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文檔簡介
教師招聘高頻試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教師職業(yè)道德的核心是()A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案:B2.提出“泛智教育”思想的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.洛克D.杜威答案:A3.我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是()A.強制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案:D4.在教學(xué)過程中,強調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是()A.形式教育論B.實質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案:B5.教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范實驗,指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是()A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法答案:B6.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定過渡辦法》C.《教師資格條例實施辦法》D.《中華人民共和國教師法》答案:D7.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()A.教材B.情境C.生存D.學(xué)生答案:D8.學(xué)校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B9.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性,做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長D.防微杜漸答案:B10.在教育目的的價值取向問題上,主張教育是為了使人增長智慧、發(fā)展才干、生活更加充實幸福的觀點屬于()A.個人本位論B.社會本位論C.知識本位論D.能力本位論答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法的有()A.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流B.確立可行目標(biāo),堅持不懈努力C.加強理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨D.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗答案:ABCD2.課程目標(biāo)的規(guī)定性有()A.時限性B.具體性C.預(yù)測性D.操作性答案:ABCD3.教學(xué)過程的基本要素包括()A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)手段答案:ABCD4.下列屬于班級管理內(nèi)容的有()A.班級組織建設(shè)B.班級制度管理C.班級教學(xué)管理D.班級活動管理答案:ABCD5.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括()A.廣博的科學(xué)文化知識B.精深的學(xué)科專業(yè)知識C.寬厚的教育科學(xué)、心理科學(xué)知識和管理科學(xué)知識D.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)答案:ABC6.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.強制功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案:ACD7.新型師生關(guān)系的特點包括()A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案:ABCD8.下列屬于我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法的有()A.講授法B.談話法C.練習(xí)法D.演示法答案:ABCD9.學(xué)校文化的功能有()A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵功能答案:ABCD10.下列屬于影響個體身心發(fā)展的主要因素的有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()答案:正確2.只要運用正面說服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好,因此,反對紀(jì)律處分等強制性的方法。()答案:錯誤3.學(xué)習(xí)困難學(xué)生就是智能不足的學(xué)生。()答案:錯誤4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。()答案:正確5.因材施教的實質(zhì)就是根據(jù)國家規(guī)定的教材向?qū)W生施教。()答案:錯誤6.國家課程在實施上具有可選擇性。()答案:錯誤7.談話法既有利于學(xué)生鞏固舊知識又能幫助他們獲取新知識。()答案:正確8.教師職業(yè)是一種專業(yè)性極強的職業(yè),對從業(yè)人員的素養(yǎng)應(yīng)有特殊而嚴(yán)格的規(guī)定。()答案:正確9.教學(xué)方法是教師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和教學(xué)原則的指導(dǎo),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動所采用的手段和方法。()答案:正確10.學(xué)生是教育的對象,教師可以隨意對待學(xué)生。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師勞動的特點。答案:教師勞動的特點有:(1)復(fù)雜性和創(chuàng)造性;(2)連續(xù)性和廣延性;(3)長期性和間接性;(4)主體性和示范性。2.簡述教學(xué)的基本任務(wù)。答案:教學(xué)的基本任務(wù)包括:(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能;(2)發(fā)展學(xué)生智能,特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;(3)發(fā)展學(xué)生體能,提高學(xué)生身心健康水平;(4)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和審美能力;(5)培養(yǎng)學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和個性心理特征,形成科學(xué)的世界觀。3.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案:班主任工作內(nèi)容包括:(1)了解和研究學(xué)生;(2)組織和培養(yǎng)班集體;(3)做好個別教育工作;(4)協(xié)調(diào)校內(nèi)、外各種教育力量;(5)操行評定;(6)做好班主任工作計劃與總結(jié)等。4.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案:素質(zhì)教育的內(nèi)涵包括:(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;(2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育;(4)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力?答案:在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力可從以下幾方面著手:提供寬松的環(huán)境,鼓勵學(xué)生提問、探索;采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考;注重跨學(xué)科知識融合,拓寬思維;開展創(chuàng)造性活動,如科技小制作等。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系?答案:建立良好師生關(guān)系要做到:教師要尊重、關(guān)愛學(xué)生;公平對待每一位學(xué)生;加強溝通交流;教師要不斷提高自身素養(yǎng);鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)互動等。3.論述教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用。答案:教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作
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