第2節(jié)第一課時(shí)電流產(chǎn)生的原因教程文件

第2節(jié)第一課時(shí)

電流產(chǎn)生的原因一、電荷種類(lèi)：正電荷(＋)負(fù)電荷(－)特性：同種電荷，互相排斥；異種電荷，互相吸引。abc是否有電荷物體就會(huì)帶電呢？否物質(zhì)的微觀構(gòu)成：分子原子原子核：帶正電電子：帶負(fù)電二、物體為什么會(huì)帶電活動(dòng)：

摩擦起電摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷分開(kāi)。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不一樣。三、如何驗(yàn)證物體是否帶電？驗(yàn)電器驗(yàn)電器工作原理：同種電荷互相排斥。張開(kāi)角度越大，物體所帶電荷越多。金屬頂蓋金屬桿鉑片如何破解劉謙的魔術(shù)？用絲綢摩擦玻璃棒，靠近混合的鹽與胡椒粉。電流的形成活動(dòng)：

取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶電，B不帶電．用金屬棒把A和B連接起來(lái)，觀察現(xiàn)象。AB電荷的定向移動(dòng)形成電流．電流也可能是負(fù)電荷的移動(dòng)還有可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向移動(dòng)?？赡苁钦姾傻囊苿?dòng)科學(xué)上規(guī)定：正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较蚪饘賹?dǎo)體內(nèi)形成電流的原因:自由電子的定向移動(dòng)電路外部電流是從電源正極流向負(fù)極負(fù)電荷（自由電子）定向移動(dòng)的方向與電流方向相反電流強(qiáng)度（簡(jiǎn)稱(chēng)電流）:表示單位時(shí)間（1秒）內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量多少。

(1)符號(hào):(2)單位：主單位:安培簡(jiǎn)稱(chēng):安

符號(hào):

A常用單位：毫安（mA）微安（μA）

（3）單位換算：科學(xué)趣聞

安培

安培，（AndrMarieAmp1775~1836),法國(guó)物理學(xué)家，對(duì)數(shù)學(xué)和化學(xué)也很有貢獻(xiàn)。安培思考科學(xué)問(wèn)題專(zhuān)心致志，據(jù)說(shuō)有一次，安培在街上行走，走著走著，想出了一個(gè)電學(xué)問(wèn)題的算式，正為沒(méi)有地方運(yùn)算而發(fā)愁。突然，他見(jiàn)到前面有一塊“黑板”，就拿出隨身攜帶的粉筆在上面運(yùn)算起來(lái)。那“黑板”居然走動(dòng)了，他也跟著走。邊走邊寫(xiě)；黑板越來(lái)越快，他就跑了起來(lái)，一心一意要完成他的推導(dǎo)，直到他實(shí)在追不上黑板了他才停下腳步