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文檔簡介

2025屆安徽省A10聯(lián)盟高三第一次模擬考試語文試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下文,完成下面小題。茶醉姚宜玦①溫柔的月色使人醉;在青春如好花新放時也醉;或歷練過人世滄桑又遠離了故鄉(xiāng),再凝視孩童天使般小臉也醉;跋涉過好長好遠的生命旅程,中年后幸得好心情和閑暇,來回顧自己初為父母的欣喜和快樂也醉;當然,飲美酒亦醉。如友伴好、風好、竹好、山水好,品好茶也會醉。②四月下旬,雨后初晴的好天氣,天微微陰,偶有日影在微涼的風中飛去,仿佛是江南暮春氣息。我們?nèi)v車由痖弦領(lǐng)頭,帶著一群愛茶的同好,駛向烏來山谷去嘗好茶。③久雨把路樹洗得青碧蒼翠。入山區(qū)后,屢見山畔有白色的花朵,綴在萬綠之中,雖然是掠眼而過,仍識得是素雅美麗的野百合。近幾年,我們在馬路畔或安全島上,??吹揭黄泵幕?,如紅木棉、新品種的矮杜鵑、洛陽花、萬壽菊和各種海棠……使我們的居住環(huán)境增添優(yōu)美高雅的氣息,這是臺北市美麗的進步。過日子有余蓄才能顧及生活的品質(zhì)和內(nèi)涵;精致文化必定要有富足安定來作底子。④我們一行人憩息在巨龍山莊二樓,面向一山靈秀逼人的修竹,樓窗下竟伸展著一條柔順的小溪,溪水清澈見底,輕吟著游過兩旁的亂石,悠然下山去。都市人見慣火柴匣式的水泥公寓,和陰暗的玻璃帷幕,見到溪床上笨拙樸實的石塊,心里有說不盡的歡喜。我真想坐在溪畔亂石上喝茶,把腳放在溪水里嬉戲。⑤一般人習慣泡茶的方式,都是唐朝喝茶老祖宗陸習式;把茶葉入壺,加開水或微開或起魚眼泡的熱水。而我們此刻要欣賞的是,俗花。正是日前許多茶藝館沸沸揚揚提倡的方式。我們分三組圍茶桌靜坐,樓外山鳥清亮的歌聲,好像也要來分享我們的好茶。⑥精于茶的王昭文先生,遞給我們幾只名壺輪流欣賞。我對壺有極深的感情。先父和母親講究生活藝術(shù),先父尤嗜好茶。我故鄉(xiāng)宜興出產(chǎn)有名貢茶、陽羨茶和名聞世界的紫砂茶壺,親戚間家家有幾把世代相傳的名壺。父親常用的茶壺,深沉如暮靄般暗紫,隱隱有絲緞柔美的光澤,盈盈在握,仿佛是一握溫潤的古玉。童年的我,常常在父親書桌上偷啜一口,“爸爸的茶好苦哇!”好苦好苦的茶,苦后甘來,那芬芳甘美的余味纏綿直到幾十年后的今天。我的愛茶,想必是從偷喝父親一口好茶開始……⑦泡茶看似極簡單,但要把等量的茶葉、水沸量和時間配合得恰到好處,非有長時期的學習和經(jīng)驗不可。吃是藝術(shù),泡好茶也是藝術(shù)。為我們這桌泡茶的高手東正道先生,才三十二歲,他圓圓的臉上卻是一派安詳。我和司馬、沈謙同桌。沈謙和臨時有事缺席的亮軒,都溫文爾雅,眉宇間蘊藉著中國幾千年來讀書人的風采和氣質(zhì)。我常稱他們是今之古人。想必沈謙也精于茶藝,他竟看出東正道先生泡茶的手法似古玉,溫潤圓熟。⑧茶好了,茶好了,茶香輕揚。一杯杯的品嘗,醇美之極的鐵觀音、帶著濃郁果香的凍頂、嘉義梅山的包種,氣味芬芳華麗……喝久了,相互又到鄰桌去“串門子”,品嘗不同種類的好茶。最后,我又喝了四杯色澤艷麗如葡萄酒、入口醇厚的烏龍,俗稱“栟風茶”。據(jù)說“栟”在臺語是“蓋”或吹牛的意思。我問王昭文先生:明明是好茶,怎可說是“栟”。他只是安詳?shù)匚⑿卮?。也許生活里,許多俗稱俚語就是這樣地流傳。王先生夫婦遍嘗臺灣名茶,整日與茶為友,所以他們淳樸的臉上都很安詳。這是愛茶的氣質(zhì)嗎?看他們的年齡,正是二次大戰(zhàn)后的新生代。他們在三十多年安定富足的生活中茁長,事業(yè)和經(jīng)濟有了深厚的基礎(chǔ),已是社會中有實力的中堅分子,因此,他們更有能力尋求精致生活的種種美好。⑨他們使我想起三十多年前,我在報社工作,曾多次環(huán)島旅行。有一年春天,我們坐著老舊吉普車,在南臺灣簡陋的公路上行駛。在林木蒼蒼的山路上,遇上一群群孩童,他們都赤著腳,像林中的小鹿,急行到十幾里外的學校讀書。那些天真的孩子,留給我深刻的記憶。我們曾照過一些相片,但已在我歲月流轉(zhuǎn)中失落了。我相信,那天山路上赤腳的孩童,現(xiàn)在都已有了美好的生活。我真希望再看到他們,重溫昔日春天山路上溫馨的回憶。⑩回家后,一下午在山谷中品嘗的各種好茶,都在我身體里活潑地潺動,多飲茶也會醉的。⑾深夜,我在巷底小公園中散步,好茶的甘香仍留在我口齒間。半月朦朦,被淡淡的月暈圍繞,明天該有風吧!我走過沉沉的林陰小道,仿佛正穿過父親書房門口高大的法國梧桐,走近父親紫檀木的大書桌,偷啜一口小壺中苦澀甘美的好茶,那溫暖的茶香一直在我生命中延續(xù)流動。⑿月醉了。1.第③段描寫了開車前往烏來山谷一路上的美景,對情感表達具有怎樣的作用?2.第④段的畫線句運用___________修辭手法,生動地表現(xiàn)出________________3.第⑦段中“我常稱他們是今之古人”,“今之古人”在文中的含義是____________4.第⑨段的畫線句表達了作者怎樣的思想情感?5.對本文分析錯誤的兩項是、A.作者濃墨重彩地描寫“樓外山鳥清亮的歌聲”,表達出對山中靜、美生活的無限喜愛。B.作者寫泡茶的方式,茶壺的欣賞,泡茶人的氣質(zhì)無不表現(xiàn)出對精致生活的追求與珍愛。C.“茶好了,茶好了,茶香輕揚”一句節(jié)奏輕快明亮,準確地傳達出品茶人的美妙心情。D.作者敘述有關(guān)喝茶的記憶和故事是為了表達歲月流轉(zhuǎn),非人事所能左右的無奈和苦澀。E.本文敘述了與好友山中品茶的經(jīng)歷,語言雅致,情感真摯,以“月醉”結(jié)尾耐人尋味。6.文章首段一連寫了“六種醉”,有人認為“層層鋪墊、意蘊豐富”,也有人認為“未免繁復拖沓”,你同意哪種觀點,簡要說明理由。7.文章最后作者寫到“走過沉沉的林陰小道,仿佛正穿過父親書房門口高大的法國梧桐,走近父親紫檀木的大書桌,偷啜一口小壺中苦澀甘美的好茶,那溫暖的茶香一直在我生命中延續(xù)流動。”,聯(lián)系全文,簡要賞析這樣寫的好處。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“5G”(第五代移動通信技術(shù))引發(fā)了業(yè)界人士的豐富想象。與3G到4G的漸進變化截然不同,5G是一種“量子躍遷”。在5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋下,下載一部分辨率達到4K的電影理論上不超過18秒。但速度帶來的不僅是量變。業(yè)界人士認為,5G將給近年來“只聽雷聲大、不見雨點來”的“增強現(xiàn)實/混合現(xiàn)實”技術(shù)帶來新生。如果只是速度的提升,還談不上質(zhì)變。5G最顯著的特點是低時延和高可靠。5G的技術(shù)要求之一是能夠支持速度高達每小時500公里的設(shè)備,因此5G技術(shù)推動的產(chǎn)業(yè)還包括無人駕駛汽車。此外,5G網(wǎng)絡(luò)每平方公里可支持100萬臺設(shè)備,非常有助于物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。智慧城市作為一個新的產(chǎn)品類別,其底層技術(shù)就是物聯(lián)網(wǎng)。有業(yè)界人士指出,過去30年將人連接起來,接下來30年會將物連接起來。目前5G的多數(shù)應(yīng)用場景還只是一種展望,有些可能比預想中進展得慢,有些未曾料想的場景又可能會冒出來形成顛覆式創(chuàng)新。但可以肯定的是,5G會引發(fā)一場大幅改變生活方式的革命,這也是各國推動部署5G的重要動力。(摘編自《5G時代將會顛覆什么?》,《深圳商報》2019年01月13日)材料二:在3GPP主辦的5G標準投票會議上,全球通訊企業(yè)對于未來5G使用美國高通主導的LDPC技術(shù)還是中國華為主導的Polar技術(shù)進行了投票,勝利的一方將成為全球5G行業(yè)的領(lǐng)導者。會議最終達成的決定是:數(shù)據(jù)通道長碼和短碼編碼方案均采用LDPC方案,控制通道采用Polar方案。(摘編自《透視5G投票風波》,《人民郵電報》2018年5月14日)材料三:過去幾十年,美國等工業(yè)發(fā)達國家一直在全球移動通信技術(shù)發(fā)展中扮演領(lǐng)頭羊的角色,但在5G時代,美國的這種巨大優(yōu)勢正在喪失,甚至在無線通信設(shè)備制造領(lǐng)域,美國已經(jīng)捉襟見肘。在5G領(lǐng)域,每個國家都在積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,中國是最重要的參與者之一。中國之所以在1G、2G通信時代發(fā)展較慢,與當時經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)。如今,中國人口已經(jīng)超過14億,并且消費能力不斷提升,市場前景良好,這是其他國家和地區(qū)所無法比擬的。當然,技術(shù)和政策上的優(yōu)勢同樣值得關(guān)注,這些都從客觀上促進了5G產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)的快速發(fā)展。(摘編自《5G時代,中國領(lǐng)先了嗎?》,《北京科技報》2019年1月11日)材料四:雖然5G網(wǎng)絡(luò)將改變社會已成為行業(yè)共識,但在探索具體應(yīng)用和商業(yè)模式時仍有諸多困難。4G從標準提出到完成經(jīng)歷了4到5年的時間,而5G標準的完成到真正商用只有一年左右的時間。產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們在全球去推動,將其從非主流變成主流。同時還要解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問題。目前新的商務(wù)模式還沒有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報?又能帶來多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展?通信行業(yè)仍然在摸索。此外,5G的發(fā)展實現(xiàn)了從移動互聯(lián)網(wǎng)擴展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿足復雜場景和垂直行業(yè)的需求,5G對于網(wǎng)絡(luò)靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡(luò)切片給網(wǎng)絡(luò)運維管理帶來了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式已是難以為繼。在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們怎樣去洞察行業(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術(shù)體系在變革,而技術(shù)的變革也要求價值體系和管理體系做出相應(yīng)變革去適配,不發(fā)生變革就難以應(yīng)對5G的發(fā)展。該專家表示,想要跨越這“三座大山”,構(gòu)建開放、智慧和融創(chuàng)的5G產(chǎn)業(yè)環(huán)境是必須的。(摘編自《5G商用:前所未有的挑戰(zhàn)》,《第一財經(jīng)日報》2019年1月3日)1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.從圖一上看,在高通主導的LDPC碼上,絕對數(shù)量上三星擁有的專利最多,但各方都有不少的專利,各公司專利數(shù)量份額相對較為均衡,很難做到一家獨大。B.從圖二上看,在華為主導的Polar碼上,華為幾百件的專利不算很多,但其他公司的專利數(shù)總和不超華為半數(shù),華為在這一領(lǐng)域處于絕對優(yōu)勢地位。C.從5G標準投票會議的結(jié)果看,各方都想把標準定在自己專利比較多的方案上,獲得利益的最大化,所以數(shù)據(jù)通道長碼和短碼編碼方案均由高通主導的LDPC勝出。D.綜合兩項專利數(shù)量和投票結(jié)果,華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通,雖然在數(shù)字通道上敗北,但在控制通道上扳回一城,長遠看將成為全球5G行業(yè)的領(lǐng)導者。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.5G技術(shù)相比3G、4G具有“快”“穩(wěn)”“密”的特點,基于這些特點,未來將催化出“增強現(xiàn)實/混合現(xiàn)實”技術(shù)、無人駕駛汽車、物聯(lián)網(wǎng)等多種應(yīng)用場景。B.5G既是一次技術(shù)躍進,也會是一場生活方式的革命,在即將到來的5G時代,人類會將所有的物連接起來,實現(xiàn)萬物互聯(lián)的技術(shù)理想。C.美國正在逐漸喪失在移動通信技術(shù)發(fā)展中的絕對領(lǐng)先地位,憑借人口、市場、技術(shù)和政策上的潛力和優(yōu)勢,中國將成為重要的參與者。D.5G改變社會的美好愿景讓人充滿期待,但在應(yīng)用場景與商用化上依然充滿挑戰(zhàn),產(chǎn)業(yè)鏈上下游通信企業(yè)必須短時間內(nèi)做好沖刺準備。3.為應(yīng)對5G商用化的挑戰(zhàn),我國通信行業(yè)需要在哪些地方努力?請結(jié)合材料簡要分析。3、閱讀材料,完成下面小題。喜劇是一個不斷解蔽啟真的過程,充滿了思想性、智慧性。就喜劇的審美心理而言,喜劇更多地帶有愉悅性,迎合了人們趨樂避苦的心理本能;就喜劇的審美效果而言,喜劇的本質(zhì)還在于它的可笑性。喜劇在于把世間丑角虛偽的本質(zhì)揭露出來,讓人們看到其漂亮的外表下骯臟卑鄙的靈魂,看到其心懷鬼胎的丑惡內(nèi)心。悲劇則是通過對美好事物的毀滅去揭露丑惡,使人的感情得到“陶冶”,靈魂得到“凈化”。魯迅先生曾對悲喜劇有著十分深刻和精辟的論述。他說,“喜劇是將人生無價值的東西撕破給人看”,“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”。喜劇作品通過層層的抽絲剝繭把他們金玉其表、敗絮其中的敗絮抖摟出來給人看,從而使人們和這些落伍的、不合時宜的東西做徹底的決裂,通過揭露、撕破和嘲笑而起教育或震懾作用。譬如西班牙作家塞萬提斯的作品《唐·吉訶德》,作者已經(jīng)看到了封建時代所風行的騎士制度到了資本主義社會已處于沒落時期。但是,當時許多作家仍然以這樣的題材繼續(xù)創(chuàng)作?,F(xiàn)實生活中也有一些深受騎士小說影響的人模仿當年騎士的言行舉止附庸風雅。塞萬提斯就通過刻畫唐·吉訶德這樣一個人物形象來著力揭露騎士制度的過時。唐·吉訶德大戰(zhàn)風車,把羊群當敵人,把風車當魔鬼,做出了一系列荒謬悖理的事情。此作品一出人們才幡然醒悟,有關(guān)騎士方面的小說和騎士行為就銷聲匿跡了。相對于悲劇而言,喜劇因其自身的特性而成為人們所喜愛的一門藝術(shù)。(節(jié)選自李軍學《喜劇與喜劇的本質(zhì)》,有刪改)1.喜劇具有哪些特性?請結(jié)合材料簡要概括。2.喜劇和悲劇有什么本質(zhì)的區(qū)別?3.塞萬提斯寫《唐·吉訶德》產(chǎn)生了怎樣的效果?材料舉《唐·吉訶德》的例子有何作用?請結(jié)合材料簡要分析。4、閱讀文章,完成小題目。畏壘亭記歸有光①自昆山城水行七十里,曰安亭,在吳淞江之旁。蓋圖志有安亭江,今不可見矣。土薄而俗澆,縣人爭棄之。②予妻之家在焉,予獨愛其宅中閑靚,壬寅之歲,讀書于此。宅西有清池古木,壘石為山;山有亭,登之,隱隱見吳淞江環(huán)繞而東,風帆時過于荒墟樹杪之間;華亭九峰,青龍鎮(zhèn)古剎、浮屠,皆直其前。亭舊無名,予始名之曰“畏壘”。③《莊子》稱,庚桑楚得老聃之道,居畏壘之山。其臣之畫然①智者去之,其妾之絜然②仁者遠之。臃腫③之與居,鞅掌④之為使。三年,畏壘大熟。畏壘之民,尸而祝之,社而稷之⑤。④而予居于此,竟日閉戶。二三子或有自遠而至者,相與謳吟于荊棘之中。予妻治田四十畝,值歲大旱,用牛挽車,晝夜灌水,頗以得谷。釀酒數(shù)石,寒風慘栗,木葉黃落;呼兒酌酒,登亭而嘯,忻忻然。誰為遠我而去我者乎?誰與吾居而吾使者乎?誰欲尸祝而社稷我者乎?作《畏壘亭記》。(注釋)①畫然:聰明的樣子。②絜然:清潔的樣子。③臃腫:無知的樣子。④鞅掌:為公事忙碌的樣子。⑤尸:神像;社:土神;祀、稷:祭祀。1.對于安亭,人“棄”我“愛”的原因是。2.第③段的作用是_____________。3.對“二三子或有自遠而至者,相與謳吟于荊棘之中?!币痪淅斫庹_的一項是()A.兩三個孩子有的從遠方回來,相互跟隨歌詠在長滿荊棘的荒野中。B.間或有從遠道而來的兩三位好友,相互跟隨歌詠在長滿荊棘的荒野中。C.兩三個孩子有的從遠方回來,一起在荊棘叢中謳歌吟詠其樂融融。D.間或有從遠道而來的兩三位好友,一起在荊棘叢中謳歌吟詠其樂融融。4.簡析第④段畫線句的特點及表達的情思。5.“釀酒數(shù)石,寒風慘栗,木葉黃落;呼兒酌酒,登亭而嘯,忻忻然?!绷攘葞坠P,在簡潔的敘述中飽含著真摯情感。結(jié)合《項脊軒志》,闡述這一手法的表達效果。5、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。滿江紅·金陵烏衣園[宋]吳潛柳帶榆錢,又還過、清明寒食。天一笑、滿園羅綺,滿城蕭笛?;涞们缂t欲染,遠山過雨青如滴。問江南、池館有誰來?江南客。烏衣巷,今猶昔。烏衣事,今難覓。但年年燕子,晚煙斜日。抖擻一春塵土債,悲涼萬古英雄跡。且芳尊、隨分趁芳時,休虛擲。1.分析上片“問江南、池館有誰來?江南客?!钡淖饔?。2.簡要概括詩人借“烏衣事”寄托的情感。6、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(1)其為人也,_____________,樂以忘憂,_____________。(《論語》)(2)天之蒼蒼,______________?____________?其視下也,亦若是則已矣。(《莊子·逍遙游》)(3)恨相見得遲,______________。柳絲長玉驄難系,____________。(王實甫《長亭送別》)(4)寒蟬凄切,___________,驟雨初歇。____________,留戀處、蘭舟催發(fā)。(柳永《雨霖鈴》)(5)人生代代無窮已,_________________。不知江月待何人,__________________。(張若虛《春江花月夜》)7、“成績排名”,一直是激發(fā)學生努力學習的重要手段。但近日,我省出臺的有關(guān)條例明確規(guī)定,學校公布按照考試成績的排名屬于“違法”。對此,有人提出了疑問:不排名,拿什么激勵學生?對這個疑問,請你作一回答。字數(shù)在80字以內(nèi)。8、《紅樓夢》里用“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”描寫兩個主要人物,請寫出他們的名字,并選擇其中一個人物,結(jié)合具體事件介紹其性格特點。80字以內(nèi)。9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。處春秋亂世,孔子周游列國宣揚正道,其志不移,他說:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!睘槭諒椭性У?,南宋將領(lǐng)岳飛出生入死大小百余戰(zhàn),精忠報國,他說:“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切?!背r戰(zhàn)爭爆發(fā),為保家衛(wèi)國,毛岸英隨中國人民志愿軍司令部入朝作戰(zhàn),壯烈犧牲。參軍前,他不顧勸阻,說:“誰叫我是毛澤東的兒子呢,我不去誰還去!”今年面對重大疫情,全國各地醫(yī)務(wù)人員請戰(zhàn),他們說:“不忘初心,牢記使命。我們要求奔赴抗擊新型冠狀病毒肺炎一線,不計報酬,無論生死!”“疾風知勁草,板蕩識誠臣”,我中華從來不缺國有危難而銳身自認的大智大勇、大仁大愛者。讀了上面的材料,你對個人與國家的關(guān)系有怎樣的思考?請結(jié)合材料內(nèi)容,以戰(zhàn)斗在疫情防控一線記者的身份,寫一篇時評。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

參考答案1、1.烘托出(襯托)出作者去品茶路上輕快、悠閑的心情。2.擬人(比擬)溪水柔順、輕靈、緩緩流淌的特點。3.具有中國古代文人的風采與氣質(zhì)的現(xiàn)代人。4.對山路上邂逅的孩童們的真心祝愿,對艱難卻充滿天真與憧憬的童年生活的感激與珍愛,對現(xiàn)在美好生活的珍惜。5.AD6.同意哪種觀點都可,闡述理由能結(jié)合文章內(nèi)容,自圓其說即可。如首尾呼應(yīng),層層鋪墊,涵蓋了文章所涉及的月夜靜美、感嘆孩童的天真、中年生活的閑暇精致、以及回憶家人時的幸福和品茶的陶醉快樂等內(nèi)容,意蘊豐富。7.以想象跨越時空,表達茶在我生命中的特殊意義和作用,表達作者對如茶般苦澀甘美的人生的領(lǐng)悟,增添了文章的深度與厚度。結(jié)構(gòu)上與上文照應(yīng),前后勾連,令人回味?!窘馕觥?.本題考查分析環(huán)境描寫的作用的能力。環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。自然環(huán)境描寫的作用往往是考查的重點。解答題目時,先要找出環(huán)境描寫的語句,然后從環(huán)境自身、人物、情節(jié)、主題等角度分析其作用即可。由“③久雨把路樹洗得青碧蒼翠。入山區(qū)后,屢見山畔有白色的花朵,綴在萬綠之中,雖然是掠眼而過,仍識得是素雅美麗的野百合。近幾年,我們在馬路畔或安全島上,??吹揭黄泵幕洌刮覀兊木幼…h(huán)境增添優(yōu)美高雅的氣息”可知,第③段通過寫開車前往烏來山谷一路上所見的雨后清新、野百合素美、繁花盛開的美麗景象,寫出了居住的優(yōu)美高雅,襯托了作者一路上輕松、愉悅、閑適的心情。2.本題考查分析作品表現(xiàn)手法的能力。分析句子運用的修辭手法,首先要明確句中運用了什么修辭手法,然后再結(jié)合文本對這一手法作具體分析,最后指出運用此手法的作用。畫線句“樓窗下竟伸展著一條柔順的小溪,溪水清澈見底,輕吟著游過兩旁的亂石,悠然下山去”運用了比擬的修辭手法,“柔順的”一詞寫出了小溪溫柔的性格特點;“輕吟著游過”“悠然下山”寫出了小溪流淌的輕松、愉悅、緩慢的特點。3.本題考查理解文中重要詞語的含義的能力。理解“詞語”在文中的含義,一是理解詞語在文中的語境義,二是理解詞語在文中的指代義,三是理解詞語在文中的修辭義。由文本“沈謙和臨時有事缺席的亮軒,都溫文爾雅,眉宇間蘊藉著中國幾千年來讀書人的風采和氣質(zhì)。我常稱他們是今之古人”可知,此處“今之古人”是指沈謙和臨時有事缺席的亮軒,“今”是指他們都是現(xiàn)代人,“古”是指他們都溫文爾雅,具有中國古代讀書人的風采和氣質(zhì)。所以“今之古人”在文中的含義是具有中國古代文人的風采與氣質(zhì)的現(xiàn)代人。4.本題考查體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。答題的關(guān)鍵是從遣詞造句、藝術(shù)手法、語言特色等方面找到詩句的特殊之處,然后結(jié)合詩句的內(nèi)容加以具體分析,注意把握詩句的豐富內(nèi)涵。由文本“⑨有一年春天,我們坐著老舊吉普車,在南臺灣簡陋的公路上行駛。在林木蒼蒼的山路上,遇上一群群孩童,他們都赤著腳,像林中的小鹿,急行到十幾里外的學校讀書。那些天真的孩子,留給我深刻的記憶。……我相信,那天山路上赤腳的孩童,現(xiàn)在都已有了美好的生活。我真希望再看到他們,重溫昔日春天山路上溫馨的回憶”可知,“他們”是指我在路上曾經(jīng)遇到的一群赤著腳急行讀書的天真的孩子們,他們雖然生活艱難卻依然天真快樂、努力追求的童年生活給作者留下了深刻而溫暖的記憶。作者希望再見到他們重溫這份美好,既有對他們帶給自己感激與感動的感懷,也有對未來孩子們能有美好生活的期盼與祝愿,更有作者對今日美好生活應(yīng)倍加珍惜的感嘆。5.本題考查理解文中重要句子的含義、分析鑒賞文章思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。解答本題要通讀全文,了解重要句子在文中結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、人物、主題等方面發(fā)揮的重要作用,注意理解其深層含義和言外之意,同時注意作品中表現(xiàn)手法和語言特點。A項,“作者濃墨重彩地描寫‘樓外山鳥清亮的歌聲’”錯誤,由文本“⑤……而我們此刻要欣賞的是,俗花。正是日前許多茶藝館沸沸揚揚提倡的方式。我們分三組圍茶桌靜坐,樓外山鳥清亮的歌聲,好像也要來分享我們的好茶”可知,文中描述樓外山鳥的歌唱用筆極少,所以“濃墨重彩”說法錯誤。D項,“作者敘述有關(guān)喝茶的記憶和故事是為了表達歲月流轉(zhuǎn),非人事所能左右的無奈和苦澀”錯誤,由文本“⑥……童年的我,常常在父親書桌上偷啜一口,‘爸爸的茶好苦哇!’好苦好苦的茶,苦后甘來,那芬芳甘美的余味纏綿直到幾十年后的今天。我的愛茶,想必是從偷喝父親一口好茶開始……”可知,作者敘述偷喝父親一口好茶的記憶和故事是為了說明自己愛茶的由來,也充分說明自己對茶的喜愛。故選AD。6.本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力?!皩ψ髌愤M行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”,是就文本的某個人物、標題或者思想意蘊等角度,提出問題,要求考生在感悟文本的基礎(chǔ)上,提出自己的觀點。題目要求就文章首段一連寫“六種醉”存在的兩種看法表明自己的觀點態(tài)度,并說明理由。作答時先要明確觀點,然后結(jié)合第一段話的內(nèi)容和文本作具體分析,要言之成理。如我同意層層鋪墊、意蘊豐富這一觀點?!霸谇啻喝绾没ㄐ路艜r也醉”句與文本“②四月下旬,雨后初晴的好天氣,……仿佛是江南暮春氣息。我們?nèi)v車由痖弦領(lǐng)頭,帶著一群愛茶的同好,駛向烏來山谷去嘗好茶”“③入山區(qū)后,屢見山畔有白色的花朵,綴在萬綠之中,雖然是掠眼而過,仍識得是素雅美麗的野百合”相照應(yīng);“跋涉過好長好遠的生命旅程,中年后幸得好心情和閑暇,來回顧自己初為父母的欣喜和快樂也醉”與文本“⑧我問王昭文先生:明明是好茶,怎可說是“栟”。他只是安詳?shù)匚⑿卮??!跸壬驄D遍嘗臺灣名茶,整日與茶為友,所以他們淳樸的臉上都很安詳。這是愛茶的氣質(zhì)嗎?看他們的年齡,正是二次大戰(zhàn)后的新生代。他們在三十多年安定富足的生活中茁長,事業(yè)和經(jīng)濟有了深厚的基礎(chǔ),已是社會中有實力的中堅分子,因此,他們更有能力尋求精致生活的種種美好”相照應(yīng);“或歷練過人世滄桑又遠離了故鄉(xiāng),再凝視孩童天使般小臉也醉”與文本“⑨他們使我想起三十多年前,我在報社工作,曾多次環(huán)島旅行。……遇上一群群孩童,他們都赤著腳,像林中的小鹿,急行到十幾里外的學校讀書。那些天真的孩子,留給我深刻的記憶”相照應(yīng);開頭“溫柔的月色使人醉”與結(jié)尾文本“⑾深夜,我在巷底小公園中散步,……半月朦朦,被淡淡的月暈圍繞,明天該有風吧!”“⑿月醉了”相照應(yīng),首尾呼應(yīng),層層鋪墊,涵蓋了文章所涉及的月夜靜美、感嘆孩童的天真、中年生活的閑暇精致、以及回憶家人時的幸福和品茶的陶醉快樂等內(nèi)容,意蘊豐富。又如我同意未免繁復拖沓這一觀點。文章題目是“茶醉”,文本結(jié)尾兩段寫到“⑾深夜,我在巷底小公園中散步,好茶的甘香仍留在我口齒間。半月朦朦,被淡淡的月暈圍繞,明天該有風吧!”“⑿月醉了”,第二段寫到“四月下旬,雨后初晴的好天氣,天微微陰……我們?nèi)v車由痖弦領(lǐng)頭,帶著一群愛茶的同好,駛向烏來山谷去嘗好茶”,所以第一段只要談及“溫柔的月色使人醉”“如友伴好、風好、竹好、山水好使人醉”“當然,品好茶也會醉”這三點就可以做到照應(yīng)標題、引起下文、呼應(yīng)結(jié)尾的作用,使文章開頭簡潔自然、減少繁復拖沓之感。7.本題考查分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題的能力。賞析語句或語段在文中的作用,首先分析它包含幾方面的內(nèi)容,然后再結(jié)合上下文從結(jié)構(gòu)、主旨、手法、效果等角度加以分析即可。結(jié)構(gòu)上,“走過沉沉的林陰小道,仿佛正穿過父親書房門口高大的法國梧桐,走近父親紫檀木的大書桌,偷啜一口小壺中苦澀甘美的好茶”與上文第六段“童年的我,常常在父親書桌上偷啜一口,‘爸爸的茶好苦哇!’好苦好苦的茶,苦后甘來,那芬芳甘美的余味纏綿直到幾十年后的今天。我的愛茶,想必是從偷喝父親一口好茶開始……”相照應(yīng),表達了作者對茶的喜愛和通過品茶對如茶般苦澀甘美的人生深刻感悟;手法上,運用了想象的手法,通過對偷喝父親茶的事件的回憶,拓展時空,“那溫暖的茶香一直在我生命中延續(xù)流動”表達了茶已經(jīng)融入了“我”的生命里,具有特殊的意義和作用,深化主題,令人回味。2、1.D2.B3.①在全球推動非主流頻段,提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度;②解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,協(xié)同發(fā)展;③探索新的商務(wù)模式,提高投資效益,促進健康可持續(xù)發(fā)展;④改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡(luò)靈活性;⑤做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求,與各行各業(yè)共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新;⑥變革價值體系和管理體系,使之與技術(shù)體系適配?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括,注意結(jié)合語境。本題D項,“華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通”錯誤,從材料二圖表中看出,高通主導的LDPC技術(shù)高于500票,而華為則低于500。選項中“華為在5G專利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通”的說法不合原圖數(shù)據(jù)。故選D。2.本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。本題B項,“在即將到來的5G時代,人類會將所有的物連接起來,實現(xiàn)萬物互聯(lián)的技術(shù)理想”于文無據(jù),材料一中最后一段相關(guān)表述為“目前5G的多數(shù)應(yīng)用場景還只是一種展望,有些可能比預想中進展得慢,有些未曾料想的場景又可能會冒出來形成顛覆式創(chuàng)新”,原文用的是“有些”“可能”這樣的表述,選項“會實現(xiàn)”這一觀點過于絕對,與之不符。故選B。3.本題考查學生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息,即可作答。答案信息集中在材料四中,從“產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們在全球去推動,將其從非主流變成主流”“同時還要解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問題”中看出,要提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度,解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,協(xié)同發(fā)展;從“目前新的商務(wù)模式還沒有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報,又能帶來多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展?通信行業(yè)仍然在摸索”中看出,要探索新的商務(wù)模式,提高投資效益,促進健康可持續(xù)發(fā)展;從“此外,5G的發(fā)展實現(xiàn)了從移動互聯(lián)網(wǎng)擴展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿足復雜場景和垂直行業(yè)的需求,5G對于網(wǎng)絡(luò)靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡(luò)切片給網(wǎng)絡(luò)運維管理帶來了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式已是難以為繼”中看出,要改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡(luò)靈活性;從“在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們怎樣去洞察行業(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術(shù)體系在變革,而技術(shù)的變革也要求價值體系和管理體系做出相應(yīng)變革去適配,不發(fā)生變革就難以應(yīng)對5G的發(fā)展”中看出,要做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求以共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新,要變革價值體系和管理體系等?!军c睛】答此類題目時最關(guān)鍵的是在找出答題區(qū)間后,將文本內(nèi)容同選項內(nèi)容表述進行認真而仔細的比較,注意出題者經(jīng)常設(shè)置的各種陷阱,比如無中生有、以偏概全、張冠李戴等。選擇題用好“比對法”;解答主觀題,考生需通讀所有材料,整體把握文本內(nèi)容,然后仔細審題,抓住問題的指向,到文中搜尋相應(yīng)的答題區(qū)間,抓住重點詞句,歸納概括要點,然后順應(yīng)問題的方向組織答案,分條回答即可。3、1.①思想性;②智慧性;③愉悅性;④可笑性。2.喜劇,用魯迅的話說就是“將人生無價值的東西撕破給人看”。它把世間丑角虛偽的本質(zhì)揭露出來,讓人們看到其漂亮的外表下骯臟卑鄙的靈魂。悲劇,用魯迅的話說就是“將人生有價值的東西毀滅給人看”。通過美好事物的毀滅去揭露丑惡,使人的感情得到“陶冶”,靈魂得到“凈化”。3.效果:通過揭露騎士制度的過時,使有關(guān)騎士方面的小說和騎士行為銷聲匿跡。作用:①為喜劇確實是把世間丑角虛偽的本質(zhì)揭露出來,也即“將人生無價值的東西撕破給人看”的立論提供有力的證據(jù);②說明喜劇通過揭露、嘲笑確實能產(chǎn)生教育或震懾作用。(言之有理即可)【解析】

1.本題主要考查篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要求學生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。結(jié)合“喜劇是一個不斷解蔽啟真的過程,充滿了思想性、智慧性。就喜劇的審美心理而言,喜劇更多地帶有愉悅性,迎合了人們趨樂避苦的心理本能;就喜劇的審美效果而言,喜劇的本質(zhì)還在于它的可笑性”分析,喜劇具有思想性,智慧性,愉悅性,可笑性等。2.本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。結(jié)合“喜劇是將人生無價值的東西撕破給人看”“喜劇作品通過層層的抽絲剝繭把他們金玉其表、敗絮其中的敗絮抖摟出來給人看,從而使人們和這些落伍的、不合時宜的東西做徹底的決裂,通過揭露、撕破和嘲笑而起教育或震懾作用”等分析,喜劇,指把世間丑角虛偽的本質(zhì)揭露出來,讓人們看到其漂亮的外表下骯臟卑鄙的靈魂。結(jié)合“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”“悲劇則是通過對美好事物的毀滅去揭露丑惡,使人的感情得到‘陶冶’,靈魂得到‘凈化’”分析,悲劇,通過美好事物的毀滅去揭露丑惡,使人的感情得到“陶冶”,靈魂得到“凈化”。3.本題考查理解文本內(nèi)容及對論點、論據(jù)、論證以及論證結(jié)構(gòu)等的把握能力,同時考查對文本內(nèi)容的理解和辨析能力。解答此類題,要通讀文章,找出對應(yīng)區(qū)域,理清論點與論據(jù)之間的關(guān)系。題干問的是“塞萬提斯寫《唐?吉訶德》產(chǎn)生了怎樣的效果?材料舉《唐?吉訶德》的例子有何作用?請結(jié)合材料簡要分析”,結(jié)合“塞萬提斯就通過刻畫唐?吉訶德這樣一個人物形象來著力揭露騎士制度的過時。唐?吉訶德大戰(zhàn)風車,把羊群當敵人,把風車當魔鬼,做出了一系列荒謬悖理的事情。此作品一出人們才幡然醒悟,有關(guān)騎士方面的小說和騎士行為就銷聲匿跡了”分析,塞萬提斯寫《唐?吉訶德》產(chǎn)生的效果為通過揭露騎士制度的過時,使有關(guān)騎士方面的小說和騎士行為銷聲匿跡。結(jié)合“喜劇作品通過層層的抽絲剝繭把他們金玉其表、敗絮其中的敗絮抖摟出來給人看,從而使人們和這些落伍的、不合時宜的東西做徹底的決裂,通過揭露、撕破和嘲笑而起教育或震懾作用。譬如西班牙作家塞萬提斯的作品《唐?吉訶德》”分析,為喜劇確實是把世間丑角虛偽的本質(zhì)揭露出來,說明喜劇通過揭露、嘲笑確實能產(chǎn)生教育或震懾作用。4、1.安亭土地貧瘠、民風不淳別人離去,而我愛這里的閑靜,便于讀書;愛這里清池古木、江流風帆、九峰古剎的美景。2.承接上文交代取名“畏壘亭”的出處(或緣由);為下文表達自己留居安亭自得其樂的心境作鋪墊。3.D4.運用排比修辭構(gòu)成整句,以強烈地語氣;表達豐收后的快意和滿足;對志同道合者的召喚。5.釀酒登亭,即便寒風吹徹,黃葉紛飛,痛飲長嘯,真是暢快,把戰(zhàn)勝大旱后而自得自足的神情刻畫得淋漓盡致。如《項脊軒志》中“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛?!痹诤啙嵉臄⑹鲋校憩F(xiàn)出小屋環(huán)境的優(yōu)雅寧靜,凸現(xiàn)了人物內(nèi)心的愉悅之情。【解析】1.此題考核歸納內(nèi)容要點概括中心意思的能力,要求概括對于安亭,人“棄”我“愛”的原因,答題時注意抓到原文的句子,然后概括作答。首先找到有用信息,在1、2段:“土薄而俗澆,縣人爭棄之”?!坝瑾殣燮湔虚e靚,壬寅之歲,讀書于此。宅西有清池古木,壘石為山;山有亭,登之,隱隱見吳淞江環(huán)繞而東,風帆時過于荒墟樹杪之間;華亭九峰,青龍鎮(zhèn)古剎、浮屠,皆直其前?!保缓笥矛F(xiàn)代漢語分析概括處兩方面的原因。2.此題考核分析文段作用的能力,要求分析文中第三段的作用,答題時先分析語段的內(nèi)容,然后結(jié)合語段的位置恩熙作用。首先從內(nèi)容的角度答出第三段引用《莊子》中的故事,突出庚桑楚居畏壘之山的情況;然后結(jié)合上文“亭舊無名,予始名之曰‘畏壘’”和小文“二三子或有自遠而至者……忻忻然”分析結(jié)構(gòu)上的作用。3.此題考核翻譯文中的句子的能力,注意重點詞語和句子的分析,句中“二三子或有自遠而至者”是定語后置句,譯為“間或有從遠道而來的兩三位好友”?!跋嗯c謳吟于荊棘之中?!笔墙樵~結(jié)構(gòu)后置句,譯為:“一起在荊棘叢中謳歌吟詠其樂融融?!?。故選D。4.此題卡盒賞析文中的句子的能力,要求簡析第④段畫線句的特點及表達的情思,答題時注意分析句子的修辭手法和情感。答題時注意結(jié)合句子“誰……者乎”“誰……者乎”“誰……者乎”分析排比的手法,然后結(jié)合排比的效果和句子“為遠我而去我者”“與吾居而吾使者”“欲尸祝而社稷我”分析情感。5.此題考核探究能力,要求結(jié)合《項脊軒志》探究“釀酒登亭,即便寒風吹徹,黃葉紛飛,痛飲長嘯,真是暢快”的手法。答題時先答出此文的手法,然后結(jié)合《項脊軒志》分析。此文句子的細節(jié)表達了作者豐收后的快意和滿足的神情。作者在簡潔的敘述中飽含著真摯情感。《項脊軒志》中“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。”在簡潔的敘述中,表現(xiàn)出小屋環(huán)境的優(yōu)雅寧靜及人物內(nèi)心的愉悅之情。有異曲同工之妙。參考譯文:從昆山城乘船航行七十里,就是安亭,安亭位于吳淞江畔。史志一類的圖書中有安亭江的記載,現(xiàn)在已見不到了。這兒土地貧瘠,民風不淳,縣里人棄之唯恐不及。我妻子的娘家住在這里,我唯獨喜愛她家宅院的閑靜,嘉靖二十一年,在這里讀書。住宅的西邊有砌成古老花紋的清水池,有用石塊壘疊起來的山;山上建有一座亭子,登上亭子,隱約見到吳淞江環(huán)繞著向東流去,乘風揚帆的船只在荒村樹梢之間穿過;華亭的九峰,青龍鎮(zhèn)的古寺、佛塔,都正當亭子面前。亭子原來沒有名稱,我開始命名為“畏壘亭”?!肚f子》一書說,庚桑楚學得老子的學說,住到畏壘山上。他的部眾中聰明的智者離開了他,他的妻妾中圣潔的仁者疏遠了他。只有那些粗笨的人同他住在一起,忙碌地為他辦事。三年之后,畏壘地區(qū)獲得大豐收。畏壘的老百姓,迎神賽會,大肆祭祀和慶祝。我住在這里,成天關(guān)著門。間或有從遠道而來的兩三位好友,大家一起在荊棘叢中謳歌吟詠。我妻子治理田產(chǎn)四十畝,正碰上大旱之年,用牛套車拉水,日夜不停的澆灌,終獲很好的收成。釀下幾石酒,每當寒風凜冽,黃葉飄落之際;叫兒輩們倒酒,登畏壘亭而長嘯,怡然自得其樂。試問,有誰疏遠我、離我而去嗎?有誰同我相處聽我使喚的嗎?有誰想為我而迎種賽會祭祝的嗎?便作這篇《畏壘亭記》。5、1.內(nèi)容上,上闋寫“清明寒食”“天一笑”“滿園羅綺,滿城簫笛”,寫出了清明時節(jié),天氣晴好,游人如織的熱鬧景象;但作者借著這美好景物不是寫歡快的游春之樂,而是寫客居江南的游子游園懷古引發(fā)的激憤(沉郁)感傷,世事變幻之情,這就是以樂景寫哀情。結(jié)構(gòu)上,上闋以“江南客”收束,下闋以“烏衣巷”開始,過渡自然,遙相呼應(yīng)。“江南客”在“花樹得晴紅欲染,遠山過雨青如滴”的景色中來游“烏衣園”,以樂景來寫哀情,表達游子的感傷之情。2.兩句以“烏衣”并提,一個“猶昔”,一個“難覓”,對比十分鮮明,給人以沉重的滄桑之感。(1)“烏衣事”是指王、謝當年的嘉言嘉行,它已成歷史往事,今天不復存在,所以難覓。來到此地,只見小巷依然,于是自然生出物是人非之感。(2)同時,今天像“王謝”那樣的社稷大臣難以找到了,甚至自己報效國家的機會也難遇到了,詩人用王謝當年的得志與自己仕途的不得志作對比,表達了懷才不遇之感。【解析】1.本題考查學生把握詩歌重點語句的含義及其作用的能力。詩歌的景象題,要抓住景物特點分析。分析寫景的手法可從修辭、表現(xiàn)手法等方面入手,注意要指出手法的作用。本題要求回答:上片“問江南、池館有誰來?江南客?!钡淖饔???梢詮膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。內(nèi)容上,上片主要描寫了游樂盛況:連天公也顯得特別高興綻開笑臉。游女如云,笙歌滿耳,一片歡樂。清明季節(jié),柳帶榆錢,細雨過后,天光明媚,滿園清麗景色,花紅欲染,山青如滴,色彩分明,一派美好春光。但作者借著這美好景物不是寫歡快的游春之樂,而是寫客居江南的游子游園懷古引發(fā)的激憤(沉郁)感傷,世事變幻之情,這就是以樂景寫哀情。結(jié)構(gòu)上,上片以“江南客”收束,而下闋以“烏衣巷”開始,過渡自然,銜接緊密?!敖峡汀痹凇盎涞们缂t欲染,遠山過雨青如滴”的景色中來游“烏衣園”,詩人以樂景來寫哀情,表達游子的感傷之情。分析詩句的作用,要善于從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感表達等方面去分析和把握。2.此題考查學生理解詩歌內(nèi)容及情感的能力。把握詩歌內(nèi)容,要借助詩詞的字、詞、句來理解,還要結(jié)合詩歌的意象特征、詩歌的表現(xiàn)手法去分析;要從整體入手,要求考生分析概括詩歌的主要內(nèi)容。在體驗情感時,特別要抓住“情語”“景語”來體驗作者的感情。本題要求簡要概括,詩人借“烏衣事”寄托的情感。首先要讀懂下闋“烏衣巷,今猶昔。烏衣事,今難覓”兩句詩的內(nèi)涵。首先,我們可以聯(lián)系到“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩句,本詞也用了這個典故。而兩句以“烏衣”并提,“今猶昔”,意思是說烏衣巷和原來一樣,但是王、謝當年的嘉言嘉行,它已成歷史往事,今天不復存在,所以難覓。詩人由此生發(fā)了一種物是人非的滄桑感。而詩人之所以要怎樣寫,其目的是抒發(fā)自己心中的塊壘,那就是自己懷才不遇、壯志難酬的苦悶和惆悵。分析情感,一定要弄明白句意,從字表意思,到深沉的內(nèi)涵,尤其是要聯(lián)系詩人自己的遭遇來分析。6、發(fā)憤忘食不知老之將至云爾其正色邪其遠而無所至極邪怨歸去得疾恨不倩疏林掛住斜暉對長亭晚都門帳飲無緒江月年年望相似但見長江送流水【解析】

本題考查學生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。本題要注意如下字詞:憤、邪、倩、疏、暉、帳、望。【點睛】本題既考查學生名句名篇記憶默寫情況,又考查學生對于名句意思的理解掌握情況。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時,不但能正確地書寫出來,還要注意領(lǐng)悟其含義,結(jié)合名句名篇的含義和具體語境記憶。同時還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞,留意語句順序等。7、激勵學生不一定非要靠排名,因為“排名”往往會挫傷一大片學生的學習積極性;激勵學生可以有多種方法:如可以讓成績好的同學介紹學習方法;表揚學習態(tài)度好的同學;教師要善于發(fā)現(xiàn)每個同學的閃光點,并不吝贊揚;評價機制也要徹底改變,客觀評價一個學生,應(yīng)涉及德、智、體、美、勞等各個方面?!窘馕觥?/p>

本題考查學生的寫作表達能力,是一篇闡述自己觀點的微寫作。做這道題,分兩步,一是表達觀點;二是闡述理由。表達觀點及理由的微寫作,在某種程度上,就是一篇小議論文,“麻雀雖小,五臟俱全”,闡述理由應(yīng)該有理有據(jù),理論分析和事實論證雙管齊下,更為飽滿。理論上,可以使用假設(shè)論證,因果論證等。首先明確亮出自己的觀點,闡述原因,然后擺明正確做法。8、第一問:“閬苑仙葩”指林黛玉,“美玉無瑕”指賈寶玉第二問:合乎題意即可【解析】

此題考核考生對文學名著內(nèi)容的理解。解答此題,要求考生識記課文中涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。對內(nèi)容繁多的文學文化常識,分門別類加以記憶。如紅樓夢曲,《紅樓夢》中預示金陵十二釵命運的套曲,考生可以將他們放在一起加以記憶,如《枉凝眉》,詠嘆黛玉,命運悲苦,無情;《恨無?!吩亣@元春,雖有榮華,無奈早逝;《分骨肉》詠嘆探春,遠嫁他鄉(xiāng);《樂中悲》詠嘆湘云,生性豁達,夫婿早逝。等等。考生將這些知識系統(tǒng)化,可以幫助學生加深印象。第一問:“閬苑仙葩”出自于《枉凝眉》,指仙界的花草,根據(jù)《紅樓夢》第一回中交代,"西方靈河岸上三生石畔,有絳珠草一株",那是林黛玉在天界的真形?!懊烙駸o瑕”,比喻人或事物完美得無缺點?!都t樓夢》中賈寶玉是銜玉而生,且寶玉的才學在大觀園試才藻一回也表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,“美玉無瑕”指賈寶玉。第二問:《紅樓夢》中賈寶玉性格特點;賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者。他把全部熱情和理想寄托在那些被侮辱、被損害的女孩子身上,這是對"男尊女卑"的封建傳統(tǒng)觀念的大膽挑戰(zhàn)。他和黛玉的愛情是促使他一步步走向叛逆的主要原因。寶、黛的愛情是建立在共同反對封建主義人生道路的基礎(chǔ)上,帶有更其鮮明的叛逆性質(zhì)。因此這種愛情愈發(fā)展,就和封建勢力的矛盾愈尖銳。賈寶玉的叛逆性格的表現(xiàn)是多方面的,而且是"不知悔改"的。他和歷來文學作品中的正面形象比較,體現(xiàn)著初步民主主義的色彩,顯示了一種新的時代特征。但由于寶玉畢竟還是個貴族階級的公子哥兒,他對封建主義的背叛不可能是徹底的。林黛玉性格特點;林黛玉出身于“清貴之家”,由于小時父母鐘愛,比較任性。后因父母早喪,寄居賈府,孤苦伶仃。環(huán)境的齷齪勢利,使她“自矜自重,小心戒備”,為保持自己純潔的個性,她始終“孤高自許,目下無塵”,并且常以“比刀子還利害”的語言,揭露周圍不合理的現(xiàn)象,因而被人看作是“刻薄”、“小心眼”。出于她和寶玉一致的叛逆性格,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒八股功名的虛偽。在賈府“一年三百六十日,風霜刀劍嚴相逼”的生活中,只有自幼耳鬢廝磨的寶玉才是她唯一的知己。她和寶玉之間的真摯感情,成了她能在這個勢利環(huán)境中生活下去的一個重要的精神支柱,在焚稿斷癡情一回中,她一面吐血,一面焚稿,以死向這個黑暗的社會表示最后的反抗。在黛玉身上又使我們看到一種新型婦女的思想意識的萌芽。9、例文:防控疫情,每個人都是主體當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在多地出現(xiàn),引發(fā)廣泛關(guān)注??倳浀谝粫r間作出重要指示強調(diào),“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“堅決遏制疫情蔓延勢頭”。從中央到地方,從國家衛(wèi)健委到武漢當?shù)卣?,從奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員到廣大人民群眾,政府、社會、醫(yī)院和個人等各方面迅速行動起來,形成了防控疫情的強大合力。新型冠狀病毒擴散和致死的危害都不容小覷,更要考慮爆發(fā)的特殊時間和地點。臨近春節(jié)、正值春運,人員流動性激增;而武漢地處九省通衢,東西南北的人流匯集于此,這些因素都加大了疫情傳播的風險和防控的難度。如何在醫(yī)療資源有限的情況下最大限度救治患者,如何在人口流動的背景下最大限度防控疫情,如何在確保生命安全的前提下最大限度保障回家過年,這是對治理能力的考驗,決不能有半點掉以輕心,必須全國上下齊心協(xié)力、高度戒備、共同應(yīng)對。病毒感染與每個人的生命安全都息息相關(guān),因此,抗擊疫情不只是政府部門和醫(yī)護人員的事,更是每一個個體的事。每個人都是自己健康的第一責任人。從個人而言,提升科學素養(yǎng)和醫(yī)療知識水平,并養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好習慣,不僅是對個人健康負責,更是在減少疫情傳播途徑。在春節(jié)期間人口的大規(guī)模大范圍流動的背景下,對公眾的衛(wèi)生教育尤其需要進一步“下沉”,讓防控的共識與知識,能在更大范圍內(nèi)成為日常的生活習慣。同時,在社交媒體發(fā)達的今天,疫情信息呈現(xiàn)鏈式傳播,我們需要信息分享,但不要聽風就是雨,更不要造謠傳謠;我們需要嚴陣以待,但不必過度恐慌。每個人都能管理好自己的出行與安全,以實際行動營造干凈的生活環(huán)境和理性的輿論生態(tài),就能對政府力量形成不可或缺的補充,真正形成滲透到每個生活角落的防控力量。84歲高齡的鐘南山院士前往疫情一線,北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離,武漢15名醫(yī)務(wù)人員被感染……醫(yī)護人員不顧個人安危,夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治工作第一線,他們對健康的守護、對生命的看護,展現(xiàn)著醫(yī)者仁心的品質(zhì)和無私奉獻的精神。這更說明,從政府到社會,從醫(yī)護人員到普羅大眾,我們的共同目標是戰(zhàn)勝疫情,我們本來就應(yīng)該是一個休戚相關(guān)、有機互動的命運共同體。政府嚴防死守,醫(yī)院全力以赴,個人管好自己,各部門密切配合,東中西地域協(xié)同,有效防控疫情,才能讓自己的“小家”享受團圓,讓中國這個“大家”更加安全。【解析】

審題:本題考查學生的寫作能力。本題屬于材料作文,材料作文第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心。第二步,選擇角度,準確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》里說過:“歷史是國家和人類的傳記?!狈矅笫?,都不可孤立看待。命題之初,有意將一場全民抗擊新冠病毒肺炎疫情大事件放置在歷史的長河里來考量,以此激活廣大青年的民族自豪感和革命英雄主義。自古至今,歷朝歷代,國有危難,從來不缺銳身自任的大智大勇、大仁大愛者。從孔子,到岳飛、毛岸英,再到新一代白衣天使,他們都是中華民族的脊梁。今年這場新冠肺炎疫情來勢洶洶,傳播勢頭之烈,擴散范圍之廣,都為歷史上所罕見。關(guān)鍵時刻,廣大醫(yī)務(wù)工作者、解放軍戰(zhàn)士、公安干警和志愿者等踴躍參戰(zhàn)。他們中間不乏大好青年,都義無反顧,成為了“最美逆行者”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫中,沒有人是旁觀者和局外人。立身歷史的潮頭,來看這場將疫情,便有了更多的思考,有了更大的意義。諸如民族精神、文明根脈、英雄主義、青年希望、國家強盛等重大母題,都可作為寫作角度。艱難

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