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文檔簡介
2024年5月11日上午陜西省考面試題一、給定材料本部分沒有材料,請直接查看題目!二、回答題目第1題:“五一”期間,各地博物館游人如織,“博物館熱”持續(xù)升溫,很多博物館一票難求。請你結(jié)合“博物館熱”,從“精神、文化、科技”三個詞中,選擇兩個談?wù)勀愕乃伎己驼J(rèn)識。
第2題:有人說,和時間做朋友,你會發(fā)生蛻變。請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作實際,談?wù)剬@句話的看法。第3題:某地推行垃圾分類政策,建設(shè)了一個垃圾中轉(zhuǎn)站,剛好對著小區(qū)陽臺,被社區(qū)居民多次打到市長熱線投訴,如果你是社區(qū)工作人員,你會怎么處理?2024年5月11日上午陜西省考面試題(解析)第1題解析與參考答案:審題重點本題屬于社會現(xiàn)象類的題目。設(shè)問看似比較特殊,實際上就是讓考生從三個角度里面挑兩個角度來談?wù)剬Α安┪镳^熱”這一現(xiàn)象的看法,因此考生先在開頭明確自己的選擇,再從挑選的兩個角度進行分析并給出措施即可。下面,我們結(jié)合題目具體分析。審題點1:“‘五一’期間,各地博物館游人如織,‘博物館熱’持續(xù)升溫,很多博物館一票難求”這是題目的核心話題,即博物館熱度持續(xù)攀升。參觀博物館較其他景點而言,更能夠?qū)W習(xí)到文化知識,增強文化自信,對于傳承和傳播中華民族文化具有諸多積極意義,因此這是一個正面的社會現(xiàn)象。審題點2:“請你結(jié)合‘博物館熱’,從‘精神、文化、科技’三個詞中,選擇兩個談?wù)勀愕乃伎己驼J(rèn)識”這是題目的設(shè)問,看似比較特殊,實際就是對分析“博物館熱”這一現(xiàn)象提供了三個角度,考生從中選擇兩個角度對現(xiàn)象分析即可,但由于“精神”和“文化”兩個詞聯(lián)系度較高,因此不建議考生同時選擇這兩個詞??忌梢試@三個關(guān)鍵詞,分析“博物館熱”的原因。若選擇“精神”一詞,考生可以結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展階段,利用維度法,從主客觀兩方面展開分析,人民群眾物質(zhì)生活水平不斷提高,所以,人民群眾對精神生活的需求也在升級;同時,博物館承載著優(yōu)質(zhì)的思想觀念和精神底蘊,因此越來越多的人選擇參觀博物館。若選擇“文化”一詞,考生可以從文化自信的角度切入思考,人民群眾有文化需求,而且有實力、有意愿去進行文化消費,而博物館是各類優(yōu)質(zhì)文化的保存者和記錄者,因此成為最受青睞的一種文化活動。若選擇“科技”一詞,考生可以結(jié)合生活實際和“活化”歷史遺產(chǎn)這一熱點話題切入思考,博物館與科技結(jié)合,運用VR、3D等先進技術(shù)能給游客更沉浸的參觀體驗,也讓學(xué)習(xí)接受科學(xué)知識變得更容易,由此可見科技讓博物館“推陳出新”,被大家認(rèn)可和喜愛。最后考生給出措施讓其“好上加好”,一方面,各地博物館要繼續(xù)回應(yīng)群眾的精神文化需求,盡可能挖掘、展現(xiàn)和傳播展品背后的文化知識和內(nèi)涵底蘊;另一方面,各地博物館要持續(xù)運用各種技術(shù)手段,給游客更不一樣地參展體驗。因此,本題的答題思路是:首先,肯定“博物館熱”是好的現(xiàn)象,明確選擇“文化”和“科技”兩詞來論述;其次,“博物館熱”的原因在于人民群眾不斷增長的文化需求和先進科技的助力加持;最后,闡述措施,要持續(xù)滿足文化需求,善用科技手段。思維導(dǎo)圖參考答案“博物館熱”持續(xù)升溫是非常好的現(xiàn)象,我選擇從“文化”和“科技”兩個角度來談?wù)勎业乃伎己驼J(rèn)識。首先,博物館熱度持續(xù)攀升的原因在于人民群眾不斷增長的文化需求。隨著人民生活水平的不斷提高,大家有更多的預(yù)算和時間用于文化活動,再加上近年來傳統(tǒng)文化的持續(xù)復(fù)興繁盛,人民群眾更期待去了解和體驗優(yōu)質(zhì)文化尤其是傳統(tǒng)文化。而博物館作為各類文化的保存者和記錄者,恰恰契合了人民群眾對優(yōu)質(zhì)文化的期待和要求,大家可以通過觀看展覽的方式來學(xué)習(xí)歷史知識,了解自然科學(xué),充分體會中華文化的歷史底蘊和博大精深。其次,博物館熱度持續(xù)攀升的原因在于科技助力讓博物館“推陳出新”。博物館借助數(shù)字技術(shù)帶給游客全新的交互體驗,比如游客戴上VR眼鏡就能身臨其境于古代生活場景,借助裸眼3D屏能全方位參觀精品文物等,通過運用先進技術(shù),能夠讓人民群眾更沉浸式地感受歷史變遷,用生動有趣的方式來學(xué)習(xí)科學(xué)知識。正是因為博物館的悄然“轉(zhuǎn)型”,才讓其能夠不斷“出圈”,尤其被越來越多的年輕人喜愛,爭相“打卡”。綜上所述,人民群眾日益增長的文化需求以及科技助力的雙向加持讓博物館一票難求,博物館在未來也要持續(xù)探索與文化、科技的融合應(yīng)用,推動博物館朝更好的方向發(fā)展。一方面,各地博物館要持續(xù)滿足群眾文化需求,豐富文物等展出方式,更生動地呈現(xiàn)展品背后的歷史故事和文化底蘊,同時做好配套的講解服務(wù),回應(yīng)游客對于展品的一些疑問和困惑,最大化發(fā)揮博物館的文化傳播作用。另一方面,各地博物館要積極并善于運用科技手段,不斷嘗試用3D打印拼合復(fù)原更多文物,從而更真實地展現(xiàn)藏品的細膩紋理,還可以運用全息影像、紗幕投影等技術(shù)讓游客身臨考古現(xiàn)場等更多場景,讓歷史、知識等變得“觸手可及”。其他1.思路拓展解析選擇“文化”和“科技”兩個詞來談思考和認(rèn)識,考生也可以挑選“精神”一詞來作答。分析部分:博物館熱度攀升的原因在于人民群眾逐漸從物質(zhì)需求轉(zhuǎn)為精神需求。隨著物質(zhì)生活的豐富和個人素質(zhì)的提高,人民群眾對精神生活的向往和需求也不斷升級。而參觀博物館既能休閑娛樂又能學(xué)習(xí)知識文化,人民群眾能從中獲得精神力量,提高滿足感和獲得感,因此就會有越來越多的人選擇假期參觀博物館。措施部分:各地博物館要不斷契合人民群眾的精神需求,通過更精心細致的布展策劃、適當(dāng)延長開放時間、上新物美價廉的文創(chuàng)產(chǎn)品和提供更貼心的配套服務(wù)等方式,給游客更好的參展體驗。2.細節(jié)拓展考生在分析“博物館熱度持續(xù)攀升的原因在于科技助力讓博物館‘推陳出新’”時,還可以論述科技對博物館在管理方面的優(yōu)化改進,具體話術(shù)示范如下:運用現(xiàn)代技術(shù)能提高博物館的管理效率和服務(wù)水平,一些博物館借助智能化導(dǎo)覽系統(tǒng),為觀眾提供定位、導(dǎo)航、語音解說等服務(wù),讓觀眾更方便地了解和參觀博物館,還能節(jié)省人工導(dǎo)游的費用支出。第2題解析與參考答案:審題重點本題是一道態(tài)度觀點類的綜合分析題目。題中的核心觀點是和時間做朋友就能帶來蛻變,由于“和時間做朋友”較為抽象,因此,考生可以在開篇先明確其含義,隨后通過列舉自身實例,深入論證和時間做朋友會發(fā)生蛻變的原因,最后簡述做法,總結(jié)結(jié)尾。下面結(jié)合題目具體分析:審題點1:“有人說,和時間做朋友,你會發(fā)生蛻變”這是本題的核心主題,文字簡短但是較為抽象,“發(fā)生蛻變”顯然是向好的轉(zhuǎn)變,而“和時間做朋友”則需要我們進一步理解?!芭笥选闭f明是比較親密、融洽的關(guān)系,也就是說我們對待時間不能劍拔弩張、苦大仇深,而是要正確地認(rèn)識時間,并和時間關(guān)系友好。時間是客觀存在的,也不以人的意志為轉(zhuǎn)移,我們不能夠控制其流速,那么,和時間做朋友就是調(diào)整自己、管理自己,這樣才能和時間和睦相處,充分利用時間達成我們想要的結(jié)果。由此可見,之所以和時間做朋友能發(fā)生蛻變:一是心態(tài)上能正確認(rèn)識時間的作用;二是行動上能做好規(guī)劃,要合理利用時間。這兩點實際上都是成功的必要品質(zhì),能做到自然就會發(fā)生蛻變。審題點2:“請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作實際,談?wù)剬@句話的看法”題目問法要求我們“結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作實際”,也就是說在論證中需要結(jié)合自身成長發(fā)展的實際情況,結(jié)合自身經(jīng)歷過的事情作為例子,實實在在地談,而不是一味地講大道理。結(jié)合審題點1的分析,我們需要從自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中找出調(diào)整心態(tài)、做好規(guī)劃、長期堅持的相關(guān)例子,可以用個人的備考經(jīng)歷、基層工作經(jīng)歷、興趣愛好經(jīng)歷等作為例子。故本題的作答思路為:首先,贊同觀點,解釋觀點。其次,分析觀點,從改變心態(tài)和做好規(guī)劃兩個角度論述。最后,做結(jié)尾,回扣觀點。思維導(dǎo)圖參考答案對于題中的觀點,我是認(rèn)同的?!昂蜁r間做朋友,你會發(fā)生蛻變”,這就是告訴我們對待時間要更加友好一點。在生活中,很多人只是生硬地分配自己和時間的關(guān)系,一直在追趕時間或者被時間追趕,但這種和時間的緊張關(guān)系,通常完不成最終目標(biāo)。事實上,找到正確的和時間相處的方式,不苛求時間、管理好自己,和時間友好相處,會幫助我們完成蛻變,取得成功。和時間做朋友,發(fā)生蛻變,是因為轉(zhuǎn)變了心態(tài),正確看待時間,所以獲得成長。我們其實都知道一天是24小時、一年有365天,我們無法控制時間流速的快與慢,卻總是對時間發(fā)出抱怨,這其實只會增加內(nèi)心的煩悶。在校園學(xué)習(xí)時,我也曾對deadline抱怨不止,但其實這并不能讓我不去完成任務(wù),只是加重了我的焦慮,后來,我嘗試轉(zhuǎn)換心態(tài),拿到任務(wù)就積極想思路、開始動手,最終養(yǎng)成了不畏難、不拖延的好習(xí)慣。這其實就告訴我們,如果我們能夠調(diào)整心態(tài),認(rèn)識到有限的時間需要我們合理地分配,時間是否寬裕其實取決于我們對待它的態(tài)度,不打退堂鼓,也不急于求成,這樣才能順利地開始學(xué)習(xí)和工作。和時間做朋友,發(fā)生蛻變,是因為做好了規(guī)劃,合理利用時間,才取得成功。行穩(wěn)才能致遠,厚積才能薄發(fā)。我們總是陷入“機會主義”“速成主義”的陷阱,羨慕別人的成功也幻想自己能夠馬上成功,但是愿意踏踏實實地踐行的人卻少之又少,還怨時間不公。實際上,和時間做朋友就是要做一個長期主義者,要相信時間的力量,訂立目標(biāo)、做好規(guī)劃,不斷學(xué)習(xí)、不斷努力。這一點我在備考路上感受頗深,我也曾囫圇吞棗地學(xué)習(xí),幻想自己能一舉上岸,但最終我能夠站在各位考官面前,實際上還是得益于做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、練習(xí)規(guī)劃,踏踏實實地提升每一個知識點的熟練度。因此,要以良好的心態(tài)、長期的規(guī)劃去對待時間、對待自己,這樣才能和時間和解,不再有時間的鞭子趕人的感覺,達到和時間成為朋友的狀態(tài),最終實現(xiàn)自我蛻變。其他1.思路拓展除題中已有的兩個維度,我們還可以從其他角度進行分析,如:和時間做朋友,就是學(xué)會堅持,長期不懈努力,才會發(fā)生蛻變,獲得升華。要知道在時間的長河中,如果沒有堅持,很多東西都是轉(zhuǎn)瞬即逝,如曇花一現(xiàn),并不長久,和時間做朋友就是和時間并行,堅持不懈。我們的社會主義建設(shè)事業(yè)就是如此,沒有一代又一代的“功成不必在我,功成必定有我”的堅持和擔(dān)當(dāng),就不會實現(xiàn)中華民族從站起來富起來強起來的復(fù)興偉業(yè),干事創(chuàng)業(yè)就像接力跑一樣,除了自己跑好,還要接好棒、傳好棒,這樣才能實現(xiàn)夢想與光榮的遠征。2.細節(jié)拓展本題沒有詳細作答對策部分,而是用總括性結(jié)尾的方式簡單說明未來應(yīng)如何做。如果要詳細作答對策部分,可以補充一些具體的與時間做朋友的舉措,如:我們要目標(biāo)管理,引導(dǎo)執(zhí)行高效進行;要理清順序,避免遺漏,分清輕重緩急;要提高效率,實現(xiàn)單位價值的最大化;要善待自己,給自己一些身心放松的片段……這樣,才能更好地與時間做朋友,實現(xiàn)蛻變。第3題解析與參考答案:審題重點本題是一道應(yīng)急應(yīng)變題目。本題身份明確,需要考生以社區(qū)工作人員身份解決社區(qū)居民投訴垃圾中轉(zhuǎn)站正對居民陽臺的矛盾,可以就問題原因進行合理假設(shè),并按照從易到難的順序逐一解決,最后思考如何改進提升工作,避免今后再次出現(xiàn)此類情況。下面結(jié)合題目具體分析:審題點1:“某地推行垃圾分類政策,建設(shè)了一個垃圾中轉(zhuǎn)站,剛好對著小區(qū)陽臺,被社區(qū)居民多次打到市長熱線投訴”“某地推行垃圾分類政策,建設(shè)了一個垃圾中轉(zhuǎn)站”闡述了工作背景,垃圾分類工作是促進環(huán)境保護、改善人居環(huán)境的重要措施,有助于資源的回收再利用,這些積極意義可以在向社區(qū)居民進行解釋說明時予以體現(xiàn)。“被社區(qū)居民多次打到市長熱線投訴”是工作面臨的主要矛盾,“多次”說明問題長期存在而沒有得到及時有效解決。對此,怎樣能夠準(zhǔn)確了解深層次的根源問題呢?這一點需要在準(zhǔn)備階段下功夫:一是查看群眾的群眾投訴意見,了解社區(qū)居民最為集中的訴求,便于后續(xù)精準(zhǔn)解決;二是明確投訴主體,投訴次數(shù)較多的社區(qū)居民是我們后續(xù)工作的重點;三是要加強自身對垃圾分類政策和垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)背景、積極意義的了解,便于向居民解釋說明?!皠偤脤χ^(qū)陽臺”則是矛盾產(chǎn)生的導(dǎo)火索,需要進一步深入了解和分析其產(chǎn)生原因并針對性解釋說明。為什么垃圾中轉(zhuǎn)站正對小區(qū)陽臺就會引發(fā)社區(qū)居民的抵觸和投訴呢?考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗進行合理假設(shè):其一,可能是居民對垃圾中轉(zhuǎn)站的外觀、氣味有意見,有礙觀瞻、影響居住體驗;其二,可能是居民認(rèn)為距離過近,擔(dān)心對身體健康造成不良影響;其三,可能是存在封建迷信思想,認(rèn)為垃圾中轉(zhuǎn)站會破壞風(fēng)水、帶來“煞氣”“霉運”。針對以上原因,考生可以通過一對一或一對多的方式,針對性進行解釋說明,爭取居民的諒解。審題點2:“如果你是社區(qū)工作人員,你會怎么處理”“如果你是社區(qū)工作人員”指明了考生需要代入的答題身份,需要注意工作身份的權(quán)限,在工作開展過程中更多是就既定工作方案、政策背景進行解釋說明、宣傳引導(dǎo)。關(guān)于“怎么處理”,結(jié)合審題點1,首先,要深入了解居民投訴的事項;其次,針對投訴的社區(qū)居民做好針對性解釋,取得其諒解;最后,不僅要按程序?qū)ぷ魈幚砬闆r進行總結(jié)上報,也要對工作進行反思,以向領(lǐng)導(dǎo)提出意見建議的方式體現(xiàn)改進工作的思路。因此,本題的答題思路是:首先,充分準(zhǔn)備,深入了解投訴意見、居民情況和政策背景;其次,合理假設(shè),向投訴群眾進行針對性解釋說明;最后,反饋結(jié)果,提出建議,做到懲前毖后。思維導(dǎo)圖參考答案作為一名社區(qū)工作人員,我會采取以下措施解決問題:第一,了解相關(guān)信息。一是,我會收集所有投訴意見,對投訴進行匯總、分類,精準(zhǔn)分析得出社區(qū)居民意見最集中的問題,做到心中有數(shù)、有的放矢;二是,對投訴主體進行分析,把投訴次數(shù)較多的社區(qū)居民作為后續(xù)工作重點;三是,對垃圾分類、垃圾中轉(zhuǎn)站相關(guān)政策背景、積極意義進行深入了解,并據(jù)此準(zhǔn)備條幅、宣傳頁等材料。第二,積極解釋說明。我會根據(jù)投訴居民意愿,采取上門走訪、組織見面會、電話聯(lián)系等不同方式,一對一或一對多地進行解釋說明,爭取居民的諒解,直至撤銷投訴。如果是居民對垃圾中轉(zhuǎn)站的外觀、氣味有意見,覺得有礙觀瞻、影響居住體驗,我會向其說明中轉(zhuǎn)站后續(xù)將選用色彩明麗的環(huán)保涂裝,外表美觀大氣;并采用全新技術(shù)手段,全程消殺,能夠有效抑制氣味和蚊蟲。如果居民認(rèn)為距離過近,擔(dān)心對身體健康造成不良影響,那么我會向其出示提前收集的項目論證報告,對項目安全性、規(guī)范性進行說明,不會影響周邊群眾健康。如果居民認(rèn)為垃圾中轉(zhuǎn)站會破壞風(fēng)水、帶來“煞氣”“霉運”,那么我會向其說明“風(fēng)水”即規(guī)劃,中轉(zhuǎn)站在建設(shè)時充分考慮了環(huán)境布局、功能配套、交通動線,選址科學(xué),無需“杞人憂天”。第三,扎實總結(jié)提升。在取得投訴居民諒解,我會就問題處理過程及結(jié)果起草情況報告,按程序向投訴經(jīng)辦部門反饋。同時,這一情況說明社區(qū)的宣傳引導(dǎo)工作不到位,我會建議社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織開展“垃圾分類進社區(qū)”活動,通過線上線下多種方式,就垃圾分類的重大意義、中轉(zhuǎn)站的運行機制、技術(shù)保障等向社區(qū)居民做好政策宣講。其他1.細節(jié)拓展“解析示例”中,在向投訴居民進行解釋說明時,從3個方面進行了假設(shè),還可以從以下角度進行合理假設(shè):如果居民是因為進出中轉(zhuǎn)站的垃圾轉(zhuǎn)運車產(chǎn)生噪音影響休息而投訴,那么我會向其說明:一方面,目前全市正在積極部署推動城市作業(yè)卡車的新能源替代工作,替換為新能源車輛后,其機械運動聲響將會大幅降低;另一方面,我們可以向城管部門積極反映,請其調(diào)整大型垃圾轉(zhuǎn)運車輛的作業(yè)時間,盡量選擇居民工作時間開展工作,避開居民休息時間。如果居民是擔(dān)心垃圾轉(zhuǎn)運站在這個位置會影響小區(qū)品質(zhì),進而對小區(qū)房價造成不利影響,那么我會向其說明,正因為垃圾轉(zhuǎn)運站設(shè)在小區(qū)對面,小區(qū)內(nèi)的生活垃圾得以被優(yōu)先轉(zhuǎn)運處理,有助于提升小區(qū)整體的居住品質(zhì),房價不但不會下降,甚至還有可能升高。2.工作方法介紹小區(qū)居民對周邊垃圾中轉(zhuǎn)站進行投訴的事情在現(xiàn)實生活中并不鮮見,面試考題中也常有涉及?!冻鞘协h(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:垃圾轉(zhuǎn)運站外形應(yīng)美觀,并應(yīng)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),作業(yè)時應(yīng)能實現(xiàn)封閉、減容、壓縮。飄塵、噪聲、臭氣、排水等指標(biāo)應(yīng)符合相應(yīng)的環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)運站綠化率建議控制在20%~30%。實際工作中,對站點進行升級改造,還可以通過升級排水系統(tǒng),配置除臭、噴淋系統(tǒng)、完善站點圍蔽設(shè)施等措施,提升生活垃圾清運服務(wù)能力、改善站點周邊環(huán)境。關(guān)于群眾投訴,很多城市現(xiàn)在都設(shè)有12345政務(wù)服務(wù)便民熱線,是專門受理熱線事項的公共服務(wù)平臺,其工作程序主要包括“受理—交辦-督辦-反饋-回訪”等步驟,其他便民熱線的工作機制也基本相同。就本題而言,社區(qū)是負(fù)責(zé)具體處理群眾投訴的責(zé)任單位,因此在處理結(jié)束后要及時總結(jié)反饋,以便投訴受理平臺向群眾反饋。2024年5月11日下午陜西省考面試題一、給定材料本部分沒有材料,請直接查看題目!二、回答題目第1題:黨的十八大以來,中央高度重視鄉(xiāng)村文化建設(shè),將其擺在鄉(xiāng)村振興的重要位置。對于如何“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興”,有人說要繼承,有人說要創(chuàng)新,你怎么看?第2題:平凡的生活,因為有了夢想,它就變得色彩斑斕。對此談?wù)勀愕睦斫?。?題:你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在發(fā)展旅游業(yè),但是有群眾在網(wǎng)上反映說你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在抬高物價的行為,假如你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)的相關(guān)管理人員,你會怎么做?2024年5月11日下午陜西省考面試題(解析)第1題解析與參考答案:審題重點本道題目屬于態(tài)度觀點題。題干中給出如何“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興”的兩種觀點,對于這類雙觀點的題目,考生在作答過程中,首先,開門見山表明對于這兩種觀點我們持什么態(tài)度,贊成其中一方還是兩者都有道理;其次,圍繞自己提出的觀點具體展開論述;最后,再談一談如何去踐行觀點。具體如何作答,接下來結(jié)合題干詳細剖析。審題點1:“黨的十八大以來,中央高度重視鄉(xiāng)村文化建設(shè),將其擺在鄉(xiāng)村振興的重要位置”此處為題干背景闡述,鄉(xiāng)村文化建設(shè)既是推動鄉(xiāng)村振興的重要動力,也是鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)的重要維度,能夠為鄉(xiāng)村振興注入靈魂,提供精神激勵和文化滋養(yǎng),不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度,助力鄉(xiāng)村全面振興。因此,將鄉(xiāng)村文化建設(shè)擺在鄉(xiāng)村振興的重要位置是非常必要的。考生在作答過程中,可以考慮從重視鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重要意義入題進行作答。審題點2:“對于如何‘以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興’,有人說要繼承,有人說要創(chuàng)新”此處點明了題目討論的核心話題,并給出兩種觀點。對于題干中的兩種觀點,通過分析后,我們可以發(fā)現(xiàn),二者其實并不矛盾。一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中國人民在長期生產(chǎn)生活中積累下來的寶貴財富,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對于豐富農(nóng)村群眾精神文化生活、增強鄉(xiāng)村文化軟實力具有重要意義,另一方面,優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化并不是一成不變的,中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)下也面臨著不能完全適應(yīng)現(xiàn)代鄉(xiāng)村發(fā)展、受眾范圍窄等難題,只有加強創(chuàng)新,才能激發(fā)其內(nèi)在生命力。因此,考生在作答過程中,可以對于兩種觀點都持支持的態(tài)度,并分別說明其合理性。在具體論證中,我們也可以運用名言警句、古詩詞、事例等豐富答題內(nèi)容。最后,可以闡述如何做好繼承和創(chuàng)新,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興。一方面,可以挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,通過加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,來做好文化傳承,讓其助力鄉(xiāng)村文化振興;另一方面,可以創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容和傳播手段,讓其更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村發(fā)展。因此,本道題的答題思路是:首先,開篇表態(tài),說明自己認(rèn)為這兩種觀點都有其合理性;其次,闡述分析這兩種觀點的正確性,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興需要傳承、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興需要創(chuàng)新兩個部分展開;最后,從傳承、創(chuàng)新兩個方面談應(yīng)如何以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興。思維導(dǎo)圖參考答案對于題干中的兩種觀點,我認(rèn)為其并不矛盾,都具有合理性。一方面,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是助力鄉(xiāng)村振興的必然要求。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中華民族的智慧結(jié)晶,對于豐富農(nóng)村群眾精神文化生活、增強鄉(xiāng)村文化軟實力意義重大。從“春種一粒粟,秋收萬顆子”到“農(nóng)耕是立國之本,勤勞是財富之源”,這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源源不斷地為農(nóng)村群眾提供著精神力量,書寫著獨具特色的鄉(xiāng)村文化篇章。另一方面,創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是助力鄉(xiāng)村振興的必由之路。黨的十八大以來,通過精準(zhǔn)扶貧、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,農(nóng)村文化建設(shè)進程加速推進,農(nóng)村群眾對精神文化需求愈加凸顯。只有立足時代要求,不斷加強創(chuàng)新,才能賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新的時代內(nèi)涵,讓其適應(yīng)時代發(fā)展,更好激發(fā)其對于助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在生命力。在新的歷史時代,我們既要善于繼承,也要不斷創(chuàng)新,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。不忘本來,做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。一方面,要大力挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,鼓勵專家學(xué)者開展與鄉(xiāng)村發(fā)展相關(guān)的中華傳統(tǒng)文化研究,深入實施農(nóng)耕文化傳承保護工程,加強重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的保護利用;另一方面,加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,利用村內(nèi)微信群、宣傳欄、大喇叭、墻體廣告等,開展家庭家教家風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大農(nóng)村群眾賡續(xù)耕讀傳家的文化傳統(tǒng)。面向未來,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新。一方面,要在內(nèi)容上創(chuàng)新。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神價值與時代需求相結(jié)合,與群眾日常生活相結(jié)合,推動鄉(xiāng)村因地制宜制定移風(fēng)易俗規(guī)范,引導(dǎo)村民樹新風(fēng);另一方面,要在手段上創(chuàng)新,大力發(fā)展鄉(xiāng)村數(shù)字文化產(chǎn)業(yè),運用短視頻、虛擬現(xiàn)實等技術(shù),加強鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播,用文化創(chuàng)新帶動鄉(xiāng)村振興。其他1.補充思路本道題目,考生在作答過程中,除了解釋示例中提到的作答思路外,考生也可以選擇圍繞僅支持其中一種觀點進行展開。例如更支持要創(chuàng)新這一觀點,首先,我們就可以表明自身態(tài)度;其次,在論證過程中,就可以強調(diào)創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義,一方面,有利于更好讓文化適應(yīng)時代發(fā)展,發(fā)揮文化以文化人的重要作用,提升農(nóng)村群眾整體素質(zhì),另一方面,也有利于讓文化帶動經(jīng)濟,助力鄉(xiāng)村振興。最后,從加強內(nèi)容創(chuàng)新和加強手段創(chuàng)新兩個角度提出對策。2.細節(jié)拓展本道題目,在加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的過程中,也可以考慮充分發(fā)揮農(nóng)村群眾的作用,通過發(fā)掘本土文化人才、培育鄉(xiāng)土藝術(shù)家等方式,打造培養(yǎng)本土“農(nóng)民文藝隊”,打造具有本土特色的文藝團組,激發(fā)農(nóng)村自身文化活力。第2題解析與參考答案:審題重點這是一道態(tài)度觀點題,強調(diào)了夢想對于平凡生活的重要作用,我們可以從其意義出發(fā)進行闡述,也可以結(jié)合自身談?wù)勅绾斡脡粝胫敢松?。具體結(jié)合題目進行分析。審題點1:“平凡的生活,因為有了夢想,它就變得色彩斑斕”題干中給出了明確的觀點。在這句話中,可以把平凡的生活看作一張白紙,而夢想則如同畫筆,用夢想在生活中作畫會讓生活變得異常精彩,這也是題干中給出的核心觀點,我們可以從不同階段的夢想對生活的影響出發(fā)得出不同的分論點。其一,最開始擁有夢想可以看作一種目標(biāo),有了夢想生活就會有目標(biāo)、有方向;其二,在逐夢的過程中,我們會有行動,會有提升,那么對生活而言也是一種充實和滋養(yǎng);其三,在夢想實現(xiàn)之后,我們會有成就感,會獲得他人尊重和贊賞,這也會提高生活的精彩程度。審題點2:“對此談?wù)勀愕睦斫狻边@是常規(guī)的態(tài)度觀點題目的問法,從提觀點出發(fā),我們可以開門見山亮明總論點,也就是夢想作畫可以讓人生精彩紛呈;從重分析出發(fā),我們可以結(jié)合審題點1,從夢想實現(xiàn)的流程考慮,使用道理論證、舉例論證等手段分析其影響所在;最后,我們可以結(jié)合自身談?wù)勅绾斡脡粝胫敢松?。比如我們?yīng)該擁有怎樣的遠大夢想、為了實現(xiàn)夢想可以從哪些方面進行努力等。故本題答題思路可以是:首先,開門見山說明夢想重要;其次,從擁有夢想、踐行夢想、實現(xiàn)夢想三個角度出發(fā)闡述夢想對人生的影響;最后,從自身出發(fā)說明如何用夢想成就精彩人生。思維導(dǎo)圖參考答案如果說平凡的人生是一張白紙,那么夢想就像五彩斑斕的畫筆,可以為人生繪制獨特美麗、與眾不同的畫卷,成就不平凡的人生。夢想可以為人生插上翅膀。平凡的人生往往乏陳無味,無所事事,而一旦擁有了夢想和目標(biāo),則可以在無味的人生中增加一種渴望,會為人生指明前進的方向,讓一個人變得積極向上、變得堅定而又有力量。就像歷史上無數(shù)個為了中華民族的崛起而努力的人們,他們以國家的美好未來、人民的美好希望為目標(biāo),拋頭顱灑熱血,在夢想的指引之下繪出了人生之“紅”。夢想可以為人生提供滋養(yǎng)。在實現(xiàn)夢想的過程中,我們會不斷努力、不斷學(xué)習(xí),提升自己實現(xiàn)夢想的本領(lǐng),進而讓自己的人生過得無比充實。夢想就像是人生之樹的根莖,可以扎根土中不斷汲取營養(yǎng)讓人生之樹得以擁有蓬勃生長的力量。就像我們“綠水青山”之夢的踐行者一樣,一批批的“環(huán)保衛(wèi)士”走向沙漠、走向戈壁灘,挖渠引水、埋頭種樹,把夢想化成行動,澆灌出人生的一片“綠洲”。夢想可以為人生帶來成就。正所謂“有志者事竟成”,持之以恒地為夢想而奮斗終將會實現(xiàn)夢想,而夢想的實現(xiàn)則會帶給我們滿足感和成就感,甚至還會帶來他人的認(rèn)可和尊重,以及各種榮譽和表彰,這是他人對我們夢想的肯定,也是人生成就的具象化表現(xiàn),所以,夢想成真也會為平凡人生增添一絲不一樣的精彩和體驗。人生的斑斕需要我們自己用夢想繪制,作為新時代的年輕人,一方面我們要看到當(dāng)前“抬眸四顧乾坤闊”的時勢,把自己的夢想融入歷史和人民的使命中,堅定初心,畫出“紅色”的人生底色;另一方面,我們也要保持學(xué)習(xí)保持進步,以求真務(wù)實、干事?lián)?dāng)為抓手,主動走向基層、走向一線崗位,用行動踐行理想信念,成就“金色”夢想。其他1.補充思路本題除了給出的流程分析法,還可以采用正反論證的方法。一方面,可以從正面來說有了夢想的人生才能精彩紛呈,并且用一些事例作為論據(jù)進行佐證;另一方面,可以從反面來說沒有夢想的人生會陷入迷茫,缺少前進的動力和方向,人生將失去意義,不再精彩,同時可以列舉一些黨員干部失去了為民夢想之后陷入人生困境的例子。2.細節(jié)拓展補充論據(jù):在夢想可以為人生帶來成就這個觀點中沒有進行舉例論證,也可以增加一些舉例論證的內(nèi)容,可以從感動中國十大人物中進行選取,比如劉伶琍,懷揣讓聽障孩子學(xué)會開口說話的夢想,扎根基層33載,改寫了80多名孩子的人生,幫助孩子們實現(xiàn)夢想的同時也實現(xiàn)了自己的理想,被評為2023年感動中國十大人物,廣受社會贊譽。第3題解析與參考答案:審題重點這是一道應(yīng)急應(yīng)變題,抬高物價屬于一種不良經(jīng)營行為,這對鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)的長遠發(fā)展百害而無一利,所以對于網(wǎng)絡(luò)上這一反饋要積極處理,及時回應(yīng)。具體結(jié)合題目詳細分析。審題點1:“你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在發(fā)展旅游業(yè)”這是事件發(fā)生的背景,結(jié)合之前“淄博燒烤”“天水麻辣燙”等旅游出圈的熱點事件,我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在游客對于旅游體驗、服務(wù)體驗等方面都有了更高的要求,所以發(fā)展旅游業(yè)需要我們努力穩(wěn)定物價、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等等。審題點2:“有群眾在網(wǎng)上反映說你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在抬高物價的行為”這里給出了該題唯一的矛盾,即網(wǎng)上有人反饋哄抬物價。面對網(wǎng)絡(luò)輿情,我們首先應(yīng)該做好對輿情的控制,及時予以關(guān)注并回復(fù),防止事態(tài)擴大化;之后要積極調(diào)查相關(guān)情況,根據(jù)具體情況做好相應(yīng)解決。審題點3:“假如你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)的相關(guān)管理人員,你會怎么做”給出了人員身份是旅游業(yè)的管理人員,結(jié)合審題點2的分析,我們應(yīng)該從這一身份出發(fā)進行調(diào)查和解決。作為旅游管理人員,首先,我們對于這種會影響我鎮(zhèn)未來旅游業(yè)發(fā)展的言論應(yīng)該積極進行回應(yīng);其次,鑒于我們沒有權(quán)限對物價進行管理,應(yīng)積極聯(lián)系市場監(jiān)管、物價局等有關(guān)部門進行調(diào)查了解;之后,可以從真假兩方面進行假設(shè),如果反饋為假,是正常的價格變動,那么應(yīng)該積極在網(wǎng)上展示證據(jù)材料,比如歷年來的物價波動、淡旺季的具體情況等,消除誤解,吸引游客前來參觀體驗;如果群眾反饋為真,的確存在抬高物價的問題,應(yīng)該積極處理相關(guān)商家,引導(dǎo)市場合理定價并進行具體處理的通報,請群眾繼續(xù)監(jiān)督。除此之外,此次輿情事件發(fā)生也是我們旅游管理工作仍有欠缺的表現(xiàn),所以我們后續(xù)應(yīng)該積極加強對旅游業(yè)的管理,當(dāng)然,也要努力減少此件事情對我鎮(zhèn)的影響,可以邀請一些旅游博主前來旅游體驗,提升我鎮(zhèn)旅游知名度。故本題答題思路可以是:首先,積極回應(yīng),告知重視;其次,及時調(diào)查情況;再次,根據(jù)情況進行真假假設(shè),解決問題;最后,懲前毖后防止類似事情再發(fā)生。思維導(dǎo)圖參考答案面對這種情況,我會這樣處理。第一,積極回應(yīng),防止事態(tài)擴大。我會使用我鎮(zhèn)文旅賬號及時回應(yīng)網(wǎng)友質(zhì)疑,感謝廣大網(wǎng)友的監(jiān)督并告知網(wǎng)友我們非常重視他們反映的物價問題,一定會及時成立專班進行調(diào)查,后續(xù)調(diào)查結(jié)果也會第一時間于多渠道公示,引導(dǎo)大家理性討論此事。第二,多方調(diào)查情況。我會和市場監(jiān)管部門組成調(diào)查專班,聯(lián)系發(fā)帖人詢問其信息來源,在哪個店鋪購買的商品,是否有商家惡意抬高物價的證據(jù)材料,同時也會通過明察暗訪的方式,了解我鎮(zhèn)各商家當(dāng)前物價情況、之前物價情況,調(diào)取進出貨臺賬了解物價變化。第三,根據(jù)情況解決問題。如果經(jīng)調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)該事存在誤會,物價的變化科學(xué)合理,那么我會在網(wǎng)上進行價格情況說明,告知大家該物價的波動在法律規(guī)定的合理范圍,屬于季節(jié)性的合理調(diào)價,并且會展示商家進出貨情況、商品季節(jié)性成本波動記錄、歷年淡旺季價格對比圖等進行佐證,請大家放心前來旅游,向大家承諾我鎮(zhèn)絕無宰客行為;如果調(diào)查發(fā)現(xiàn)該事為真,有些商家的確在惡意哄抬物價的行為,那么我會和市場監(jiān)管部門聯(lián)合執(zhí)法,責(zé)令商家根據(jù)消費記錄退還違規(guī)獲利部分并對商家予以罰款、停業(yè)整頓等處罰。與此同時,在處理完畢后我會向廣大網(wǎng)友道歉并公示違規(guī)商家名單和處罰決定,請消費者及時申請退費并承諾一定會加強旅游服務(wù)管理。第四,關(guān)注后續(xù)提升。我會在此事之后建議領(lǐng)導(dǎo),一方面加強對旅游市場管理,加大巡查抽檢力度,倒逼商家自覺規(guī)范行為;另一方面,為改善我鎮(zhèn)形象,建議邀請一些旅游博主前來旅游體驗,提升我鎮(zhèn)旅游知名度,恢復(fù)我鎮(zhèn)旅游“聲譽”。其他1.補充思路本題除了解析中給的懲前毖后方向外,還可以從總結(jié)提升的角度進行思考,具體來說就是:①做好價格公示:提醒景區(qū)、景區(qū)官網(wǎng)做好淡旺季的各類產(chǎn)品和服務(wù)的價格公示,體現(xiàn)價格上下浮動變化情況,避免群眾誤以為我鎮(zhèn)是因“紅”漲價;②做好聯(lián)合整頓:可以以此為契機進行一次聯(lián)合整頓行動,仔細調(diào)查商家各類經(jīng)營行為,及時發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)之處進行糾正處理,避免影響游客體驗。2.細節(jié)拓展做好回應(yīng):在政府門戶網(wǎng)站、輿情相關(guān)網(wǎng)站、我鎮(zhèn)各景區(qū)官方網(wǎng)站等發(fā)布通告,通告中講明我鎮(zhèn)旅游管理部門對此事的高度重視,告知已連夜同市場監(jiān)管部門聯(lián)合成立了專項調(diào)查小組,后續(xù)會從群眾反饋最多的領(lǐng)域、商家入手進行仔細調(diào)查并保證會對違法違規(guī)行為嚴(yán)肅處理,還我鎮(zhèn)一片旅游凈地。同時也會引導(dǎo)廣大網(wǎng)民理性討論,耐心等待調(diào)查處理正式公告發(fā)布。2024年5月11日下午陜西省考寶雞市面試題一、給定材料本部分沒有材料,請直接查看題目!二、回答題目第1題:請你談?wù)?,該如何做到“人人成才,個個皆可出彩,行行都有奔頭”?第2題:曾經(jīng),有一位老同志傳授了一個“錦囊”:調(diào)研要有“半杯水”的心態(tài),半杯水裝的是問題,另半杯要裝回“干貨”。一口不能吃個胖子,下一次基層不可能解決所有問題。每一次不妨只裝“半杯水”,這樣,才能既瞄準(zhǔn)百姓的所急所盼,也總結(jié)群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握規(guī)律性的東西,把對策提實,不斷提出真正解決問題的新思路新辦法。你怎么看?第3題:某高中要舉辦一次紅色教育活動,請結(jié)合你最熟悉的紅色故事,談?wù)勀銜绾谓M織,保證讓這次活動“入腦入心”?2024年5月11日下午陜西省考寶雞市面試題(解析)第1題解析與參考答案:審題重點本題是一道態(tài)度觀點題目。本題題干中給出了一句關(guān)于理想狀態(tài)下的人才環(huán)境的描述,同時要求考生談?wù)勗鯓硬拍軐崿F(xiàn)這一狀態(tài)。因此,本題重點是談措施,但為了確保答題自然,考生首先可以簡單談?wù)剬崿F(xiàn)“人人成才”的意義,再著重談?wù)勅绾巫屆總€人都能成才。下面結(jié)合題目具體分析:審題點1:“請你談?wù)?,該如何做到‘人人成才,個個皆可出彩,行行都有奔頭’”為了讓答題更自然,我們可以先簡單談?wù)剬崿F(xiàn)“人人成才”的意義。人才的重要性不言而喻,其對于整個社會發(fā)展、千秋基業(yè)都有著決定性作用。談完意義之后,我們要本著“問什么答什么”的原則著重談措施了。要想“人人都能成才”,我們首先要讓每個人都意識到自己是最出彩的那一個,這就需要在思想上下功夫了,也就是要進行宣傳推廣,如我們可以通過線上、線下等多種渠道來宣傳“人人都能成才”觀念。其次,考慮到要想每一個人都能夠成為可用之才,還需要在標(biāo)準(zhǔn)上下功夫。只有評價人才的標(biāo)準(zhǔn)更加健全,才能真正以實績論英雄,讓每個人都能成為英雄。因此,我們需要調(diào)整評價人才標(biāo)準(zhǔn),如我們要以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導(dǎo)向評價人才,更要推進“三評”改革。再次,要想“人人都能成才”,還得讓人才有發(fā)揮的平臺。因此,我們需要為人才搭建平臺,既要有人才引進平臺,又要有培育、發(fā)展的平臺,讓人才能力得到不斷提高等。最后,我們也要想辦法讓人才“留下來”,那就需要提高人才的歸屬感了,如政府可以在子女入學(xué),住房保障等方面為人才提供便利服務(wù)。只有這樣做,才能讓人才沒有后顧之憂,覺得這個行業(yè)是有奔頭的。因此本題的答題思路是:首先,淺談“人人都能成才”意義。其次,重點談?wù)勅绾巫屆總€人都能成才的措施,可以從加大宣傳力度、深化評價體系改革、搭建人才平臺、提高人才歸屬感等角度入手分別談具體措施。思維導(dǎo)圖參考答案人才是促進社會發(fā)展最具決定意義的能動主體。如果在社會能形成“人人都能成才”氛圍,就能抓住人才創(chuàng)新這個“原動力”,鞏固千秋基業(yè)。如何實現(xiàn)“人人成才,個個皆可出彩,行行都有奔頭”,需要我們從以下四個方面著手。第一,加大宣傳力度。一方面,政府可通過微信、微博等多種方式,廣泛倡導(dǎo)職業(yè)平等觀念,破除陳舊行業(yè)思想禁錮,樹立“三百六十行,行行出狀元”的鮮明導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變社會對普通行業(yè)的價值認(rèn)同;另一方面,政府還可借助專場講座、電視欄目、報刊??惹?,宣傳人才發(fā)展體制機制改革,營造一種寬容失敗、鼓勵探索的氛圍,讓每一分努力都得到應(yīng)有的尊重。第二,深化評價體系改革。一方面,發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用,堅決破除唯分?jǐn)?shù)、唯文憑、唯論文、唯資歷、唯頭銜的頑瘴痼疾,打通高技能人才職業(yè)發(fā)展通道,不斷推動人才評價機制改革縱深發(fā)展;另一方面,還應(yīng)深入推進“三評”改革,完善以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導(dǎo)向的人才評價制度,完善全方位地體現(xiàn)不同人才職業(yè)特點的評價標(biāo)準(zhǔn)。第三,搭建人才平臺。一方面,搭建高端人才引進平臺。各地政府可結(jié)合當(dāng)?shù)匦袠I(yè)需求,推動招才引智工作站建設(shè),搭建高層次人才與企業(yè)、政府對接平臺,大力引進中高端人才;另一方面,搭建本土人才培育平臺。各地政府要整合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)、高校、本土專家等資源,為本土人才搭建培育平臺,通過產(chǎn)業(yè)鏈的補鏈強鏈來培養(yǎng)本土人才,著力培育一批有技術(shù)、會管理、善經(jīng)營的“本土人才”,引導(dǎo)他們在基層治理、電商直播等干事一線建功立業(yè)。第四,提高人才歸屬感。一方面,解決生活后顧之憂。地方政府應(yīng)因地制宜,在子女入學(xué)、配偶就業(yè)、住房保障等方面對人才予以政策傾斜,提供政策紅利和便利服務(wù);另一方面,要加強對人才的思想撫慰、工作幫扶以及生活關(guān)愛,定期積極主動了解他們的所思所想所盼,產(chǎn)生“這個行業(yè)值得堅持”的歸屬感。其他1.補充思路:解析呈現(xiàn)出加大宣傳教育等角度的措施,我們也可以考慮從其他角度談?wù)劥胧?。?)提供社會心理健康服務(wù)。各單位應(yīng)定期對人才開展思想問診,把脈心理健康,及時揪出心理問題,幫助工作者在面對挑戰(zhàn)和壓力時能夠保持積極向上的態(tài)度,增強自我認(rèn)同。(2)提供創(chuàng)業(yè)支持。政府應(yīng)加強創(chuàng)業(yè)孵化基地等載體建設(shè),提供辦公場地、減稅降費、創(chuàng)業(yè)補貼、技術(shù)支持、市場對接等創(chuàng)業(yè)支持,開展助企紓困行動,為創(chuàng)業(yè)者保駕護航。2.細節(jié)拓展:完善評價機制:堅持“破四維”和“立新標(biāo)”相結(jié)合,為“帽子熱”降溫,加快健全符合每個行業(yè)規(guī)律的分類評價體系和考核體制,破除“一把尺子量到底”的評價模式,讓有為者有位、吃苦者吃香、優(yōu)秀者優(yōu)先。第2題解析與參考答案:審題重點本題屬于態(tài)度觀點類題目,題目給我們分享了在調(diào)研中老同志的經(jīng)驗做法,即調(diào)研要有“半杯水”的心態(tài)。我們要結(jié)合調(diào)研中“半杯水”的心態(tài)表達自己的觀點,指出調(diào)研中“半杯水”心態(tài)指的是什么,如何落實“半杯水”的心態(tài)。下面結(jié)合題目具體分析。審題點1:“曾經(jīng),有一位老同志傳授了一個‘錦囊’:調(diào)研要有‘半杯水’的心態(tài),半杯水裝的是問題,另半杯要裝回‘干貨’”黨的二十大報告提出:“弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),促進黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究,撲下身子干實事、謀實招、求實效?!鳖}干中這句話給我們分享了老同志在調(diào)研時的寶貴經(jīng)驗,就是要有“半杯水”的心態(tài),這給我們今后開展調(diào)研工作提供了很好的借鑒。從“半杯水裝的是問題”這句話來看,當(dāng)前,我們面對百年未有之大變局,各種風(fēng)險挑戰(zhàn)接踵而來,尤其基層作為國家發(fā)展的基石,也是群眾訴求和矛盾問題最突出的地方,我們要通過調(diào)研了解基層實際情況,找準(zhǔn)工作方向。從“另半杯要裝回‘干貨’”這句話來看,調(diào)研時不能僅僅了解問題,還要看到人民群眾是一切智慧的源泉,要主動向群眾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的“真知識”“金點子”“好思路”,這樣才能取得解決問題的真經(jīng)。所以,在論證時可以分別從“加強基層調(diào)研”和“積極溝通群眾”兩個角度進行。審題點2:“一口不能吃個胖子,下一次基層不可能解決所有問題。每一次不妨只裝‘半杯水’,這樣,才能既瞄準(zhǔn)百姓的所急所盼,也總結(jié)群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握規(guī)律性的東西,把對策提實,不斷提出真正解決問題的新思路新辦法”這句話具體說明了調(diào)研中有“半杯水”心態(tài)的意義。沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),也就沒有決策權(quán)。只有通過調(diào)研,才能貼近實際,摸清實情,找到規(guī)律,借鑒群眾的經(jīng)驗做法,思考行之有效的工作方法,切實為民辦實事、解難題。這句話也啟示我們做到調(diào)研中有“半杯水”心態(tài)的方法:一方面,要深入基層、深入一線開展調(diào)研。采取不同的調(diào)研方式,了解基層客觀實際,掌握基層真實情況。另一方面,要溝通群眾,主動交流開展調(diào)研。要看到人民群眾蘊藏的無窮力量,虛懷若谷,甘當(dāng)小學(xué)生,問需于民、問計于民、問效于民,真正發(fā)現(xiàn)基層難題,反映群眾意見,提出解決問題的新思路新辦法。因此,本道題的答題思路是:首先,闡述調(diào)研的重要性,說明老同志的經(jīng)驗寶貴;其次,說明調(diào)研要有“半杯水”心態(tài),就是要了解基層問題,請教群眾經(jīng)驗;最后,說明今后要運用“半杯水”心態(tài)做好調(diào)研,可以從“開展基層調(diào)研”和“向群眾學(xué)習(xí)”兩個角度展開。思維導(dǎo)圖參考答案習(xí)近平總書記深刻指出“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道”,多次強調(diào)“要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”。老同志給我們分享了調(diào)研時的寶貴經(jīng)驗,即調(diào)研要有“半杯水”心態(tài),半杯水裝問題,另半杯要裝“干貨”。第一,半杯水裝問題,就是要掌握基層存在的問題?;鶎邮钦哓瀼芈鋵嵉摹白詈笠还铩?,情況復(fù)雜,問題多樣,面臨經(jīng)濟社會發(fā)展、人居環(huán)境整治等多重考驗。只有通過深入細致的調(diào)研,才能真正了解基層客觀實際,搞清問題的來龍去脈,把握問題的本質(zhì)規(guī)律,找到破解難題的辦法和路徑。當(dāng)年,陳云同志到上海青浦縣小蒸人民公社調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)仉p季稻種植收成并不理想。他深入田間地頭,來到農(nóng)舍樹下,了解到當(dāng)?shù)夭贿m宜種雙季稻的實際情況,并進行精確計算,找到了新的“種單季稻加種蠶豆”的新思路。只有通過調(diào)研才能認(rèn)識基層、了解基層,才能為基層發(fā)展提出切實可行的辦法。第二,半杯水裝“干貨”,就是要多向群眾請教經(jīng)驗。人民群眾中蘊藏著無盡的聰明才智,對問題最有發(fā)言權(quán),對情況最有評判權(quán)。群眾的經(jīng)驗也是豐富且寶貴的,他們在實踐中獲得的真知灼見和創(chuàng)新點子,都能為我們基層干部開展工作提供借鑒與啟示。岳陽市積極探索“群英斷是非”的社會治理新模式,邀請鄉(xiāng)賢能人、志愿者、居民代表等組成工作小組,傾聽百姓心聲,凝聚群眾智慧,探索解決路徑,不僅有效協(xié)調(diào)多起社區(qū)群眾糾紛,也為創(chuàng)新基層治理提供了更多新思路。只有拜群眾為師,把收集到的建議轉(zhuǎn)化為有效措施,才能真正把調(diào)研工作做到實處、取得實效。前進道路上,我們要自覺用好調(diào)查研究這一傳家寶,向老同志學(xué)習(xí)“半杯水”的心態(tài),做到以下幾點:首先,利用多種方式,扎實調(diào)研??梢酝ㄟ^集中走訪、調(diào)查問卷等方式經(jīng)常開展調(diào)研,還可以利用參加會議、外出考察、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等機會進行廣泛調(diào)研。要發(fā)現(xiàn)基層中落實不到位的地方,了解基層中仍然存在的問題難題,全面了解收集各方信息,找到破解難題之策。其次,積極溝通群眾,請教經(jīng)驗。要主動和群眾打成一片,誠心誠意向群眾請教,多詢問、多觀察、多換位思考,了解群眾在生活中的問題,重視群眾在互聯(lián)網(wǎng)上的訴求,大膽采納群眾提出來的好想法和好建議,把群眾積累的寶貴經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己解決實際問題的能力和水平。其他調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項工作的基礎(chǔ)。但在實際調(diào)研中,仍存在一些問題。這些問題也可以作為反面論述,說明調(diào)研要有“半杯水”心態(tài)。一方面,對基層問題把控不實。個別黨員干部在調(diào)研中,放不下“官架子”,丟不掉“官派頭”,沒有真實了解掌握基層客觀情況,沒有準(zhǔn)確分析基層中存在的問題,就隨意表態(tài),指指點點,甚至提出不切實際的辦法,把“調(diào)研”變成“指導(dǎo)”,失去了調(diào)研的應(yīng)有之義。另一方面,和基層群眾溝通不夠。部分黨員干部疏于下基層和群眾面對面交流,只是在辦公室里面“指點江山”。哪怕是面對群眾,也是走走過場,簡單收集材料就結(jié)束,“匆匆來一趟,草草看一下”,這樣群眾很難信賴干部,更無法“掏心掏肺”,就很難保證調(diào)研的實效,還會導(dǎo)致形式主義的滋生。第3題解析與參考答案:審題重點本題屬于組織管理類題目。要求我們在高中舉辦一次紅色宣講活動,因此在組織該宣講活動時,可以圍繞主題按照活動組織籌備、開展、總結(jié)三個階段進行具體展開,下面結(jié)合這道題目進行詳細分析。審題點1:“某高中要舉辦一次紅色教育活動”此句話點明了本題的作答背景,舉辦紅色教育活動能夠讓高中學(xué)生更好地了解紅色歷史、學(xué)習(xí)紅色知識,對于國家的紅色歷史有更加深刻地理解,更好激發(fā)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識??忌谧鞔疬^程中,可以考慮從舉辦紅色宣講活動的意義進行簡單入題。審題點2:“請結(jié)合你最熟悉的紅色故事,談?wù)勀銜绾谓M織,保證讓這次活動‘入腦入心’”此處點明了本題的作答要求,要求結(jié)合最熟悉的紅色故事進行組織,并要保障要讓活動“入腦入心”,所謂的“入腦入心”,其實就是讓人印象深刻、起到較好的教育效果。考生在作答過程中,可以選擇自己最熟悉的紅色故事作為宣講主題進行展開,也可以選擇一些較為經(jīng)典的紅色故事,如長征中的紅色故事、發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭中或者是抗日戰(zhàn)爭中的紅色故事等,此處以宣講抗美援朝中的紅色故事為例進行展開。由于題目要求要保證能夠讓此次活動“入腦入心”,所以我們的活動設(shè)計要有更強的生動性、確保能夠?qū)W生留下深刻印象。比如在人員的選擇上,可以考慮適當(dāng)邀請抗美援朝老兵來進行宣講。確定好活動主題以后,接下來,可以進行具體展開。首先,我們要做好前期準(zhǔn)備工作,一方面,要做好抗美援朝老兵的邀請,另一方面,要做好相關(guān)保障籌備工作;其次,可以在學(xué)校內(nèi)部進行宣傳,動員學(xué)生積極參加此次活動;再次,組織活動,請抗美援朝老兵講紅色故事,并在活動過程中,設(shè)置播放影片、問答互動等環(huán)節(jié),豐富活動內(nèi)容;最后,做好總結(jié)提升,進行二次宣傳,總結(jié)活動成果。故本題的答題思路可為:首先,做好前期準(zhǔn)備;其次,進行廣泛宣傳;再次,組織開展宣講;最后,做好總結(jié)提升。思維導(dǎo)圖參考答案組織開展紅色教育活動能夠讓同學(xué)們更好地了解歷史,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,對于此次教育活動,我會選擇教育抗美援朝中的紅色故事這一主題,具體來說,我會從以下幾個方面展開確?;顒印叭肽X入心”:首先,做好前期準(zhǔn)備。一方面,我會和學(xué)校辦公室進行聯(lián)系,確定好此次活動的主題、具體的場地安排和相關(guān)物資的準(zhǔn)備等,制定好本次活動預(yù)案;另一方面,我會了解本地抗美援朝老兵的情況,并且做好聯(lián)系和對接,邀請他們來參加此次教育活動,同時考慮到抗美援朝老兵年齡大等情況,我也會做好車輛、醫(yī)療等保障工作的籌備。其次,進行廣泛宣傳。我會通過學(xué)校廣播、宣傳公告欄宣傳此次紅色教育活動的相關(guān)情況,重點宣傳抗美援朝老兵親臨講述紅色故事,同時也會和各班班主任進行對接,動員學(xué)生積極準(zhǔn)時參加,確保通知到位。再次,組織開展宣講。此次教育將以“聆聽先輩故事,傳承紅色精神”為主題,活動開始,會請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持講話,重點強調(diào)開展此次活動的重要意義,并感謝抗美援朝老兵前來分享紅色故事。接下來,我會請抗美援朝老兵來講述發(fā)生在抗美援朝時期的熱血故事,帶領(lǐng)大家共同回顧驚心動魄的戰(zhàn)斗故事,分享他們保家衛(wèi)國、出生入死的艱難歷程和英雄事跡,用真實的故事、生動的講述來讓學(xué)生“入腦入心”。我也會根據(jù)老兵的身體和精神狀態(tài)設(shè)置簡短的互動答疑環(huán)節(jié),讓同學(xué)們能夠和老兵進一步交流,深入感受紅色精神的感召力?;顒幼詈螅乙矔シ趴姑涝嚓P(guān)紀(jì)錄片,讓同學(xué)們更身臨其境地感受,進一步體會老兵所講述的在戰(zhàn)火中用生命詮釋愛國的精神。最后,做好總結(jié)提升。一方面,我會收集好活動現(xiàn)場的圖文資料,并且整理后發(fā)布在學(xué)校的官方網(wǎng)站和微信公眾號上,進一步擴大此次紅色教育活動的影響;另一方面,我會根據(jù)活動開展情況,建議領(lǐng)導(dǎo)以后多開展類似的活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。其他1.補充思路本道題目,考生在組織教育活動的過程中,除了解析事例中提到的作答思路外,考生也可以考慮組織其他形式的活動。例如:我會選擇大家耳熟能詳?shù)拈L征故事作為此次活動的主題,以“我心中的長征”為題開展活動。首先,做好前期準(zhǔn)備,明確宣講相關(guān)要求,組織大家積極報名。其次,開展活動,請每位報名的同學(xué)分別上臺進行宣講演說?;顒咏Y(jié)束后,為參加宣講的同學(xué)頒發(fā)獎品和證書。最后,做好后續(xù)宣傳。2.細節(jié)拓展組織開展活動:在紀(jì)錄片播放完畢后,我們也可以邀請現(xiàn)場參加活動的同學(xué)進行交流發(fā)言,重點分享自己參加此次紅色宣講活動的感悟以及自身要如何更好傳承和弘揚紅色精神。2024年5月11日下午陜西省考面試題一、給定材料本部分沒有材料,請直接查看題目!二、回答題目第1題:黨的十八大以來,中央高度重視鄉(xiāng)村文化建設(shè),將其擺在鄉(xiāng)村振興的重要位置。對于如何“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興”,有人說要繼承,有人說要創(chuàng)新,你怎么看?第2題:平凡的生活,因為有了夢想,它就變得色彩斑斕。對此談?wù)勀愕睦斫?。?題:你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在發(fā)展旅游業(yè),但是有群眾在網(wǎng)上反映說你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在抬高物價的行為,假如你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)的相關(guān)管理人員,你會怎么做?2024年5月11日下午陜西省考面試題(解析)第1題解析與參考答案:審題重點本道題目屬于態(tài)度觀點題。題干中給出如何“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興”的兩種觀點,對于這類雙觀點的題目,考生在作答過程中,首先,開門見山表明對于這兩種觀點我們持什么態(tài)度,贊成其中一方還是兩者都有道理;其次,圍繞自己提出的觀點具體展開論述;最后,再談一談如何去踐行觀點。具體如何作答,接下來結(jié)合題干詳細剖析。審題點1:“黨的十八大以來,中央高度重視鄉(xiāng)村文化建設(shè),將其擺在鄉(xiāng)村振興的重要位置”此處為題干背景闡述,鄉(xiāng)村文化建設(shè)既是推動鄉(xiāng)村振興的重要動力,也是鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)的重要維度,能夠為鄉(xiāng)村振興注入靈魂,提供精神激勵和文化滋養(yǎng),不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度,助力鄉(xiāng)村全面振興。因此,將鄉(xiāng)村文化建設(shè)擺在鄉(xiāng)村振興的重要位置是非常必要的??忌谧鞔疬^程中,可以考慮從重視鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重要意義入題進行作答。審題點2:“對于如何‘以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興’,有人說要繼承,有人說要創(chuàng)新”此處點明了題目討論的核心話題,并給出兩種觀點。對于題干中的兩種觀點,通過分析后,我們可以發(fā)現(xiàn),二者其實并不矛盾。一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中國人民在長期生產(chǎn)生活中積累下來的寶貴財富,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對于豐富農(nóng)村群眾精神文化生活、增強鄉(xiāng)村文化軟實力具有重要意義,另一方面,優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化并不是一成不變的,中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)下也面臨著不能完全適應(yīng)現(xiàn)代鄉(xiāng)村發(fā)展、受眾范圍窄等難題,只有加強創(chuàng)新,才能激發(fā)其內(nèi)在生命力。因此,考生在作答過程中,可以對于兩種觀點都持支持的態(tài)度,并分別說明其合理性。在具體論證中,我們也可以運用名言警句、古詩詞、事例等豐富答題內(nèi)容。最后,可以闡述如何做好繼承和創(chuàng)新,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興。一方面,可以挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,通過加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,來做好文化傳承,讓其助力鄉(xiāng)村文化振興;另一方面,可以創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容和傳播手段,讓其更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村發(fā)展。因此,本道題的答題思路是:首先,開篇表態(tài),說明自己認(rèn)為這兩種觀點都有其合理性;其次,闡述分析這兩種觀點的正確性,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興需要傳承、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興需要創(chuàng)新兩個部分展開;最后,從傳承、創(chuàng)新兩個方面談應(yīng)如何以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興。思維導(dǎo)圖參考答案對于題干中的兩種觀點,我認(rèn)為其并不矛盾,都具有合理性。一方面,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是助力鄉(xiāng)村振興的必然要求。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中華民族的智慧結(jié)晶,對于豐富農(nóng)村群眾精神文化生活、增強鄉(xiāng)村文化軟實力意義重大。從“春種一粒粟,秋收萬顆子”到“農(nóng)耕是立國之本,勤勞是財富之源”,這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源源不斷地為農(nóng)村群眾提供著精神力量,書寫著獨具特色的鄉(xiāng)村文化篇章。另一方面,創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是助力鄉(xiāng)村振興的必由之路。黨的十八大以來,通過精準(zhǔn)扶貧、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,農(nóng)村文化建設(shè)進程加速推進,農(nóng)村群眾對精神文化需求愈加凸顯。只有立足時代要求,不斷加強創(chuàng)新,才能賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新的時代內(nèi)涵,讓其適應(yīng)時代發(fā)展,更好激發(fā)其對于助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在生命力。在新的歷史時代,我們既要善于繼承,也要不斷創(chuàng)新,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。不忘本來,做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。一方面,要大力挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,鼓勵專家學(xué)者開展與鄉(xiāng)村發(fā)展相關(guān)的中華傳統(tǒng)文化研究,深入實施農(nóng)耕文化傳承保護工程,加強重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的保護利用;另一方面,加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,利用村內(nèi)微信群、宣傳欄、大喇叭、墻體廣告等,開展家庭家教家風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大農(nóng)村群眾賡續(xù)耕讀傳家的文化傳統(tǒng)。面向未來,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新。一方面,要在內(nèi)容上創(chuàng)新。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神價值與時代需求相結(jié)合,與群眾日常生活相結(jié)合,推動鄉(xiāng)村因地制宜制定移風(fēng)易俗規(guī)范,引導(dǎo)村民樹新風(fēng);另一方面,要在手段上創(chuàng)新,大力發(fā)展鄉(xiāng)村數(shù)字文化產(chǎn)業(yè),運用短視頻、虛擬現(xiàn)實等技術(shù),加強鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播,用文化創(chuàng)新帶動鄉(xiāng)村振興。其他1.補充思路本道題目,考生在作答過程中,除了解釋示例中提到的作答思路外,考生也可以選擇圍繞僅支持其中一種觀點進行展開。例如更支持要創(chuàng)新這一觀點,首先,我們就可以表明自身態(tài)度;其次,在論證過程中,就可以強調(diào)創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義,一方面,有利于更好讓文化適應(yīng)時代發(fā)展,發(fā)揮文化以文化人的重要作用,提升農(nóng)村群眾整體素質(zhì),另一方面,也有利于讓文化帶動經(jīng)濟,助力鄉(xiāng)村振興。最后,從加強內(nèi)容創(chuàng)新和加強手段創(chuàng)新兩個角度提出對策。2.細節(jié)拓展本道題目,在加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的過程中,也可以考慮充分發(fā)揮農(nóng)村群眾的作用,通過發(fā)掘本土文化人才、培育鄉(xiāng)土藝術(shù)家等方式,打造培養(yǎng)本土“農(nóng)民文藝隊”,打造具有本土特色的文藝團組,激發(fā)農(nóng)村自身文化活力。第2題解析與參考答案:審題重點這是一道態(tài)度觀點題,強調(diào)了夢想對于平凡生活的重要作用,我們可以從其意義出發(fā)進行闡述,也可以結(jié)合自身談?wù)勅绾斡脡粝胫敢松?。具體結(jié)合題目進行分析。審題點1:“平凡的生活,因為有了夢想,它就變得色彩斑斕”題干中給出了明確的觀點。在這句話中,可以把平凡的生活看作一張白紙,而夢想則如同畫筆,用夢想在生活中作畫會讓生活變得異常精彩,這也是題干中給出的核心觀點,我們可以從不同階段的夢想對生活的影響出發(fā)得出不同的分論點。其一,最開始擁有夢想可以看作一種目標(biāo),有了夢想生活就會有目標(biāo)、有方向;其二,在逐夢的過程中,我們會有行動,會有提升,那么對生活而言也是一種充實和滋養(yǎng);其三,在夢想實現(xiàn)之后,我們會有成就感,會獲得他人尊重和贊賞,這也會提高生活的精彩程度。審題點2:“對此談?wù)勀愕睦斫狻边@是常規(guī)的態(tài)度觀點題目的問法,從提觀點出發(fā),我們可以開門見山亮明總論點,也就是夢想作畫可以讓人生精彩紛呈;從重分析出發(fā),我們可以結(jié)合審題點1,從夢想實現(xiàn)的流程考慮,使用道理論證、舉例論證等手段分析其影響所在;最后,我們可以結(jié)合自身談?wù)勅绾斡脡粝胫敢松?。比如我們?yīng)該擁有怎樣的遠大夢想、為了實現(xiàn)夢想可以從哪些方面進行努力等。故本題答題思路可以是:首先,開門見山說明夢想重要;其次,從擁有夢想、踐行夢想、實現(xiàn)夢想三個角度出發(fā)闡述夢想對人生的影響;最后,從自身出發(fā)說明如何用夢想成就精彩人生。思維導(dǎo)圖參考答案如果說平凡的人生是一張白紙,那么夢想就像五彩斑斕的畫筆,可以為人生繪制獨特美麗、與眾不同的畫卷,成就不平凡的人生。夢想可以為人生插上翅膀。平凡的人生往往乏陳無味,無所事事,而一旦擁有了夢想和目標(biāo),則可以在無味的人生中增加一種渴望,會為人生指明前進的方向,讓一個人變得積極向上、變得堅定而又有力量。就像歷史上無數(shù)個為了中華民族的崛起而努力的人們,他們以國家的美好未來、人民的美好希望為目標(biāo),拋頭顱灑熱血,在夢想的指引之下繪出了人生之“紅”。夢想可以為人生提供滋養(yǎng)。在實現(xiàn)夢想的過程中,我們會不斷努力、不斷學(xué)習(xí),提升自己實現(xiàn)夢想的本領(lǐng),進而讓自己的人生過得無比充實。夢想就像是人生之樹的根莖,可以扎根土中不斷汲取營養(yǎng)讓人生之樹得以擁有蓬勃生長的力量。就像我們“綠水青山”之夢的踐行者一樣,一批批的“環(huán)保衛(wèi)士”走向沙漠、走向戈壁灘,挖渠引水、埋頭種樹,把夢想化成行動,澆灌出人生的一片“綠洲”。夢想可以為人生帶來成就。正所謂“有志者事竟成”,持之以恒地為夢想而奮斗終將會實現(xiàn)夢想,而夢想的實現(xiàn)則會帶給我們滿足感和成就感,甚至還會帶來他人的認(rèn)可和尊重,以及各種榮譽和表彰,這是他人對我們夢想的肯定,也是人生成就的具象化表現(xiàn),所以,夢想成真也會為平凡人生增添一絲不一樣的精彩和體驗。人生的斑斕需要我們自己用夢想繪制,作為新時代的年輕人,一方面我們要看到當(dāng)前“抬眸四顧乾坤闊”的時勢,把自己的夢想融入歷史和人民的使命中,堅定初心,畫出“紅色”的人生底色;另一方面,我們也要保持學(xué)習(xí)保持進步,以求真務(wù)實、干事?lián)?dāng)為抓手,主動走向基層、走向一線崗位,用行動踐行理想信念,成就“金色”夢想。其他1.補充思路本題除了給出的流程分析法,還可以采用正反論證的方法。一方面,可以從正面來說有了夢想的人生才能精彩紛呈,并且用一些事例作為論據(jù)進行佐證;另一方面,可以從反面來說沒有夢想的人生會陷入迷茫,缺少前進的動力和方向,人生將失去意義,不再精彩,同時可以列舉一些黨員干部失去了為民夢想之后陷入人生困境的例子。2.細節(jié)拓展補充論據(jù):在夢想可以為人生帶來成就這個觀點中沒有進行舉例論證,也可以增加一些舉例論證的內(nèi)容,可以從感動中國十大人物中進行選取,比如劉伶琍,懷揣讓聽障孩子學(xué)會開口說話的夢想,扎根基層33載,改寫了80多名孩子的人生,幫助孩子們實現(xiàn)夢想的同時也實現(xiàn)了自己的理想,被評為2023年感動中國十大人物,廣受社會贊譽。第3題解析與參考答案:審題重點這是一道應(yīng)急應(yīng)變題,抬高物價屬于一種不良經(jīng)營行為,這對鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)的長遠發(fā)展百害而無一利,所以對于網(wǎng)絡(luò)上這一反饋要積極處理,及時回應(yīng)。具體結(jié)合題目詳細分析。審題點1:“你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在發(fā)展旅游業(yè)”這是事件發(fā)生的背景,結(jié)合之前“淄博燒烤”“天水麻辣燙”等旅游出圈的熱點事件,我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在游客對于旅游體驗、服務(wù)體驗等方面都有了更高的要求,所以發(fā)展旅游業(yè)需要我們努力穩(wěn)定物價、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等等。審題點2:“有群眾在網(wǎng)上反映說你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在抬高物價的行為”這里給出了該題唯一的矛盾,即網(wǎng)上有人反饋哄抬物價。面對網(wǎng)絡(luò)輿情,我們首先應(yīng)該做好對輿情的控制,及時予以關(guān)注并回復(fù),防止事態(tài)擴大化;之后要積極調(diào)查相關(guān)情況,根據(jù)具體情況做好相應(yīng)解決。審題點3:“假如你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)的相關(guān)管理人員,你會怎么做”給出了人員身份是旅游業(yè)的管理人員,結(jié)合審題點2的分析,我們應(yīng)該從這一身份出發(fā)進行調(diào)查和解決。作為旅游管理人員,首先,我們對于這種會影響我鎮(zhèn)未來旅游業(yè)發(fā)展的言論應(yīng)該積極進行回應(yīng);其次,鑒于我們沒有權(quán)限對物價進行管理,應(yīng)積極聯(lián)系市場監(jiān)管、物價局等有關(guān)部門進行調(diào)查了解;之后,可以從真假兩方面進行假設(shè),如果反饋為假,是正常的價格變動,那么應(yīng)該積極在網(wǎng)上展示證據(jù)材料,比如歷年來的物價波動、淡旺季的具體情況等,消除誤解,吸引游客前來參觀體驗;如果群眾反饋為真,的確存在抬高物價的問題,應(yīng)該積極處理相關(guān)商家,引導(dǎo)市場合理定價并進行具體處理的通報,請群眾繼續(xù)監(jiān)督。除此之外,此次輿情事件發(fā)生也是我們旅游管理工作仍有欠缺的表現(xiàn),所以我們后續(xù)應(yīng)該積極加強對旅游業(yè)的管理,當(dāng)然,也要努力減少此件事情對我鎮(zhèn)的影響,可以邀請一些旅游博主前來旅游體驗,提升我鎮(zhèn)旅游知名度。故本題答題思路可以是:首先,積極回應(yīng),告知重視;其次,及時調(diào)查情況;再次,根據(jù)情況進行真假假設(shè),解決問題;最后,懲前毖后防止類似事情再發(fā)生。思維導(dǎo)圖參考答案面對這種情況,我會這樣處理。第一,積極回應(yīng),防止事態(tài)擴大。我會使用我鎮(zhèn)文旅賬號及時回應(yīng)網(wǎng)友質(zhì)疑,感謝廣大網(wǎng)友的監(jiān)督并告知網(wǎng)友我們非常重視他們反映的物價問題,一定會及時成立專班進行調(diào)查,后續(xù)調(diào)查結(jié)果也會第一時間于多渠道公示,引導(dǎo)大家理性討論此事。第二,多方調(diào)查情況。我會和市場監(jiān)管部門組成調(diào)查專班,聯(lián)系發(fā)帖人詢問其信息來源,在哪個店鋪購買的商品,是否有商家惡意抬高物價的證據(jù)材料,同時也會通過明察暗訪的方式,了解我鎮(zhèn)各商家當(dāng)前物價情況、之前物價情況,調(diào)取進出貨臺賬了解物價變化。第三,根據(jù)情況解決問題。如果經(jīng)調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)該事存在誤會,物價的變化科學(xué)合理,那么我會在網(wǎng)上進行價格情況說明,告知大家該物價的波動在法律規(guī)定的合理范圍,屬于季節(jié)性的合理調(diào)價,并且會展示商家進出貨情況、商品季節(jié)性成本波動記錄、歷年淡旺季價格對比圖等進行佐證,請大家放心前來旅游,向大家承諾我鎮(zhèn)絕無宰客行為;如果調(diào)查發(fā)現(xiàn)該事為真,有些商家的確在惡意哄抬物價的行為,那么我會和市場監(jiān)管部門聯(lián)合執(zhí)法,責(zé)令商家根據(jù)消費記錄退還違規(guī)獲利部分并對商家予以罰款、停業(yè)整頓等處罰。與此同時,在處理完畢后我會向廣大網(wǎng)友道歉并公示違規(guī)商家名單和處罰決定,請消費者及時申請退費并承諾一定會加強旅游服務(wù)管理。第四,關(guān)注后續(xù)提升。我會在此事之后建議領(lǐng)導(dǎo),一方面加強對旅游市場管理,加大巡查抽檢力度,倒逼商家自覺規(guī)范行為;另一方面,為改善我鎮(zhèn)形象,建議邀請一些旅游博主前來旅游體驗,提升我鎮(zhèn)旅游知名度,恢復(fù)我鎮(zhèn)旅游“聲譽”。其他1.補充思路本題除了解析中給的懲前毖后方向外,還可以從總結(jié)提升的角度進行思考,具體來說就是:①做好價格公示:提醒景區(qū)、景區(qū)官網(wǎng)做好淡旺季的各類產(chǎn)品和服務(wù)的價格公示,體現(xiàn)價格上下浮動變化情況,避免群眾誤以為我鎮(zhèn)是因“紅”漲價;②做好聯(lián)合整頓:可以以此為契機進行一次聯(lián)合整頓行動,仔細調(diào)查商家各類經(jīng)營行為,及時發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)之處進行糾正處理,避免影響游客體驗。2.細節(jié)拓展做好回應(yīng):在政府門戶網(wǎng)站、輿情相關(guān)網(wǎng)站、我鎮(zhèn)各景區(qū)官方網(wǎng)站等發(fā)布通告,通告中講明我鎮(zhèn)旅游管理部門對此事的高度重視,告知已連夜同市場監(jiān)管部門聯(lián)合成立了專項調(diào)查小組,后續(xù)會從群眾反饋最多的領(lǐng)域、商家入手進行仔細調(diào)查并保證會對違法違規(guī)行為嚴(yán)肅處理,還我鎮(zhèn)一片旅游凈地。同時也會引導(dǎo)廣大網(wǎng)民理性討論,耐心等待調(diào)查處理正式公告發(fā)布。2024年5月12日上午陜西省考面試題(榆林市、銅川市)一、給定材料本部分沒有材料,請直接查看題目!二、回答題目第1題:基層工作復(fù)雜,有人說實干、能干、苦干,有人說會干、細干、巧干,你怎么看?第2題:習(xí)總書記說,表態(tài)不如表率,身教勝于言教。對此,你怎么看?第3題:有市民投訴說有人把電動車的電瓶拆下來拿到室內(nèi)去充電,你是社區(qū)工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理,你怎么辦?2024年5月12日上午陜西省考面試題(榆林市、銅川市)(解析)第1題解析與參考答案:審題重點本道題屬于態(tài)度觀點題。給出了我們關(guān)于基層工作的兩種觀點,對于這類雙觀點的題目,考生在作答過程中,首先,需要開門見山表明觀點,對于這兩種觀點我們持什么態(tài)度,贊成其中一方還是認(rèn)為兩者都有道理;其次,圍繞自己提出的觀點具體展開論述;最后,再談一談如何去踐行觀點。具體如何作答,接下來結(jié)合題干詳細剖析。審題點1:“基層工作復(fù)雜,有人說實干、能干、苦干”此處點明了題干背景并給出第一種觀點。作為聯(lián)系群眾的“最后一公里”,基層工作往往涉及人民群眾生活的方方面面,內(nèi)容繁雜瑣碎。此處提出對于基層工作,要實干、能干和苦干,更多強調(diào)的是我們對于基層工作應(yīng)該具有的一種態(tài)度。要想做好基層工作,確實需要我們有這種堅持不懈、任勞任怨的精神,這是我們做好基層工作的基礎(chǔ)。因此,考生在作答過程中,可以對這一觀點表示肯定,并通過舉例子來豐富自己的論證,可以選擇一些基層優(yōu)秀黨員干部的例子,比如王進喜、雷鋒、焦裕祿等。審題點2:“有人說會干、細干、巧干”此處給出題干中的第二種觀點,對于基層工作,要會干、細干、巧干,此處更多強調(diào)的是我們對于工作應(yīng)當(dāng)采取的方法。在基層工作中,面對復(fù)雜多變的情況,需要工作人員具備良好的判斷力、分析問題和解決問題的能力,因此,會干、細干和巧干就顯得格外重要,這是我們做好基層工作的保障。結(jié)合審題點1,要想做好基層工作,不僅需要我們有正確的工作態(tài)度,也需要我們做事的方式方法更加靈活、科學(xué)。因此,考生在作答過程中,同樣也可以對于這一觀點表示肯定,并通過道理論證或者舉例論證來豐富自己的論證。審題點3:“你怎么看”此處點明本題的設(shè)問方式。結(jié)合審題點1和審題點2,題干中的兩種觀點并不矛盾,因此考生在作答過程中,可以對二者都表示肯定,并分別論證其合理性。最后,既然兩種觀點都有道理,我們也可以結(jié)合自身談一談,在基層工作中,一方面,要端正好自己的態(tài)度,有實干、能干、苦干的精神,另一方面,也要探索適合基層工作的方法,有會干、細干、巧干的智慧,保障工作效果。因此,本道題的答題思路是:首先,對于題干中的兩種觀點都表示肯定;其次,分別論證兩種觀點的合理性;最后,結(jié)合自身談落實。思維導(dǎo)圖參考答案基層工作確實較為復(fù)雜,面臨著各種壓力和挑戰(zhàn),對于題干中提到的兩種觀點,我認(rèn)為都有其合理性。一方面,實干、能干、苦干是做好基層工作的基礎(chǔ)?;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,只有堅持實干、能干、苦干,才能夠持之以恒地解決日常工作中遇到的各種挑戰(zhàn),更好讓黨中央的決策安排部署和具體任務(wù)要求在基層做深、做實。這讓我想到了蘭考原縣委書記焦裕祿,他在任職于蘭考期間,堅持與全縣干部群眾一起奮斗,苦干實干,最終帶領(lǐng)全縣人民突破了內(nèi)澇、風(fēng)沙和鹽堿這三重難關(guān),有效改善了基層群眾的生活條件,提升了生活質(zhì)量。另一方面,會干、細干、巧干是做好基層工作的保障。在基層工作中,經(jīng)常會遇到紛繁復(fù)雜的情況,這就需要我們基層工作人員具備良好的分析問題和解決問題的能力,能夠巧妙運用各種方法解決問題。毛澤東同志曾經(jīng)說過“我們的任務(wù)就像是過河,只有找到船或橋,才能過河”,這句話也告訴我們,工作過程中一定要講究方式方法,才能更好完成工作任務(wù)。作為一名基層工作人員,我們既需要有“苦干實干拼命干”的精神,又需要“會干巧干”的智慧。一方面,要端正自身的工作態(tài)度。要正確看待基層工作,充分認(rèn)識到基層工作的困難性和復(fù)雜性,發(fā)揮實干、能干、苦干的精神,勇于克服困難條件,積極深入田間地頭,認(rèn)真傾聽群眾訴求,幫助解決群眾急難愁盼,將自己全身心投入到基層工作中去,投入到為人民服務(wù)中去。另一方面,要探索適合的工作方法。在工作過程中,要力爭盡快熟悉各項工作流程,主動學(xué)習(xí)先進的工作方法,不斷提高自身能力,力求做到會干、細干、巧干,及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),創(chuàng)新工作方式方法,提高工作效率和針對性,確保事半功倍。其他1.補充思路本道題目,考生在作答過程中,除了解析示例中提到的作答思路外,考生也可以選擇圍繞僅支持其中一種觀點進行展開。例如,我認(rèn)為對于基層工作來說,實干、能干、苦干更加重要。首先,基層工作較為復(fù)雜,只有一步一個腳印,通過實干,才能解決問題。其次,在基層工作中,只有具備扎實的業(yè)務(wù)能力,才能確保各項工作順利開展。最后,基層工作常常面臨工作量大、壓力大、環(huán)境復(fù)雜等挑戰(zhàn),只有埋頭苦干,才能取得成功。最后,從自身如何做到實干、能干和苦干三個角度出發(fā),提出對策。2.細節(jié)拓展在分析部分,考生可以考慮通過對比論證的方式,來對自己的觀點進行論證。在基層工作中,如果只是選擇實干、能干、苦干,會導(dǎo)致工作效率不高,甚至?xí)卤豆Π?,如果只選擇會干、細干、巧干,可能會導(dǎo)致工作流于形式,缺乏整體效果。第2題解析與參考答案:審題重點本題是一道領(lǐng)導(dǎo)人講話類的態(tài)度觀點題,題干的核心觀點是“表態(tài)不如表率,身教勝于言教”。這句話是習(xí)總書記說的,寓意深刻、富有哲理,對此考生可以簡單釋義表明立場,繼而分析其積極意義,并且結(jié)合新時代黨員干部的身份說明如何踐行這句話。審題點:“習(xí)總書記說,表態(tài)不如表率,身教勝于言教。對此,你怎么看”題干的信息非常明確,讓我們對習(xí)總書記所講的“表態(tài)不如表率,身教勝于言教”這句話提出看法。從字面意思可知,這句話強調(diào)了表率作用、以身作則的重要性,因此大家在表態(tài)環(huán)節(jié)可以直接贊同習(xí)總書記的觀點,這句話也為我們做人做事指明了方向。在分析環(huán)節(jié),我們可以分別對“表態(tài)不如表率”“身教勝于言教”兩個短句子展開論證。首先是“表態(tài)不如表率”,這句話強調(diào)了行動中的榜樣作用比口頭上的表態(tài)承諾更為重要,對此我們可以分析表率的重要性,即通過實際行動作出表率、為他人樹立榜樣,可以展示自己的堅定信念,還可以激發(fā)團隊的積極性和動力。接下來是“身教勝于言教”,這句話指的是通過實際行動來教育他人比僅僅用言語來教導(dǎo)更加有效。對此,我們可以分析身教的必要性,即通過親身示范更能讓人明白應(yīng)該如何去做,也更加具有說服力,影響力比單純的言語教導(dǎo)來得更加深刻持久。所以作為新時代的黨員干部,在未來的工作崗位中應(yīng)該要遵循總書記的要求,發(fā)揮表率作用、堅持以身作則。不僅要率先垂范,為群眾辦實事、謀發(fā)展、增福祉,以實際行動讓人民群眾在發(fā)展中感受到實實在在的獲得感、幸福感和安全感;還要堅持以身作則,在工作中主動承擔(dān)艱巨任務(wù),勇于面對重大責(zé)任,敢于迎接挑戰(zhàn)困難,通過實際行動,展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。綜合上述分析,本題的答題思路是:首先,直抒胸臆,明確觀點;其次,從表態(tài)不如表率和身教勝于言教兩個方面展開全面分析;最后,從發(fā)揮表率作用和堅持以身作則兩個方面提出具體舉措。思維導(dǎo)圖參考答案習(xí)總書記這句話寓意深刻、富有哲理,為我們做人做事指明了方向。一方面,“表態(tài)不如表率”指的是行動中的榜樣
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