小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期月考周末練習(xí)考試

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期月考周末練習(xí)考試姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chuáncāngpǔtōngwánshu?fēngfùzhěngjiénǎodaichìbǎngchéngshí二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。自（___）（___）四（___）八（___）搖（___）晃（___）鴉雀（___）（___）（___）（___）豐登一葉（___）（___）三、我會(huì)連一連。一排排落葉豐收的音樂(lè)廳一陣陣大雁透明的叮嚀一片片秋風(fēng)暖暖的歌吟四、形近字組詞。改（_______）蕉（_______）圓（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）園（_______）洞（_______）懂（_______）五、你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶睢．拜訪B．探望1．張老師今天登門(mén)（____）了我的爺爺。2．?huà)寢屢ィ╛___）一位好久不見(jiàn)的老同學(xué)。A．思緒B．思路3．我想了很久，終于想出了計(jì)算這道題的（____）。4．看到這本書(shū)，我（____）萬(wàn)千。六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1．峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問(wèn)句）___________________________2．那聲音真好聽(tīng)?。〝U(kuò)句）___________________________3．窗外，樹(shù)枝亂擺，雷聲大作（把“樹(shù)”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）___________________________4．門(mén)關(guān)上了。（擴(kuò)寫(xiě)句子，使句子更加生動(dòng)具體）___________________________5．雨一來(lái)，他們便放假。（仿寫(xiě)句子）___________________________6．孫中山不懂就問(wèn)。孫中山學(xué)到了很多知識(shí)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．在《飲湖上初晴后雨》中，詩(shī)人用“_______________”來(lái)比喻西湖，因?yàn)閮烧叨加幸粋€(gè)共同點(diǎn)：___________________（填寫(xiě)詩(shī)中原句）。2．小興安嶺一年四季_______________，是一座美麗的____________，也是一座巨大的_______________。3．《山行》的作者是_______代詩(shī)人_________，這首詩(shī)描繪的是_______季節(jié)的美麗景色。詩(shī)中寫(xiě)了____________、________、__________、_________，構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。八、閱讀下文，回答問(wèn)題。有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長(zhǎng)大以后，分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說(shuō)了一大堆好話，信里還說(shuō)□我只有一件棉襖□自己要穿□等以后再想辦法吧□后來(lái)，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友，這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō)：“謝謝你的好意，不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！闭f(shuō)完，他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。1．給這篇短文加一個(gè)題目。2．在第2小“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．用“√”選擇正確的解釋。①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）②迫切A、強(qiáng)迫（）B、接近（）C、急切（）4．從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞炎熱（）陳舊（）便宜（）順利（）5．為什么說(shuō)那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？_________________________________九、習(xí)作展示?？蓯?ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家人，他們是我們最熟悉的人，請(qǐng)你從中選擇一位，把他（她）突出的特點(diǎn)和令你印象深刻的事情寫(xiě)下來(lái)吧。字?jǐn)?shù)在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、船艙普通玩耍豐富整潔腦袋翅膀誠(chéng)實(shí)2、言語(yǔ)通達(dá)頭腦無(wú)聲五谷知秋3、一排排大雁一陣陣秋風(fēng)一片片落葉豐收的歌吟透明的音樂(lè)廳暖暖的叮嚀4、改變香蕉圓形木筒董事長(zhǎng)攻擊焦點(diǎn)花園水洞懂事5、拜訪探望思路思緒6、峰頂這么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的聲音真好聽(tīng)。窗外的風(fēng)很大,我看見(jiàn)樹(shù)的腦袋亂晃它們的胳膊也是胡亂搖擺,天邊的閃電撕破夜空,很快就是雷聲大作了。老師一回到教室，同學(xué)們便安靜了。清風(fēng)一來(lái)，他們便翩翩起舞。因?yàn)閷O中山不懂就問(wèn)，所以他學(xué)到了很多知識(shí)。7、西子濃妝淡抹總相宜景色誘人大花園寶庫(kù)唐杜牧秋天山路人家白云紅葉8、1．真正的友誼2．：“，，！”3．(1)C(2)C4．寒冷嶄新寶貴困難5．送舊棉襖是雪中送炭，而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更加彌足珍貴。9、范文：我最熟悉的一個(gè)人我最熟悉的一個(gè)人，他是我們班的，會(huì)唱歌，管理班級(jí)井井有條。你知道他是誰(shuí)嗎？他是羅—東—潤(rùn)！他特會(huì)唱歌。他的歌聲可以響徹云霄，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。整個(gè)廳里只有他的歌聲沒(méi)有一點(diǎn)雜音，大家都屏住呼吸聆聽(tīng)。他管理班級(jí)的時(shí)候，大家都非常安靜，生怕被單獨(dú)扯出來(lái)站在黑板旁十分鐘。一旦我們班被扣分，