內(nèi)蒙古烏拉特前旗六中學2025屆初三月考試卷（六）生物試題試卷含解析

內(nèi)蒙古烏拉特前旗六中學2025屆初三月考試卷（六）生物試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、驚蟄時節(jié)，我國南方常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象，民間有“驚蟄雷鳴，成堆谷米”的農(nóng)諺。這說明此時影響農(nóng)作物生長發(fā)育的非生物因素主要是（）A．陽光B．水分C．聲音D．溫度2、靜脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時，正確的流動途徑是（）A．左心房→左心室→主動脈 B．右心房→右心室→肺動脈C．左心房→左心室→肺動脈 D．右心房→右心室→主動脈3、濟寧公共自行車，為市民出行提供了極大方便，某生騎車遇到紅燈信號停車等待時。下列說法錯誤的是()A．遇紅燈停車屬于條件反射B．紅燈信號形成的物像在視網(wǎng)膜上C．完成紅燈停車反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧D．遇紅燈停車是人類特有的反射活動4、“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物5、如圖所示，市售的塑料杯裝酸奶，從外觀上看，最有可能變質(zhì)的是（）A． B． C． D．6、植食動物在生物圈中充當什么角色（）A．分解者B．生產(chǎn)者C．消費者D．自養(yǎng)生物7、下列有關(guān)實驗的說法正確的是（）A．觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，有助于草履蟲的運動速度B．探究精子和卵細胞的隨機結(jié)合過程利用了模擬實驗C．觀察小腸結(jié)構(gòu)的實驗中，將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D．探究光對鼠婦生活的影響，不需要測定平均值8、在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長勢比蒸餾水中的好，合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長所需要的（）A．水 B．多種無機鹽 C．二氧化碳 D．氧9、下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱對，完成體內(nèi)受精B．鳥類的生殖過程非常復(fù)雜，都具有求偶、筑巢和產(chǎn)卵的行為C．如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條成活后所結(jié)的桃子是黃桃D．蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育10、如圖表示A、B兩種不同狀況下X物質(zhì)的相對值，據(jù)圖判斷下列不符合題意的是()A．若A為吸入氣體，B為呼出氣體，則X可表示二氧化碳B．若A為靜脈血，B為動脈血，則X可表示氧氣C．若A為某健康人血漿，B為此人原尿，則X可表示蛋白質(zhì)D．若A為某健康人在平原地區(qū)，B為此人進入高原初期，則X可表示血液中的紅細胞11、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（）A．二氧化碳和氧氣 B．氧氣和二氧化碳C．氧氣和氧氣 D．氮氣和氧氣12、下列植物的莖不能逐年加粗的是（）A．松樹 B．高梁 C．桃樹 D．柳樹13、若用如圖表示植物細胞的兩項生理活動，下列有關(guān)說法正確的是（）

A．①表示細胞生長，②表示細胞分裂B．①表示細胞分裂，②表示細胞分化C．①過程中細胞膜和細胞質(zhì)的變化最明顯D．②過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化14、蚯蚓在粗糙紙上運動比在玻璃板上要快，下列哪項敘述是錯誤的？（）A．體壁肌肉發(fā)達B．紙面粗糙利于剛毛固定作用C．肌肉收縮促使它運動D．身體分節(jié)是它能運動的主要原因15、一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他兒子的概率是（）A．0 B．12.5% C．25% D．50%16、以下選項中，屬于積極的休息方式是（）A．體力勞動后進行體育運動（如跑步） B．下棋后打撲克 C．學習后唱歌 D．打完籃球后踢足球17、某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格。請結(jié)合所學，分析圖表說法正確的是（）A．該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺?！钡牟煌憩F(xiàn)形式，在遺傳學上被稱為不可遺傳變異B．通過分析圖表可知，皺粒屬于顯性性狀C．已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本l和2雜交時，親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是7對D．控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh18、下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中正確的是A．顯微鏡下看到的是“b”，則觀察的標本應(yīng)是“d”B．降鏡筒時眼睛應(yīng)看著目鏡C．光線暗時用平面反光鏡D．放大倍數(shù)越大視野中細胞數(shù)目越少19、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳?。粚δw色正常的夫婦生下了一個白化病的孩子，這對夫婦的基因組成分別是（）A．AA和AA B．AA和Aa C．Aa和Aa D．a(chǎn)a和aa20、松、竹、梅都有不畏嚴寒的高潔風格，因而被譽為“歲寒三友”，得到古今文人的廣泛贊美。下列關(guān)于它們形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中，不正確的是（）A．它們都能夠產(chǎn)生種子，都屬于種子植物B．松的種子裸露，種子外面沒有果皮包被C．竹和梅的葉片都具有網(wǎng)狀葉脈，莖中都具有形成層，能不斷地長粗D．竹由地下莖生出竹筍，由竹筍長成新竹子的生殖方式屬于無性生殖21、男性精子中所含的性染色體是（）A．XX

染色體 B．XY染色體 C．X染色體或Y染色體 D．YY染色體22、下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．唐王湖 B．唐王湖所有的生物 C．唐王湖中的魚 D．唐王湖的陽光、土壤和空氣．23、用你所學的生物知識判斷，下列說法正確的是（）A．一個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、和分解者三部分B．為預(yù)防甲型HIN1流感，人們出門時戴上了口罩，這是保護易感人群的有效措施C．達爾文的自然選擇學說認為，生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化D．人體內(nèi)的水分只能通過泌尿和排汗兩條途徑排出體外24、當發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸時，應(yīng)采取急救措施的順序是（）①打120電話②仰臥平躺③口對口吹氣④清除異物和污泥．A．①②③④ B．①②④③ C．②③④① D．②③①④25、下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（）A．綠色開花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織B．綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官C．人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成D．人具有的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體26、圖甲為噬菌體侵染細菌的過程示意圖，圖乙為耳念珠菌示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。噬菌體結(jié)構(gòu)簡單，由_____構(gòu)成；若在實驗室里培養(yǎng)噬菌體，需要在_____中進行培養(yǎng)。由圖甲可以看出，[_____]_____是噬菌體的遺傳物質(zhì)，同時也說明了噬菌體的繁殖方式是_____。與植物細胞相比，細菌細胞在結(jié)構(gòu)上的突出特點是_____，當環(huán)境條件惡劣時，某些細菌能夠形成_____以度過不良環(huán)境。耳念珠菌因具有多重耐藥和致死率高的特征被稱為“超級真菌”，在世界多地發(fā)生暴發(fā)性感染。參與中國“超級真菌”研究的黃廣華教授表示，“超級真菌”在中國大規(guī)模暴發(fā)可能性較小，對健康人不會造成太大影響。據(jù)此分析，具有耐藥性變異的耳念珠菌屬于_____（有利或不利）變異；嘗試用自然選擇學說解釋耳念珠菌抗藥性增強的原因是_____。27、如圖是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）上課鈴響了，同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室。請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑：_____。（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在（_____）_____產(chǎn)生的，而視覺形成過程中，神經(jīng)沖動產(chǎn)生的部位是_____。（3）一位戰(zhàn)士的耳朵被炮聲震聾，損傷部位最可能是（_____）_____，衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要_____，以免耳被震聾。（4）體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準確，這與其（_____）_____發(fā)達有關(guān)。28、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題：碳在生物與無機環(huán)境之間主要是以______形式循環(huán)的，而在食物鏈中各生物成分之間主要是以______形式傳遞的。伴隨物質(zhì)循環(huán)進行的能量流動，其特點是______。請寫出圖中包含的食物鏈______。圖中的分解者是______（填字母），它們主要是指______。你認為該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力______，原因是______。29、閱讀下列實驗資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是_____。興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細菌能分解有機物”，則只能選擇甲組與_____組進行對照實驗。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有_____。30、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質(zhì)量問題。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震。在政府的幫助下，當?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：保護水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看，接種的疫苗相當于_______，這種免疫過程屬于___________(特異性免疫；非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的預(yù)防措施屬于_________________。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑的是____________、___________。醫(yī)護人員在救護過程中發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出，極有可能是______血管出血，因此醫(yī)護人員立即在傷口的_____________用止血帶止血。31、請你閱讀下列材料，回答問題：據(jù)科學家實驗：一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水，裸露地每小時吸收降水僅為5毫米．林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤?；而在裸露地面，約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤．林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍．據(jù)專家測算，一片10萬畝的森林，相當于一個二百萬立方米的水庫．樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______，它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有______．植物能大量吸水的動力來自于______，這種功能進行的主要部位是______．通過學習，你認為森林的主要作用是（至少答出三點）：______．看了這個資料，你有何感想？______．

參考答案1、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，據(jù)此分析解答?！驹斀狻哭r(nóng)諺“驚蟄雷鳴，成堆谷米”，主要意思是驚蟄時節(jié)常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象，如果此時雷鳴下雨，則有利于農(nóng)作物生長發(fā)育，因此說明此時主要影響農(nóng)作物生長發(fā)育的非生物因素主要是水分，B符合題意，A、C、D不符合題意。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握影響生物生活的因素，并結(jié)合詩句分析來解答。2、B【解析】考點：心臟的結(jié)構(gòu)．分析：血液流經(jīng)組織處毛細血管時，血液里的氧氣被組織細胞利用，血液由動脈血變成靜脈血，分別匯集到上、下腔靜脈，流回心臟的右心房．解答：解：血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示：因此靜脈血流經(jīng)心臟各腔及血管的途徑是：右心房→右心室→肺動脈．故選B點評：此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的途徑．3、D【解析】試題分析：遇紅燈停車是我們在生活中通過生活經(jīng)驗和學習獲得的，屬于條件反射，故A不合題意；紅燈信號形成的物像，落在視網(wǎng)膜上的說法正確，故B不合題意；完成紅燈停車反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧的說法正確，故C不合題意；動物也能訓練成遇紅燈停車的反射，不能說是人類特有的反射活動，故D符合題意。【名師點睛】本題考查視覺的形成，反射的類型，反射弧，解答此題的的關(guān)鍵在于搞清楚條件反射中，人類特有的反射活動是對具體信號抽象出來的語言、文字發(fā)生反應(yīng)。4、A【解析】“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用。5、B【解析】

酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品，結(jié)合圖示，依據(jù)引起食品變質(zhì)的原因分析解答?！驹斀狻咳樗岚l(fā)酵是利用乳酸菌對某些食品原料進行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。酸奶就是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品，它不僅具備鮮奶的營養(yǎng)成分，而且酸甜可口、容易消化，具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，因此發(fā)酵時要加蓋密封，目的是為乳酸菌提供一個少氧的環(huán)境，有利于乳酸菌的發(fā)酵。檢查包裝形狀，變質(zhì)的酸奶會因內(nèi)部發(fā)酵而產(chǎn)生大量氣體，如果在購買過程中看到包裝很鼓，說明酸奶已經(jīng)變質(zhì)。通過觀察只有選項B包裝很鼓說明變質(zhì)了。乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應(yīng)用非常廣泛。6、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。【詳解】生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。故C符合題意。關(guān)鍵點：綠色植物是生產(chǎn)者，動物是消費者，細菌、真菌等是分解者。7、B【解析】

本題考查課本相關(guān)實驗的操作步驟和目的要求，只有平時多積累該部分知識，才能解答相關(guān)題目?！驹斀狻緼.觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲運動過快，便于觀察，A錯誤。B.在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。探究精子和卵細胞的隨機結(jié)合過程利用了模擬實驗，B正確。C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實驗中，將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察，C錯誤。D.探究光對鼠婦生活的影響，為了避免偶然因素的影響，需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，D錯誤。故選B。解題的關(guān)鍵是平時多積累相關(guān)實驗的知識。8、B【解析】

本題主要考查的是氮磷鉀對植物生活的意義，解題的關(guān)鍵是明確土壤浸出液中含有各種無機鹽，植物的生長需要無機鹽?！驹斀狻恐参锏纳L需要無機鹽，沒有無機鹽就會影響植物的生活，土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好，而蒸餾水中的幼苗生長不好，此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽，能滿足植物生長的需要，說明植物生長需要無機鹽。故B符合題意。無機鹽對植物生活的意義。9、C【解析】

（1）兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發(fā)育時期，幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。

（2）鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程。

（3）嫁接屬于無性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性狀的穩(wěn)定。

（4）蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻壳嗤鼙?，分別把精子、卵細胞排在水中，在水中完成體外受精，A錯誤；鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為，有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為，如杜鵑，B錯誤；嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此黃桃是接穗，則得到的桃可食部分的性狀就相似于黃桃，C正確；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，因此是不完全變態(tài)發(fā)育，D錯誤。掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。10、C【解析】考點：呼氣和吸氣。分析：（1）人體呼出與吸入的氣體成分如表：氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9（2）動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。（3）尿的形成經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。（4）高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少，在這種環(huán)境下體內(nèi)血液中紅細胞的含量會增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對氧氣的需要。解答：A，據(jù)分析可見：呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的要多，A正確；B、動脈血是含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧氣較少，顏色暗紅的血液。所以若A為靜脈血，B為動脈血，則X可表示氧氣，B正確；C、血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿與血漿相比，不含大分子的蛋白質(zhì)，C錯誤；D、平原上的人到了高原地區(qū)，身體會做相應(yīng)的調(diào)節(jié)，血液中的紅細胞數(shù)量的含量會增加，這樣，參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多，可以運輸更多的氧，來滿足人體對氧氣的需要。D正確。故選C11、A【解析】考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．分析：植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系，二者密不可分，據(jù)此答題．解答：解：光合作用公式：呼吸作用公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知：光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣．故正確選項為：A點評：熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義，理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對此類題目．12、B【解析】

木質(zhì)植物莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為由表皮和韌皮部組成的樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。草本植物的莖不能逐年加粗，沒有形成層，木本植物的莖能逐年加粗，有形成層。【詳解】植物的表皮起保護作用，韌皮部包括能夠運輸有機物的篩管和有韌性的韌皮纖維，木質(zhì)部包括能夠運輸水和無機鹽的導(dǎo)管和堅硬的木纖維，形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成新的韌皮部，向內(nèi)形成新的木質(zhì)部，使莖不斷長粗；草本植物的莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層。高梁是草本植物，莖內(nèi)無形成層，不能逐年加粗；松樹、桃樹、柳樹是木本植物，莖內(nèi)有形成層，能逐年加粗。故B正確。本題主要考查植物莖的結(jié)構(gòu)。明確草本植物莖中沒有形成層不能長粗是正確答題的關(guān)鍵。13、B【解析】

細胞的分裂和分化如圖所示：

由細胞分裂和分化圖解可知：①為細胞的分裂，②為細胞的分化，A錯誤；

細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目增多，細胞分化形成不同的組織，B正確；

①過程是細胞的分裂，分裂過程中染色體的變化最明顯，C錯誤；

②過程是細胞的分化，細胞分化形成了不同的細胞群，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，D錯誤?！驹斀狻?4、D【解析】蚯蚓是靠肌肉的收縮和剛毛的配合進行運動的，在粗糙的接觸面上因為利于剛毛固定作用，所以比在玻璃板上要快。15、A【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻咳诵詣e遺傳過程如圖的：從性別遺傳圖解看出，男性的X染色體一定傳給女兒，Y染色體一定傳給兒子。因此，一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是“0”。故選A。解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。16、C【解析】

休息并不單純指人體處于睡眠和靜止狀態(tài)，還包括了更廣泛的內(nèi)涵，有“積極休息”和“消極休息”之分?！驹斀狻糠e極休息是指在日常生活中，按時更換不同的活動內(nèi)容。休息的方式有多種：比如睡覺，聽音樂，看書，散步，聊天…，經(jīng)常參加文體活動固然好，但不是積極的休息方式。體力勞動后進行體育運動（如跑步）會使身心疲憊，不是積極休息的表現(xiàn)，故A不符合題意；下棋后打撲克，會使大腦一直處于緊張狀態(tài)中，不利于積極休息，故B不符合題意；學習后唱歌，符合勞逸結(jié)合的休息方式，是一種積極的休息方式，故C符合題意；打完籃球后踢足球，會大量消耗體力，不利于積極休息，故D不符合題意。故選C。本題是一道基礎(chǔ)題目，也比較典型，解題的關(guān)鍵是明確積極的、主動的休息才是科學、有效的。17、D【解析】

（1）性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（3）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】A．該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺?！钡牟煌憩F(xiàn)形式，在遺傳學上被稱為相對性狀，A錯誤。B．4和6都是圓粒雜交，后代出現(xiàn)了皺粒，表明圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀，B錯誤。C．在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。因此“已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時”，親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是7條，C錯誤。D．“控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示”，則圓粒的基因型是HH或Hh，皺粒的基因型是hh。親代1圓粒與親代2皺粒雜交后代全是圓粒，因此親代1的基因組成是HH，親代2皺粒的基因組成是hh，2皺粒（hh）遺傳給3的基因一定是h，因此3圓粒的基因組成是Hh。1和2雜交的遺傳圖解如圖1：。從圖1看出，圖示中的個體3的基因組成是Hh。親代4、6遺傳給后代10皺粒（hh）的基因一定是h，因此親代4、6圓粒的基因組成是Hh，4和6雜交的遺傳圖解如圖2：。從圖2看出，圖示中的個體9圓粒的基因組成是HH或Hh，D正確。故選：D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。18、D【解析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。因此顯微鏡下看到的是“b”，則觀察的標本應(yīng)是“q”而不是“d”，A錯誤；

下降鏡筒時眼睛應(yīng)看著物鏡以免物鏡壓碎玻片標本，而不是看著目鏡，B錯誤；

光線暗時用凹面反光鏡而不是用平面反光鏡，C錯誤；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多。D正確。19、C【解析】一對膚色正常的夫婦生了一個白化病患兒，說明這對夫婦除含有一個控制正常膚色的基因外，都含有一個控制白化病的隱性基因，即夫婦雙方的基因組成都是Aa。這對基因的遺傳圖解如圖所示：

即白化病患者的基因組成是aa，其中一條來自父方，一條來自母方，又由于此夫婦正常，因此必有顯性基因A，故此夫婦的基因組成都是Aa。20、C【解析】

綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；種子植物可分為裸子植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被，被子植物的種子的外層有果皮包被，據(jù)此答題?！驹斀狻克?、竹、梅都是種子植物，都能夠產(chǎn)生種子，A不符合題意。松是裸子植物，其種子的外面沒有果皮包被，種子是裸露的，B不符合題意。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈。梅是木本科雙子葉植物，葉脈為網(wǎng)狀脈，其莖內(nèi)的維管束中有形成層，形成層是分生組織，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞使莖加粗；竹子為禾本科單子葉植物植物，葉脈是平行脈，雖然是木質(zhì)的，但其只有節(jié)部居間分生組織，莖長高的速度很快，但莖不能無限加粗，C符合題意。竹子的地下莖--竹鞭上能形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，是用莖進行的營養(yǎng)生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，D不符合題意。解答此題的關(guān)鍵是知道雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別；植物的無性生殖；被子植物分類單位和分類方法。21、C【解析】在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)生一種含22+X染色體的卵細胞。受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此男性正常精子中的性染色體是X或Y。22、A【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼．唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項正確。B．唐王湖中所有的生物，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。C．唐王湖中的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。D．唐王湖的陽光、土壤和空氣，只包括了環(huán)境部分的陽光、土壤和空氣，也沒有生物部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。故選：A。只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。23、C【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。2、預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。3、達爾文認為自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生產(chǎn)者、消費者和分解者只構(gòu)成生物部分，A錯誤。B.為預(yù)防傳染病，戴口罩是切斷傳播途徑，B錯誤。C.達爾文認為自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化，C正確。D.人體內(nèi)排泄的途徑有三條：呼吸、排汗和排尿。水分能通過呼氣、泌尿和排汗三條途徑排出體外，D錯誤。故選C。熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、傳染病的預(yù)防措施及自然選擇學說的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。24、B【解析】試題分析：當你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時，一定要盡快①撥打“120”急救電話，在急救車到達前，根據(jù)病情和傷情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸時，②使病人仰臥，頭向后仰，有利于氣體進入；將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張；如果④口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物和污物，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再③進行口對口的吹氣．考點：人工呼吸；急救的方法．25、B【解析】

（1）一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官。花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官；

（2）人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能；

（3）根據(jù)細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。【詳解】植物體沒有上皮組織，動物體才有上皮組織，植物體的上下表皮是保護組織，A錯誤；綠色開花植物的根、莖、葉能夠提供營養(yǎng)，屬于營養(yǎng)器官，B正確；人體的心臟是器官，是由不同的組織構(gòu)成的，不是只有一個組織構(gòu)成，C錯誤；人的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，D錯誤。此題的知識點較多仔細審題是解題的關(guān)鍵。26、蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)（DNA）細菌2DNA自我復(fù)制無成形的細胞核芽孢有利適者生存，不適者被淘汰。濫用藥物就會選擇出那些抗藥性好的耳念珠菌，這些耳念珠菌有大量繁殖的機會，從而出現(xiàn)許多抗藥性好的后代，導(dǎo)致其抗藥性增強【解析】

（1）依據(jù)病毒寄生的生物體的不同，把病毒分成三類，分別是植物病毒、動物病毒和細菌病毒。寄生在植物體內(nèi)的病毒叫植物病毒，寄生在動物體內(nèi)的病毒叫動物病毒，寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒叫細菌病毒，又叫噬菌體。噬菌體浸染細菌的過程：吸附→注入→合成→組裝→釋放。

（2）圖甲中：1、噬菌體蛋白質(zhì)外殼；2、噬菌體DNA；3、細菌；4、細菌DNA?！驹斀狻浚?）噬菌體結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成；噬菌體屬于細菌病毒，只能寄生在細菌活細胞里才能表現(xiàn)生命活動，若在實驗室里培養(yǎng)噬菌體，需要在細菌中進行培養(yǎng)。（2）由圖甲可以看出，[2]DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，同時也說明了噬菌體的繁殖方式是自我復(fù)制。（3）與植物細胞相比，細菌細胞在結(jié)構(gòu)上的突出特點是無成形的細胞核，當環(huán)境條件惡劣時，某些細菌能夠形成芽孢以度過不良環(huán)境。（4）耳念珠菌因具有多重耐藥和致死率高的特征被稱為“超級真菌”，在世界多地發(fā)生暴發(fā)性感染。參與中國“超級真菌”研究的黃廣華教授表示，“超級真菌”在中國大規(guī)模暴發(fā)可能性較小，對健康人不會造成太大影響。據(jù)此分析，具有耐藥性變異的耳念珠菌有利于其個體的生存因此屬于有利變異；用自然選擇學說解釋耳念珠菌抗藥性增強的原因是適者生存，不適者被淘汰。濫用藥物就會選擇出那些抗藥性好的耳念珠菌，這些耳念珠菌有大量繁殖的機會，從而出現(xiàn)許多抗藥性好的后代，導(dǎo)致其抗藥性增強。噬菌體是細菌病毒，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。耳念珠菌屬于真菌。27、C→F→E→G→AG耳蝸視網(wǎng)膜F鼓膜迅速張口（或閉嘴并雙手堵耳）I小腦【解析】

如圖所示各部分的結(jié)構(gòu)為：A大腦皮層的聽覺中樞；B腦干；C耳廓；D咽鼓管；E聽小鼓；F鼓膜；G耳蝸；H半規(guī)管；I小腦。【詳解】（1）外界聲波首先進入外耳道C，通過外耳道到達鼓膜F，引起鼓膜的震動，在此處把聲波震動轉(zhuǎn)化為機械性震動，再通過聽小骨E傳入內(nèi)耳G耳蝸，刺激了G耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，再通過聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞A，就形成了聽覺。即聽覺的形成路線為：C耳廓→外耳道→F鼓膜→E聽小骨→G耳蝸→聽神經(jīng)→A大腦皮層的聽覺中樞。（2）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜震動。震動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。在視覺形成過程中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動的細胞是視網(wǎng)膜上的感光細胞。（3）震破的是鼓膜，當炮聲響起時產(chǎn)生很強的聲波從外耳道進入，這時如果閉嘴用手捂住耳朵，就減輕了強大的聲波沖擊力，或者迅速張大嘴巴，這時聲波也可以從咽鼓管D進入，這樣鼓膜兩邊的壓力同樣大，鼓膜也可以避免被震破。（4）小腦的功能使運動協(xié)調(diào)、準確，維持軀體平衡。體操運動員參加比賽時，動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中I小腦的調(diào)節(jié)有關(guān)。本題考查聽覺的形成過程，小腦的功能。28、二氧化碳有機物單向流動、逐級遞減A→D→EB細菌、真菌弱生物種類少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。（3）能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失。（4）由圖可知，A既能從無機環(huán)境吸收二氧化碳，又能釋放二氧化碳，所以A為生產(chǎn)者，D、E為消費者，B為分解者，C為無機環(huán)境。【詳解】（1）綠色植物通過光合作用從無機環(huán)境中吸收二氧化碳，各種生物通過呼吸作用向無機環(huán)境釋放二氧化碳，所以碳在生物與無機環(huán)境之間主要是以二氧化碳的形式循環(huán)的；生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。因此在食物鏈中各生物成分之間碳主要是以有機物形式傳遞的。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失。（2）由圖可知，A既能從無機環(huán)境吸收二氧化碳，又能釋放二氧化碳，所以A為生產(chǎn)者，D、E為消費者，B為分解者，C為無機環(huán)境。所以，圖中包含的食物鏈為：A→D→E。（3）B能分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，所以B是分解者，主要是指營腐生生活的細菌、真菌等生物。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，所以生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是解題的關(guān)鍵。29、先天性行為小白鼠實驗法乙乙、丙【解析】

（1）動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

（2）探究實驗，要設(shè)置對照實驗，包括實驗組和對照組，一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組，施加了特別影響的為實驗組。【詳解】（1）根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

（2）學習行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強。動物越低等，學習能力就越弱，學會某種行為中“嘗試”和“錯誤”的次數(shù)就越多。蚯蚓與小白鼠相比低等多，所以學習能力較強的是小白鼠。

（3）實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論。興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是實驗法。

（4）實驗要證明“細菌能分解有機物”，形成對照試驗時應(yīng)有唯一變量：是否接種細菌，其它量相同。實驗中甲、乙兩組只存在單一變量--是否接種細菌，所以甲、乙兩組可以用于探究“細菌能分解有機物”。

（5）乙、丙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件，即溫度、水分、有機物，而甲培養(yǎng)皿由于經(jīng)過滅菌，沒有微生物，所以牛肉塊會腐爛的有乙組、丙組。同種動物的學習能力不同，是與遺傳因素有關(guān)的；不同的動物在學習某種行為時，動物越高等，學習能力越強。30、抗原特異性免疫保護易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端【解析】