遼寧省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期5月期中考試語(yǔ)文試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試題PAGEPAGE1遼寧省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期5月期中考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)是以的經(jīng)過(guò)深思熟慮做出的重大戰(zhàn)略決策。2022年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，要在落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)過(guò)程中鍛造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，也是建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)性變革，事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展和人類(lèi)命運(yùn)共同體構(gòu)建。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和，要求我們加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綠色化、低碳化。在此背景下，塑造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，意味著要調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)，形成綠色低碳的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局和生產(chǎn)生活方式，進(jìn)而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。從全球視野看，國(guó)際社會(huì)也普遍推崇綠色低碳發(fā)展方式?？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)須具備綠色低碳相關(guān)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，否則就難以跟上全球范圍內(nèi)的綠色發(fā)展浪潮。各地要在堅(jiān)決落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)的過(guò)程中，根據(jù)本地實(shí)際情況積極主動(dòng)塑造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，努力提升產(chǎn)業(yè)體系現(xiàn)代化水平。新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)要具備突出的綠色低碳化特征，這就要求我們的產(chǎn)業(yè)政策必須有利于實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)，不能消極對(duì)待碳達(dá)峰碳中和、盲目發(fā)展“兩高”行業(yè)。同時(shí)，落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)并不是不要發(fā)展，而是要追求更高質(zhì)量的發(fā)展，通過(guò)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)體系綠色低碳轉(zhuǎn)型，不斷提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子，在積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。在落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)過(guò)程中鍛造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，需要堅(jiān)持三項(xiàng)原則。一是要把握好節(jié)奏。碳達(dá)峰碳中和是一項(xiàng)復(fù)雜工程和長(zhǎng)期任務(wù)，應(yīng)統(tǒng)籌謀劃好產(chǎn)業(yè)更替、積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，久久為功、持續(xù)推進(jìn)。二是統(tǒng)籌好發(fā)展和安全。安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障。要防范好各種潛在風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全、能源安全。三是注重區(qū)域協(xié)同發(fā)展。地區(qū)間應(yīng)增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈延鏈補(bǔ)鏈強(qiáng)鏈，避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。在落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)過(guò)程中鍛造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在于加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型升級(jí)。一是強(qiáng)化節(jié)能減排降碳硬約束，倒逼產(chǎn)業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型，完善和強(qiáng)化能耗“雙控”制度，堅(jiān)決遏制“兩高”項(xiàng)目盲目發(fā)展。二是加快推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字技術(shù)融入傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中。三是立足本地優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展，構(gòu)建新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、綠色環(huán)保等一批新的增長(zhǎng)引擎。四是著力打造現(xiàn)代能源體系，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)抓好傳統(tǒng)化石能源清潔開(kāi)發(fā)和利用，統(tǒng)籌水電開(kāi)發(fā)和生態(tài)保護(hù)，積極安全有序發(fā)展核電，加快建設(shè)新型能源體系，加強(qiáng)能源產(chǎn)供儲(chǔ)銷(xiāo)體系建設(shè)，深入推動(dòng)能源革命。五是加快構(gòu)建市場(chǎng)導(dǎo)向的綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)展綠色金融，壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮綠色技術(shù)對(duì)綠色低碳發(fā)展的關(guān)鍵支撐作用。在落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)過(guò)程中鍛造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，還需要建立健全與之配套的激勵(lì)機(jī)制。一是完善產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展相關(guān)的要素保障機(jī)制，完善用地、財(cái)政、人才等方面的支持政策，使資金、人才、土地等要素配置向有利于形成綠色低碳化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域聚集。二是推動(dòng)形成碳達(dá)峰碳中和框架下的“科技—產(chǎn)業(yè)—金融”良性循環(huán)，大力發(fā)展綠色金融，為綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展提供重要支持。三是夯實(shí)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)基礎(chǔ)，加快建設(shè)完善全國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)、綠色電力交易市場(chǎng)，推動(dòng)要素市場(chǎng)化配置和合理布局。四是為產(chǎn)業(yè)綠色化發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，積極參與應(yīng)對(duì)氣候變化全球治理，推動(dòng)構(gòu)建公平合理、合作共贏的全球氣候治理體系，在全球氣候治理框架下廣泛開(kāi)展綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新的國(guó)際合作，增強(qiáng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。（摘編自張友國(guó)《如何在雙碳目標(biāo)中鍛造產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？》）材料二：中國(guó)承諾，力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。中國(guó)積極參與全球環(huán)境與氣候治理，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌發(fā)展和減排、整體和局部、短期和中長(zhǎng)期的關(guān)系，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型為引領(lǐng)，以能源綠色低碳發(fā)展為關(guān)鍵，加快形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式、空間格局，堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的高質(zhì)量發(fā)展道路。推動(dòng)構(gòu)建人與自然生命共同體，為共建繁榮清潔美麗的世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量。十年來(lái)，中國(guó)同各方一道完善“一帶一路”綠色發(fā)展合作機(jī)制，與31個(gè)共建國(guó)家共同發(fā)起“一帶一路”綠色發(fā)展伙伴關(guān)系倡議，通過(guò)實(shí)施“綠色絲路使者計(jì)劃”，為120多個(gè)共建“一帶一路”國(guó)家培訓(xùn)3000人次綠色發(fā)展人才。中國(guó)還落實(shí)全球發(fā)展倡議，推動(dòng)建立全球清潔能源合作伙伴關(guān)系，積極參與二十國(guó)集團(tuán)、金磚國(guó)家、上海合作組織、亞太經(jīng)合組織等框架下能源轉(zhuǎn)型、能效提升方面的合作。在全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題突出、可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的當(dāng)下，中國(guó)推動(dòng)綠色發(fā)展譜寫(xiě)了與世界各國(guó)共贏的篇章?！碍h(huán)境改善不僅有利于中國(guó)，也有利于全世界，體現(xiàn)了中國(guó)作為世界大國(guó)的擔(dān)當(dāng)”?！菊幾岳顫崱吨袊?guó)的綠色發(fā)展對(duì)世界意味著什么？》（有刪改）】1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“‘兩高’行業(yè)”在文中是指不具備綠色低碳化特征的高污染、高耗能的資源型產(chǎn)業(yè)。B.“增長(zhǎng)引擎”在文中是指為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)效益提供引擎作用的數(shù)字化舉措或機(jī)制。C.“激勵(lì)機(jī)制”在文中是指為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和而采取的促進(jìn)新產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的系統(tǒng)做法。D.“伙伴關(guān)系”在文中是指為推動(dòng)清潔能源在能源變革中發(fā)揮主導(dǎo)作用而建立的合作關(guān)系。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。未來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)，須具備綠色低碳的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。B.新的產(chǎn)業(yè)突出綠色低碳化特征，在制定產(chǎn)業(yè)政策的時(shí)候就要積極對(duì)待，在積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。C.我國(guó)積極參與全球環(huán)境與氣候治理，完善“一帶一路”綠色發(fā)展合作機(jī)制，這都為綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新提供了重要支撐。D.我國(guó)與共建國(guó)家發(fā)起“一帶一路”綠色發(fā)展伙伴關(guān)系的倡議，通過(guò)實(shí)施“綠色絲路使者計(jì)劃”，為多個(gè)共建國(guó)家培訓(xùn)眾多綠色發(fā)展人才。3.下列各項(xiàng)中，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一第二段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.鄂爾多斯興慶區(qū)沙漠休閑運(yùn)動(dòng)公園植樹(shù)基地里，1000余名志愿者在黃河?xùn)|岸臺(tái)地上，距河面垂直高度15-30米左右的沙丘上，栽種了約1.4萬(wàn)株樹(shù)苗。B.江西省南昌市市民顧丹，最近新買(mǎi)了一輛新能源汽車(chē)，“花上20來(lái)塊錢(qián)充滿(mǎn)電，能開(kāi)上500多公里，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、節(jié)能環(huán)保，開(kāi)起來(lái)既方便又舒心”。C.浙江正泰集團(tuán)在樂(lè)清海涂上建起的光伏發(fā)電項(xiàng)目，不僅每年能發(fā)電1.8億千瓦時(shí)、減少二氧化碳排放13.4萬(wàn)噸，還能在光伏板下、鹽堿地里成功引種“海水稻”。D.上?！疤计栈荨表?xiàng)目正在積極籌備，綠色出行、簡(jiǎn)約包裝等低碳行為所產(chǎn)生碳減排量將被核算，變成每個(gè)人賬戶(hù)里的碳積分，讓人們從低碳行為中獲得實(shí)惠。4.根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)對(duì)下面這兩幅圖表的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）圖12011-2020年中國(guó)圖22011-2020年中國(guó)二氧化碳排放強(qiáng)度和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值煤炭消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量比例A.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和需要從大局出發(fā)，全面考慮發(fā)展和減排整體和局部、短期和中長(zhǎng)期的關(guān)系，走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的高質(zhì)量發(fā)展道路。B.2011-2019年，我國(guó)二氧化碳排放強(qiáng)度下降幅度明顯；2019年后，二氧化碳排放強(qiáng)度降幅趨緩，這說(shuō)明我國(guó)節(jié)能減排工作已進(jìn)入瓶頸期。C.碳達(dá)峰碳中和的任務(wù)具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，這意味著需要統(tǒng)籌好安全和發(fā)展的關(guān)系，防范潛在危險(xiǎn)，馳而不息，久久為功。D.2011-2020年，中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)向清潔低碳轉(zhuǎn)化，煤炭消費(fèi)占比下降明顯：2011年煤炭消費(fèi)占比超過(guò)了70%，而2020年則下降為56.8%。5.在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)體系綠色轉(zhuǎn)型過(guò)程中，有人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖表示：“碳達(dá)峰碳中和的發(fā)展目標(biāo)會(huì)阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！闭?qǐng)結(jié)合材料，擬寫(xiě)發(fā)言提綱，對(duì)此言論表達(dá)看法。【答案】1.B2.C3.A4.B5.不同意此觀點(diǎn)。①我國(guó)落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，也是建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的內(nèi)在要求；②落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)，才能鍛造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建新的增長(zhǎng)引擎；③落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)，廣泛開(kāi)展綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新的國(guó)際合作，增強(qiáng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，才能譜寫(xiě)世界各國(guó)共贏的篇章?！窘馕觥俊?題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息能力。B.“數(shù)字化舉措或機(jī)制”錯(cuò)，根據(jù)“構(gòu)建新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、綠色環(huán)保等”可知，增長(zhǎng)引擎不只是數(shù)字化，還有生態(tài)理念等。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C.“完善‘一帶一路’綠色發(fā)展合作機(jī)制，這都為綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新提供了重要支撐”張冠李戴，根據(jù)“推動(dòng)形成碳達(dá)峰碳中和框架下的‘科技—產(chǎn)業(yè)—金融’良性循環(huán)，大力發(fā)展綠色金融，為綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展提供重要支持”可知，原文“為綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新提供了重要支撐”的是“大力發(fā)展綠色金融”。故選C。【3題解析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料一第二段主要論證調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)，形成綠色低碳的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局和生產(chǎn)生活方式，進(jìn)而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。A.不屬于低碳生產(chǎn)生活方式。故選A?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解圖表的能力。B.“這說(shuō)明我國(guó)節(jié)能減排工作已進(jìn)入瓶頸期”錯(cuò)誤，從圖表一來(lái)看，我國(guó)二氧化碳減排工作一直在進(jìn)行，而且效果顯著，無(wú)法推出“進(jìn)入瓶頸期”這一結(jié)論。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。本身“碳達(dá)峰碳中和的發(fā)展目標(biāo)會(huì)阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”的觀點(diǎn)違背了大的世界發(fā)展趨勢(shì)，因此是錯(cuò)誤的，首先明確觀點(diǎn)：不同意此觀點(diǎn)。理由：根據(jù)材料一“2022年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，要在落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)過(guò)程中鍛造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，也是建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的內(nèi)在要求”分析可知，我國(guó)落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，也是建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的內(nèi)在要求；根據(jù)“在落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)過(guò)程中鍛造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”“大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展，構(gòu)建新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、綠色環(huán)保等一批新的增長(zhǎng)引擎”可知，落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)，才能鍛造新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建新的增長(zhǎng)引擎；根據(jù)“未來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)須具備綠色低碳相關(guān)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，否則就難以跟上全球范圍內(nèi)的綠色發(fā)展浪潮”分析可知，落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)，才能跟上世界范圍內(nèi)的綠色發(fā)展浪潮；根據(jù)“積極參與應(yīng)對(duì)氣候變化全球治理，推動(dòng)構(gòu)建公平合理、合作共贏的全球氣候治理體系，在全球氣候治理框架下廣泛開(kāi)展綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新的國(guó)際合作，增強(qiáng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)”分析可知，落實(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)任務(wù)，才能譜寫(xiě)世界各國(guó)共贏的篇章。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面文字，完成下面小題。侏儒【法】馬塞爾·埃梅到里昂的時(shí)候，巴納布恩的馬戲班舉行盛大演出。三十五歲的矮子丑角照例登臺(tái)，表演了他的拿手好戲。他身著彩服，由蛇人攙扶，粉墨登場(chǎng)。那蛇人像一根細(xì)長(zhǎng)的桿子，矮丑仰面望去，看不見(jiàn)他的頂部。兩個(gè)寶貝，一高一矮，高的高得超眾，矮的矮得出奇，觀眾一見(jiàn)便哄堂大笑。蛇人跨一步，矮人就得連走六七步。來(lái)到場(chǎng)子中央站定，蛇人甕聲甕氣地說(shuō)：“我有點(diǎn)乏了。”觀眾的笑聲剛落，矮丑就操著女孩一樣的細(xì)嗓門(mén)答道：“好極了，菲弗爾蘭先生，您乏了，我才高興呢。”這句話(huà)又逗得大家笑得直不起腰來(lái)，一個(gè)個(gè)捧腹揉胸。他內(nèi)心平靜，從容不迫，享受著觀眾們給予的歡呼和贊賞。他登臺(tái)表演，不像其他演員，從不提心吊膽，也不嗓子眼發(fā)緊。小丑巴塔拉克就不行，他為了吸引觀眾，非得拿出平生本領(lǐng)，使盡全身解數(shù)才行，矮丑可用不著這一套。節(jié)目一演完，他跑跑顛顛地退場(chǎng)，蛇人一把將他拎起來(lái)，滑稽的動(dòng)作又贏得全場(chǎng)一片掌聲。他回到一輛車(chē)上，瑪麗大媽給他脫掉衣裳服侍他上床睡覺(jué)。從里昂去馬孔的路上，約莫早晨八點(diǎn)鐘的光景，矮丑一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)起高燒，嚷嚷頭疼得受不了。老瑪麗把手伸進(jìn)被窩，摸摸到底怎么樣。這一摸叫她大吃一驚：小矮人的腳居然頂?shù)酱矙跅U了，可平時(shí)少說(shuō)要差三十厘米呢。眼看著矮丑繼續(xù)長(zhǎng)個(gè)兒，矮丑又疼又怕，連聲叫喚，她在一旁束手無(wú)策。將近九點(diǎn)鐘的時(shí)候，小床已經(jīng)容不下矮丑了。他的個(gè)頭兒在一直長(zhǎng)，等他們到達(dá)馬孔城的時(shí)候，他已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年了。她急忙把巴納布恩先生請(qǐng)來(lái)，班主見(jiàn)此情形，惋惜不迭，低聲勸慰道：“可憐的小伙子，您的飯碗算砸了。當(dāng)初嘛，倒?jié)M是個(gè)角兒的……”巴納布恩先生量量矮丑的身高，好家伙，長(zhǎng)了七十厘米。班主無(wú)法掩飾內(nèi)心的氣惱，說(shuō)道：“實(shí)在派不上用場(chǎng)了。這么個(gè)小伙子，除了身高一米六五，別無(wú)所長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)，要他有什么用呢？唉！他若是再長(zhǎng)出一個(gè)腦袋，或者長(zhǎng)出個(gè)大象鼻子，我也不至于這樣為難了。而且，矮丑，今天晚上的節(jié)目還是麻煩事呢，找誰(shuí)來(lái)替您呀？瞧，我還叫您矮丑，其實(shí)，應(yīng)該稱(chēng)呼您的名字，瓦朗丹·杜朗東了。哦，我叫瓦朗丹·杜朗東呀？”原先的矮丑問(wèn)道。“我也沒(méi)有十分把握……您姓什么，我實(shí)在搞不清楚，反正您的名字叫瓦朗丹沒(méi)錯(cuò)兒?！卑图{布恩先生叮囑瑪麗，千萬(wàn)不能讓這件事泄露出去。班主擔(dān)心這條消息一旦傳開(kāi)，會(huì)在馬戲班演員中引起騷亂，這樣就會(huì)誤了演出正事。班主同瑪麗對(duì)好口徑，一致推說(shuō)矮丑病重臥床，不能見(jiàn)人?！八囊律岩呀?jīng)不合身，總不能讓他失了體面。勞駕，瑪麗，到我衣柜里去找找，把那套栗色條紋的灰禮服拿給他?！钡搅送砩习它c(diǎn)鐘，瓦朗丹明白病痛已告結(jié)束。他身高一米七五，儼然成了一個(gè)英俊的青年。老瑪麗左瞧右瞧看不夠，合著手掌，夸他漂亮的小胡子，給他那漂亮的小臉蛋增添不少光彩，還夸他肩寬背闊，穿上巴納布恩先生那套禮服，衣裳挺括，人也精神。他感到渾身上下全是勁，周?chē)臇|西全變小了，不值得他動(dòng)手?jǐn)[弄。矮丑頭腦里與想象中的所有概念、所有見(jiàn)解，也都起了同樣的變化；昨天他還覺(jué)得腦子里很充實(shí)，現(xiàn)在卻發(fā)覺(jué)不夠用了；每當(dāng)他要開(kāi)口講話(huà)時(shí)，總像缺了點(diǎn)什么似的。他對(duì)老瑪麗說(shuō)話(huà)，讓她驚訝萬(wàn)分，她感嘆道：“瓦朗丹先生，您的智慧比身體長(zhǎng)得還快！”巴納布恩先生總是個(gè)大忙人，開(kāi)場(chǎng)之后，他到這輛車(chē)上照了個(gè)面，乍一見(jiàn)沒(méi)認(rèn)出瓦朗丹，要不是老瑪麗介紹，他還以為是老瑪麗請(qǐng)來(lái)的大夫呢。“多神氣的小伙子！”他說(shuō)，“穿上我的衣裳這樣合身?！薄鞍图{布恩先生，您還不知道他現(xiàn)在有多聰明！真叫人難以相信?！崩犀旣愓f(shuō)道。“嗯！老弟呀，您發(fā)生的這種變化，確實(shí)很怪，究竟會(huì)有什么后果，還很難說(shuō)。可這會(huì)兒，您總悶在車(chē)?yán)镆膊皇寝k法，跟我出去透透氣吧。碰見(jiàn)什么人，我就說(shuō)您是我的親戚。”倘若沒(méi)有巴納布恩先生陪著，瓦朗丹準(zhǔn)會(huì)愣頭愣腦，干出些古怪的事兒來(lái)。“生活真美??！”他說(shuō)，“昨天晚上，我還沒(méi)有這種體會(huì)。個(gè)子稍微高一點(diǎn)看世界，它就顯得大多啦！……”“這話(huà)不錯(cuò)，”巴納布恩先生答道，“然而，世界看上去很廣闊，其實(shí)不然，也許用不了多久，您就會(huì)有感受?！倍诵挪阶咧?，迎頭碰見(jiàn)從車(chē)廂里出來(lái)的蛇人?！靶“嗽趺礃永?？”蛇人問(wèn)道?！扒闆r不妙，”巴納布恩先生答道，“大夫剛才來(lái)過(guò)，已經(jīng)把他送醫(yī)院了?！鄙呷瞬亮瞬裂蹨I，臨走說(shuō)：“他是我最要好的伙伴。他的個(gè)頭那么小，根本就容不下半點(diǎn)壞心眼。先生，他脾氣溫和，為人又厚道。每當(dāng)他把小手放在我的手中，我倆一塊上場(chǎng)時(shí)，就別提我有多高興啦！”瓦朗丹聽(tīng)了很受感動(dòng)，本想告訴蛇人，他就是小矮人，安然無(wú)恙?？墒撬逻@樣一講，會(huì)貶低自己，承認(rèn)自己過(guò)去是個(gè)殘疾人。他倆走進(jìn)馬戲班，逢人就得解釋一遍，說(shuō)矮丑剛住進(jìn)醫(yī)院，恐怕再難見(jiàn)到他的面了。大家都抹抹眼淚，說(shuō)幾句傷心話(huà)，無(wú)不惋惜失去了最好的朋友。盡管巴納布恩先生把他介紹給大家，稱(chēng)他為表弟，可是誰(shuí)都好像沒(méi)看見(jiàn)他這個(gè)人似的。大家全是為了他而這樣悲傷，而他本人卻訕訕地站在一旁，仿佛成了局外人。瓦朗丹見(jiàn)無(wú)人理他，既感到意外，又覺(jué)得掃興，竟怨恨起矮丑在大家心目中還占著那么重要的位置。瓦朗丹沒(méi)有心思再繼續(xù)觀看演出，急著想出去見(jiàn)見(jiàn)世面，便舉足來(lái)到街上。脫離了侏儒的形體以后，他頓覺(jué)有了力量，有了自由，心中慶幸不已，好不得意，逛起大街來(lái)，也昂首挺胸，神氣十足。然而好景不長(zhǎng)，這種陶醉的心情轉(zhuǎn)瞬間便消逝了，因?yàn)檫^(guò)往行人并沒(méi)有特別注意他。他已經(jīng)成為普通人，但不大理解自己的新處境，還想著從前的情景：馬戲班每到一個(gè)城市演出，蛇人或老瑪麗只要帶他一上街，行人的目光便集中到他的身上。“我長(zhǎng)高了，”他嘆道，“可是，卻沒(méi)人理會(huì)。做一個(gè)美男子，如果誰(shuí)都視而不見(jiàn)，那又有什么意思呢？這個(gè)世界好像是專(zhuān)門(mén)為矮人創(chuàng)造的。”他回到巴納布恩馬戲班，決心當(dāng)一個(gè)名演員。巴納布恩先生念他給馬戲班出過(guò)力，愿意為他負(fù)擔(dān)學(xué)藝的經(jīng)費(fèi)。首先得選擇一種節(jié)目?？罩酗w人與雜技，這兩種無(wú)論哪一種對(duì)他都不合適因?yàn)橐獙W(xué)這種雜技，不僅要有特殊的天分，而且要求身體柔軟，有彈性，人到成年是學(xué)不到家的。瓦朗丹先跟巴塔拉克學(xué)演小丑；可是，學(xué)了幾個(gè)小時(shí)，巴塔拉克就好意勸他說(shuō)，他在這方面搞不出名堂來(lái)。瓦朗丹無(wú)可奈何，只好聽(tīng)從巴塔拉克的勸告，改學(xué)其他雜技，也沒(méi)有做出突出的成績(jī)。他無(wú)論學(xué)什么，都相當(dāng)靈巧，可是又超不過(guò)一般水平。連連受挫，弄得瓦朗丹垂頭喪氣，連馬戲演出都不好意思看了。巴納布恩馬戲班到達(dá)巴黎的時(shí)候，瓦朗丹變成正常人已近一個(gè)月了。他這時(shí)已經(jīng)喪失了從事藝術(shù)生涯的一切希望。他這樣孤獨(dú)，不免感到厭倦與羞愧。演出開(kāi)始了，馬戲班的大部分伙伴陸續(xù)上場(chǎng)。他們的每一場(chǎng)表演，都使他想起他的失敗?！巴昀?，”他嘆道，“我永遠(yuǎn)也上不了場(chǎng)了。巴納布恩馬戲班里，再也沒(méi)有我的位置了。”他默默走到觀眾席上坐下來(lái)，暫時(shí)把苦惱置于腦后。周?chē)挠^眾邊看邊議論。瓦朗丹忘記了身份，也從旁插話(huà)，評(píng)論起來(lái)，他成了觀眾的一員，不假思索地為演員鼓掌。演出結(jié)束，瓦朗丹隨著觀眾的人流到了出口。他再也不憧憬藝術(shù)家的生涯，再也不渴望得到別人的贊賞，反而因?yàn)槌闪耸|蕓眾生中的一分子而覺(jué)得高興。巴納布恩先生望見(jiàn)他坐在觀眾席上，注視著他，散場(chǎng)時(shí)見(jiàn)他混雜在人群中，漸漸遠(yuǎn)去，成了一個(gè)黑點(diǎn)，同周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)人影一般無(wú)二。于是，巴納布恩先生對(duì)身旁的羅瓦亞爾先生說(shuō)：“對(duì)啦，羅瓦亞爾先生，我還沒(méi)有告訴您呢——矮丑已經(jīng)死了。”（有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“矮丑”作為馬戲班的侏儒，因與正常人的巨大身高差而有存在價(jià)值，他的矮小本身就是笑點(diǎn)，當(dāng)和正常人一樣后，原來(lái)的價(jià)值便失去了。B.“矮丑”長(zhǎng)高后，巴納布恩先生很氣惱，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)“有點(diǎn)畸形的東西”才行，這既是對(duì)馬戲班主功利性的反映，也是對(duì)社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象的隱喻。C.馬戲班的人在得知矮丑住進(jìn)了醫(yī)院，恐怕再難見(jiàn)到他的面的時(shí)候，都抹眼淚，說(shuō)傷心話(huà)，可卻對(duì)瓦朗丹視而不見(jiàn)，說(shuō)明這些人的虛偽、冷漠。D.巴納布恩所說(shuō)的“世界看上去很廣闊，其實(shí)不然”的意思是這個(gè)世界雖然很大，但一個(gè)人想融入其中卻很難，瓦朗丹后來(lái)的經(jīng)歷也驗(yàn)證了這句話(huà)。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)一開(kāi)篇就直接交代奇人怪事，讓人倍感意外、錯(cuò)愕，這樣寫(xiě)能凸顯埃梅小說(shuō)怪誕的特點(diǎn)，同時(shí)又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.巴納布恩追求金錢(qián)，冷酷無(wú)情，在小說(shuō)最后對(duì)瓦朗丹的離開(kāi)無(wú)動(dòng)于衷，是作者強(qiáng)烈批判的人物，體現(xiàn)了小說(shuō)辛辣的諷刺的特點(diǎn)。C.小說(shuō)以荒謬開(kāi)始，以真切感人的細(xì)節(jié)取勝，作者把一個(gè)不正常的小矮人變成正常人以后的心理變化描寫(xiě)得細(xì)致入微。D.瓦朗丹對(duì)過(guò)去的身份存在著矛盾的態(tài)度，他以過(guò)去的殘疾為羞，但又懷念過(guò)去受人矚目的待遇，這種矛盾推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。8.本文是如何描寫(xiě)矮丑在舞臺(tái)上的表演的？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。9.小說(shuō)結(jié)尾巴納布恩先生對(duì)身旁的羅瓦亞爾先生說(shuō)“矮丑已經(jīng)死了”，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解?！敬鸢浮?.C7.B8.①描繪侏儒在舞臺(tái)上的動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)直接刻畫(huà)他的表演行為；

②描繪觀眾的神態(tài)、動(dòng)作來(lái)反映他的表演效果；

③描寫(xiě)侏儒的心理來(lái)表現(xiàn)他的表演心態(tài)；

④與小丑巴拉克的表演做對(duì)比，突出侏儒的表演技巧。9.①“矮丑”長(zhǎng)成了一個(gè)一米七五的英俊的青年（完美無(wú)缺的人），不再又矮又丑，生理上與過(guò)去告別。②“矮丑”融入了正常人的群體，告別了原來(lái)的生活環(huán)境和生活方式。③“矮丑”原來(lái)以自己的缺陷取悅他人，現(xiàn)在正視并認(rèn)可了自己作為正常的普通人的身份，精神上站立了起來(lái)，徹底告別了“矮丑”的心理?！窘馕觥俊?題解析】本題考查學(xué)生理解小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的能力。C.“說(shuō)明這些人的虛偽、冷漠”錯(cuò)誤。馬戲班的人對(duì)瓦朗丹視而不見(jiàn)，是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到瓦朗丹就是“矮丑”。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞文章藝術(shù)手法的能力。B.“冷酷無(wú)情……是作者強(qiáng)烈批判的人物”錯(cuò)誤。從文中“可這會(huì)兒，您總悶在車(chē)?yán)镆膊皇寝k法，跟我出去透透氣吧。碰見(jiàn)什么人，我就說(shuō)您是我的親戚”等處可知，巴納布恩先生并非冷酷無(wú)情，自然也不是作者強(qiáng)烈批判的人物。故選B。【8題解析】本題考查學(xué)生分析文本表達(dá)技巧的能力。①正面描寫(xiě)：“蛇人跨一步，矮人就得連走六七步”“觀眾的笑聲剛落，矮丑就操著女孩一樣的細(xì)嗓門(mén)答道：‘好極了，菲弗爾蘭先生，您乏了，我才高興呢?！薄肮?jié)目一演完，他跑跑顛顛地退場(chǎng)”，描繪侏儒在舞臺(tái)上的動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)直接刻畫(huà)他的表演行為；“他內(nèi)心平靜，從容不迫，享受著觀眾們給予的歡呼和贊賞。他登臺(tái)表演，不像其他演員，從不提心吊膽，也不嗓子眼發(fā)緊”，描寫(xiě)侏儒的心理來(lái)表現(xiàn)他的表演心態(tài)；②側(cè)面描寫(xiě)：“觀眾一見(jiàn)便哄堂大笑”“這句話(huà)又逗得大家笑得直不起腰來(lái)，一個(gè)個(gè)捧腹揉胸”“滑稽的動(dòng)作又贏得全場(chǎng)一片掌聲”描繪觀眾的神態(tài)、動(dòng)作來(lái)反映他的表演效果；③其他手法：“小丑巴塔拉克就不行，他為了吸引觀眾，非得拿出平生本領(lǐng)，使盡全身解數(shù)才行，矮丑可用不著這一套”，與小丑巴拉克的表演做對(duì)比，突出侏儒的表演技巧?！?題解析】本題考查學(xué)生賞析文中重要句子含義的能力。①“到了晚上八點(diǎn)鐘，瓦朗丹明白病痛已告結(jié)束。他身高一米七五，成了一個(gè)英俊的青年”，“矮丑”長(zhǎng)成高個(gè)英俊的青年，從侏儒里走出來(lái)，生理上與過(guò)去告別。②“瓦朗丹坐到觀眾席上?！呃实ね浟松矸?，也從旁插話(huà)，評(píng)論起來(lái)，他成了觀眾的一員，不假思索地為演員鼓掌”，“矮丑”從臺(tái)上走入臺(tái)下，由表演者變成了觀看者，融入了正常人的群體，告別了原來(lái)的生活環(huán)境和生活方式。③“矮丑”原來(lái)通過(guò)放大自己“矮”這一特征來(lái)贏得掌聲，這本身就是一種不正常，一種病態(tài)；現(xiàn)在坐入觀眾席，一起談?wù)摰?，可知“矮丑”正視并認(rèn)可了自己作為正常的普通人的身份，精神上站立了起來(lái)，徹底告別了“矮丑”的心理。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：人之其所親愛(ài)而辟①焉，之其所賤惡而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣！故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩?！保ü?jié)選自《大學(xué)》）材料二：趙綽字士倬，河?xùn)|人也。性質(zhì)直剛毅。周初為天官府史，以恭謹(jǐn)恪勤，擢授夏官府下士。稍以明干見(jiàn)知，為內(nèi)史中士。隋文帝為丞相，知其清正，引為錄事參軍。文帝受禪，授大理丞。處法平允，考績(jī)連最。每有奏讞，正色侃然，漸見(jiàn)禮重。上以盜賊不禁，將重其法，綽進(jìn)諫曰：“律者天下之大信，其可失乎？”上忻然納之，因謂曰：“若更有聞見(jiàn)，宜數(shù)言之?！边w大理少卿。大理掌固來(lái)曠上言大理官司太寬，帝以曠為忠直，遣每旦于五品行中參見(jiàn)。曠又告少卿趙綽濫免徒囚帝使信臣推驗(yàn)初無(wú)阿曲帝怒，命斬之。綽固爭(zhēng)，以為曠不合死，帝拂衣入閣。綽矯言：“臣更不理曠，自有它事，未及奏聞?！钡勖腴w，綽再拜請(qǐng)?jiān)唬骸俺加兴雷锶?。臣為大理少卿，不能制御掌固，使曠觸掛天刑，一也。囚不合死，而臣不能死爭(zhēng)，二也。臣本無(wú)它事，而妄言求入，三也?！钡劢忸?。會(huì)獨(dú)孤后在坐，命賜綽二金杯酒，并杯賜之。曠因免死，徙廣州。刑部侍郎辛亶嘗衣緋渾，俗云利官，上以為厭蠱②，將斬之，綽曰：“法不當(dāng)死，臣不敢奉詔?！鄙吓?，謂曰：“卿惜辛亶而不自惜也？”命左仆射高颎將綽斬之。綽曰：“陛下寧殺臣，不可殺辛亶。”至朝堂，解衣當(dāng)斬。上使人謂綽曰：“竟如何？”對(duì)曰：“執(zhí)法一心，不敢惜死?！鄙戏饕氯耄季媚酸屩?。明日，謝綽，勞勉之，賜物三百段。時(shí)河?xùn)|薛胄為大理卿，俱名平恕。然胄斷獄以情，而綽守法，俱為稱(chēng)職。上每謂綽曰：“朕于卿無(wú)所愛(ài)惜，但卿骨相不當(dāng)貴耳?！比蕢壑校涔?，上為之流涕。（摘編自《北史》）〖備注〗①辟：情緒偏頗。②厭蠱：謂以巫術(shù)致災(zāi)禍于人。10.材料二畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。曠又A告少卿趙綽B濫免C徒囚D帝使E信臣F推驗(yàn)G初無(wú)H阿曲I帝怒11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.固，指堅(jiān)決、堅(jiān)持，與《齊桓晉文之事》“臣固知王之不忍也”中的“固”詞義不同，用法相同。B.“再拜”與《鴻門(mén)宴》“再拜獻(xiàn)大王足下”中的“再拜”都為“拜兩次”，是古代的一種禮節(jié)，表達(dá)敬意。C.妄言，隨意、胡亂地說(shuō)，與上文表示詐稱(chēng)、假托他事以求面君的“矯言”一詞相對(duì)應(yīng)。D.“謝綽”的“謝”與《鴻門(mén)宴》中“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王”的“謝”，意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一的諺語(yǔ)意為人總看不到自己孩子身上的惡習(xí)，總不認(rèn)為自家莊稼比別家壯碩，因?yàn)槿藢?duì)自己所親近喜愛(ài)之人往往會(huì)偏愛(ài)，對(duì)自家之物總嫌少。B.隋文帝即位后，任命趙綽為大理丞，他執(zhí)法公正，政績(jī)考核連年優(yōu)等。皇帝因偷盜之事難以禁止，要加重對(duì)此類(lèi)犯罪的刑罰，趙綽進(jìn)諫法律不宜輕易更改。C.刑部侍郎辛亶穿紅褲，皇帝認(rèn)為他在行巫蠱之術(shù)，想要斬殺他；趙綽認(rèn)為皇帝量刑不當(dāng)，寧死也要懇請(qǐng)皇帝判辛亶無(wú)罪，這起初讓皇帝非常惱怒。D.趙綽和薛胄都恪盡職守，趙綽更注重依法而行，薛胄更注重緣情而斷。趙綽于仁壽年間在任上去世，這使得皇帝非常傷心，一度為他的離世流淚。13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）稍以明干見(jiàn)知，為內(nèi)史中士。（2）上忻然納之，因謂曰：“若更有聞見(jiàn)，宜數(shù)言之?！?4.材料一列舉了人易處事偏頗的五種表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)兩則材料，分析趙綽的言行避免了哪幾種“偏頗表現(xiàn)”?！敬鸢浮?0.DGI11.D12.C13.（1）（趙綽）漸漸因?yàn)椋ɑ驊{借）明智能干（或有才干）被（上級(jí)）了解，擔(dān)任了內(nèi)府中士。（2）皇上欣然接受了他的意見(jiàn)，就對(duì)他說(shuō)：“如果你再見(jiàn)到什么情況或聽(tīng)到什么意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)多多地說(shuō)說(shuō)?！?4.①“之其所賤惡而辟焉”（對(duì)自己所輕視厭惡的人往往會(huì)一味厭棄），對(duì)誣告自己的來(lái)曠和犯事之人辛亶不因其惡而厭棄濫刑。②“之其所畏敬而辟焉”（對(duì)自己內(nèi)心敬畏的人往往會(huì)盲目遵從），對(duì)文帝不因敬畏而亦步亦趨、盲目照做，執(zhí)法一心，不惜其死?！窘馕觥俊?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：來(lái)曠又上告說(shuō)大理少卿趙綽違法釋放囚徒，文帝派遣使臣前去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)趙綽根本沒(méi)有枉法偏袒之事，文帝非常憤怒。“曠又告少卿趙綽濫免徒囚”，主謂賓結(jié)構(gòu)，“少卿趙綽濫免徒囚”作謂語(yǔ)“告”的賓語(yǔ)，D處斷開(kāi)；“帝使信臣推驗(yàn)”，兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)，“信臣”為前句賓語(yǔ)，后句主語(yǔ)，G處斷開(kāi)；“帝”為下句的主語(yǔ)，前面I處斷開(kāi)故選DGI?！?1題解析】本題考查學(xué)生掌握古代文化常識(shí)，理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。副詞，堅(jiān)決、堅(jiān)持；副詞，確實(shí)。句意：趙綽堅(jiān)決地諫諍。/我確實(shí)知道您是（出于）于心不忍。B.正確。句意：趙綽拜兩拜奏請(qǐng)說(shuō)。/拜兩拜敬獻(xiàn)給大王C.正確。句意：而以胡言亂語(yǔ)詐稱(chēng)有事求見(jiàn)陛下。D.錯(cuò)誤。都是“道歉”的意思。句意：皇上向趙綽道歉。/第二天不可以不早點(diǎn)來(lái)向項(xiàng)王道歉。故選D?！?2題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“寧死也要懇請(qǐng)皇帝判辛亶無(wú)罪”理解有誤，從原文“法不當(dāng)死，臣不敢奉詔”及“陛下寧殺臣，不可殺辛亶”可以看出，趙綽只是懇求皇上不殺辛亶，并非請(qǐng)求皇帝恕其無(wú)罪。故選C?！?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“稍”，漸漸；“明干”，明智能干或有才干；“見(jiàn)”，被。（2）“因”,于是、就；“更”，復(fù)、再、又；“數(shù)”，多次、屢次，多多地。【14題解析】本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。①“之其所賤惡而辟焉”，對(duì)自己所輕視厭惡的人往往會(huì)一味厭棄，為偏頗表現(xiàn)。結(jié)合“上以盜賊不禁，將重其法，綽進(jìn)諫曰：‘律者天下之大信，其可失乎？’“綽固爭(zhēng)，以為曠不合死”可知，趙綽對(duì)犯事之人甚至誣告自己的人不因其惡而厭棄。②“之其所畏敬而辟焉”，對(duì)自己內(nèi)心敬畏的人往往會(huì)盲目遵從，為偏頗表現(xiàn)。結(jié)合“上以為厭蠱，將斬之，綽曰：‘法不當(dāng)死，臣不敢奉詔?！吓酰^曰：‘卿惜辛亶而不自惜也？’“上使人謂綽曰：‘竟如何？’對(duì)曰：‘執(zhí)法一心，不敢惜死?！戏饕氯?，良久乃釋之”等內(nèi)容可知，趙綽對(duì)文帝不因敬畏而亦步亦趨、盲目照做，執(zhí)法一心，不惜其死。參考譯文：材料一：人們對(duì)于自己所親愛(ài)的人往往會(huì)偏愛(ài)，對(duì)自己所輕視厭惡的人往往會(huì)一味厭棄，對(duì)自己內(nèi)心敬畏的人往往會(huì)盲目遵從，對(duì)自己同情的人往往過(guò)于憐憫，對(duì)自己所傲視怠慢的人往往過(guò)于輕蔑。因此，能夠做到喜愛(ài)某人而又深知其丑惡的一面，厭惡其人又能肯定其美好的優(yōu)點(diǎn)，這樣的人天下少有啊！所以民間有句諺語(yǔ)說(shuō)：“人都看不到自己孩子的錯(cuò)誤，也都看不到自己莊稼的豐碩。”材料二：趙綽字士倬，河?xùn)|人。性格樸實(shí)直率明毅。北周初年擔(dān)任天官府史，因?yàn)闉楣僦t遜謹(jǐn)慎恭順辛勞，被提升為夏官府下士。(他)漸漸地因?yàn)椋ɑ驊{借）明智能干（有才干）被上級(jí)了解，擔(dān)任了內(nèi)府中士。隋文帝當(dāng)時(shí)任丞相，了解到他清廉正直，薦舉他擔(dān)任了錄事參軍。隋文帝接受禪讓登基，任命趙綽為大理丞。趙綽執(zhí)法公正，政績(jī)考核連年為優(yōu)等。每次向朝廷上報(bào)案情，都表現(xiàn)得嚴(yán)肅剛直，漸漸地被皇上禮遇尊重。皇上因?yàn)橥当I搶掠難以禁止，將要加重處罰，趙綽進(jìn)諫說(shuō)：“法律是天下最重要的信約，難道可以失信嗎？”皇上欣然接受了他的意見(jiàn)，就對(duì)他說(shuō)：“如果你再見(jiàn)到什么情況或聽(tīng)到什么意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)多多地說(shuō)說(shuō)?！鄙乌w綽為大理少卿。大理寺掌固來(lái)曠上言說(shuō)大理寺執(zhí)法官吏對(duì)囚犯量刑定罪太寬，隋文帝因此認(rèn)為來(lái)曠忠誠(chéng)正直，讓他每天早晨站在五品官員的行列中參見(jiàn)。來(lái)曠又上告說(shuō)大理少卿趙綽違法釋放囚徒，文帝派遣使臣前去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)趙綽根本沒(méi)有枉法偏袒之事，文帝非常憤怒，下令將來(lái)曠斬首。趙綽堅(jiān)決地諫諍，認(rèn)為來(lái)曠按照法律構(gòu)不成死罪，文帝不聽(tīng)，拂衣進(jìn)入閣中。趙綽又假稱(chēng)：“我不再申辯來(lái)曠的事情，我還有別的事沒(méi)有來(lái)得及奏聞。”文帝讓人引趙綽來(lái)到后，趙綽拜兩拜奏請(qǐng)說(shuō)：“我犯了三項(xiàng)死罪。身為大理寺少卿，沒(méi)有能管制約束住掌固來(lái)曠，使他觸犯了朝廷刑律，這是第一。囚犯罪不當(dāng)死，而我不能以死相爭(zhēng)，這是第二。我本來(lái)沒(méi)有別的事，而以胡言亂語(yǔ)詐稱(chēng)有事求見(jiàn)陛下，這是第三。”文帝聽(tīng)了他的話(huà)，臉色才緩和下來(lái)。當(dāng)時(shí)正碰上獨(dú)孤皇后在坐，就下令賞賜趙綽兩金杯酒，并且連金杯也賞賜給他。因此，來(lái)曠得以免除一死，被流放到廣州。刑部侍郎辛亶曾經(jīng)穿著紅色的褲子，俗說(shuō)這樣可以有利于升官，皇上認(rèn)為這是巫術(shù)，要將他處以斬刑。趙綽說(shuō)：“依據(jù)法律，辛亶不應(yīng)該定為死罪，我不敢奉旨?！被噬洗笈f(shuō)：“你是只顧憐惜辛亶而不憐惜自己了？”下令讓左仆射高颎將趙綽處斬。趙綽說(shuō)：“陛下寧可殺了我，也不能殺辛亶?！卑掩w綽押到朝堂上，脫下他的官服將處以斬刑。皇上派人問(wèn)趙綽說(shuō)：“你終究打算如何？”趙綽回答說(shuō)：“我一心一意執(zhí)法，不敢顧惜自己的生命?！蔽牡蹥獾梅餍涠ィ^(guò)了好久才下令釋放了趙綽。第二天，皇上向趙綽道歉，慰勞并鼓勵(lì)了他，并且賞賜給他綢緞三百匹。當(dāng)時(shí)河?xùn)|人薛胄任大理卿，與趙綽都有執(zhí)法公平寬容的名聲。但薛胄處理案件憑感情用事，而趙綽嚴(yán)格守法，兩人都很稱(chēng)職。皇上常對(duì)趙綽說(shuō)：“我對(duì)你，并不吝惜官爵，只因你的骨相不該富貴罷了?！彼逦牡廴蕢勰觊g，趙綽在官任上去世，皇上為之傷心流淚。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。漁家傲（其一）①王安石燈火已收正月半，山南山北花撩亂。聞?wù)f洊亭新水漫，騎款段②，穿云入塢尋游伴。卻拂僧床褰素幔，千巖萬(wàn)壑春風(fēng)暖。一弄松聲悲急管，吹夢(mèng)斷，西看窗日猶嫌短?！紓渥ⅰ舰龠@首詞是王安石晚年退隱金陵寄身山寺時(shí)所作。②款段，本指馬行遲緩，此處指詞人騎驢緩行。15.下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.開(kāi)頭兩句點(diǎn)明節(jié)令，描繪鐘山春意盎然的景象，同時(shí)交代詞人居住的山中環(huán)境。B.上闋尾句連用“穿”“入”“尋”三個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)了詞人尋春不得的急切心情。C.下闋中“僧床”“素?！北砻髟~人寄身山寺的境況，也突出其生活的清寂素雅。D.全詞即事寫(xiě)景，物象清幽，氣韻蕭散，在北宋前期詞壇上頗有一枝獨(dú)秀的風(fēng)致。16.本詞與《桂枝香·金陵懷古》都作于詞人罷相后退居金陵時(shí)，兩首詞寄寓的情感有何不同？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析【答案】15.B16.①《漁家傲》上闋通過(guò)寫(xiě)詞人探奇覽勝、醉心春色，抒發(fā)詞人心閑意靜、恬然自若、超然塵外的感情，下闋通過(guò)寫(xiě)詞人夢(mèng)斷松聲、睡意未足，隱隱透露出詞人雖身居幽閑而內(nèi)心并不平靜的情感狀態(tài)。②《桂枝香》上闋寫(xiě)登臨金陵故都之所見(jiàn)奇?zhèn)邀愔?，下闋?xiě)詞人在金陵之所想，寄托了詞人對(duì)歷史興亡更迭的感慨、對(duì)國(guó)家政治大事的關(guān)心以及對(duì)當(dāng)時(shí)朝政的擔(dān)憂(yōu)?！窘馕觥俊?5題解析】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。B.“尋春不得的急切心情”錯(cuò)，這句中連用“穿”“入”“尋”三個(gè)動(dòng)詞，充分表現(xiàn)了詞人一心尋春的濃厚游興。故選B?！?6題解析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力?！稘O家傲》上片寫(xiě)一次騎驢春游，起拍二句點(diǎn)明節(jié)令，描繪鐘山春意盎然的景象。江南孟春，不同于北方，往往收燈后便已芳草如茵、春意滿(mǎn)野。而鐘山一帶，竹木蔥蘢，萬(wàn)花競(jìng)秀，景色更為誘人。這次正是騎毛驢野游，詞人心閑意靜，恬然自若，其精神超然塵外。通過(guò)寫(xiě)詞人探奇覽勝、醉心春色，抒發(fā)詞人心閑意靜、恬然自若、超然塵外的感情。下片寫(xiě)僧齋晝寢，詞人游興已盡，依然回歸山寺，就床而臥。不知何時(shí)，山間的一派松濤之聲，把他從酣夢(mèng)中驚醒，抬眼望去，紅日照臨西窗，而詞人的睡意猶未足?！氨惫堋保^松濤猶如急切的笛聲，深山中嗚咽地悲鳴，仍切山林環(huán)境下筆，松聲帶有作者的感情色彩。一時(shí)的心理平衡，卻被四周突然闖入的急切悲涼的松濤聲所打破，無(wú)怪乎作者起看日光，不能不嫌夢(mèng)境之短了，這正隱隱透露了作者身雖幽閑而內(nèi)心并不平靜的精神狀態(tài)。《桂枝香》上片寫(xiě)登臨金陵故都之所見(jiàn)，“澄江”“翠峰”“歸帆”“斜陽(yáng)”“酒旗”“西風(fēng)”“云淡”“鷺起”，依次勾勒水、陸、空的雄渾場(chǎng)面，境界蒼涼；下片寫(xiě)作者在金陵之所想，以“念”字為轉(zhuǎn)折，今昔對(duì)比，時(shí)空交錯(cuò)，虛實(shí)相生，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)，表達(dá)出深沉的抑郁和沉重的嘆息，不是商女忘記了亡國(guó)之恨，是統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死，才使亡國(guó)的靡靡之音充斥在金陵的市井之上。寄托了詞人對(duì)歷史興亡更迭的感慨、對(duì)國(guó)家政治大事的關(guān)心以及對(duì)當(dāng)時(shí)朝政的擔(dān)憂(yōu)。（三）名句名篇默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子針對(duì)公西華“非曰能之”“愿為小相”的話(huà)，用“________________________，________________________”兩句進(jìn)行評(píng)價(jià)，表達(dá)了對(duì)其外交能力和謙虛態(tài)度的認(rèn)可。（2）杜甫《登岳陽(yáng)樓》中逼真描畫(huà)出洞庭湖水勢(shì)浩瀚、無(wú)邊無(wú)際的景象，可以和孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”相媲美的詩(shī)句是：“________________________，________________________?！保?）蘇軾在《西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)》中提到“中秋誰(shuí)與共孤光”，在《念奴嬌·過(guò)洞庭》中，張孝祥也有類(lèi)似的表達(dá)，并體現(xiàn)冰雪般的胸襟的詩(shī)句是：“________________________，________________________?！薄敬鸢浮浚?）赤也為之小孰能為之大（2）吳楚東南坼乾坤日夜?。?）孤光自照肝肺皆冰雪三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。學(xué)點(diǎn)兒邏輯，可以幫助我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，加深我們對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)，也能更好地增進(jìn)我們的思維能力。在文學(xué)作品中，邏輯是無(wú)處不在的：燭之武入情入理的分析挽救了國(guó)家，①；林庚細(xì)致辨析“木葉”的內(nèi)涵與使用的場(chǎng)合，這是文藝鑒賞中的邏輯；王安石以雄辯的論說(shuō)駁斥對(duì)變法的非難，這是治國(guó)理政中的邏輯；“既已燒著，又何苦傷心流淚？”熱情奔放的詩(shī)句中，也同樣包含著邏輯……但有些時(shí)候，②，以取得更好的表達(dá)效果。例如臧克家《有的人——紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感》中的詩(shī)句“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，在表面的自相矛盾中，隱藏著“精神”和“肉體”這兩個(gè)評(píng)判人生的角度，一方面表達(dá)③，另一方面表達(dá)對(duì)雖生猶死者的鄙夷。這句詩(shī)看似不合邏輯，有悖常識(shí)，實(shí)則凝練深刻，引人深思。能有如此突出的表達(dá)效果，與詩(shī)句“違背邏輯”的表達(dá)方式有著密切的聯(lián)系。18.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?9.下列句子中的省略號(hào)和文中的省略號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）A.“我想見(jiàn)見(jiàn)……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。B.但是中外的殺人者卻居然昂起頭來(lái)，不知道個(gè)個(gè)臉上有著血污……C.在這千萬(wàn)被伺養(yǎng)者中間，沒(méi)有光，沒(méi)有熱，沒(méi)有希望……沒(méi)有法律，沒(méi)有人道。D.他們?cè)诓鑾着赃吿骸霸铝撂锰?，敲鑼買(mǎi)糖……”20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。【答案】18.學(xué)點(diǎn)兒邏輯，可以幫助我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，增強(qiáng)我們的思維能力，也能更好地加深我們對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)?；蚋某伞案玫卦鰪?qiáng)我們的思維能力，也能加深我們對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。”19.C20.①這是外交中的邏輯②文學(xué)作品又會(huì)故意違背邏輯③對(duì)雖死猶生者的景仰【解析】【18題解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。劃波浪線(xiàn)句子有兩處語(yǔ)病：一是“增進(jìn)……思維能力”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)將“增進(jìn)”改為“增強(qiáng)”；二是語(yǔ)序不當(dāng)，學(xué)習(xí)邏輯，首先是增強(qiáng)思維能力，“增強(qiáng)我們的思維能力”與“加深我們對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)”調(diào)換順序?！?9題解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中的省略號(hào)表示列舉的省略。A.表示說(shuō)話(huà)的中斷；B.表示故意省略，含有深意；C.和文中省略號(hào)一樣，表示列舉的省略；D.表示引語(yǔ)的省略。故選C【20題解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第一空，根據(jù)排比結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)寫(xiě)成“這是……的邏輯”這種形式；再聯(lián)系內(nèi)容“燭之武挽救國(guó)家”可知，這是外交方面，因此可填寫(xiě)“這是外交中的邏輯”。第二空，通讀文段可知，所給材料論述的是文學(xué)作品和邏輯的關(guān)系，“文學(xué)作品”和“邏輯”是關(guān)鍵詞。根據(jù)下文臧克家的詩(shī)句“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”可知，這本是違背邏輯的，卻有了更好的表達(dá)效果。因此在觀點(diǎn)句處可填寫(xiě)“文學(xué)作品又會(huì)故意違背邏輯”。第三空，根據(jù)“自相矛盾”以及“對(duì)雖生猶死者鄙夷”可知，前后應(yīng)該構(gòu)成對(duì)比，應(yīng)該填寫(xiě)“對(duì)雖死猶生者的景仰”。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我小時(shí)候進(jìn)戲園，深感那是另一個(gè)世界。那時(shí)大家都說(shuō)聽(tīng)?wèi)?，不大說(shuō)看戲。常有人坐在戲園子的邊廂下面，靠著柱子，閉著眼睛，凝神危坐，微微地?fù)u晃著腦袋，手輕輕地敲著板眼，聚精會(huì)神地欣賞那臺(tái)上的歌唱。①對(duì)于戲我當(dāng)然聽(tīng)不懂，只能欣賞丑戲武戲。后來(lái)年紀(jì)稍長(zhǎng)，我漸漸能欣賞唱戲的韻味了。②前幾出戲都照例的是無(wú)足觀，在那亂糟糟的環(huán)境中熬幾個(gè)小時(shí)，等到好戲上場(chǎng)，名家一露面，場(chǎng)里立刻鴉雀無(wú)聲。③受半天罪，能聽(tīng)到一段回腸蕩氣的唱兒，就很值得。④后來(lái)，不知怎么，老伶工一個(gè)個(gè)地凋謝了，換上來(lái)的是一批較年輕的角色，這時(shí)候有人喊著要改良戲劇，好像藝術(shù)是可以改良似的。我只知道一種藝術(shù)形式過(guò)了若干年便老了衰了，死了，另外滋生一個(gè)新芽卻沒(méi)料到一種藝術(shù)成熟衰老之后還可以改良。臺(tái)面改變了，新劇本出現(xiàn)了，新腔也編出來(lái)了，新的服裝道具一齊來(lái)了。有一次看《天河配》，那位人高馬大的演員穿著緊貼身的粉紅色衣褲作沐浴狀，觀眾樂(lè)得直拍手。我說(shuō)：“完了，完了，觀眾也變了！”有什么樣的觀眾就有什么樣的戲。聽(tīng)?wèi)虻?/p>