2025年江西省撫州市臨川區(qū)兄弟學(xué)校中考一模聯(lián)考化學(xué)試題（原卷版+解析版）

2025年江西省中考模擬信息沖刺卷化學(xué)（一）說明：1．全卷滿分70分，考試時間65分鐘。2．請將答案寫在答題卡上，否則不給分。3．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：一、單項選擇題（本大題共10小題，每個小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填在答題卡的相應(yīng)位置上，1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1.景德鎮(zhèn)瓷器以白瓷聞名，素有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”之稱。下列白瓷生產(chǎn)過程中涉及化學(xué)變化的是A.練泥 B.制胚 C.施釉 D.燒窯2.我國力爭2030年前實現(xiàn)“碳達峰”，2060年前實現(xiàn)“碳中和”，彰顯大國的作為與擔(dān)當(dāng)?！疤贾泻汀敝械摹疤肌敝傅氖茿.碳元素 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.碳酸3.2025年“中國水周”主題為“推動水利高質(zhì)量發(fā)展，保障我國水安全”。下圖為國家節(jié)水標(biāo)志的是A. B. C. D.4.下列江西特色食品中，富含蛋白質(zhì)的是A.贛南臍橙 B.寧都三杯雞 C.南昌米粉 D.九江桂花酥糖5.做中和反應(yīng)的實驗時，下列圖示操作正確的是A.量取氫氧化鈉溶液 B.滴加酚酞C.取用稀鹽酸 D.攪拌溶液6.素有工業(yè)維生素之稱的稀土是元素周期表中的鑭系元素和鈧、釔共十七種金屬元素的總稱。下圖是鈧在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A.鈧原子的中子數(shù)為21 B.鈧元素的相對原子質(zhì)量為C.鈧原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的值為2 D.鈧元素位于元素周期表的第三周期7.如圖為《天工開物》中描繪我國古法煉鐵的場景，下列說法錯誤的是A.鐵是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素B.焦炭只起提供熱量的作用C.煉鐵的原理為D.煉鐵中不斷拉動風(fēng)箱可以使炭充分燃燒8.我國成功發(fā)射嫦娥六號探測器，開啟世界首次月球背面采樣返回之旅。火箭助推劑燃燒時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是A.甲和丁都屬于氧化物B.反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為C.反應(yīng)前后分子數(shù)不變D.生成的丙和丁的質(zhì)量比為9.歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列說法正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.溶液是均一、穩(wěn)定的液體，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D.同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相等，所以質(zhì)子數(shù)不同的微粒一定不屬于同種元素10.一定溫度下，向盛有一定質(zhì)量的甲的燒杯中逐滴加入乙至過量，此過程中溶質(zhì)總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間的關(guān)系，能用如圖曲線表示的是選項甲乙A硫酸銅溶液鐵B稀鹽酸碳酸鈉粉末C不飽和的硝酸鉀溶液硝酸鉀固體D稀硫酸氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D二、選擇填充題（本大題共3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.下列常見的物質(zhì)屬于純凈物的是______A.潔凈的空氣B.娃哈哈礦泉水C.冰水混合物D.______12.A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）溶解度曲線如圖1所示。下列說法正確的是______A.時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等B.時，三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度到時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是C.如圖2操作觀察到燒杯中的X的飽和溶液變渾濁，X的溶解度曲線可能是CD.若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)的方法是_______13.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖莀_____選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤從氯化鉀與二氧化錳的混合物中回收二氧化錳溶解、過濾、蒸發(fā)B鑒別羊毛線和棉線取樣，分別灼燒，聞氣味C鑒別氫氣和甲烷點燃，將干冷的燒杯罩在火焰上方D檢驗二氧化碳氣體是否收集滿________三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14.江西素有“物華天寶，人杰地靈”的美譽，巍巍井岡，浩渺鄱陽，滔滔贛水，育佑一方，最美江西，風(fēng)景獨好。（1）“江南名樓”——滕王閣。滕王閣是南昌標(biāo)志性的建筑。古代建筑工匠常用糯米灰漿粘合墻磚，糯米灰漿是由糯米汁、熟石灰和砂土等混合制成。糯米灰漿屬于________（選填“復(fù)合材料”或“金屬材料”）。（2）“世界瓷都”——景德鎮(zhèn)?！短旃ら_物》將陶瓷概述為“水火既濟而土合”。景德鎮(zhèn)瓷器的顏料成分之一氧化鈷（）是一種黑色的顏料，具有良好的著色力和耐光性，氧化鈷中鈷元素的化合價為________。（3）“候鳥天堂”——鄱陽湖。鄱陽湖水質(zhì)清澈，魚類資源豐富。水蔥，睡蓮的吸附作用類似于凈水物質(zhì)活性炭，可以吸附________。相比其他物理化學(xué)技術(shù)，水生植物凈化水質(zhì)的優(yōu)點有________。每一位江西人都應(yīng)該愛護我們寶貴的水資源，愛護我們共同的家園。下列做法錯誤的是________。A.推廣使用新能源觀光船B.合理使用農(nóng)藥化肥C.禁止過度捕撈魚類D.向河中傾倒垃圾（4）“鄉(xiāng)村畫卷”——華林梯田。種植油菜花時常施加多種化肥，在油菜開花時常施含有磷酸二氫鉀的肥料，其中磷酸二氫鉀屬于________（選填“鉀肥”“磷肥”或“復(fù)合肥”）。15.“可上九天攬月”是中國“航天夢”的重要組成部分。2024年中國航天踏人了高速發(fā)展的快車道，一系列令人矚目的成就璀璨閃耀。請分析圖文信息，解答下列相關(guān)問題。（1）圖1衛(wèi)星發(fā)射。11月14日，海洋鹽度探測衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。制造人造衛(wèi)星常用到鈦合金，工業(yè)制取鈦（）的方法為：，其中X的化學(xué)式是________。（2）圖2嫦娥探月。6月25日，嫦娥六號完成歷時53天的太空之旅，從38萬公里的“天外”帶回世界首份月背樣品。采集的月球玄武巖中的磷灰石[主要成分為]中金屬元素有________（寫元素符號）；取回的月壤就保存在氮氣中，這說明氮氣的化學(xué)性質(zhì)________（選填“活潑”或“不活潑”）。（3）圖3載人航天。10月30日，神州十九號搭載3名航天員進駐空間站?？臻g站果用循環(huán)技術(shù)保證航天員的用水和呼吸，其中某一步的反應(yīng)是在高溫、高壓和催化劑等條件下，將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為水和甲烷，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。16.很多初中化學(xué)實驗涉及氣球，某興趣小組利用氣球完成如圖實驗。（1）實驗一：驗證質(zhì)量守恒定律。興趣小組同學(xué)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是________。（2）實驗二：實驗室模擬煉鐵。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗，a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；c處小氣球的作用是________。（3）實驗三：探究不同堿溶液對的吸收效果。某實驗小組同學(xué)選用等量的飽和石灰水和飽和溶液進行實驗，A中除了觀察到氣球變大，還能觀察到的現(xiàn)象是________。通過比較A和B的實驗現(xiàn)象，實驗小組認(rèn)為兩種物質(zhì)中，對吸收效果較好的是________。17.空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素的流程，主要流程如圖所示：（1）分離空氣常用方法有以下兩種。①分離液態(tài)空氣法：工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮氣的________不同，將液態(tài)空氣分離得到氮氣和氧氣。②用分子篩分離：分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其他分子分離，則分子大?。旱肿觃_______（選填“大于”“等于”或“小于”）氧分子。（2）在步驟②合成氨氣的過程中還需要使用催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法中，正確的是_______。A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B.化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學(xué)反應(yīng)速率C.使用催化劑是為了得到更多的產(chǎn)品D.化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用（3）寫出步驟④中發(fā)生的化學(xué)方程式________。四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）18.如圖是實驗室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請回答下列問題：（1）儀器①的名稱為________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________。（3）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，該同學(xué)在操作中可能出現(xiàn)的錯誤是________。（4）實驗室制取二氧化碳氣體的收集裝置應(yīng)選用________（填字母序號）。若用E裝置除去二氧化碳中混有的水蒸氣，E裝置中的試劑是________。（5）利用圖F裝置探究燃燒的條件（白磷的著火點為；紅磷的著火點為）。①實驗中a處燃燒，b處不燃燒，通過比較裝置內(nèi)a和b處的實驗現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是________。②實驗過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)a處燃著的白磷很快就熄滅了，可能的原因是________。19.《禮記·內(nèi)則》：“冠帶垢，和灰清簌；衣裳垢，和灰清浣?！惫湃讼匆掠玫摹盎摇保傅氖遣菽净?。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對草木灰的性質(zhì)、成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，展開了項目化學(xué)習(xí)的探究之旅?！静殚嗁Y料】草木灰是作物秸稈、枯枝等燃燒后的剩余灰燼，其中富含可溶性鉀鹽?；顒右唬禾骄坎菽净业乃釅A性（1）取少量草木灰水溶液于試管中，用試紙測定，觀察到，屬于________（選填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液活動二：探究草木灰的成分【猜想與假設(shè)】草木灰中可能含有碳酸鉀和硫酸鉀中的一種或兩種?！具M行實驗】（2）佳佳取一定量的草木灰于燒杯中，加入足量的水浸泡草木灰，過濾，得到濾液。項目實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案①取少量濾液于試管中，滴加少量______有氣泡產(chǎn)生草木灰中含有碳酸鉀②另取少量濾液于試管中，滴加足量氯化鋇溶液_______草木灰中含有硫酸鉀【實驗結(jié)論】草木灰中含有碳酸鉀和硫酸鉀?！痉此荚u價】（3）銘銘認(rèn)為佳佳的實驗結(jié)論不一定正確，理由是________。（4）為進一步驗證結(jié)論是正確的，佳佳向步驟②中得到的白色沉淀中滴加足量的稀硝酸，觀察到________，草木灰中含有硫酸鉀和碳酸鉀?！就卣箲?yīng)用】《周禮·考工記》中利用“灰”（草木灰）和“蜃”（貝殼灰，主要成分為）混合加水，所得溶液洗滌絲帛能增加絲帛的光澤和強度?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)按照記載利用“灰”和“蜃”配制出了古代洗滌劑，如圖所示。（5）步驟1中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為________。（6）寫出步驟2中反應(yīng)的化學(xué)方程式________。五、綜合計算題（本大題共1小題，共10分）20.為了測定某品牌純堿（雜質(zhì)只含氯化鈉）中碳酸鈉的含量，取該純堿樣品于燒杯中，向樣品中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干，稱重。生成的沉淀質(zhì)量與加入的氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）過濾時，所需玻璃儀器除玻璃棒和燒杯外還需要________。（2）恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量為________g。（3）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確到）（4）如果反應(yīng)開始前，向燒杯中滴加幾滴無色酚酞試液，溶液顯紅色，然后向其中逐滴加入氯化鋇溶液（氯化鋇溶液呈中性），在整個測定的過程中，所觀察到的現(xiàn)象是________。

2025年江西省中考模擬信息沖刺卷化學(xué)（一）說明：1．全卷滿分70分，考試時間65分鐘。2．請將答案寫在答題卡上，否則不給分。3．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：一、單項選擇題（本大題共10小題，每個小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填在答題卡的相應(yīng)位置上，1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1.景德鎮(zhèn)瓷器以白瓷聞名，素有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”之稱。下列白瓷生產(chǎn)過程中涉及化學(xué)變化的是A.練泥 B.制胚 C.施釉 D.燒窯【答案】D【解析】【詳解】A、練泥過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。B、制胚過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。C、施釉過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。D、燒窯過程中有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，故正確。故選D。2.我國力爭2030年前實現(xiàn)“碳達峰”，2060年前實現(xiàn)“碳中和”，彰顯大國的作為與擔(dān)當(dāng)。“碳中和”中的“碳”指的是A.碳元素 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.碳酸【答案】C【解析】【詳解】“碳中和”中的碳是指二氧化碳，故選C。3.2025年“中國水周”主題為“推動水利高質(zhì)量發(fā)展，保障我國水安全”。下圖為國家節(jié)水標(biāo)志的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志；故不符合題意；B、圖中所示標(biāo)志是中國節(jié)能標(biāo)志；故不符合題意；C、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志；故不符合題意；D、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志；故符合題意；故選D。4.下列江西特色食品中，富含蛋白質(zhì)的是A.贛南臍橙 B.寧都三杯雞 C.南昌米粉 D.九江桂花酥糖【答案】B【解析】【詳解】A、贛南臍橙中富含維生素，A錯誤；B、寧都三杯雞中富含蛋白質(zhì)，B正確；C、南昌米粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，C錯誤；D、九江桂花酥糖中富含糖類，D錯誤。故選B。5.做中和反應(yīng)實驗時，下列圖示操作正確的是A.量取氫氧化鈉溶液 B.滴加酚酞C.取用稀鹽酸 D.攪拌溶液【答案】B【解析】【詳解】A、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面最低處相平，故操作錯誤；B、向燒杯中滴加試劑時，不能將膠頭滴管伸入燒杯內(nèi)，應(yīng)懸空在燒杯正上方，故操作正確；C、用膠頭滴管吸取液體時，應(yīng)先將滴管捏緊排盡膠頭中的氣體，插入液體后再松開，不能在試劑瓶中擠壓膠頭，故操作錯誤；D、不能用膠頭滴管代替玻璃棒攪拌溶液，故操作錯誤。故選B。6.素有工業(yè)維生素之稱的稀土是元素周期表中的鑭系元素和鈧、釔共十七種金屬元素的總稱。下圖是鈧在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A.鈧原子的中子數(shù)為21 B.鈧元素的相對原子質(zhì)量為C.鈧原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的值為2 D.鈧元素位于元素周期表的第三周期【答案】C【解析】【詳解】A、鈧原子的質(zhì)子數(shù)為21，中子數(shù)≈相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，故選項錯誤；B、鈧的相對原子質(zhì)量為44.96，相對原子質(zhì)量的單位為“1”，不是g，故選項錯誤；C、對于原子，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故鈧原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的值為，故選項正確；D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鈧元素的原子核外有4個電子層，則鈧元素位于元素周期表的第四周期，故選項錯誤。故選C。7.如圖為《天工開物》中描繪我國古法煉鐵的場景，下列說法錯誤的是A.鐵是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素B.焦炭只起提供熱量的作用C.煉鐵的原理為D.煉鐵中不斷拉動風(fēng)箱可以使炭充分燃燒【答案】B【解析】【詳解】A、地殼中含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為氧、硅、鋁、鐵，鐵是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素，A正確；B、煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生一氧化碳，同時燃燒放熱，提供熱量，B錯誤；C、煉鐵的原理是利用生成的將轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，C正確；D、煉鐵中不斷拉動風(fēng)箱可以使炭與氧氣充分接觸，充分燃燒，D正確。故選B。8.我國成功發(fā)射嫦娥六號探測器，開啟世界首次月球背面采樣返回之旅?；鸺苿┤紵龝r發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是A.甲和丁都屬于氧化物B.反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為C.反應(yīng)前后分子數(shù)不變D.生成的丙和丁的質(zhì)量比為【答案】A【解析】【詳解】由微觀示意圖可知，該反應(yīng)為偏二甲肼和四氧化二氮在點燃的條件下反應(yīng)生成氮氣和水，化學(xué)方程式為。A、由方程式可知，甲、丁分別是，都屬于氧化物，故A符合題意；B、反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為，故B不符合題意；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了變化，故C不符合題意；D、由化學(xué)方程式可知，生成物的丙和丁的質(zhì)量比為，故D不符合題意。故選A。9.歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列說法正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.溶液是均一、穩(wěn)定的液體，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D.同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相等，所以質(zhì)子數(shù)不同的微粒一定不屬于同種元素【答案】D【解析】【詳解】A、中和反應(yīng)是指酸與堿互相交換成分，生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不屬于中和反應(yīng)，故說法錯誤；B、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如過氧化氫溶液分解生成水和氧氣，故說法錯誤；C、溶液是均一、穩(wěn)定的液體，但是均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但是水是純凈物，不屬于溶液，故說法錯誤；D、元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，因此同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相等，質(zhì)子數(shù)不同的微粒一定不屬于同種元素，故說法正確。故選D。10.一定溫度下，向盛有一定質(zhì)量的甲的燒杯中逐滴加入乙至過量，此過程中溶質(zhì)總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間的關(guān)系，能用如圖曲線表示的是選項甲乙A硫酸銅溶液鐵B稀鹽酸碳酸鈉粉末C不飽和的硝酸鉀溶液硝酸鉀固體D稀硫酸氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的方程式為：，反應(yīng)的鐵和銅的質(zhì)量比為56：64，反應(yīng)后固體質(zhì)量增大，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，生成的溶質(zhì)質(zhì)量減小，該選項符合題意；B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，由于反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量大于生成的二氧化碳的質(zhì)量，則溶質(zhì)質(zhì)量增大，該選項不符合題意；C、向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，硝酸鉀會繼續(xù)溶解，則溶質(zhì)質(zhì)量增加，待溶液飽和后，硝酸鉀不能繼續(xù)溶解，則溶質(zhì)質(zhì)量不變，該選項不符合題意；D、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，反應(yīng)的硫酸和硫酸鈉的質(zhì)量比為98：152，則溶質(zhì)質(zhì)量增加，且完全反應(yīng)后，隨著氫氧化鈉溶液的增加，溶質(zhì)質(zhì)量仍在增加，該選項不符合題意。故選A二、選擇填充題（本大題共3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.下列常見的物質(zhì)屬于純凈物的是______A.潔凈的空氣B.娃哈哈礦泉水C.冰水混合物D.______【答案】①.C②.純凈水（合理即可）【解析】【詳解】A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種成分，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，該選項不符合題意；B、礦泉水中含有礦物質(zhì)和水，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，該選項不符合題意；C、冰水混合物只含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，該選項符合題意。故選C。D、純凈水只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。12.A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖1所示。下列說法正確的是______A.時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等B.時，三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度到時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是C.如圖2操作觀察到燒杯中的X的飽和溶液變渾濁，X的溶解度曲線可能是CD.若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)的方法是_______【答案】①.C②.降溫結(jié)晶（或冷卻熱的飽和溶液）【解析】【詳解】A、在時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度不相等，A錯誤；B、時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度到時，C溶液會析出固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，A、B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，同時A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是，B錯誤；C、燒杯中盛有X的飽和溶液，向盛有生石灰的試管中加入一定量的水，觀察到燒杯中的X的飽和溶液變渾濁，可知X的溶解度隨溫度的升高而減小，所以X的溶解度曲線可能是C，C正確；故選C。D、A和B的溶解度均隨溫度升高而增大，但A的溶解度受溫度影響較大，所以若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液的方法提純A。13.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖莀_____選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤從氯化鉀與二氧化錳的混合物中回收二氧化錳溶解、過濾、蒸發(fā)B鑒別羊毛線和棉線取樣，分別灼燒，聞氣味C鑒別氫氣和甲烷點燃，將干冷的燒杯罩在火焰上方D檢驗二氧化碳氣體是否收集滿________【答案】①.B②.將燃著的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅【解析】【詳解】A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，溶解、過濾、洗滌可從所以從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，A錯誤；B、取樣，在空氣中灼燒，聞氣味，羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉線的主要成分是纖維素，灼燒有燒紙的氣味，氣味不同，可以區(qū)分，B正確；C、氫氣和甲烷燃燒均生成水，將干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁均有無色液滴出現(xiàn)，無法鑒別，C錯誤；D、二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，將燃著的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅，若木條熄滅，說明二氧化碳已集滿；故選B；將燃著的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅。三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14.江西素有“物華天寶，人杰地靈”的美譽，巍巍井岡，浩渺鄱陽，滔滔贛水，育佑一方，最美江西，風(fēng)景獨好。（1）“江南名樓”——滕王閣。滕王閣是南昌標(biāo)志性的建筑。古代建筑工匠常用糯米灰漿粘合墻磚，糯米灰漿是由糯米汁、熟石灰和砂土等混合制成。糯米灰漿屬于________（選填“復(fù)合材料”或“金屬材料”）。（2）“世界瓷都”——景德鎮(zhèn)?！短旃ら_物》將陶瓷概述為“水火既濟而土合”。景德鎮(zhèn)瓷器的顏料成分之一氧化鈷（）是一種黑色的顏料，具有良好的著色力和耐光性，氧化鈷中鈷元素的化合價為________。（3）“候鳥天堂”——鄱陽湖。鄱陽湖水質(zhì)清澈，魚類資源豐富。水蔥，睡蓮的吸附作用類似于凈水物質(zhì)活性炭，可以吸附________。相比其他物理化學(xué)技術(shù)，水生植物凈化水質(zhì)的優(yōu)點有________。每一位江西人都應(yīng)該愛護我們寶貴的水資源，愛護我們共同的家園。下列做法錯誤的是________。A.推廣使用新能源觀光船B.合理使用農(nóng)藥化肥C.禁止過度捕撈魚類D.向河中傾倒垃圾（4）“鄉(xiāng)村畫卷”——華林梯田。種植油菜花時常施加多種化肥，在油菜開花時常施含有磷酸二氫鉀的肥料，其中磷酸二氫鉀屬于________（選填“鉀肥”“磷肥”或“復(fù)合肥”）?！敬鸢浮浚?）復(fù)合材料（2）+2（3）①.色素和異味②.自然進行，節(jié)約成本（合理即可）③.D（4）復(fù)合肥【解析】【小問1詳解】糯米灰漿是由糯米汁、熟石灰和砂土等混合制成，其中不含有金屬，不屬于金屬材料，屬于復(fù)合材料；【小問2詳解】氧化鈷（CoO）中，氧元素顯-2價，由化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零可知，氧化鈷中鈷元素的化合價為+2；【小問3詳解】水蔥，睡蓮的吸附作用類似于凈水物質(zhì)活性炭，可以吸附色素、異味；相比其他物理化學(xué)技術(shù)，水生植物凈化水質(zhì)優(yōu)點有自然進行，節(jié)約成本；A、推廣使用新能源觀光船，能減少尾氣排放，減少對環(huán)境的污染，故說法正確；B、合理使用農(nóng)藥化肥，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，又能減少水體、土壤等污染，故說法正確；C、禁止過度捕撈魚類，有利于水體形成良性循環(huán)，有利于水資源的保護，故說法正確；D、向河中傾倒垃圾，會直接對水體造成污染，故說法錯誤；故選D；【小問4詳解】磷酸二氫鉀中含有磷元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥。15.“可上九天攬月”是中國“航天夢”的重要組成部分。2024年中國航天踏人了高速發(fā)展的快車道，一系列令人矚目的成就璀璨閃耀。請分析圖文信息，解答下列相關(guān)問題。（1）圖1衛(wèi)星發(fā)射。11月14日，海洋鹽度探測衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。制造人造衛(wèi)星常用到鈦合金，工業(yè)制取鈦（）的方法為：，其中X的化學(xué)式是________。（2）圖2嫦娥探月。6月25日，嫦娥六號完成歷時53天的太空之旅，從38萬公里的“天外”帶回世界首份月背樣品。采集的月球玄武巖中的磷灰石[主要成分為]中金屬元素有________（寫元素符號）；取回的月壤就保存在氮氣中，這說明氮氣的化學(xué)性質(zhì)________（選填“活潑”或“不活潑”）。（3）圖3載人航天。10月30日，神州十九號搭載3名航天員進駐空間站?？臻g站果用循環(huán)技術(shù)保證航天員的用水和呼吸，其中某一步的反應(yīng)是在高溫、高壓和催化劑等條件下，將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為水和甲烷，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________?！敬鸢浮浚?）（2）①.②.不活潑（3）【解析】【小問1詳解】化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目保持不變，反應(yīng)前有4個Na,1個Ti，4個Cl,反應(yīng)后有1個Ti，故4X中有4個Na,4個Cl,故其中X的化學(xué)式是?！拘?詳解】中金屬元素有；嫦娥六號取回的月壤就保存在氮氣中，這說明氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以防止月壤與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。【小問3詳解】和在高溫、高壓和催化劑條件下反應(yīng)生成和，化學(xué)方程式為。16.很多初中化學(xué)實驗涉及氣球，某興趣小組利用氣球完成如圖實驗。（1）實驗一：驗證質(zhì)量守恒定律。興趣小組同學(xué)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是________。（2）實驗二：實驗室模擬煉鐵。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗，a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；c處小氣球的作用是________。（3）實驗三：探究不同堿溶液對的吸收效果。某實驗小組同學(xué)選用等量的飽和石灰水和飽和溶液進行實驗，A中除了觀察到氣球變大，還能觀察到的現(xiàn)象是________。通過比較A和B的實驗現(xiàn)象，實驗小組認(rèn)為兩種物質(zhì)中，對吸收效果較好的是________?！敬鸢浮浚?）氣球先膨脹后縮小并變癟（2）①.②.收集未反應(yīng)的，防止污染空氣（3）①.石灰水變渾濁②.溶液【解析】【小問1詳解】紅磷開始燃燒時放出大量的熱，壓強增大，氣球變大，當(dāng)反應(yīng)完全后，溫度降低，氣球又變小，由于氧氣被消耗，則瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，故最后氣球會變癟?！拘?詳解】裝置中高溫條件下一氧化碳和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。c處小氣球的作用是收集未反應(yīng)的，防止污染空氣?！拘?詳解】實驗A中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，裝置內(nèi)氣體減少，壓強減小，所以除了觀察到氣球變大，還觀察到石灰水變渾濁。通過比較實驗A和實驗B的現(xiàn)象，實驗B中氣球變大更明顯，說明對吸收效果較好的是氫氧化鈉溶液。17.空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素的流程，主要流程如圖所示：（1）分離空氣常用方法有以下兩種。①分離液態(tài)空氣法：工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮氣的________不同，將液態(tài)空氣分離得到氮氣和氧氣。②用分子篩分離：分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其他分子分離，則分子大?。旱肿觃_______（選填“大于”“等于”或“小于”）氧分子。（2）在步驟②合成氨氣過程中還需要使用催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法中，正確的是_______。A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B.化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學(xué)反應(yīng)速率C.使用催化劑是為了得到更多的產(chǎn)品D.化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用（3）寫出步驟④中發(fā)生的化學(xué)方程式________?！敬鸢浮浚?）①.沸點②.大于（2）AD（3）【解析】【小問1詳解】①氮氣的沸點比氧氣的沸點低，工業(yè)上一般根據(jù)氮氣和氧氣的沸點不同，將液態(tài)空氣分離得到氮氣和氧氣；②分子篩可以把氧氣吸入孔穴而與其他分子分離，說明氮氣分子大于氧氣分子；【小問2詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故說法正確；B、催化劑能改變反應(yīng)速率，可能加快，也可能減慢，故說法不正確；C、催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，故說法不正確；D、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，則側(cè)化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用，故說法正確；故選AD；【小問3詳解】步驟④中的反應(yīng)是氨氣和二氧化碳在一定條件下生成尿素和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）18.如圖是實驗室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請回答下列問題：（1）儀器①的名稱為________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________。（3）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，該同學(xué)在操作中可能出現(xiàn)的錯誤是________。（4）實驗室制取二氧化碳氣體的收集裝置應(yīng)選用________（填字母序號）。若用E裝置除去二氧化碳中混有的水蒸氣，E裝置中的試劑是________。（5）利用圖F裝置探究燃燒的條件（白磷的著火點為；紅磷的著火點為）。①實驗中a處燃燒，b處不燃燒，通過比較裝置內(nèi)a和b處的實驗現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是________。②實驗過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)a處燃著的白磷很快就熄滅了，可能的原因是________?！敬鸢浮浚?）鐵架臺（2）（3）導(dǎo)管口剛冒泡就立即收集（或收集前集氣瓶未裝滿水等）（4）①.D②.濃硫酸（5）①.①溫度達到可燃物的著火點②.②管內(nèi)氧氣耗盡【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①為鐵架臺?！拘?詳解】高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！拘?詳解】某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，可能的原因是氧氣不純，故該同學(xué)在操作中可能出現(xiàn)的錯誤是：導(dǎo)管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水等?！拘?詳解】二氧化碳密度比空氣大，且易溶于水，所以只能采用向上排空氣法收集二氧化碳。濃硫酸具有吸水性，且與二氧化碳不反應(yīng)，因此，要除去二氧化碳中混有水蒸氣，E裝置中的試劑是濃硫酸?！拘?詳解】①實驗中處白磷燃燒，是因為溫度達到白磷的著火點，b處紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到著火點，可得燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點。②實驗過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)處燃著的白磷很快就熄滅了，可能的原因是管內(nèi)氧氣耗盡。19.《禮記·內(nèi)則》：“冠帶垢，和灰清簌；衣裳垢，和灰清浣?！惫湃讼匆掠玫摹盎摇?，指的是草木灰。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對草木灰的性質(zhì)、成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，展開了項目化學(xué)習(xí)的探究之旅?！静殚嗁Y料】草木灰是作物秸稈、枯枝等燃燒后的剩余灰燼，其中富含可溶性鉀鹽?；顒右唬禾骄坎菽净业乃釅A性（1）取少量草木灰水溶液于試管中，用試紙測定，觀察到，屬于________（選填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液。活動二：探究草木灰的成分【猜想與假設(shè)】草木灰中可能含有碳酸鉀和硫酸鉀中的一種或兩種。【進行實驗】（2）佳佳取一定量的草木灰于燒杯中，加入足量的水浸泡草木灰，過濾，得到濾液。項目實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案①取少量濾液于試管中，滴加少量______有氣泡產(chǎn)生草木灰中含有碳酸鉀②另取少量濾液于試管中，滴加足量氯化鋇溶液_______草木灰