寧德電大遠(yuǎn)程平臺培訓(xùn)寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年 《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案_第1頁
寧德電大遠(yuǎn)程平臺培訓(xùn)寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年 《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案_第2頁
寧德電大遠(yuǎn)程平臺培訓(xùn)寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年 《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案_第3頁
寧德電大遠(yuǎn)程平臺培訓(xùn)寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年 《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案_第4頁
寧德電大遠(yuǎn)程平臺培訓(xùn)寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年 《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案_第5頁
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文檔簡介

寧德電大遠(yuǎn)程平臺培訓(xùn)寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年《創(chuàng)新能力培養(yǎng)

與提高》題庫答案

第1部分:單選題(每題2分,共15題。)

第1題:《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》指出,到2020年,我國高級、中級、

初級專業(yè)技術(shù)人員人才比例為()。

A.10:30:50。

B.10:10:20。

C.10:40:50。

D.10:20:30o

?正確答案:C

第2題:在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中,以下哪項(xiàng)可以不做硬性要求?

A.主動性

B.信息搜集

C.人際理解力溝通

D.游泳

?正確答案:D

第3題:()是專利戰(zhàn)略目標(biāo)的核心內(nèi)容。

A.打開市場

B.樹立形象

C.經(jīng)營發(fā)展

D.占領(lǐng)市場

?正確答案:D

第4題:消費(fèi)者滿意度是由一特定交易所產(chǎn)生的情緒性反應(yīng),其主要來自顧客在經(jīng)驗(yàn)中所獲

得的驚喜。這種觀點(diǎn)屬于()觀點(diǎn)。

A.特定交易性觀點(diǎn);

B.累積性觀點(diǎn);

C.認(rèn)知性觀點(diǎn);

D.情感性觀點(diǎn).

?正確答案:A

第5題:消費(fèi)者購買東西時遵循一個原則:同等價格比質(zhì)量,()o

A.同等質(zhì)量比服務(wù);

B.同等數(shù)量比價格;

C.同等服務(wù)比價格;

D.同行價格比品牌。

?正確答案:A

第6題:以下論述中,屬于個人知識轉(zhuǎn)換群化測度指標(biāo)的是()。

A.我會將自己的觀點(diǎn)說給別人聽,以確認(rèn)自己理解是否不夠深入;

B.我常能將不成形的想法轉(zhuǎn)換為一具具體的觀點(diǎn);

C.我習(xí)慣在執(zhí)行任務(wù)前,先與對方相互熟悉;

I).別人講不清時,我常扮演幫他講清楚的角色。

?正確答案:C

第7題:隨著組織共同體的建立,內(nèi)部知識聯(lián)盟將自然地拓展為()共同體知識聯(lián)盟。

A.社會;

B.文化;

C.組織;

D.人員。

?正確答案:C

第8題:發(fā)散性思考測驗(yàn)主要包含個人思考的()、獨(dú)創(chuàng)力、變通力與精密力等四項(xiàng),通過

這四項(xiàng)的表現(xiàn),了解個人創(chuàng)造力或者創(chuàng)造力潛能的高低。

A.流暢力

B.合作力

C.協(xié)調(diào)力

D.溝通力

?正確答案:A

第9題:創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件:()、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。

A.新穎性

B.技術(shù)性

C.穩(wěn)定性

D.娛樂性

?正確答案:A

第10題:創(chuàng)造產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換性必須超越()的限制并產(chǎn)生新的型式,而不僅是改善舊有的事

物。

A.數(shù)量

B.結(jié)果

D.傳統(tǒng)

?正確答案:D

第11題:對創(chuàng)新進(jìn)行戰(zhàn)略考量,首先要從不同的角度理解創(chuàng)新的(),有針對性地思考戰(zhàn)

略方向。

A.戰(zhàn)略

B.層面

C.數(shù)量

D.類型

?正確答案:D

?用戶答案:

第12題:()是戰(zhàn)略管理人員在了解組織戰(zhàn)略地位的基礎(chǔ)上對組織與企業(yè)的總體戰(zhàn)略的設(shè)

計(jì)。

A.戰(zhàn)略分析

B.戰(zhàn)略實(shí)施

C.戰(zhàn)略選擇

D.戰(zhàn)略規(guī)劃

?正確答案:D

第13題:組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的()目標(biāo)。

A.財務(wù)

B.人力資源發(fā)展

C.顧客爭取

D.市場占有

?正確答案:A

第14題:‘‘創(chuàng)新"一詞,最早是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()于1912年在其《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》

一書中提出的.

A.羅默

B.盧卡斯

C.約瑟夫?熊彼特

D.戴維斯

?正確答案:C

第15題:()再創(chuàng)新:是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,

形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。

A.集成

C.引進(jìn)消化吸收

D.制度

?正確答案:C

第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)

第16題:發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個正確的答案的思維過程與

方法。

?正確答案:錯誤

?用戶答案:

第17題:奔馳法代(Substituted,S)指思考何物可被“取代”

?正確答案:正確

?用戶答案:

第18題:要建立開放、流動、競爭、協(xié)作、激勵、寬容的創(chuàng)新型人才發(fā)展機(jī)制,大力培養(yǎng)

科學(xué)技術(shù)帶頭人。

?正確答案:正確

?用戶答案:

第19題:英國研究人員摘得了90多項(xiàng)諾貝爾獎,獲獎人數(shù)世界第二。

?正確答案:正確

?用戶答案:

第20題:專利戰(zhàn)略不是為了維護(hù)企業(yè)的現(xiàn)狀,而是為了創(chuàng)造企業(yè)的未來

?正確答案:正確

?用戶答案:

第21

題:從積極角度來看,后發(fā)國家的企業(yè),可以通過技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)學(xué)習(xí)和深化技術(shù)能力開展

“二次創(chuàng)新”,以增強(qiáng)自己對市場環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)演化的應(yīng)變能力,并形成開辟新的細(xì)分市場的實(shí)力。

?正確答案:正確

?用戶答案:

第22

題:對于知識管理和創(chuàng)造,個人的層次指的是個體被賦予行動的自由,通過試錯的方式,使

他們在行動與思維上,能憑借行動來厘清思維,然后通過思維使行動更具有意義。

?正確答案:正確

?用戶答案:

第23題:創(chuàng)造力是人類行為中最簡單的表現(xiàn)之一

?正確答案:錯誤

?用戶答案:

第24題:因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)造產(chǎn)品不相聯(lián)系,所以不能從創(chuàng)造產(chǎn)品的角度判斷創(chuàng)造力的。?正

確答案:錯誤

?用戶答案:

第25題:內(nèi)在動機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢,表現(xiàn)在人格上是毅力,表現(xiàn)在行為上則是勇

于嘗試。

?正確答案:正確

?用戶答案:

第26題:同等條件下,能夠提出更多不同的觀念和做出更多嘗試的人,與提出常見的解決

方案和不愿意做出積極嘗試的人具有相同的創(chuàng)造力。

?正確答案:錯誤

?用戶答案:

第27題:一般而言,創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過創(chuàng)新性的成果去認(rèn)定創(chuàng)新

人才的價值。

?正確答案:正確

?用戶答案:

第28題:組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的財務(wù)目標(biāo)。?正確答案:

正確

?用戶答案:

第29題:創(chuàng)新素質(zhì)是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。?

正確答案:正確

?用戶答案:

第30題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。?正確

答案:正確

?用戶答案:

第3部分:多選題(每題4分,共10題。)

第31題:智慧小人法的應(yīng)用步驟包括

A.找出矛盾;

B.建立小人問題模型;

C.尋找解決方案;

D.從解決方案模型過渡到實(shí)際方案;

E.最后評價

?正確答案:A,B,C,D

?用戶答案:

第32題:發(fā)散思維的特征表現(xiàn)為()

A.思維的創(chuàng)新性

B.思維的變通性

C.)思維的獨(dú)特性;

D.思維的流暢性

E.思維的邏輯性

?正確答案:B,C.D

第33題:營造激勵創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境,必;A.尊重知識;B.尊重實(shí)踐;C.尊重人才;D.

尊重創(chuàng)新;E.尊重單位;?正確答案:A,B,C,D;?用戶答案:;第34題:知識產(chǎn)權(quán)包括();A.著作

權(quán);B.專利權(quán);C.商標(biāo)權(quán);D.人身權(quán);E.財產(chǎn)權(quán);?正確答案:A,B,C;?用戶答案:;第35題:知識

產(chǎn)權(quán)與有形財產(chǎn)相比,具有以下法律特;A.規(guī)范性;B.專有性

第33題:營造激勵創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境,必須尊重()。

A.尊重知識

B.尊重實(shí)踐

C.尊重人才

D.尊重創(chuàng)新

E.尊重單位

?正確答案:A,B,C,D

?用戶答案:

第34題:知識產(chǎn)權(quán)包括()

A.著作權(quán)

B.專利權(quán)

C.商標(biāo)權(quán)

D.人身權(quán)

E.財產(chǎn)權(quán)

?正確答案:A,B,C

?用戶答案:

第35題:知識產(chǎn)權(quán)與有形財產(chǎn)相比,具有以下法律特征

A.規(guī)范性

B.專有性

C.地域性

D.時間性

E.法定性

?正確答案:B,C,D,E

?用戶答案:

第36題:凱特勒和阿姆斯特朗消費(fèi)者心理特質(zhì)包括:()

A.動機(jī);

B.認(rèn)識;

C.學(xué)習(xí);

D.文化;

E.信念與態(tài)度。

?正確答案:A,B,C,E

?用戶答案:

第37題:外部學(xué)習(xí)包括、()、向科技基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、向文化學(xué)習(xí)、向逆向工程學(xué)習(xí)、通過服務(wù)

學(xué)習(xí)等多種方式。

A.向供應(yīng)商學(xué)習(xí);

B.向主要用戶學(xué)習(xí);

C.通過橫向合作學(xué)習(xí);

D.向競爭者學(xué)習(xí);

E.向研究人員學(xué)。

?正確答案:A,B,C,D

?用戶答案:

第38題:互聯(lián)網(wǎng)0的技術(shù)應(yīng)用包括:傳感技術(shù)、虛擬結(jié)合、()等。

A.移動網(wǎng)絡(luò);

B.3G/4G;

C.海量數(shù)據(jù);

D.智能分式軟件;

E.自然用戶界面。

?正確答案:A,B,C,D,E

?用戶答案:

第39題:創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件:()

A.新穎性

B.適當(dāng)性

C.轉(zhuǎn)換性、

D.壓縮性

E.可靠性

?正確答案:A,B,C,D

?用戶答案:

第40題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、()等方面。

A.創(chuàng)新素質(zhì)

B.創(chuàng)新技法

C.創(chuàng)新方法

D.創(chuàng)新環(huán)境

E.創(chuàng)新應(yīng)用

?正確答案:A,B,C,D,E

?用戶答案:

第1部分:單選題(每題2分,共15題。)

第1題:()的基本的原則有延遲評判原則、自由暢想原則、綜合改善原則、限時限人原則。

A.六六討論法;

B.形態(tài)分析法

C.六頂思考帽法

D.頭腦風(fēng)暴法

正確答案:D

用戶答案:

第2題:《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》指出,到2020年,我國專業(yè)技術(shù)人

員總量達(dá)到()萬人。

A.7500

B.8500

C.7000

D.8000

正確答案:A

用戶答案:

第3題:團(tuán)隊(duì)合作也被稱為:()、群體促進(jìn)、化解沖突、管理部門的氣氛、激勵他人。

A.群體管理

B.個體管理

C.特色管理

D.分類

正確答案:A

用戶答案:

第4題:要樹立()的觀念。做到以創(chuàng)新型人才為根本、為基本、為資本。

A.全局

B.客觀

C.以人為本

D.科學(xué)

正確答案:C

用戶答案:

第5題:《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約》規(guī)定強(qiáng)制許可只能在專利權(quán)人自提出專利申請之日起

酒(

)年,或者自批準(zhǔn)專利權(quán)之日滿3年(取其中較長者)未實(shí)施專利時才能采取此措施。

A.4年

B.2年

C.6年

D.8年

正確答案:A

用戶答案:

第6題:2013年中國通過《專利合作條約》(PCT)途徑提交的國際專利申請數(shù)量位列第三,

這體現(xiàn)了我國的創(chuàng)新能力的新提高。

A.第三

B.第四

C.第六

D.第八

正確答案:A

用戶答案:

第7題:()包括對本企業(yè)申請獲得專利的利用和對其他企業(yè)專利的利用及其他企業(yè)利用本

企業(yè)專利三個方面。

A.專利利用戰(zhàn)略

B.許可實(shí)施戰(zhàn)略

C.許可使用戰(zhàn)略

D.專利獨(dú)占戰(zhàn)略

正確答案:A

用戶答案:

第8題:以下論述中,屬于個人知識轉(zhuǎn)換群化測度指標(biāo)的是()。

A.我會將自己的觀點(diǎn)說給別人聽,以確認(rèn)自己理解是否不夠深入;

B.我常能將不成形的想法轉(zhuǎn)換為一具具體的觀點(diǎn);

C.我習(xí)慣在執(zhí)行任務(wù)前,先與對方相互熟悉;

D.別人講不清時,我常扮演幫他講清楚的角色。

正確答案:C

用戶答案:

第9題:創(chuàng)造性環(huán)境涉及的內(nèi)涵相當(dāng)廣泛,動機(jī)、家庭教養(yǎng)、工作環(huán)境、()、重要的人物

等都是研究的主題。

A.長相

B.性別

C.文憑

D.社會文化

正確答案:D

用戶答案:

第10題:藝術(shù)性的創(chuàng)造者在兒童期所受過的創(chuàng)傷似乎要比()的創(chuàng)造者在兒童期所受過的

創(chuàng)傷來的多且大

A.客觀性

B.同源性

C.科學(xué)性

D.邏輯性

正確答案:D

用戶答案:

第11題:在創(chuàng)造產(chǎn)品的層次中涌現(xiàn)的創(chuàng)造為()的創(chuàng)造,產(chǎn)生完整、新穎、又具革命性的

產(chǎn)品(學(xué)說、學(xué)派)。

A.概念化

B.一般性

C.低層次

D.最高層次

正確答案:D

B.顧客延續(xù)率;C.顧客爭取率;D.顧客滿意度;正確答案:D;用戶答案:;第13題:"創(chuàng)新"一詞,

最早;A.羅默;B.盧卡斯;C.約瑟夫?熊彼特;D.戴維斯;正確答案:C;用戶答案:;第14題:20

世紀(jì)80年代中后期在世界經(jīng)濟(jì)增長主;A.羅默和盧卡斯;B.約瑟夫?熊彼特;C.蘭斯?戴維斯;D.

道格拉斯?諾斯;正確答案:A;用戶答案:;第1

B.顧客延續(xù)率

C.顧客爭取率

D.顧客滿意度

正確答案:D

用戶答案:

第13題:"創(chuàng)新"一詞,最早是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()于1912年在其《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》

一書中提出的.

A.羅默

B.盧卡斯

C.約瑟夫?熊彼特

D.戴維斯

正確答案:C

用戶答案:

第14題:20世紀(jì)80年代中后期在世界經(jīng)濟(jì)增長主要依賴于知識的生產(chǎn)、擴(kuò)散和應(yīng)用的背

景下美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家(

)提出了內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長理論一一新經(jīng)濟(jì)增長理論.

A.羅默和盧卡斯

B.約瑟夫?熊彼特

C.蘭斯?戴維斯

D.道格拉斯?諾斯

正確答案:A

用戶答案:

第15題:10、建設(shè)激勵創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對創(chuàng)新的支持政策外,最為重

要的是提供法制特別是()保護(hù)環(huán)境。

A.知識產(chǎn)權(quán)

B.創(chuàng)新投入

C.企業(yè)文化

D.創(chuàng)新收益

正確答案:A

用戶答案:

第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)

第16題:優(yōu)點(diǎn)列舉法這是一種不斷的提出“希望”、“怎樣才能更好”等等的理想和愿望,

進(jìn)而探求解決問題和改善對策的技法。

正確答案:錯誤

用戶答案:

第17題:發(fā)散思維可以讓人思路活躍,思維敏捷,辦法多

正確答案:正確

用戶答案:

第18題:勝任力的冰山模型主張有5種類型“知識和技能”最容易改變,動機(jī)和特質(zhì)最難

改變或發(fā)展,“自我概念”特征介于二者之間。

正確答案:正確

用戶答案:

第19題:知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生、種類、內(nèi)容與取得方式可由當(dāng)事人自由創(chuàng)設(shè)。

正確答案:錯誤

用戶答案:

第20題:《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約》規(guī)定各成員國獨(dú)立地按照本國法律決定是否給予專利

權(quán)、商標(biāo)權(quán),不受其他成員國的影響。

正確答案:正確

用戶答案:

第21題:在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,新產(chǎn)品的開發(fā)成功不一定意味著就能被市場接受。

正確答案:正確

用戶答案:

第22題:通過大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)儲備和技術(shù)理念,以前所未有的方式洞見事物的發(fā)展趨勢,

進(jìn)而影響人們的價值體系、知識體系和生活方式。

正確答案:正確

用戶答案:

第23題:具有創(chuàng)造力的個人存在內(nèi)在動機(jī)。

正確答案:正確

用戶答案:

第24

題:創(chuàng)造力,是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)。是知識、智力、能力及優(yōu)良的個性品質(zhì)等復(fù)雜多因素

綜合優(yōu)化構(gòu)成的,是產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。

正確答案:正確

用戶答案:

第25題:如果人生早期時能夠接觸詩文、數(shù)學(xué)或者繪畫等能夠引發(fā)智力刺激的事物,則成

年期之后會較具有創(chuàng)造力。

正確答案:正確

用戶答案:

第26題:內(nèi)在動機(jī)指的是個體對工作和活動本身感到興趣,而不是為了獎品、贊賞、金錢、

名聲、害怕懲罰等外在因素而工作。

正確答案:正確

用戶答案:

第27題:員工滿意度、員工留職率、員工生產(chǎn)力也是衡量核心員工創(chuàng)新潛力的重要標(biāo)準(zhǔn)。

正確答案:正確

用戶答案:

第28題:從個人的心理品質(zhì)上講,創(chuàng)新能力是人在順利完成以原有的知識、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的

創(chuàng)建新事物的活動過程中表現(xiàn)出來的潛在的心理品質(zhì)。

正確答案:正確

用戶答案:

第29題:創(chuàng)新素質(zhì)是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。

正確答案:正確

用戶答案:

第30題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動過程中并有效促進(jìn)創(chuàng)新的最終實(shí)現(xiàn)的綜

合性與集成性的能力

正確答案:正確

用戶答案:

第3部分:多選題(每題4分,共10題。)

第31題:進(jìn)行的體制機(jī)制創(chuàng)新,必然要在人才工作的體制機(jī)制上進(jìn)行一系列的創(chuàng)新,特別

是人才工作的()和人才工作的()。

A.管理體制創(chuàng)新

B.管理機(jī)制創(chuàng)新

C.條件創(chuàng)新

D.辦公場所創(chuàng)新

E.

正確答案:A.B

用戶答案:

第32題:創(chuàng)新能力模型構(gòu)建大致有以下幾個步驟:

A.職系與序列劃分

B.能力素質(zhì)要素提煉

C.能力素質(zhì)要素評級

D.獎金和工資劃分

E.年齡和性別劃分

正確答案:A,B.C

用戶答案:

第33題:《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》,從()工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)、專利權(quán)方面規(guī)定了

對其成員保護(hù)各類知識產(chǎn)權(quán)的最低要求。

A.

B.商標(biāo)權(quán)

C.地理標(biāo)志權(quán);

D.;

E.未經(jīng)披露的信息商業(yè)秘密。

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:

第34題:就目前而言,未來新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主要有以下幾種趨勢:(),企業(yè)只有把握這些產(chǎn)

品發(fā)展的趨勢,才能在后來的新產(chǎn)品擴(kuò)散中掌握主動權(quán)。

A.節(jié)能化;

B.綠色化;

C.精密化;

D.智能化;

E.個性化。

正確答案:A,B,D,E

用戶答案:

第35題:內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、()、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。

A.從研究開發(fā)中學(xué)習(xí);

B.從試驗(yàn)中學(xué)習(xí);

C.從生產(chǎn)中學(xué)習(xí);

D.從失敗中學(xué)習(xí);

E.從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:

第36題:外部學(xué)習(xí)包括、()、向科技基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、向文化學(xué)習(xí)、向逆向工程學(xué)習(xí)、通過服務(wù)

學(xué)習(xí)等多種方式。

A.向供應(yīng)商學(xué)習(xí);

B.向主要用戶學(xué)習(xí);;C.通過橫向合作學(xué)習(xí);;D.向競爭者學(xué)習(xí);;E.向研究人員學(xué);正確答案:A,B,C,D;

用戶答案:;第37題:在個體差異方面,對創(chuàng)造力的影響,得到研;A.智力對創(chuàng)造力的影響、;B.

人格與創(chuàng)造力的關(guān)系、;C.性別與創(chuàng)造成就的關(guān)系、;D.;E.天才與精神病的關(guān)系;正確答案:A,B.C,

E;用戶答案:;第38題:王國維在《人間詞話.二六》中分

B.向主要用戶學(xué)習(xí);

C.通過橫向合作學(xué)習(xí);

D.向競爭者學(xué)習(xí);

E.向研究人員學(xué)。

正確答案:A,B,C,D

用戶答案:

第37題:在個體差異方面,對創(chuàng)造力的影響,得到研究的問題有:()等等。

A.智力對創(chuàng)造力的影響、

B.人格與創(chuàng)造力的關(guān)系、

C.性別與創(chuàng)造成就的關(guān)系、

D.

E.天才與精神病的關(guān)系

正確答案:A,B,C,E

用戶答案:

第38

題:王國維在《人間詞話.二六》中分別用宋代晏殊、柳永和辛棄疾詞句描述了古今成大事業(yè)、

大學(xué)問者必須經(jīng)過的三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望斷天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消

得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。我國創(chuàng)造學(xué)者傅世俠、羅鈴鈴把

王國維的“三境界”與沃勒斯“階段論”中的(

)、()、()相對應(yīng)。

A.準(zhǔn)備階段br/>B.醞釀階段

C.頓誤階段

D.驗(yàn)證階段

E.鞏固階段

正確答案:A,B,C

用戶答案:

第39題:諾斯和戴維斯把制度創(chuàng)新過程分為以下幾個步驟()

A.形成“第一行動集團(tuán)”

B.由“第一行動集團(tuán)”提出制度創(chuàng)新方案

C.比較和選定制度創(chuàng)新方案

D.形成“第二行動集團(tuán)”即幫助“第一行動集團(tuán)”的利益單位

E.由第一、第二行動集團(tuán)聯(lián)合行動共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:

第40題:創(chuàng)新素質(zhì)主要是指主體在先天的基礎(chǔ)上,把從外在獲得的()等,通過內(nèi)化而形

成的穩(wěn)定的有利于創(chuàng)新的人格品質(zhì)。

A.創(chuàng)新收益

B.創(chuàng)新知識

C.創(chuàng)新方法

D.創(chuàng)新技術(shù)

E.創(chuàng)新精神

正確答案:B,C,D,E

用戶答案:

第1部分:單選題(每題2分,共15題。)

第1題:()可以采用的方式包括函詢的方式、電話的方式、網(wǎng)絡(luò)的方式、咨詢專家們的建

議。

A.德爾菲法

B.形態(tài)分析法

C.六頂思考帽法

D.頭腦風(fēng)暴法

正確答案:A

用戶答案:A

第2題:創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和()三個方面。

A.權(quán)利掌控能力

B.資源掌控能力

C.金錢掌控能力

D.時間掌控能力

正確答案:B

用戶答案:D

第3題:()國務(wù)院發(fā)布《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,將保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)上升為國家戰(zhàn)略。

A.2006年

B.2007年

C.2008年

D.2009年

正確答案:C

用戶答案:A

第4題:(

)隨著技術(shù)的復(fù)雜化、復(fù)合化發(fā)展趨勢的加強(qiáng),即使是大企業(yè),也不可能獨(dú)占技術(shù),于是出

現(xiàn)將各自擁有的技術(shù)互相靠攏,簽訂以相互的專利權(quán)交叉實(shí)施許可合同的戰(zhàn)略。

A.專利利用戰(zhàn)略

B.交叉許可戰(zhàn)略

C.許可使用戰(zhàn)略

D.專利獨(dú)占戰(zhàn)略

正確答案:B

用戶答案:D

第5題:屬于新產(chǎn)品擴(kuò)散過程研究三個主要論點(diǎn)的是()。

A.博弈論;

B.銷售論;

C.營銷論;

D.生產(chǎn)論。

正確答案:A

用戶答案:B

第6題:新產(chǎn)品采用者劃分為5類:創(chuàng)新采用者、早期采用者、()、晚期大眾和落后采用

者。

A.中期采用者;

B.早期大眾采用者;

C.中期普及采用者;

D.晚期試用者。

正確答案:B

用戶答案:C

第7題:野中與竹內(nèi)的知識創(chuàng)造理論基于知識的()與本體論所發(fā)展出來,關(guān)切的是組織

而非個人知識的創(chuàng)造。

A.認(rèn)識論;

B.方法論;

C.價值論;

D.傳播論。

正確答案:A

用戶答案:A

第8題:專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測度主要包括兩個方面:一是個人知識轉(zhuǎn)換能力,二是

()。

A.技術(shù)創(chuàng)新能力;

B.理論研究能力;

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

D.個人創(chuàng)意品質(zhì)。

正確答案:D

用戶答案:D

第9題:有人把創(chuàng)造過程比擬為探險家、藝術(shù)家、鑒定家(法官)、()四類角色。

A.探險家

B.藝術(shù)家

C.鑒定家(法官)

D.戰(zhàn)士

正確答案:D

用戶答案:D

第10題:創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件:()、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。

A.新穎性

B.技術(shù)性

C.穩(wěn)定性

D.娛樂性

正確答案:A

用戶答案:D

第11題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他在1965

年出版了計(jì)劃學(xué)派最有影響力的著作是()。

A.《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu):工業(yè)企業(yè)史的考證》

B.《公司戰(zhàn)略概念》

C.《競爭戰(zhàn)略》

D.《公司戰(zhàn)略》

正確答案:D

用戶答案:B

第12題:如何用戰(zhàn)略性眼光思考,必須要先理解戰(zhàn)略性思考的()。

A.目標(biāo)

B.方法

C.結(jié)果

D.影響

正確答案:A

用戶答案:A

第13題:()是個體對客觀世界的事物和現(xiàn)象,持有一種推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為

榮的觀念和意識。

A.創(chuàng)新意識

B.創(chuàng)新技能;C.創(chuàng)新投入;D.創(chuàng)新素質(zhì);正確答案:A;用戶答案:C;第14題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新

能力是貫穿于創(chuàng)新活動過;A.綜合性;B.應(yīng)用性;C.競爭性;D.開拓性;正確答案:A;用戶答案:

C;第15題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動過;A.開拓性;B.應(yīng)用性;C.競爭性;D.集

成性;正確答案:D;用戶答案:D;第2部分:判斷題(每題2分,共15題;

B.創(chuàng)新技能

C.創(chuàng)新投入

D.創(chuàng)新素質(zhì)

正確答案:A

用戶答案:C

第14題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動過程中并有效促進(jìn)創(chuàng)新的最終實(shí)現(xiàn)的()

與集成性的能力。

A.綜合性

B.應(yīng)用性

C.競爭性

D.開拓性

正確答案:A

用戶答案:C

第15題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動過程中并有效促進(jìn)創(chuàng)新的最終實(shí)現(xiàn)的綜

合性與()的能力。

A.開拓性

B.應(yīng)用性

C.競爭性

D.集成性

正確答案:D

用戶答案:D

第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)

第16題:TRIZ理論認(rèn)為發(fā)明問題的核心是解決矛盾或沖突,而不是尋求折中方案,不克服

矛盾的設(shè)計(jì)不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第17題:目標(biāo)不清晰不會影響頭腦風(fēng)暴的效果。

正確答案:錯誤

用戶答案:錯誤

第18

題:主動性通常的行為表現(xiàn)是:堅(jiān)持,面對障礙與困難時不放棄;認(rèn)識并把握機(jī)會;超出工

作要求的績效表現(xiàn);對一項(xiàng)尚未發(fā)生的特殊機(jī)會或問題進(jìn)行事先準(zhǔn)備。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第19題:知識產(chǎn)權(quán)文化是尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法的文化。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第20題:創(chuàng)造力是人類行為中最簡單的表現(xiàn)之一

正確答案:錯誤

用戶答案:正確

第21題:創(chuàng)造力可分為認(rèn)知與情意兩大領(lǐng)域,這兩大領(lǐng)域是創(chuàng)造力可以分割的兩個方面。

正確答案:錯誤

用戶答案:正確

第22題:創(chuàng)造力不只是一種能力,所包含的情跟意,前者為人格特質(zhì),后者為人格傾向。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第23題:.創(chuàng)造產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換性必須超越傳統(tǒng)的限制并產(chǎn)生新的型式,而不僅是改善舊有的事

物。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第24題:內(nèi)在動機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢,表現(xiàn)在人格上是毅力,表現(xiàn)在行為上則是勇

于嘗試。

正確答案:正確

用戶答案:錯誤

第25題:一般而言,創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過創(chuàng)新性的成果去認(rèn)定創(chuàng)新

人才的價值。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第26題:創(chuàng)新人才在成長中首先應(yīng)該掌握領(lǐng)域內(nèi)的判斷標(biāo)準(zhǔn),然后,做出自己的獨(dú)特貢獻(xiàn)。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第27

題:在進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后,隨著產(chǎn)業(yè)環(huán)境的日益動態(tài)化、技術(shù)創(chuàng)新的日益加劇、競爭

的全球化以及顧客需求的個性化,創(chuàng)新成為企業(yè)戰(zhàn)略管理研究的重點(diǎn),在這樣的環(huán)境下,超越競爭

成為戰(zhàn)略管理的新理論模型。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第28題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第29題:創(chuàng)新意識是一種辯證思維,常常運(yùn)用于人們的創(chuàng)新性活動過程之中,是指發(fā)明或

發(fā)現(xiàn)中利用新方式處理某種事情或某種事物的思維過程。

正確答案:錯誤

用戶答案:正確

第30題:初級創(chuàng)新能力表現(xiàn)為不僅能夠進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動,而且能夠組織、指

導(dǎo)他人進(jìn)行創(chuàng)新活動。

正確答案:錯誤

用戶答案:正確

第3部分:多選題(每題4分,共10題。)

第31題:進(jìn)行的體制機(jī)制創(chuàng)新,必然要在人才工作的體制機(jī)制上進(jìn)行一系列的創(chuàng)新,特別

是人才工作的()和人才工作的()。

A.管理體制創(chuàng)新

B.管理機(jī)制創(chuàng)新

C.條件創(chuàng)新

D.辦公場所創(chuàng)新

E.

正確答案:A.B

用戶答案:B.C

第32題:創(chuàng)新人才工作機(jī)制必須從以下幾個方面入手:()。

A.人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制

B.人才評價發(fā)現(xiàn)機(jī)制

C.人才選拔任用機(jī)制

D.人才流動配置機(jī)制

E.人才激勵保障機(jī)制

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:B,C,D,E

第33題:根據(jù)國內(nèi)外市場發(fā)展的態(tài)勢,新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在以下幾個方面:(

A.多能化;

B.多樣化;

C.微型化;

D.綠色化;

E.健美化、舒適化。

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:A,B,C,D,E

第34題:影響消費(fèi)者網(wǎng)上購買行為的因素包括:()

A.安全性和可靠性;

B.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的風(fēng)格;

C.網(wǎng)店服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度;

D.產(chǎn)品的類型和特點(diǎn);

E.網(wǎng)店的形象和信譽(yù)度。

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:A,B,C,D

第35題:人們認(rèn)識到創(chuàng)造力,主要通過()與創(chuàng)造性環(huán)境四個層面。

A.創(chuàng)造性過程、

B.創(chuàng)造性人格、

C.創(chuàng)造性產(chǎn)品

D.知識

E.環(huán)境

正確答案:A,B,C

用戶答案:A,B,C

第36題:創(chuàng)造性環(huán)境涉及的內(nèi)涵相當(dāng)廣泛,()等都是研究的主題。

A.動機(jī)

B.家庭教養(yǎng)

C.工作環(huán)境

D.社會文化

E.重要的人物

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:A,C

第37

題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他在1965年出版了計(jì)

劃學(xué)派最有影響力的著作《公司戰(zhàn)略》。在書中,他提出了戰(zhàn)略構(gòu)成的四個要素是:(

A.增長向量

B.協(xié)同效應(yīng)

C.競爭優(yōu)勢,;D.兼并意識;E.產(chǎn)品與市場范圍;正確答案:A,B,C,E;用戶答案:A;第38題:企

業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競爭優(yōu)勢,;A.價值創(chuàng)造性;B.延展性;C.難以模仿性;D.超額收益;

E.難以替代性;正確答案:A,B,C,E;用戶答案:A,B,C,D;第39題:實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的路徑有();

A.加大創(chuàng)新投入;B.推進(jìn)制度創(chuàng)新;C.提升企業(yè)自主創(chuàng)

C.競爭優(yōu)勢,

D.兼并意識

E.產(chǎn)品與市場范圍

正確答案:A,B,C,E

用戶答案:A

第38題:企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競爭優(yōu)勢,是由其自身的特性決定的,即:()。

A.價值創(chuàng)造性

B.延展性

C.難以模仿性

D.超額收益

E.難以替代性

正確答案:A,B,C,E

用戶答案:A,B,C,D

第39題:實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的路徑有()

A.加大創(chuàng)新投入

B.推進(jìn)制度創(chuàng)新

C.提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力

D.優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境

E.創(chuàng)新文化建設(shè)

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:A,B,C,D,E

第40題:創(chuàng)新素質(zhì)主要是指主體在先天的基礎(chǔ)上,把從外在獲得的()等,通過內(nèi)化而形

成的穩(wěn)定的有利于創(chuàng)新的人格品質(zhì)。

A.創(chuàng)新收益

B.創(chuàng)新知識

C.創(chuàng)新方法

D.創(chuàng)新技術(shù)

E.創(chuàng)新精神

正確答案:B,C,D,E

用戶答案:A,B,C,D,E

第1部分:單選題(每題2分,共15題。)

第1題:()逐一列出事物優(yōu)點(diǎn)的方法,進(jìn)而探求解決問題和改善對策

A.優(yōu)點(diǎn)列舉法

B.缺點(diǎn)列舉法

C.屬性列舉法

D.希望點(diǎn)列舉法

正確答案:A

用戶答案:A

第2題:()的基本的原則有延遲評判原則、自由暢想原則、綜合改善原則、限時限人原則。

A.六六討論法;

B.形態(tài)分析法

C.六頂思考帽法

I).頭腦風(fēng)暴法

正確答案:D

用戶答案:A

第3題:一個完整的創(chuàng)新能力模型由核心創(chuàng)新能力、通用創(chuàng)新能力和()三部分組成。

A.專業(yè)創(chuàng)新能力

B.創(chuàng)新能力

C.個體創(chuàng)新能力

D.非專業(yè)創(chuàng)新能力

正確答案:A

用戶答案:A

第4題:AQ即逆境商,構(gòu)成包括:控制感、起因和歸因,影響范圍及()。是繼智商、情

商之后心理學(xué)家提出的又一個決定人能否成功的重要商數(shù)。

A.業(yè)余時間

B.空閑時間

C.持續(xù)時間

D.間斷時間

正確答案:C

用戶答案:A

第5題:創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和()三個方面。

A.權(quán)利掌控能力

B.資源掌控能力

C.金錢掌控能力

D.時間掌控能力

正確答案:B

用戶答案:A

第6題:()當(dāng)無法繞過對方專利權(quán)項(xiàng)時,應(yīng)認(rèn)真研究對方的權(quán)利要求書,看本企業(yè)的產(chǎn)品

是否在其權(quán)利要求保護(hù)范圍內(nèi),如若不在,提出證明。

A.外圍專利戰(zhàn)略

B.異議干擾戰(zhàn)略

C.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略

D.繞開權(quán)項(xiàng)戰(zhàn)略

正確答案:C

用戶答案:A

第7題:在新興的以知識創(chuàng)新和傳播為核心目標(biāo)的知識型組織中,組織的()協(xié)同化和平

面網(wǎng)絡(luò)化成為基本的發(fā)展趨勢。

A.社會;

B.管理;

C.文化;

D.戰(zhàn)略。

正確答案:A

用戶答案:A

第8題:具有創(chuàng)造力的個人具有內(nèi)在(),此動機(jī)使其面對問題時會從不同的角度思考

A.態(tài)度

B.感應(yīng)

C.感知

D.動機(jī)

正確答案:D

用戶答案:A

第9題:有人把創(chuàng)造過程比擬為探險家、藝術(shù)家、鑒定家(法官)、()四類角色。

A.探險家

B.藝術(shù)家

C.鑒定家(法官)

D.戰(zhàn)士

正確答案:D

用戶答案:A

第10題:在創(chuàng)新人才具備的六種心智模式中,()則使得創(chuàng)新人才將個體化的作品讓更大

范圍的群體所接納和傳播。

A.問題發(fā)現(xiàn)心智

B.多元文化經(jīng)驗(yàn)心智

C.專門領(lǐng)域知識心智

D.說服傳播心智

正確答案:D

用戶答案:A

第11題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的設(shè)計(jì)學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安德魯斯教授為代表,他在1971年

發(fā)表了設(shè)計(jì)學(xué)派的經(jīng)典著作是()。

A.《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu):工業(yè)企業(yè)史的考證》

B.《公司戰(zhàn)略概念》

C.《競爭戰(zhàn)略》

D.《公司戰(zhàn)略》

正確答案:B

用戶答案:A

第12題:哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在1972年正式提出()的概念,為戰(zhàn)略管理的進(jìn)

一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。

A.“戰(zhàn)略管理”

B.“質(zhì)量管理”

C.“技術(shù)管理”

D.競爭意識

正確答案:A

用戶答案:A

第13題:()再創(chuàng)新:是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,

形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。

A.集成

B.原始

C.引進(jìn)消化吸收

D.制度

正確答案:C

用戶答案:A

第14題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括()、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新技法、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新環(huán)

境、創(chuàng)新應(yīng)用等五個方面。

A.創(chuàng)新制度

B..創(chuàng)新投入

C,創(chuàng)新思想

D.創(chuàng)新收益

正確答案:C;用戶答案:A;第15題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、;A.創(chuàng)新制度;

B..創(chuàng)新投入;C.創(chuàng)新收益;D.創(chuàng)新方法;正確答案:D;用戶答案:A;第2部分:判斷題(每題2

分,共15題;第16題:洋蔥模型是在描述勝任特征時由外層及內(nèi)層;正確答案:正確;用戶答案:

正確;第17題:自信的一般行為表現(xiàn)不包括:即使別人不同;正確答案:錯誤;用戶答案:

正確答案:C

用戶答案:A

第15題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新技法、()、創(chuàng)新環(huán)境、

創(chuàng)新應(yīng)用等五個方面。

A.創(chuàng)新制度

B..創(chuàng)新投入

C.創(chuàng)新收益

D.創(chuàng)新方法

正確答案:D

用戶答案:A

第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)

第16題:洋蔥模型是在描述勝任特征時由外層及內(nèi)層,由表層向里層,層層深入。最表層

的是基本的技巧和知識,里層核心內(nèi)容即個體潛在的特征。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第17題:自信的一般行為表現(xiàn)不包括:即使別人不同意,還是會下決心或采取行動

正確答案:錯誤

用戶答案:正確

第18題:《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約》規(guī)定各成員國獨(dú)立地按照本國法律決定是否給予專利

權(quán)、商標(biāo)權(quán),不受其他成員國的影響。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第19題:因國家不同、市場環(huán)境不同、文化不同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢不同,市場導(dǎo)向的理論應(yīng)

用和表現(xiàn)會有所區(qū)別。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第20題:人們認(rèn)識到創(chuàng)造力,主要通過創(chuàng)造性過程、創(chuàng)造性人格、創(chuàng)造性產(chǎn)品與創(chuàng)造性環(huán)

境四個層面。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第21題:原創(chuàng)性表示一種特殊的或與眾不同的,表現(xiàn)在創(chuàng)造上是一種超乎尋常的獨(dú)特見解,

是一種能想出不一樣的答案、新穎的想法的能力。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第22題:創(chuàng)造力需要堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),專門領(lǐng)域知識的積累是創(chuàng)新人才產(chǎn)生的必要條件。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第23

題:通過傳記研究等方法,心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在前期相對沉寂的階段,刻意練習(xí),從而積累

本領(lǐng)域足夠的專門領(lǐng)域知識和技能,并達(dá)到純熟的掌握,是后來產(chǎn)生重要創(chuàng)造性成果的基礎(chǔ)。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第24題:所謂“從無疑處有疑”,從看似閉合和應(yīng)然的知識體系中發(fā)現(xiàn)縫隙,就指的是內(nèi)在

動機(jī)心智。

正確答案:錯誤

用戶答案:

第25題:新穎性與價值性是兩個定義創(chuàng)造力的必要維度,兩者缺一不可。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第26題:創(chuàng)新的最終目標(biāo)是改善財務(wù),創(chuàng)新戰(zhàn)略的引入與推進(jìn)應(yīng)該能夠改進(jìn)組織與企業(yè)的

經(jīng)營成果,并且對于改善企業(yè)營利有顯著關(guān)系。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第27

題:國家創(chuàng)新體系是由大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò),它能夠更加有效地提升

創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率,使得科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟(jì)融為一體,協(xié)調(diào)發(fā)展。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第28題:建設(shè)激勵創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對創(chuàng)新的支持政策外,最為重要的

是提供法制特別是知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第29題:創(chuàng)新素質(zhì)是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第30題:一般意義上的創(chuàng)新能力由創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能三大要素構(gòu)成。

正確答案:正確

用戶答案:正確

第3部分:多選題(每題4分,共10題。)

第31題:在一般的工程技術(shù)發(fā)明中,往往()進(jìn)行逆向思維。

A.從事物的功能出發(fā),構(gòu)想出獲得該功能的各種可能性

B.從事物自身的功能的反面進(jìn)行探索,擴(kuò)大技術(shù)的應(yīng)用范圍

C.從事物結(jié)構(gòu)的空間位置的反面探索出路;

D.在探求方法上突破習(xí)慣性思維的束縛;

E.從事物運(yùn)動發(fā)展過程的逆過程進(jìn)行研究;

正確答案:B,C,D,E

用戶答案:A,B,C,D

第32題:TRIZ理論的基本概念主要()

A.創(chuàng)新

B.矛盾

C.演化

D.資源

E.理想度

正確答案:B,,CD,E

用戶答案:A.B

第33題:創(chuàng)新人才工作機(jī)制必須從以下幾個方面入手:()。

A.人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制

B.人才評價發(fā)現(xiàn)機(jī)制

C.人才選拔任用機(jī)制

D.人才流動配置機(jī)制

E.人才激勵保障機(jī)制

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:A

第34題:營造激勵創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境,必須尊重()。

A.尊重知識

B.尊重實(shí)踐

C.尊重人才

D.尊重創(chuàng)新

E.尊重單位

正確答案:A,B,C,D

用戶答案:A

第35題:作者對其作品()等為精神權(quán)利.

A.署名權(quán)

B.發(fā)表權(quán)

C.修改權(quán)

D.財產(chǎn)權(quán)

E.商標(biāo)權(quán)

正確答案:A,B.C

用戶答案:A.B

第36

題:組織知識是內(nèi)嵌于組織實(shí)體系統(tǒng)內(nèi)的知識,此類知識是經(jīng)由人際互動而產(chǎn)生,組織需利

用管理實(shí)務(wù)來促進(jìn)擁有知識的個人互動,并且高潮維持、累積此類知識,這個個人所無法帶走的知

識,包括:(

)、組織文化等。

A.作業(yè)流程;

B.知識產(chǎn)權(quán);

C.技術(shù)手冊;

D.信息系統(tǒng);

E.管理制度。

正確答案:A,C.D

用戶答案:A

第37題:()和創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。

A.創(chuàng)造新概念

B.新理論

C.更新技術(shù)

D.發(fā)明新設(shè)備

E.新方法

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:A.B

第38

題:關(guān)于創(chuàng)造的過程的理論,當(dāng)數(shù)美國心理學(xué)家沃勒斯(Wallasl926)的“四階段”模式最為

知名,根據(jù)沃勒斯的觀點(diǎn),創(chuàng)造力的產(chǎn)生都必須經(jīng)過四個階段,即(

)、()、()和()。

A.準(zhǔn)備階段

B.醞釀階段

C.頓悟階段;D.驗(yàn)證階段;E.鞏固階段;正確答案:A,B,C,D;用戶答案:A.B;第39題:對

于專業(yè)技術(shù)人員來說戰(zhàn)略性的眼光意味著;A.前瞻未來的方向;B.反思過去的行為;C.動態(tài)措施;

D.優(yōu)勢的確立與發(fā)展方向的定位;E.具體策略;正確答案:A,B.C,D.E;用戶答案:A,B;第40題:

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、;A.創(chuàng)新素質(zhì);B.創(chuàng)新技法

C.頓悟階段

D.驗(yàn)證階段

E.鞏固階段

正確答案:A,B,C,D

用戶答案:A,B

第39題:對于專業(yè)技術(shù)人員來說戰(zhàn)略性的眼光意味著:()

A.前瞻未來的方向

B.反思過去的行為

C.動態(tài)措施

D.優(yōu)勢的確立與發(fā)展方向的定位

E.具體策略

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:A.B

第40題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、()等方面。

A.創(chuàng)新素質(zhì)

B.創(chuàng)新技法

C.創(chuàng)新方法

D.創(chuàng)新環(huán)境

E.創(chuàng)新應(yīng)用

正確答案:A,B,C,D,E

用戶答案:A.B

第1部分:單選題(每題2分,共15題。)

第1題:勝任力特征詞典中,把人的素質(zhì)分為()大類,20個具體要素,每個要素又分為

很多級別,形成企業(yè)任職者的完整的素質(zhì)模型。

A.6

B.7

C.8

D.9

正確答案:A

用戶答案:

第2題:在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中,以下哪項(xiàng)可以不做硬性要求?

A.主動性

B.信息搜集

C.人際理解力溝通

D.游泳

正確答案:D

用戶答案:

第3題:創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和()三個方面。

A.權(quán)利掌控能力

B.資源掌控能力

C.金錢掌控能力

D.時間掌控能力

正確答案:B

用戶答案:

第4題:知識產(chǎn)權(quán)由()財產(chǎn)權(quán)兩部分構(gòu)成。

A.人身權(quán);

B.署名權(quán)

C.發(fā)表權(quán)

D.修改權(quán)

正確答案:A

用戶答案:

第5題:按照歷史學(xué)派代表人物李斯特的歸納,后發(fā)先至的國家,對于所在時代先進(jìn)生產(chǎn)力

及其產(chǎn)品,往往在第一階段()。

A.從外吸納B.利用比較優(yōu)勢獲利

C.形成自主先進(jìn)生產(chǎn)力

D.回到自由貿(mào)易

正確答案:A

用戶答案:

第6題:()是對任何國家的企業(yè)都不授予許可實(shí)施權(quán),只追求專利權(quán)企業(yè)獨(dú)家利益。

A.專利利用戰(zhàn)略

B.許可實(shí)施戰(zhàn)略

C.許可使用戰(zhàn)略

D.專利獨(dú)占戰(zhàn)略

正確答案:D

用戶答案:

第7題:()是指一國或一企業(yè)在引進(jìn)他國或他企業(yè)的專利后,對其進(jìn)行消化和吸收,然后加

以創(chuàng)新,將創(chuàng)新后的技術(shù)以專利的形式賣給原專利輸出國的戰(zhàn)略。

A.專利回輸戰(zhàn)略

B.交叉許可戰(zhàn)略

C.許可使用戰(zhàn)略

D.專利協(xié)作戰(zhàn)略,

正確答案:A

用戶答案:

第8題:下列因素中屬于雷諾德人格特質(zhì)消費(fèi)者特征類別的是()。

A.種族;

B.教育程度;

C.價值觀;

D.自信心。

正確答案:D

用戶答案:

第9題:具有堅(jiān)持、執(zhí)著、專注、認(rèn)真的品格,還有堅(jiān)強(qiáng)的毅力

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