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第第頁(yè)廣東省佛山市順德區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、基礎(chǔ)與運(yùn)用(共27分)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。蜻tíngwǔ藝chàn抖qīn犯fán忙船cāng矛dùn附y(tǒng)ōng2.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。然大悟橫交錯(cuò)摩拳掌手忙腳儀態(tài)莊一聲不草船借有成竹3.下列加點(diǎn)字,意思不同的一組是()A.溺而不返返回 B.弗能應(yīng)應(yīng)答C.誨人不倦疲倦 D.物莫能陷也淪陷4.順德區(qū)某小學(xué)五(1)班開展“跟著課本去旅行”主題活動(dòng),邀請(qǐng)你參加。(1)遇見的人。選擇合適的詞語(yǔ)填空(填序號(hào))。A.意志如鋼B.不徇私情C.廉潔奉公先輩強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感令我們敬佩:毛主席,將毛岸英的遺骨安葬在朝鮮;劉伯承,強(qiáng)忍劇痛接受手術(shù);方志敏,讓國(guó)方士兵一無所獲。(2)看到的景。讀句子,選擇一個(gè)情景,照樣子寫一寫。示例:兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。傍晚的牧場(chǎng)牧童騎牛晚歸祖父的園子____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)體悟的情。讀片段,聯(lián)系生活,仿照例子寫一寫。示例:在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。……對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.五年級(jí)某班開展了“漫步中國(guó)古典名著長(zhǎng)廊——走進(jìn)《西游記》”讀書交流活動(dòng),邀請(qǐng)你參加。(1)物性、神性與人性的統(tǒng)一是《西游記》中人物形象的特點(diǎn)之一。根據(jù)提示,完成以下表格。特點(diǎn)人物物性神性人性孫悟空猴子靈活好動(dòng),性格急躁,好賣弄。豬八戒原是天蓬元帥,會(huì)法術(shù),會(huì)三十六般變化。喜歡占小便宜,貪財(cái)好色。(2)以上表格中的兩個(gè)人物各具特色,你更喜歡誰(shuí)?結(jié)合具體情節(jié)說說理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古詩(shī)詞積累(共8分)6.古詩(shī)文默寫。(1)敲成玉磐穿林響,。(楊萬(wàn)里《稚子弄冰》)(2)遺民淚盡胡塵里,。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)(3),便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》》)(4)故人西辭黃鶴樓,。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)(5),春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)(6)誰(shuí)言寸草心,。(孟郊《游子吟》)(7)我勸天公重抖擻,。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(8),獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)三、閱讀與理解(共30分)閱讀下列兩則材料,回答問題?!静牧弦弧俊静牧隙?月9日,中國(guó)鐵路客戶服務(wù)中心在動(dòng)車組“鐵路暢行碼”上的“問卷建議”欄,推出《鐵路旅客高鐵寵物運(yùn)輸調(diào)查問卷》,該問卷包括旅客是否有通過高鐵運(yùn)輸寵物的需求、運(yùn)輸寵物的類型、時(shí)間次數(shù)、定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、防護(hù)措施、意見建議等15個(gè)問題,引發(fā)網(wǎng)友熱議——:支持,動(dòng)物是人類的朋友……:我沒有寵物,但是,請(qǐng)讓我和寵物一個(gè)車廂,簡(jiǎn)直是擼寵天堂?。悍磳?duì),不是所有人都想和寵物一輛車……7.結(jié)合兩則材料,判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。①中國(guó)養(yǎng)寵人群的年齡跨度較大,其中青年人群(25到34歲)是養(yǎng)寵人群的主體部分,顯示出青年人群對(duì)寵物飼養(yǎng)的偏好。②中國(guó)養(yǎng)寵物家庭逐年增長(zhǎng),2023年中國(guó)養(yǎng)寵家庭規(guī)模破億。③中國(guó)鐵路貨運(yùn)中心推出《鐵路旅客高鐵寵物運(yùn)輸調(diào)查問卷》,共設(shè)置15個(gè)問題。8.有關(guān)“寵物能不能上高鐵”的問題,引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛討論。對(duì)此,你怎么看?結(jié)合兩則材料,聯(lián)系生活實(shí)際,說說你的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文,回答問題。葫蘆河邊①每次回家,當(dāng)車子從葫蘆河大壩上開過,我就會(huì)想到我的童年。②小時(shí)候,我和川娃喜歡趴在玉米稈搭成的房子里,看著永遠(yuǎn)不知疲倦的葫蘆河水,心想,這些水是怎么來的呢,怎么就流個(gè)不停呢,它不累嗎,哪兒是它的眼,哪兒是它的手,哪兒是它的腳呢?它這么匆忙地趕路,是要流向何方呢?又是要去尋找什么呢?③川娃家的玉米地就在河邊,被無邊無際的苜蓿地包圍著。玉米收成后,我們兩人就用玉米稈在河邊搭房子,再在里面橫放兩捆玉米,就是我們的炕。自己搭的房子有一種特別的美,玉米稈散發(fā)著太陽(yáng)的香味,也散發(fā)著葫蘆河水的氣息。父親說,玉米從一粒種子長(zhǎng)成人那么高,除了吃陽(yáng)光、吃地氣、吃肥料,還喝河水。④一晃許多年過去了。今年回家,兒子嚷著要到壩里劃船,我們一家就租了一條小船,在壩里游覽。當(dāng)船行至川娃家玉米地的水面上時(shí),我跟兒子說,這下面,有你爹和川娃伯伯的童年哩!⑤我給兒子講自己童年的故事。⑥秋天的時(shí)候,我常和川娃在晚飯后到玉米屋,趴在玉米捆上。暮色中的河水有種說不出的神秘,對(duì)岸人家的燈光映在河水里,星星點(diǎn)點(diǎn)。蛙聲像過隊(duì)伍一樣,一陣比一陣起勁兒。青蛙一定知道我和川娃正豎起耳朵聽,才那么帶勁兒地演唱。⑦夏天的時(shí)候,我和川娃最喜歡燒玉米吃。一壟壟地找,一株株地看,找那些快成熟的玉米,燒著吃。尋個(gè)地埂,挖個(gè)灶,把玉米放在上面燒得半生不熟,饕餮一通,然后哈哈大笑,因?yàn)槲覀兂缘脻M嘴滿臉都是黑,變成了黑包公。⑧春天的時(shí)候,最難忘的是在河邊割苜蓿。盼著盼著,苜蓿從地面探出綠色的小腦袋,我們就開始拿刀子割了,割滿一籃子,回去讓娘給我們炒上一小碟。那個(gè)香啊,真能把人香暈!苜蓿既帶來了春天的消息,也帶來了春天的恩澤。在那個(gè)缺衣少食的年代,能夠吃到一碗香噴噴的苜蓿,真的是一種難以形容的享受。⑨有那么幾天,一河灘的藍(lán)色苜蓿花開放了,給葫蘆河穿上一身藍(lán)花裙子。蔚藍(lán)色的天空下,藍(lán)色的蝴蝶覆在苜?;ㄉ厦?,陽(yáng)光經(jīng)它們的翅膀折射到我和川娃的眼睛里,讓我倆覺得這是一片藍(lán)色的世界。⑩看夠了,就開始“渡江”。這是我與川娃常玩的一個(gè)游戲,因?yàn)槟菚r(shí)候,我們都特別喜歡《渡江偵察記》這部電影,都崇拜李連長(zhǎng)。于是我們倆交換著扮演李連長(zhǎng)。只不過,在我與川娃的游戲里,槍是玉米稈做的,帽子是柳枝做的?!笆组L(zhǎng),趕快打信號(hào),紅色,三發(fā)!”隨著聲聲“炮響”,我與川娃的“渡江”開始了!江面上全是“船只”,那是我和川娃用玉米稈扎的……?小船靠岸,妻兒去爬山了,漫山遍野的杏花正在怒放。坐在山坡上,望著葫蘆河,我的鼻腔陡然一酸:五十多年,這條葫蘆河,一直不停地流著……9.短文主要寫了童年的“我”和川娃在葫蘆河邊,聽蛙叫、、、賞風(fēng)景、這五件事,表達(dá)了作者之情。10.第?段畫線的句子運(yùn)用了、的描寫方法。11.“葫蘆河”在文中反復(fù)出現(xiàn),以下理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是____A.葫蘆河是一種自然的景觀。B.葫蘆河是作者童年生活的地方,是滋養(yǎng)生命的源泉,是一種情感的寄托。C.葫蘆河是一種自然的景觀,對(duì)于作者有著特殊的意義。12.讀第⑨段,體會(huì)其表達(dá)上的特點(diǎn),照樣子寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.每個(gè)人都有自己的童年,你知道大人們的童年是什么樣的嗎?請(qǐng)選擇一個(gè)對(duì)象,說說你了解到的情況,不少于30字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文,回答問題。無葉風(fēng)扇①近幾年,市場(chǎng)上出現(xiàn)了一類相貌奇特的風(fēng)扇——無葉風(fēng)扇。它跟我們熟悉的風(fēng)扇不同,長(zhǎng)得像一個(gè)安裝在柱子上的大圓環(huán),但空空的圓環(huán)里,卻能吹出陣陣涼風(fēng)。沒有扇葉,風(fēng)是怎么吹出來的?這是什么“黑科技”呢?風(fēng)從哪里來?②無葉風(fēng)扇開機(jī)時(shí),大圓環(huán)內(nèi)側(cè)的一圈縫隙中會(huì)吹出高速氣流,下方底座上有一些氣孔,把手放在旁邊,可以隱約感受到一股吸力。種種跡象表明,空氣是被某種裝置從底座吸入,然后再?gòu)沫h(huán)上的縫隙吹出來的。其實(shí),這個(gè)過程依賴于無葉風(fēng)扇的核心——離心式壓氣機(jī)。它可以將空氣瞬間吸入,對(duì)空氣進(jìn)行加壓,使其繼續(xù)向上方圓環(huán)內(nèi)通道流動(dòng)。這些功能需要離心式壓氣機(jī)中的電機(jī)和葉輪配合實(shí)現(xiàn)。③葉輪?是不是原來無葉風(fēng)扇把葉片都藏在里面了呢?注意,此葉片非同于彼葉片,它們有著不同的工作原理。傳統(tǒng)的風(fēng)扇葉片,是靠曲面的形狀,在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將葉片附近空氣“切割”并向前推出,從而形成直接吹到我們身上的風(fēng)。一般家用風(fēng)扇的葉片每分鐘能轉(zhuǎn)動(dòng)1000圈左右。而離心式壓氣機(jī)在工作時(shí),內(nèi)部葉輪在電機(jī)的帶動(dòng)下每分鐘能轉(zhuǎn)50000圈。更有甚者,轉(zhuǎn)速能達(dá)到普通電扇的100倍!空氣在高速轉(zhuǎn)動(dòng)葉輪的帶動(dòng)下,會(huì)因?yàn)殡x心作用從中心甩到邊緣。④葉輪中的葉片具有復(fù)雜的形狀,由中心到邊緣各葉片的間距逐漸擴(kuò)大。生活中我們知道,巷子里的風(fēng)要比大馬路上的強(qiáng)。葉片間距的增大,空氣在葉輪邊緣時(shí)的流速會(huì)比在中心時(shí)更緩。⑤流速上的差異會(huì)帶來什么影響呢?大家可以取兩張紙,做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看。把兩張紙靠近,然后向中間吹一口氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn),紙并不會(huì)被吹向兩邊,反而會(huì)相互靠攏。這個(gè)現(xiàn)象可以通過伯努利原理來解釋。伯努利原理告訴我們,流速越大的地方,壓強(qiáng)越小。向兩張紙之間吹氣,中間的壓強(qiáng)就會(huì)降低,因而紙張會(huì)被外側(cè)壓強(qiáng)更大的空氣推著靠近。⑥同樣,當(dāng)葉輪內(nèi)的空氣流到更為寬闊的邊緣區(qū)域時(shí),流速降低,壓強(qiáng)增加,起到了加壓的效果,從而使這部分空氣繼續(xù)被輸送至上方圓環(huán)的出風(fēng)口。體驗(yàn)感如何?⑦由于工作原理的不同,無葉風(fēng)扇吹出的風(fēng)柔和且平滑,體驗(yàn)感更加舒適,不會(huì)像傳統(tǒng)風(fēng)扇那樣有階段性的沖擊感。對(duì)于傳統(tǒng)風(fēng)扇,家長(zhǎng)們都會(huì)告誡小朋友,不要把手伸進(jìn)風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的葉片里。而無葉風(fēng)扇沒有外露的葉片,安全隱患較低,也方便日常清潔。此外,目前市面上還出現(xiàn)了集加濕、凈化、熏香等多功能于一體的無葉風(fēng)扇。傳統(tǒng)風(fēng)扇由于結(jié)構(gòu)受限,很難做到這一點(diǎn)。⑧但是,無葉風(fēng)扇也有一些缺點(diǎn)。最重要的一點(diǎn),就是貴。有些無葉風(fēng)扇的價(jià)格是普通風(fēng)扇的數(shù)十倍之多,買一個(gè)無葉風(fēng)扇,都快趕上買一個(gè)空調(diào)了。另外,根據(jù)許多朋友的使用體驗(yàn),遠(yuǎn)距離吹風(fēng)體驗(yàn)感會(huì)下降很多,還會(huì)有噪音等問題。14.結(jié)合短文,簡(jiǎn)要概括無葉風(fēng)扇的風(fēng)是從哪兒來的。__________________________________________________________________________________________15.第③段畫線的句子運(yùn)用了、說明方法,說明了。16.結(jié)合短文,簡(jiǎn)要概括無葉風(fēng)扇的優(yōu)點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.生活中,像無葉風(fēng)扇這樣的“黑科技”有很多,你還知道哪些?試舉一例______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作(共35分)18.請(qǐng)以下面的句子為開頭,展開豐富合理的想象,續(xù)編一個(gè)神奇的探險(xiǎn)故事。題目自擬,不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。開頭:“龍卷風(fēng)來了!大家快——”他的話音未落,我們的船被無情地掀翻……
答案解析部分1.【答案】蜓;武;顫;侵;繁;艙;盾;庸【解析】【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“蜻蜓”的“蜓”不要寫成形近字“挺”,“武藝”的“武”不要寫成形近字“式”,“侵犯”的“侵”不要寫成形近字“浸”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:蜓、武、顫、侵、繁、艙、盾、庸
【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。2.【答案】恍;縱;擦;亂;端;吭;箭;胸【解析】【分析】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累,識(shí)記字形。
①恍然大悟:意思是對(duì)某一事物突然明白、?突然醒悟。?
②縱橫交錯(cuò):意思是橫的豎的交叉在一起。
③摩拳擦掌:意思是指形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)之前,?人們精神振奮、?躍躍欲試的樣子。?
④手忙腳亂:意思是形容做事慌張而沒有條理,也形容驚慌失措。
⑤儀態(tài)端莊:意味著一個(gè)人的神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。
⑥一聲不吭:意思是指一直沉默不語(yǔ),?一句話也沒有說過。?
⑦草船借箭:運(yùn)用智謀,憑借他人的人力或財(cái)力來達(dá)到自己的目的。
⑧胸有成竹:意思是在做事之前已經(jīng)拿定主意,比喻在處理事情之前已有完整的謀劃打算。
故答案為:①恍②縱③擦④亂⑤端⑥吭⑦箭⑧胸【點(diǎn)評(píng)】日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣,多讀多背多寫。3.【答案】D【解析】【分析】考查了多義字詞。我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩,同一個(gè)字或同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境里,它所表達(dá)的意思不一樣,這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。
A.意思相同,都是指返回。
B.意思相同,都是指應(yīng)答。
C.意思相同,都是指疲倦。
D.意思不同,第一個(gè)“陷"指刺破。第二個(gè)“陷"指失去。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】一字多義、一詞多義是漢語(yǔ)的一大特點(diǎn),建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手,讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣,培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語(yǔ)的近義詞、反義詞,逐步提高對(duì)一詞多義的認(rèn)識(shí)。4.【答案】(1)B;A;C(2)牧場(chǎng)的夜晚多么寧?kù)o,遠(yuǎn)處的燈塔閃爍著微弱的光芒,狗不叫了,馬也不再踢馬房的擋板了。(3)在碧波浩渺的大海上,在洶涌波濤的長(zhǎng)江上,在清澈見底的小河中,在靜如止水的湖面上,我都看到過船。,相比之下,我感到這些秀麗美景里的小船,無論如何比不上我家門口的那艘小船。【解析】【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空和句子仿寫的能力。完成選詞填空時(shí)要注意辨析每組詞的不同,然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。
(1)考查了選詞填空。意志如鋼:指性格堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓。不徇私情:不曲從私人交情。指堅(jiān)持原則,秉公處事。廉潔奉公:指不貪污受賄,—心為公家辦事。根據(jù)語(yǔ)境依次填“不徇私情、意志如鋼、廉潔奉公“,故依次選“B、A、C"。
(2)考查了句子仿寫。根據(jù)平時(shí)的積累寫出牧場(chǎng)傍晚時(shí)的情景,答案合理即可。
(3)考查了仿寫句子,例句運(yùn)用對(duì)比的修辭手法,將看到的各種月亮和家鄉(xiāng)的小月亮進(jìn)行對(duì)比,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情,據(jù)此仿寫,答案合理即可。
故答案為:(1)B、A、C(2)牧場(chǎng)的夜晚多么寧?kù)o,遠(yuǎn)處的燈塔閃爍著微弱的光芒,狗不叫了,馬也不再踢馬房的擋板了。(3)在碧波浩渺的大海上,在洶涌波濤的長(zhǎng)江上,在清澈見底的小河中,在靜如止水的湖面上,我都看到過船。,相比之下,我感到這些秀麗美景里的小船,無論如何比不上我家門口的那艘小船?!军c(diǎn)評(píng)】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,憑借語(yǔ)感即可做出答案。5.【答案】(1)神通廣大、會(huì)法術(shù),會(huì)七十二般變化;自從猴王出世以來,投名師、學(xué)人道、求長(zhǎng)生;貪吃、貪睡、懶惰(2)我喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空是一個(gè)積極樂觀、不怕困難?!窘馕觥俊痉治觥浚?)孫悟空的人物形象:孫悟空是中國(guó)著名的神話人物之一,出自四大名著之《西游記》。祖籍東勝神州,由開天辟地以來的仙石孕育而生,因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王,尊為“美猴王"。后經(jīng)千山萬(wàn)水拜須菩提祖師為師學(xué)藝,得名孫悟空,學(xué)會(huì)地煞數(shù)七十二變、筋斗云、長(zhǎng)生不老等高超的法術(shù)。孫悟空生性聰明、活潑、忠誠(chéng)、嫉惡如仇,在民間文化中代表了機(jī)智、勇敢。
豬八戒的人物形象:既有神的本領(lǐng)和神通,又有豬的貪吃、貪睡的特點(diǎn),還有凡人的憨厚、自私、好色、懶惰等人性特點(diǎn)。雖然豬八戒有很多缺點(diǎn),但它脾氣好,度量大,遇事不急躁,幽默樂觀,更有善良的一面。
(2)選擇喜歡的人物并說出理由即可。
故答案為:(1)神通廣大、會(huì)法術(shù),會(huì)七十二般變化。自從猴王出世以來,投名師、學(xué)人道、求長(zhǎng)生。貪吃、貪睡、懶惰。(2)我喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空是一個(gè)積極樂觀,勇敢無畏、不怕困難、敢于斗爭(zhēng)的人物。
【點(diǎn)評(píng)】考查了經(jīng)典名著和開放探究。名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度,且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象,能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不哀,被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。能給人們以警世和深遠(yuǎn)影響的著作,以及對(duì)世人生存環(huán)境的感悟。平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。6.【答案】(1)忽作玻璃碎地聲(2)南望王師又一年(3)即從巴峽穿巫峽(4)煙花三月下?lián)P州(5)羌笛何須怨楊柳(6)報(bào)得三春暉(7)不拘一格降人材(8)孤舟蓑笠翁【解析】【分析】(1)結(jié)合題干中的“敲成玉磐穿林響”,可知填寫的詩(shī)句是“忽作玻璃碎地聲”。書寫時(shí)要注意“玻、璃、碎”。
(2)結(jié)合題干中的“遺民淚盡胡塵里”,可知填寫的詩(shī)句是“南望王師又一年”。書寫時(shí)要注意“望、師”。
(3)結(jié)合題干中的“便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”,可知填寫的詩(shī)句是“即從巴峽穿巫峽”。書寫時(shí)要注意“即、峽、穿”。
(4)結(jié)合題干中的“故人西辭黃鶴樓”,可知填寫的詩(shī)句是“煙花三月下?lián)P州”。書寫時(shí)要注意“煙、揚(yáng)、州”。
(5)結(jié)合題干中的“春風(fēng)不度玉門關(guān)”,可知填寫的詩(shī)句是“羌笛何須怨楊柳”。書寫時(shí)要注意“羌、須、怨、柳”。
(6)結(jié)合題干中的“誰(shuí)言寸草心”,可知填寫的詩(shī)句是“報(bào)得三春暉”。書寫時(shí)要注意“報(bào)、暉”不要寫成形近字“留”。
(7)結(jié)合題干中的“我勸天公重抖擻”,可知填寫的詩(shī)句是“不拘一格降人材”。書寫時(shí)要注意“拘、降”。
(8)結(jié)合題干中的“獨(dú)釣寒江雪”,可知填寫的詩(shī)句是“孤舟蓑笠翁”。書寫時(shí)要注意“孤、蓑、翁”。
故答案為:(1)忽作玻璃碎地聲(2)南望王師又一年(3)即從巴峽穿巫峽(4)煙花三月下?lián)P州(5)羌笛何須怨楊柳(6)報(bào)得三春暉(7)不拘一格降人材(8)孤舟蓑笠翁
【點(diǎn)評(píng)】考查了詩(shī)歌的默寫,要注意在體會(huì)詩(shī)歌的含義的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)背誦,增加知識(shí)積累,并能正確書寫。【答案】7.正確;錯(cuò)誤;正確8.高鐵在運(yùn)行狀態(tài)時(shí),車廂是一個(gè)密閉空間,寵物上高鐵所產(chǎn)生的刺鼻氣味,以及排泄物的處置會(huì)不會(huì)影響到車廂環(huán)境,讓高鐵出行的舒適性打折扣,降低了高鐵的乘坐體驗(yàn)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】材料一是中國(guó)養(yǎng)寵物家庭戶數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖和中國(guó)養(yǎng)寵人群年齡分布的統(tǒng)計(jì)圖。材料二《鐵路旅客高鐵寵物運(yùn)輸調(diào)查問卷》引發(fā)的熱議。
學(xué)習(xí)理解材料內(nèi)容,了解材料的主旨,認(rèn)真閱讀材料,抓住短文中的關(guān)鍵語(yǔ)句回答問題。7.考查內(nèi)容理解與概括。①正確。②有誤,從第一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可知,中國(guó)養(yǎng)寵物家庭逐年增長(zhǎng),2023年中國(guó)養(yǎng)寵家庭規(guī)模過萬(wàn)。③正確。
故答案為:正確、錯(cuò)誤、正確8.考查看法建議。結(jié)合兩則材料,聯(lián)系生活實(shí)際,說說你的理由即可。
故答案為:高鐵在運(yùn)行狀態(tài)時(shí),車廂是一個(gè)密閉空間,寵物上高鐵所產(chǎn)生的刺鼻氣味,以及排泄物的處置會(huì)不會(huì)影響到車廂環(huán)境,讓高鐵出行的舒適性打折扣,降低了高鐵的乘坐體驗(yàn)?!敬鸢浮?.燒玉米;割苜蓿;玩游戲;對(duì)童年美好時(shí)光的懷念和對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚誼之情10.動(dòng)作描寫;心理描寫11.B12.在春天的田野里,金黃的油菜花如同一片金色的海洋,微風(fēng)拂過,花海泛起層層波浪。蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,嗡嗡的聲音仿佛是一首動(dòng)聽的春日交響曲。蔚藍(lán)的天空下,田野邊緣的柳樹抽出嫩綠的新芽,輕柔地垂下,像是給大地披上了一層綠色的紗衣。置身其中,我感到自己仿佛也變成了一朵花,融入了這片美麗的天地。13.每個(gè)人的童年都有自己的特色。我曾聽爺爺講過他的童年故事。爺爺小時(shí)候生活在農(nóng)村,那時(shí)沒有電視和電腦,但他們的童年依然充滿樂趣。爺爺說,他們最喜歡在田間地頭玩耍,捉蜻蜓、抓青蛙、放風(fēng)箏。每到夏天,他們還會(huì)去村邊的小河里游泳,摸魚蝦。放學(xué)后,爺爺和小伙伴們會(huì)一起放牛,坐在牛背上唱著歌謠。雖然那時(shí)物質(zhì)條件不好,但他們擁有最純真的快樂和最美好的自然體驗(yàn)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本文主要講述了作者回到家鄉(xiāng),看到葫蘆河大壩時(shí),回憶起自己與朋友川娃在河邊度過的美好童年時(shí)光。文章通過描述秋天在玉米屋里觀察河流和星星,夏天燒玉米吃,春天割首蓿等活動(dòng),展現(xiàn)了作者童年時(shí)的生活環(huán)境和與自然的親密關(guān)系。同時(shí),文章還提到了作者與川娃模仿電影《渡江偵察記》中的場(chǎng)景玩游戲,反映了他們豐富的想象力和對(duì)英雄的崇拜。整體上,文章表達(dá)了對(duì)過去美好時(shí)光的懷念和對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚誼。
掌握概括文章主要內(nèi)容的方法。1、段意合并法。段落大意概括了一段的主要內(nèi)容,把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內(nèi)容。2、要素串連法。寫人記事的文章,一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)等基本要素。3、標(biāo)題引導(dǎo)法。有時(shí)候,文中的題目就是文眼,透過題目,就能捕捉到很多信息。只要將題目拓展開來,讓它變成一句話或一段話,文章的主要內(nèi)容也就概括了。4、句子摘錄法。就是從課文中摘錄現(xiàn)成的句子作為段意的方法。9.本題考查內(nèi)容理解與概括。原文提到“夏天燒玉米吃。"春天割首蓿。"“我們模仿電影《渡江偵察記》中的場(chǎng)景玩游戲。",可知,童年的“我""和川娃在葫蘆河邊,聽蛙叫、燒玉米、割首蓿、賞風(fēng)景、玩游戲這五件事。作者描述的是過去的事情,使用了諸如"聽蛙叫"燒玉米"這樣的生動(dòng)細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)喚起了讀者對(duì)于純真、簡(jiǎn)單生活的共鳴,體現(xiàn)出作者對(duì)過去美好時(shí)光的懷念。整篇文章通過敘述—系列發(fā)生在家鄉(xiāng)河邊的童年活動(dòng),勾勒出━幅幅溫馨的畫面,這些畫面不僅僅是簡(jiǎn)單的活動(dòng)描述,更是—種情感的寄托和抒發(fā)。
故答案為:燒玉米、割苜蓿、玩游戲、對(duì)童年美好時(shí)光的懷念和對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚誼之情10.本題考查描寫手法。“坐在山坡上,望著葫蘆河"是一個(gè)典型的動(dòng)作描寫,作者選擇坐在山坡上望向葫蘆河,這個(gè)動(dòng)作本身就充滿了象征意義。山坡上的位置讓作者能夠俯瞰整個(gè)河流,象征著一種回顧和反思的姿態(tài)。河流的流動(dòng)則象征著時(shí)間的流逝和生命的進(jìn)程。
“我的鼻腔陡然一酸"是對(duì)作者內(nèi)心感受的直接描寫,屬于心理描寫。鼻腔發(fā)酸的心理描寫,揭示了作者內(nèi)心深處的情感反應(yīng)。這種反應(yīng)可能是由于對(duì)過去美好時(shí)光的懷念,或是對(duì)時(shí)間流逝的感慨,甚至可能是對(duì)家鄉(xiāng)和童年無法再現(xiàn)的淡淡憂傷。
這句話通過動(dòng)作描寫和心理描寫的方法,不僅描繪了作者的外在行為和內(nèi)在感受,還通過這些描寫傳遞了作者對(duì)時(shí)間、生命和家鄉(xiāng)的深刻思考和情感體驗(yàn)。通過這些描寫方法的運(yùn)用,句子的意義得以深化,情感表達(dá)也更加生動(dòng)和真實(shí)。
故答案為:動(dòng)作描寫、心理描寫11.本題考查字詞理解與賞析。原文多次提到葫蘆河,并且強(qiáng)調(diào)了葫蘆河在作者童年生活中的重要性,如“葫蘆河大壩“葫蘆河畔"等。故選:B。
故答案為:B12.本題考查句子仿寫。例句中多次提到“藍(lán)色"”,如“藍(lán)色的首?;?"蔚藍(lán)色的天空"藍(lán)色的蝴蝶"。這種色彩的重復(fù)不僅使畫面更加統(tǒng)一和諧,還突出了場(chǎng)景的寧?kù)o和純凈?!敖o葫蘆河穿上一身藍(lán)花裙子""運(yùn)用了擬人的修辭手法,將河流比作穿裙子的女子,形象生動(dòng)地描繪了河灘上首?;ㄊ㈤_的景象,賦予自然景觀以生命力和美感。句子中的細(xì)節(jié)描寫非常細(xì)膩,如“藍(lán)色的蝴蝶覆在荀蓿花上面,陽(yáng)光經(jīng)它們的翅膀折射到我和川娃的眼睛里”。這些細(xì)節(jié)不僅增加了畫面的真實(shí)感,還讓讀者能夠更深入地感受到自然的美妙和神奇。通過描寫*陽(yáng)光經(jīng)它們的翅膀折射到我和川娃的眼睛里”,作者調(diào)動(dòng)了讀者的視覺感官,使讀者仿佛親身經(jīng)歷了那一瞬間的光影變化,感受到陽(yáng)光和蝴蝶翅膀共同作用下的視覺效果。整個(gè)句子通過對(duì)自然景色的描寫,傳達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛和贊美之情。尤其是最后一句“讓我倆覺得這是一片藍(lán)色的世界”,表達(dá)了作者在這一美景中的沉浸和陶醉。
故答案為:在春天的田野里,金黃的油菜花如同一片金色的海洋,微風(fēng)拂過,花海泛起層層波浪。蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,嗡嗡的聲音仿佛是一首動(dòng)聽的春日交響曲。蔚藍(lán)的天空下,田野邊緣的柳樹抽出嫩綠的新芽,輕柔地垂下,像是給大地披上了一層綠色的紗衣。置身其中,我感到自己仿佛也變成了一朵花,融入了這片美麗的天地。13.本題考查開放探究。選擇一個(gè)成年人作為對(duì)象,了解他們的童年情況。通過交談或資料獲取該對(duì)象童年的情況。將收集到的信息整理成─段描述。
故答案為:每個(gè)人的童年都有自己的特色。我曾聽爺爺講過他的童年故事。爺爺小時(shí)候生活在農(nóng)村,那時(shí)沒有電視和電腦,但他們的童年依然充滿樂趣。爺爺說,他們最喜歡在田間地頭玩耍,捉蜻蜓、抓青蛙、放風(fēng)箏。每到夏天,他們還會(huì)去村邊的小河里游泳,摸魚蝦。放學(xué)后,爺爺和小伙伴們會(huì)一起放牛,坐在牛背上唱著歌謠。雖然那時(shí)物質(zhì)條件不好,但他們擁有最純真的快樂和最美好的自然體驗(yàn)?!敬鸢浮?4.通過離心式壓氣機(jī)將空氣吸入并加壓,然后通過上方圓環(huán)的出風(fēng)口吹出。15.列數(shù)字;作比較;離心式壓氣機(jī)在工作時(shí)的高速旋轉(zhuǎn)特性16.無葉風(fēng)扇的優(yōu)點(diǎn)包括:安全性高,沒有葉片,減少了受傷的風(fēng)險(xiǎn)。易于清潔,沒有葉片積累灰塵,清潔更方便。氣流柔和,風(fēng)力更加均勻,舒適度更高??諝獗对黾夹g(shù),能夠產(chǎn)生更大的氣流量,效率更高。17.生活中還有很多其他“黑科技”產(chǎn)品,例如智能音箱。智能音箱是一種集成了語(yǔ)音助手功能的音頻設(shè)備,可以通過語(yǔ)音指令進(jìn)行操作。它不僅可以播放音樂,還能執(zhí)行各種任務(wù),如查詢天氣、設(shè)定鬧鐘、控制智能家居設(shè)備等,極大地方便了人們的生活。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本文主要介紹了無葉風(fēng)扇的工作原理和使用體驗(yàn)。首先,文草解釋了無葉風(fēng)二通過離心式壓氣機(jī)吸入和加壓空氣,再通過圓環(huán)上的出風(fēng)口吹出風(fēng)。接著,比較了無葉風(fēng)扇與傳統(tǒng)風(fēng)扇在工作原理和使用體驗(yàn)上的不同,強(qiáng)調(diào)了無葉風(fēng)扇風(fēng)感的柔和平滑、安全性高和易于清潔的特點(diǎn)。最后,提到了市場(chǎng)上出現(xiàn)的多功能無葉風(fēng)扇,突出了其相較于傳統(tǒng)風(fēng)扇的優(yōu)勢(shì)。
閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)中常見的題目類型,完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題,然后結(jié)合所給題目分析完成。14.本題考查內(nèi)容理解與概括。文章第②段提到:“無葉風(fēng)扇的核心——離心式壓氣機(jī)。它可以將空氣瞬間吸入,對(duì)空氣進(jìn)行加壓,使其繼續(xù)向上方圓環(huán)內(nèi)通道流動(dòng)。"文章第④段提到:“當(dāng)葉輪內(nèi)的空氣流到更為寬闊的邊緣區(qū)域時(shí),流速降低,壓強(qiáng)增加,起到了加壓的效果,從而使這部分空氣繼續(xù)被輸送至上方圓環(huán)的出風(fēng)口。"可知,無葉風(fēng)扇的風(fēng)是通過離心式壓氣機(jī)將空氣吸入并加壓,然后通過上方圓環(huán)的出風(fēng)口吹出。
故答案為:通過離心式壓氣機(jī)將空氣吸入并加壓,然后通過上方圓環(huán)的出風(fēng)口吹出。15.本題考查說明方法。運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。列數(shù)字:通過具體的數(shù)字(1000圈和50000圈)來說明轉(zhuǎn)速的具體情況。作比較:將離心式壓氣機(jī)的轉(zhuǎn)速與普通電扇的轉(zhuǎn)速進(jìn)行比較,突出離心式壓氣機(jī)的高速旋轉(zhuǎn)特性。
故答案為:列數(shù)字、作比較、離心式壓氣機(jī)在工作時(shí)的高速旋轉(zhuǎn)特性16.本題考查內(nèi)容理解與概括。文章第⑦段提到:“無葉風(fēng)扇吹出的風(fēng)柔和且平滑,體驗(yàn)感更加舒適,不會(huì)像傳統(tǒng)風(fēng)扇那樣有階段性的沖擊感。"文章第⑦段提到:“無葉風(fēng)扇沒有外露的葉片,安全隱患較低,也方便日常清潔。"可知,風(fēng)柔和且平滑,體驗(yàn)感更加舒適。沒
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