激勵著無數(shù)身處困境之人。（以形象的比喻開啟本段，強調(diào)夢想在困境中的指引作用。）夢想賦予我們挑戰(zhàn)逆境的勇氣。著名音樂家莫扎特，一生與貧困相伴，疾病纏身，生活的逆境如影隨形。但他對音樂的熾熱夢想，讓他勇敢地向困境宣戰(zhàn)。在艱苦的環(huán)境中，莫扎特筆耕不輟，創(chuàng)作了一部部如《安魂曲》《費加羅的婚禮》等經(jīng)典不朽的樂章。他用跳躍的音符，沖破了逆境的重重枷鎖，讓美妙旋律穿越時空，經(jīng)久不衰。（本段開篇點明夢想與勇氣的關系，引出下文莫扎特的事例。）反觀當下，一些人在學業(yè)壓力、工作不順等小小逆境前便一蹶不振，選擇放棄。只因心中缺乏堅定夢想的支撐，一旦遭遇風浪，便迷失方向。而我們，應從尼克胡哲、莫扎特等人的經(jīng)歷中汲取力量，樹立遠大夢想。（通過對比，指出當下一些人在面對逆境時的消極態(tài)度，引發(fā)讀者思考。）“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！鄙畹哪婢郴蛟S無可避免，但只要我們心懷夢想，并為之不懈拼搏，就能將逆境化作成長的階梯。讓我們以夢為翼，沖破逆境之繭，在廣闊天空中，振翅翱翔，書寫屬于自己的精彩篇章。（引用詩句，增強了文章的文學色彩和感染力，強調(diào)了在逆境中堅韌不拔的精神。）《以夢為翼，沖破逆境之繭》作文提綱開篇：引用歌詞引出夢想在逆境中的引領作用，提出中心論點。理論依據(jù)：引用孟子名言，闡述逆境對人的磨礪以及夢想的重要性。事例論證一：以尼克胡哲為例，講述他如何憑借夢想克服身體殘疾帶來的逆境，實現(xiàn)自我價